体育保管室工作计划

2021-02-26 工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的体育保管室工作计划范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  体育保管室工作计划1

  一、指导思想:

  依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

  二、工作目标:

  1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。

  2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。

  3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。

  4、提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。

  三、具体措施:

  (一)统一思想,以学生为中心,服务于学生

  1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

  2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

  3、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。

  (二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯

  1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。

  2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为40分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。政务工作总结

  3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。

  (三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率

  1、各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理

  2、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。

  3、要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。

  (四)安全措施

  1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

  2、体育教师在活动中要进行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。

  3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。

  体育保管室工作计划2

  本年度,我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上,高度认识这项工作的重要性,明确集体财产,人人爱护。并把这种思想落实到每一天,每一项活动,每一样器材的具体中来:

  1、每天认真负责检查体育课后的器材,确认每个班是否归还完毕,是否有人为的损坏或者是自然的损坏;有损坏的及时进行备用器材的扩充,做到每节课上教师和学生有充足的器材可用,以保证教学的正常开展。

  2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏,让他们进行了酌情的赔偿,并进行了思想教育。

  3、在每学期的开学前,与各位体育教师沟通,要求他们每月定期开展爱护公共财物(主要是体育设施及器材)的思想教育。

  4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施,看是否有损坏,是否有危及到学生不安全因素存在,发现问题,及时解决问题。

  5、每个月定期对大型器材进行清理,检修是否有损坏的地方,并保证做到器材保管室通风,通气,防漏,防火。

  6、每学期定时向学校进行器材报损,以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材,以保证下学期开学的正常教学。

  7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。

  8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理,已确保学校师生安全。

  一学年来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

  体育保管室工作计划3

  体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,为确保学校正常体育课及体育活动,特制定器材室计划。

  1、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

  2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

  3、建立器材管理明细账,做好账物相符。

  4、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

  5、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

  6、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

  7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

  8、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

  9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

  10、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

  11、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

  12、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。

  体育保管室工作计划4

  一、指导思想:

  学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推动素质教育,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提升学生综合素质为目标,认真组织实施《学生体质健康标准》,积极展开教研工作,深化教学改革,增强体育课改教研活动,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,展开业余训练工作,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心和协地发展。深入推动新课程标准实施,大力增强校园体育文化建设。

  二、工作要点:

  (一)教学工作

  深入学习《课程标准》,更新教学观点,积极推动课改实验工作。体育课程标准是体育教师展开体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观点,体育组将展开多种形式的活动,促使每一位教师的观点发生深刻的变化,动员全员参与,积极参加学校组织的业务学习,提升自身素质。制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

  每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,符合现代教学的发展的趋势,逐步使我校的体育课正规化,并进一步增强安全教育和防范意识。

  (二)抓好两操、大课间特色体育活动

  学校两操、大课间特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推动素质教育的一个窗口,抓好"两操"和大课间体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操、大课间特色体育活动更要促动学校的全民健身活动的展开。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。深入展开阳光体育活动,丰富学生的课余生活。本学期我们将根据县教育局体卫艺计划,展开学校阳光体育活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣,争创体育特色,培养全面发展的学生。

  (三)兴趣活动小组活动

  体育兴趣小组是学生体育活动的组成部分,从学生的兴趣出发,采取学生的自愿报名组建活动小组。每一个小组都要制定详细的活动计划,指导教师做到小组活动要三定:定内容、定时间、定人员。使每一个小组活动活动有计划,有实施步骤。培养学生的爱好兴趣,提升学生的运动技能。

  (四)抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件

  《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有水平和水平,采取切实有效的方法提升学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率35%,合格率95%以上。学生近视率控制在35%以下。

  (五)器材管理

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要即时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  三、活动安排:

  八、九月份

  1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

  2、按照体育与健康标准,认真备课,展开好教育教学工作。

  3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。

  4、准备好体育课的'器材。

  5、调整校各活动小组学生名单,正常展开训练工作。

  6、组织班级做好课间操及课间活动,落实文体课的实施。

  重点:一年级《武术健身操》的学习与推广。

  十月份

  1、继续抓好各小组的训练工作。(工作重点)

  2、实行体质健康测试,并成功上报。

  3、举行广播体操赛。(工作重点)

  十一月份

  1、继续抓好各小组的训练工作。

  2、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。重点:广播操质量。

  十二月份

  1、做好学生课堂成绩测试和补测工作,提升课堂效率。

  2、做好期末的体育器材的整修工作。

  3、做好学期总结,做好体育资料的整理。

  体育保管室工作计划5

  一、指导思想:

  全面落实中心校教研室体育工作要点的要求,认真学习贯彻体育精神,全面贯彻教育方针,促进教育与教课研的研究和发展,切实加强学校体育教学工作,不断提高体育教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析,牢固树立学校教育以“健康第一”的指导思想,以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路,创造性地做好学校体育教育与教学工作。

  二、重点工作:

  1、在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上,结合我校全面进入课程标准实验的实际情况,对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。

  2、结合我校‘小学传统体育与创新体育的对比研究’的实施方案,作好准备阶段小结工作,逐步转入第二阶段——实施阶段,在实施中要积极结合新课程标准的实验和我校实施课改要求,积极开展尝试、研究、探讨,从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流,小结、与汇总。

  3、认真做好学校群体工作,期初,我校领导专门召开了本学期体育工作会议,探讨了以下几个方面:

  ⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作;

  ⑵、根据研究方案,如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段——实施阶段;

  ⑶、如何更好地开展我校的群体工作,从而来丰富我校学生的课余生活;

  ⑷、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作,强化训练,充分做好赛前训练工作,力争在市比赛中名次前移几位。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、制订体育教研组工作计划。

  2、制订各任课年级的教学计划。

  3、制定运动队训练计划(审核)。

  4、安排好运动员日常工作并投入训练(调整校各运动队,并建立档案)。

  三月份:

  1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。

  2、教学汇报课。

  3、交流备课(集体)。

  4、做好课题的研究工作。

  5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作,备战四月份的市比赛。

  6、组织中高年级的乒乓球比赛。

  四月份:

  1、召开第二次体育领导小组会议(赛前工作会议)。

  2、教学汇报课。

  3、强化校各运动队的赛前训练工作。

  五月份:

  1、学生体质健康标准测试,并输入电脑统计系统。

  2、举行校高年级组班级篮球比赛

  六月份

  1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。

  2、研究学期结束前体育工作。

  2、完成课题阶段性研究总结报告,上交专题报告

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