工作计划

2021-03-09 工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一定有不少可以计划的东西吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编帮大家整理的工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作计划篇1

　　这几个月来，市场变化太快，酒店也在危机中感受到了不少的威胁。作为酒店的采购后勤，为了能顺利的帮助酒店度过这段危机，我也一直在努力的贡献着自己的努力。

　　如今，五月的工作的即将到来，酒店的情况也终于迎来了回升。而作为后勤员工的我更不能在这个时候松懈，要把握好这个机会，为酒店奉献出自己的力量，彻底的逆转现在的情况。以下是我的工作计划：

　　一、个人准备

　　近期，市场依旧在不断的变化，为了能更好的适应现在的市场情况以及酒店的情况，我在个人的提升上必须抓紧，并且要贴合情况，尽可能的提升个人的能力，在工作中尽早做好准备，把握好每一分资金，为酒店节省下任何不必要的消耗。

　　为此，我不仅仅要依靠个人的经验，还要多和同事们讨论、交流市场情况，扩展自己得交流网。并且对个人的素质和交流能力的学习也同样不可落下，积极的通过网络和个人交流网络进行分析。

　　二、对酒酒店的准备

　　首先在五月份的采购工作中我首先要结合财务部的情况对酒店所需的必备品进行分析，规划好必备品，再严格的利用好剩下的资金对这次的劳动节做好准备。

　　其次，针对劳动节的来临，我也必须做足准备，尤其是今年的情势并不算明朗，更要严格的收集客户信息，估算好客流量，并依此做好采购准备。

　　三、卫生用品方面

　　经过前段时间的消耗，酒店的酒精、消毒水等用品已经消耗了不少。介于目前的情况，还是有必要做足准备，在最大方面保证酒店安全。同时也是酒店可以利用的揽客宣传方式。

　　除此之外，对于采购品的存放地点以及保管方式我也要在近期做好准备。将各式用品材料做好清算，方便拟定更严谨的采购清单。

　　四、节日准备

　　五月的第一天就要面对劳动节的到来，在此之前我们必须做好物资的准备，并且活动的准备也必须及时。好在我们的时间还是非常充分的，但并不能因此放松，必须做好市场调查后再下判断。

　　五月的到来是一次重要的转折，尽管我只是一名后勤，但是却也是不可分割的重要部分！期望我们的努力能为酒店带来一次圆满的转折！为此，我会更加的努力，严格的去完成个人的工作计划！

工作计划篇2

　　一年来在公司的统一领导下，经过部门员工的共同努力，完成了公司安排的各项工作任务，得到了公司及同事们的认可。

　　保洁只不过是物业服务管理行业中的一个行当，它体现着行业单位的态洁形象，同时也给业主、顾客在使用视觉感观上留下第一印象。俗话说：进门看地面，坐下摸板凳，这就是人们审视卫生状况一惯的心理常态。在新的一年中，我们将根据公司的管理制度继续完善各项工作内容。

　　一、保洁标准化

　　在去年的基础上，再细化工作内容，严格考评打分标准。不同区域，不同部位都有具体的分值考评。这样，便于操作，利于检查。

　　1、按标准培训，针对岗位轮换和新员工入职较多的实际情况，实行班会讲理论，在岗做做示范的方法进行培训。班长于把手教，熟练工传、帮、带，发挥班长的业务技能，调动熟练工的积极性。这样受培训者也容易接受和掌握，即提高了受训者的技能，又拉近了同事间的距离，一举两得，相得益彰。严把培训关，讲清操作要领要点，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）；先粗后细，一步到位，人走物清（即：一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走）。

　　2、按标准去做，责任到人，签定岗位责任书，让员工心中有标准，日工作表上排列有顺序，操作起来有个准。

　　3、按标准去查，在检查工作中，不走过场，杜绝一糊二混，发现问题及时提出。持之以恒的日常检查，是保洁标准化不可缺少的措施，只有这样，墙上贴的才不会是一纸空文，商业街的卫生也才能赢得业主和广人顾客的满意。

　　二、管理要素的实施。

　　1、基础设施的管理。平时仔细检查设施，发现问题及时报修；

　　2、物资物料的管理。领料过程及手续齐全，严格执行审批制度，绝不浪费一分钱物料；

　　3、工作方法。制定各岗位工作标准及流程，不断完善存在漏洞的地方，确保用正确的工作方法来指导员工，让所有工作处于受控状态；

　　4、工作环境、环保措施和环境卫生。确保符合行业标准，接受公司和全体员工的检查，对不合格地方进行整改；

　　5、职业健康安全管理。对保洁各岗位存在的潜在风险进行识别，针对危险源制定措施，并对员工进行工作过程中的自我保护教育，确保安全服务。如保洁高空洗玻璃，有腐蚀性化学药品的贮存和使用。

　　三、加强人力资源管理，知人善用，重视培训，奖罚分明，优化资源组合。

　　l、对员工进行不同层次的培训，为员工制定工作目标，鼓励员工自我学习和自我发展，努力提高自己的综合素质。

　　2、保洁员工的管理必须再度加强。

工作计划篇3

　　20xx学年第二学期英语教研组工作计划依据我校教务处对教研组工作要求，课堂教学任务明确，措施得当，落实有力，努力提升教学品质，是我们新学期的教学重点。英语教研组以提高教研质量和教师课堂质量为目标，深入研究我校课堂教学中的问题，提高教学效率，促进教学质量的提升，同时要增加教师的学习意识和合作意识，继续做好教学常规工作，因此，本学期教研组计划如下：

　　一、教务处精神

　　1.教学常规管理，加强驾驭课堂教学能力

　　2.做好教科研能力，努力提升教学品质

　　3.以教研组课题研究打造学校特色

　　二、工作目标：

　　1．加强教研组的教学研究能力。

　　2．提升教师解题能力，把中考必备认真完成。

　　3．提高英语教师理论水平和教学水平。

　　三、主要工作与措施

　　(一)组织业务学习。

　　本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求，组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，认真学习三步系统构图教学法，努力对新教材有一个认识，切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导教师把学习与研究、思考有机结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升教学理念。

　　(二).发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化，深化三步构图的教学设计。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。

　　1、教研活动经常化。

　　根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格按照教研室的规定，人人参与教研公开课活动，形成互助小组或者师徒结对，听课计划为10节课。要求开课教师积极准备，课后听课教师积极参与研讨。

　　2、教研活动专题化。

　　针对教研组的具体问题，善于发现教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，积极准备学习卡，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高学生成绩。

　　3、教研活动系列化。

　　有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。

　　(三)加强对训练、考试及评价的研究。

　　加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试试卷统一。要求教师认真选编、批改、评讲作业，研究编制个性化、层次化作业和三步系统构图学习卡的编制责任到人，同年级的任课教师自己做好学习卡的整理与编写工作。对于课后练习的反馈做到积极迅速。

　　(四)加强规范化管理。

　　本学期本组教师将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求，切实加强对教学过程的常规管理，及时发现和矫正教学过程中的不当行为。配合教研室搞好学习卡的检查工作及月考、期中、期末等大规模检测，及时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。

　　总之，本学期英语教研工作确保落到实处，不走过场，使每位英语教师都有业务上的真正进步，使本校英语教学工作能上一个新的台阶。

工作计划篇4

　　高中英语学科20xx年工作将全面贯彻《xxxx市普通教育教研室20xx年全年工作意见》精神，继续以“深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量”为宗旨，认真学习并贯彻落实全国教育工作会议精神和中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》精神、认真落实山东省和xxxx市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)，围绕教育发展要求和当前教育的重点、难点，转变观念，深化改革，积极探索实施素质教育的有效途径和方法。秉承“厚德强能，用心研教”的工作理念，以基础教育课程改革实施为载体，坚持以人为本，把服务学生、服务教师作为根本出发点，围绕一条主线——规范办学行为，遵循教育规律，全面推进素质教育，全面提高教育质量；立足两个渠道——课堂教学与教研活动；把培养学生的综合素质和创新能力放在首要地位，认真贯彻执行xxxx市中学教师教学常规和xxxx市中学生学习常规，进一步规范教师的教学和学生的学习，进一步探索课堂教学改革方法、进一步创新教研工作方法，进一步提高教育教学质量。

　　20xx年教研指导思想仍然是以“以人为本，服务教师，服务教学”为宗旨，以“提高教育教学质量为中心，改进课堂教学为重点，培养学生能力为主旋律”。以“不断提高教师专业素质、优化课堂教学为动力”，立足“课堂教学与教研活动”两个主渠道，认真探索、深入研究，努力克服和解决教学中所存在的一些亟待解决问题，主要任务是继续加强对下列问题的研究：

　　1、教师在教学方法、学生在学习方法方面所存在的问题的研究。

　　2、对自主学习的探讨与实践。

　　3、对研究性学习的研究。

　　4、对个性差异等方面的研究。

　　一、继续反思教师在教学方法、学生在学习方法方面所存在的问题，探索研究改进措施。

　　课程改革以来，教师在教学理念上有了明显转变，教师的教学方法在不断改革创新，教学质量和教学成绩有了明显的提高。但是，不同地域、生源等因素，不同学校和教师之间的教学理念和教学行为却存在着差异。因此，本学期继续反思、研究教师在教学方法、学生在学习方法方面的不足。要努力改进下列教学行为：1、课堂教学以教师为中心，学生并没有真正成为课堂教学的主体，2、课堂教学中一些教师使用词不达意、不合语法或汉语式的表达，缺乏英语课堂氛围，３、新教材旧教法，４、课堂评价简单、随意、不具体、不到位，缺乏对学生做出有针对性的具体评价，从而也就不能真正起到促进学生发展的作用。同时，要加强对下列问题的探索与研究：1、学生自主学习的设计与引导，2、进一步探究“导学案”的设计与使用。

　　上述教学行为的转变，是教师对新课标理念的深入理解和是否落实教学行为转变的根本性问题。各学校要认真研讨(1)课堂教学中教师如何引导学生养成良好的学习习惯，培养学生学会学习；(2)如何关注学生的学习体验，激发学生求知欲望，(3)如何加强学生的实践能力和提高他们的探究能力，(4)如何帮助学生树立信心。（5）关注对学生自己发现知识规律、总结知识规律和强化过程的培养。

　　主要措施为：

　　1、针对部分郊市区学校教学理念陈旧，教学水平不能适应课程改革的实际情况，开展教研活动和大集备，针对共性问题开展专题教研，群策群力，集体攻关，提高广大教师发现问题，解决问题的能力，鼓励并指导郊市区学校承担教研任务，以促进其教学水平的提高。

　　2、借助教学能手评选课堂教学展示环节，展示城乡教师课堂教学改革新成效，鼓励教师,尤其是青年教师勇于实践，勇于创新。开展一到两次教研观摩活动，开设两节教学能手和山东省优质课比赛一等奖获得者汇报课，深入探讨高效课堂，进行有效教研。抓好英语学科“教学能手、学科带头人”的培养，并发动更多的教师积极参与各个层次各个种类的教研活动和各类竞赛活动，努力创造条件，提供机会，让更多的教师在活动中学习、锻炼和提高。

　　二、进一步完善 “学案导学”

　　进一步完善“学案导学”的设计与使用，使导学案真正体现“导”的功能——体现引导学生自主探究、自主解决问题的能力等等。导学案要突出英语特点，以学生的自学为主线，按照学生学习的全过程来设计，充分体现课前、课中、课后的发展和联系。处理好学案导学与教材、练习的关系，培养学生形成良好的思维方式和自主学习的习惯。让学生依据导学案进行预习自学；上课时教师按照导学案进行预习检查和教学指导，遵循“先学后教、以学定教”的原则，有计划、有步骤、高效率地达成教学目标。

　　三、发挥教研对教学的引领作用，探讨教学模式最优化，提高课堂教学效率。

　　１、各区市和各校教研组教研工作应对教学有下列引领作用：（1）促进教师的课堂教学更加注重实效，（2）提高教师研究教学和改进教学的能力，（3）提高学生的学习能力。因此，要继续以“高效课堂，有效学习”为主题，研究课堂，深化教研，抓住课堂教学这个主渠道，研究教师高效教学的方法、学生有效学习的方法和高效的课堂教学细节，改进教学方式，提高课堂教学有效性，提高课堂教学效益。

　　2、继续开展优秀教师课堂开放活动和城乡课堂教学交流活动，促进城乡之间、学校之间的教学交流。开展不同课型的.教学模式课研究，使词汇、阅读、语法、听力、讲评课形成常见课型的模式。不断提炼总结和推广先进的教学模式，使教学质量有更大的提高（本学期由上学期省优质课一等奖和市优质课一等奖获得者举行城乡交流课和开放课活动——交流课：xxxx58中徐文霞，即墨一中黄彬彬，平度一中崔丽华， xxxx二中刘彩梅）。

　　3、采取周集备与集备日常化相结合的方式、开展先行课等有效的教研方式，解决教学中存在的实际问题。进一步完善并推广“学案导学”制度、“先行课”制度。

　　4、探索实践高中阶段对选修系列II的实施方法与策略。研究探索提高学生英语阅读量的策略方法，研究对学生英语阅读方法的指导措施，拓宽学生视野，激发学生的学习兴趣和探究欲望，提高学生的英语水平。

　　5、做好课改五年来的经验总结、研究和推进工作。

　　按照教研室要求，做好课改五年来的经验总结，提升对高中课改的深层次理解和认识，进一步提高实践能力。在我市前期高中英语教学改革取得成绩的基础上，立足课堂教学，以改进教与学的方式为抓手，进一步提高学生的学习能力，深化校本教研，不断创新教学方法。

　　四、不断提高专业素质和教学技能

　　1、结合全国教育工作会议精神和我省素质教育的新形势，落实省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教学行为的若干意见》。本学期教师要系统学习《xxxx市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，切实改革课堂教学，提高教学效益。将素质教育的要求真正地落实到学科教学中。

　　2、根据国家中长期发展规划要求，教师要不断提高自己专业素质和综合素养，要利用现代化的网络工具，结合教材话题收集相关的背景知识和材料，充分体现新教材的意图和魅力，给学生创设良好的学习语言的情景和氛围，调动学生的积极性。教研组、集备组和教师个人，应坚持收听BBC，VOA Learning English等网站上的有关材料，模仿学习其语音语调，以不断改进和提高自己的语音和语调。

　　3、教研组、集备组在备课、听课和评课活动时，应坚持对教师课堂用语的使用等专业方面进行讨论和评价。教师课堂语言要清晰、具有交际性。教师的教学指令要清晰易懂，课堂提问应该更多地引导学生去思考一些开放性的、允许有不同答案的问题。通过听评课促使教师之间互相弥补和改进在专业知识和技能上的不足，将老教师的经验和新教师的新意结合起来，取长补短，不断开拓创新。

　　五、高考与教师的培养

　　1、进一步发挥“7＋1”小组研究力和指导力，使其在学科研究和引领方面发挥更大的作用。深入研究我省高考的改革与发展走势，加强科学的备考策略研究。探索高效的高三复习方法和复习模式，努力使高三教学质量再提高（三次研讨会：形式、材料、模式课等）。

　　2、进一步提高研究课、公开课的水平、导向性和影响力。加强对不同层面的教师的培养，形成教师发展梯队。实施名师带动战略。充分发挥教学能手、学科带头人和名师的带动作用。通过专题讲座、教师培训、课堂教学展示等形式，给名师们提供发挥作用的平台。加强对骨干教师的培养,尤其是在国家,省,市级高中英语优质课比赛获奖的青年教师。健全英语学科“骨干教师研讨班”，根据实际制定具体的培养目标、培养周期和培养措施。通过跟踪听课，团队内部的教学展示、反思，外出学习培训等方式加强指导，使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。加强对教学新秀的培养，继续强化“青年教师研修班”，给他们提供一些与骨干教师进行交流和展示的机会，多提供一些学习机会，多承担一份教学改革任务，促进其迅速成长。

　　3、市级研究课，公开课申请执教者必修具备良好的英语口语表达，准确有效的课堂用语。本年度（本学期）公开课人员原则上要在优秀的、获得好评的、有创意的研究课基础上产生。

　　六、做好下校调研，加强教研跟进，促进学科教学特色校的建设

　　1、对市级以上的课题做好调研、检查和指导工作。继续围绕教学实际问题展开研究和实践，对市级及以上教育教学研究课题进行跟踪式服务与管理，做好课题研究的过程性指导，及时对相关课题进行结题，总结经验，推广成果，推动教学效率和质量的同步提高。

　　2、完善课题实验校制度，参与并指导校本教研的实施。落实教研跟进要求，以课题为抓手，注重问题解决，深入综合实验学校和教师发展学校听课座谈，加强跟进式指导，以解决教学中的实际问题为目标，关注学校及教师需求，根植于教学实际，让教学问题真正成为教研课题，切实进行跟进式研究与指导。

　　3、依托各校教研组或年级备课组，确立研究课题，定期交流、总结。加强课堂教学有效性的研究，学校可选试点年级或试点班级进行每节课或每一阶段的学习成果检验，帮助教师不断改进教学手段及方法，实现课堂教学高效化。一方面学习教学理论，另一方面以课堂教学为中心，展开研讨，探索可行的教学模式，研究者，尤其是三十岁以下的青年教师，要敢于创新、不怕失败，只要是研究课就要上出新意来，把自己的想法大胆地实施在课堂教学中，不断更新课堂教学模式以适应我们教师教学对象的变化。

　　七、完善教研网络平台，加强信息技术与专业教学资源的整合

　　加强英语学科主页建设，建立网络教研的研究培训与实施小组，开展网络环境下的教研活动与集备活动，探索城乡一体化的网络教研与培训的研修模式，不断提高教研网络平台的利用率。充分发挥各校,各区市网络优势,多渠道,多形式进行网络交流与教研,积极开展网上教研论坛,特级教师论坛,名师论坛,优秀学校教研组网上经验介绍，优秀教师教学心得，青年教师教学心路等，以利于教师进行积累、反思、交流，提升教学经验与水平。

　　结束语: 在进一步深化课程改革的实践中，不断提升英语教师的专业水平和教研能力，打造一批专家型教师，培养一批年轻骨干教师，最后达到整体提升的目标。全面提高我市高中英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础，为xxxx市高中英语的可持续发展做出应有的贡献。