工作计划

2021-03-05 工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划 篇1

  转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

  一、指导思想:

  执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

  二、学生现状分析:

  本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、工作目标:

  第一:建立完善的管理制度。

  班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

  第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

  为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

  第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

  用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

  第四:保持良好的卫生习惯。

  班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

  四、具体措施:

  1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好<小学生日常行为规范>,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的.积极参与,培养学生的参与意识。

  五、班级主题活动安排:

  第一周

  1。总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2。学习<小学生日常行为规范>和<学校管理条例>。

  3。抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1。组织好教师节主题班队会活动。

  2。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3。继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周

  1。继续巩固上两周的活动内容。

  2。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1。进行班级写字比赛。

  2。继续抓好常规教育。

  第五周

  1。庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2。组织词语接龙比赛。

  第六周

  1。对学生进行安全教育。

  2。培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1。继续抓好纪律和学习目的教育。

  2。进行班级朗读比赛。

  第八周

  1。继续抓好课堂常规教育。

  2。进行尊敬父母的教育。

  第九周

  1。进行计算题比赛。

  2。培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1。准备期中考试。

  2。继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1向学生进行学习目的教育,抓好复习教

  2。继续抓好常规教育。

  3。期中考试。

  第十二周

  <小学生日常行为规范><小学生日常行为规范><学校管理条例>

  p;1。总结期中考试,吸取经验教训。

  2。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1。向学生进行爱国主义教育。

  2。准备节目,欢庆元旦。

  第十四周

  1。进行勤俭节约教育。

  2。对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1。准备阅读比赛,写字比赛。

  2。开展我爱奥运活动。

  第十六周

  1。培养学生的集体主义观念。

  2。教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1。再次进行学习目的的教育。

  2。评选班级文明学生。

  第十八周

  1。继续巩固上周活动内容。

  2。举行班级庆元旦演出。

  第十九周

  1。制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2。学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1。搞好各类评比,树立榜样。

  2。加强安全教育,做好放假前的准备工作。

工作计划 篇2

  根据国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范学校为主要目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:

  一、加强领导,建立健全语言文字组织机构,明确分工,责任到人,把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。

  语言文字工作组织机构:

  组长:

  副组长:

  二、提高认识,进一步增强做好语言文字工作的自觉性

  语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局,学校在上学年的基础上,继续做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。

  1.根据“三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求,结合我校的实际情况,继续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。

  2.把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见,目标要明确、措施要得力,要突出特色和创新性,年终要进行专项总结,切实增强语言文字工作的实效性。

  三、加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性

  1.加强组织建设,明确职责抓重点

  学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。

  2.加强制度建设,措施得力抓落实

  学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。

  讲好普通话,让普通话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一。二是教师必须通过普通话水平测试并达标,把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必须使用普通话,用普通话有感情地朗读课文,平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。

  推行规范汉字,学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和教师板书必须严守规范。

  3.加强检查考核,管理到位促深化

  加强课堂检查,把普通话教学情况记入教师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要规范,根据语文教学大纲对听、说、读的规定标准,学生同教职工交谈,学生之间交谈使用普通话。加强校园用语用字的监督和整改工作,通过加强检查考核,使管理到位,以促进规范化工作得到深化。

  4、提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。并且要相应开展写字比赛和诵读比赛,通过竞赛活动丰富学生生活,激发学生写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。

  5.加强档案建设。建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。

  四、加强校园文化建设,加大宣传力度,营造良好氛围

  学校将根据具体情况,认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动,在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用校园广播播出一期专题节目。通过开展活动,积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环境。

  五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动

  引导我校师生开展社会用字检查,对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检查,做好记录备案,督促大家纠正不规范用字,提高社会用字规范化水平。

  六、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用

  在组织好本学校内部活动的同时,面向社会、面向群众开展宣传活动,规范学校周边场所语言文字的使用,增强师生语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。

工作计划 篇3

  本学期根据县局领导的指示和储校长的工作报告为思路,以“增强效能、优化环境、提升形象、促进发展”为工作主题。我们总务后勤一班人将努力工作,开创总务后勤的新局面。为此,制定工作计划如下:

  八月底至九月

  1、清理学校因育彦楼教室的加层残留的建筑垃圾、进行35个教室布置、安排教室、办公室等。

  2、抽调教师、组织安排开学工作,分为五个年级报名组、两个收费组、新生报名收费组、转学生报名收费组、借读生报名收费组、教材分发组、簿本分发组等。按时完成学校师生教科书及教辅用书的领取分发。

  3、采购各班卫生工具、教师办公用品以及分配发放。

  4、为了做好校园“洁、净、美”工作。再次请小工清扫校园残留的建筑垃圾,铲除杂草、清理垃圾池旁污水沟。

  5、召开后勤人员会议,进行分工责任制,新改大厕责任制度等。

  6、发放教师开学工作和教师节补助等。

  7、财监字[20xx]136号文件规定,由财务对学校“收支两条线”方面自查填表上报。

  8、协同校工会对参加县教育系田径运动会的教师服装、鞋的选购工作。

  9、校会议室、多媒体室简装修。配备会议室桌、椅。更换老教学楼一层教室被白蚁蛀坏的门框。

  10、同教导处一道清查各班人数,核对缴费情况。

  11、做出本学年度的财务预算。

  十月

  1、 协校领导争取早日启动综合楼工程。

  2、 开始退毕业生200元的借资款。

  3、 国庆长假如果局领导批准,将把操场地面硬化,约需资金 20多万元。

  4、部分教室黑板要油漆。

  5、上报“两免一补”名单。

  6、第三季度误餐费发放和收取校内住户水、电费。

  十一月

  1、争取“综合楼”工程早日开工。则重点进行一系列的相应手续的办理工作。

  2、健全完善校园网络建设,实现学校家庭社区教育联动。

  3、做好医疗保险、养老保险、失业保险以及住房公积金的核算和缴纳工作。

  4、协作好期中考试工作。

  5、完成学校下学期教科书及学生簿册的预定工作。

  十二月、元月

  1、做好职工福利的发放工作。

  2、清理校产教具。

  3、协作好期末考试工作。

  4、做好财务决算工作。

  5、总结学校后勤工作。

  总之,总务后勤工作千头万绪,但我们将全心全意的努力为师生营造一个安全、卫生、优美、舒适的学习、工作、生活环境,我们将以高度的责任感、强烈的使命感和紧迫感以及敬业、爱岗、奉献的精神,为学校的建设发展,为我校再创佳绩而勤奋工作,在校领导的支持下,大胆探索,不断实践,努力创造新的业绩。

工作计划 篇4

  校办产业管理处

  1、做好生产安全检查;

  2、做好年终总结、考评、考核,以及日常工作要点;

  3、检查各企业执行合同情况;

  4、做好预防H1N1流感工作;

  5、调研高校校产企业的管理;

  6、检测公司人员培训、资质扩项、,现场取样;

  7、铁源宾馆资质,证件后续工作,燃油锅炉。**年改造换下来的监视系统,消防总控系统的处理问题;

  8、完成SXJ550/32架桥机制造质量监督检验工作,现场指导架设首孔梁及配合型式试验工作;

  9、完成900吨提梁机生产技术咨询;

  10、继续进行170吨轮轨式运梁车的设计工作;

  11、开展170吨多功能架桥机研究设计工作;

  12、用于盘海营客运专线SXJ550/32架桥机局部改变设计工作;

  13、京九铁路桥梁换架工作,计划12内完成换架作业.

  14、3#学生公寓全部完工;

  15、后勤综合楼地下全部完工;

  16、清理支付已完工程外欠款工作;

  17、做好财务移交工作;

  18、深入学习十七届四中全会精神,努力建设学习型党组织。

  研究生分院

  1、做好20xx年研究生招生计划、分专业招生计划上报工作;

  2、召开20xx年研究生入学考试自命题及保密安全工作会议,组织完成自命题工作;

  3、做好20xx年研究生入学考试自命题试卷印刷、寄发等工作;

  4、完成20xx年工作总结、大事记和年鉴等撰写工作,制定20xx年工作计划;

  5、做好20xx年预算编制工作;

  6、组织完成20xx级工程硕士及高校教师复试工作;

  7、完成交通领域工程硕士答辩工作,审核20xx届工程硕士学位评定材料;

  8、组织完成**级硕士生开题报告工作;

  9、做好20xx级毕业硕士生照相以及20xx级毕业生论文送审工作;

  10、完成20xx年研究生教学工作量计算;

  11、做好20xx年度研究生团员“推优”工作和20xx年度党员发展计划上报工作;

  12、组织研究生党员深入学习党的十七届四中全会精神,举办学习辅导报告;

  13、组织完成20xx年度研究生科研成果评选和20xx年度研究生科研专项基金资助项目申报工作;

  14、继续做好20xx届毕业研究生的就业指导工作;

  15、继续组织开展研究生“学术沙龙”等活动;

  16、做好研究生参加20xx年全国大学生英语竞赛报名等工作;做好研究生期末考试的有关工作;

  17、开展研究生公寓卫生检查,营造良好生活环境;

  18、筹备举办20xx年研究生元旦晚会。

  成人教育分院

  1、组织自学考试及自考实践环节考核;

  2、成人高考招生录取工作;

  3、组织全日制教学和函授教学(准备毕业答辩、毕业前补考等);

  4、计算全年工作量;

  5、编制和采购20xx年教材计划;

  6、20xx年1月毕业生电子注册及打印毕业证书;

  7、整理、移交毕业学生档案;

  8、表彰优秀团员和民主评议及主题团日活动;

  9、组织分院篮球赛。

  高等技术分院

  1、积极拓展就业渠道、拓宽就业市场,协助学生处继续做好10届毕业生就业指导工作;

  2、继续做好各联办校区学生安全稳定教育工作;

  3、组织学生继续学习学院学籍管理等规定,加强各校区期末考风、考纪教育宣传;

  4、组织上报20xx年度党员发展计划;

  5、组织开展各联办校区学期末教学检查;

  6、组织南校区部分课程的结课考试;

  7、组织南校区部分专业学生到校本部进行课内实验、实习、实训;

  8、协助教务处会同有关分院系落实10年上半年教学实施计划;

  9、继续催缴合作办学学费;

  10、组织20xx年3月全国计算机等级考试报名。

  工会

  1、做好第十次青年教师教学基本功比赛的评分统计、证书打印及后期工作,起草并打印下发《关于表彰第十次青年教师教学基本功比赛获奖教师的决定》;

  2、召开工会全委会,总结20xx年工会工作并拟定20xx年工作计划;

  3、做好元旦、春节期间的教职工福利工作;

  4、举办第十三届教职工象棋比赛;

  5、配合后勤处和国资处,做好礼堂整修及新购灯光、音响设备的调试等收尾工作。

工作计划 篇5

  上学期的食堂工作在学校全体老师精心努力下圆满结束了,在这一个阶段,认真贯彻实施上一级主管部门的工作要求。回顾这一长期的系统工程,从当初的初出茅庐到日渐完善,有成功可取的地方,也存在一系列的问题值得我们改正,现对这学期的工作作下计划:

  1、食堂卫生的管理

  食堂的卫生还存在管理的松散,打扫不净,这要加强,同时老师要时刻监督。每天就餐后值日生负责清理。

  2、就餐的秩序

  每日就餐学生能按秩序就餐打饭,这是在老师精心教导之下完成的,但是个别学生的集体感不是很强,不按时就餐,在这一方面要加强些。

  3、食堂开饭时间

  开饭的时间较准时,通常的情况之下,在学校正常下课时间就准时开饭,在今后的学习生活中仍要继续保持这一良好的势态。

  4、学生交生活费方面

  学生交生活费大多数学生比较积极的,但是低年级学生由于年纪小,还不能按时交纳,要在家长的督之下由家长交纳,高年级个别调皮学生不太积极,在这些方面学校要加强指导。

  5、节约食粮,从点点滴滴做起

  老师在校要继续加强教导学生的节约意识,从小培养起学生爱节约的良好习惯,不能浪费一粒粮食,同学之间要相互督促,使之间接形成习惯。

  6、提倡学生个人用餐卫生习惯

  在校老师要时常教导学生个人卫生,从小事做起,包括用餐的工具、个人洗漱口等。为了我校寄宿制管理形成良好的口碑,在今后的工作中,各项工作要继续保持前行,这就要全体成员的共同努力、共同完善。

  7、认真学习三穗县学校食堂管理办法,把资金管理到位,认真作好现金帐日出流程,作好生活的合理开支,做到每个学生都能公平享受上级的补助。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以县教育局工作安排为导向,围绕县教师发展中心工作思路主线,在学校工作意见引领下,树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识。以校本教研为载体,以提高教学质量为重点,不断推进课堂教学改革,加强教学规范建设,促进教师专业成长,积极探索提高教学质量的途径和方法,全面推进我校的素质教育发展。

  二、主要工作

  (一)继续深化新课改工作

  1、做好本级段集体备课活动。先由执教老师备课,后交教研组集体讨论、修改,试课,再上公开课,集中评课,修改后再次上课、评课。

  2、组织级段老师深入解读新课程,把新课程理论有效落实到教学实践中。

  3、组织级段教师学习观看县教师发展中心关于“单元整组教学”的线上研讨。

  4、结合课题,进行有效教学研究。

  (二)大力推进校本教研

  1、做好线上线下教学衔接工作。针对疫情带来的两极分化问题,如何有效过渡线上线下的教学,是本学期学初的教研重点。正视差异,关注孩子的身心发展。

  2、积极探索单元整组教学研究。针对疫情带来的课业紧张问题,开展单元整组教学研究,提高课堂教学效率。以课堂教学为载体,全面提高学生的学习质量。

  3、加强教研组建设

  (1)每周二下午组织语文组成员进行教科研活动,定时定点定内容。

  (2)推行集体备课,上课,评课,再上再评的滚雪球式教研活动,每位教师每学期至少开一节级段公开课。

  (3)积极撰写论文(含案例),丰富并分享教学经验。

  (4)自我总结、自我反思,整理教研组档案材料。

  4、继续重视教师的教育理论的学习,组织教师做好校本培训工作,并着力在教师队伍中开展“读好一本书、做好一本教育理论的摘记、写好一篇优秀论文、参加学校开展的一个研究课题”的活动。

  (三)规范常规工作

  1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。

  2、细化并创新教学规范。

  备课:坚持实用性有效性原则,紧扣目标,进行分层教学,体现个别化、活动化、合作化的特点。做到心中有数,要求在刻苦钻研教材、掌握重点难点的基础上进行。备课有提前量,各教师至少提前一天。每周备课六节,六节中至少有两个教后反思,两个板书设计,至多提前一周备课。第五到七单元,鼓励开展单元整组教学。

  上课:每位教师积极实践新课程理念,开展课堂教学研究。课堂上尊重学生个性,面向全体,注重激励性教学评价,重视学生问题意识、自主探究、口头表达、思维能力、合作交往能力的培养,构建民主、平等、和谐的课堂氛围,努力提高课堂效率。保证每个单元教学至少运用一次多媒体教学,每位教师每学期至少上一节公开课,鼓励磨课。

  作业布置及设置:形式多样,适量精当,少一些机械记忆和重复操练,多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业,倡导分层作业。作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。作业批改要有日期有评价,订正以后要有复批,要注重学生书写质量、格式规范和激励性评价,倡导特色批改。单元整组教学的作业布置,一定要前置,适当,高效。

  检测评价:教师要重视随堂、随课检测与单元检测,检测后要认真批改,及时分析,及时反馈,并作好登记。倡导教师自行设计检测练习,提高教师的教学水平。

  3、质量是评价学校、教师、学生的最重要依据,学校的教育质量和学生的学业成绩好坏关键取决于每一位教师。工作中要经常分析自己的教育质量,看到成绩,找出差距,不断提高自己的教育教学质量。

  4、积极组织参加语文学科竞赛活动,以竞赛促竞争,以竞争促质量提高。

  5、加强校园文化建设。本学期,级段继续开展“读书漂流”活动,利用教育教学的各个环节渗透读书活动,着力营造一种浓郁、厚实的读书氛围。

  三、活动安排

  四月份:

  1、语文教研组线上会议

  2、制定并部署本学期语文教科研工作计划3、明确语文备课听课要求

  五月份:

  1、首次教学常规检查,提出修改意见

  2、郑乐乐老师做教研组“廉洁”节目指导

  3、集体备课:第六、七、八单元“单元整组教学”

  4、朱海蓉老师做第六单元“单元整组教学”设想分享,

  5.朱海蓉老师组内开课,主题:第六单元“单元整组教学”

  六月份:

  1、陈仙基、徐林芳老师做第七单元“单元整组教学”设想分享。

  2、陈仙基、徐林芳老师组内开课,主题:第七单元“单元整组教学”

  3、胡燕琼、吴文双老师做第八单元“单元整组教学”设想分享。

  4、胡燕琼、吴文双老师组内开课,主题:第八单元“单元整组教学”

  5、组内评课,研讨,以教促学

  七月份:

  1、有效性课堂教学研究(反思磨课过程,总结得失)

  2、反思本学期语文教学及教科研工作,做好总结、学期结束工作,教研组上交总结,做好材料归档工作

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