学校营养餐工作计划

2021-01-23 工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编收集整理的学校营养餐工作计划(通用5篇),欢迎大家分享。

  学校营养餐工作计划1

  营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生的营养,增强学生身体素质,促进他们健康成长,根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》(国办发54号)《新平彝族傣族自治县人民政府办公室关于印发新平县农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知》(新政办发9号)《戛洒镇小学学生营养餐改善计划实施方案》精神,结合我校实际,特制定戛洒中心小学营养餐工作计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、营养餐工作实施领导小组:

  组长:朱继诚(村小学校长)

  副组长:缪发祥(村小学副校长)

  李兴贵(村小学副校长兼教研组长)

  成员:管理人员、各班班主任、值周教师、后勤人员。

  三、职责及要求:

  (一)组长职责及要求

  1、全面统筹、实施本校的“营养餐改善计划”。

  2、检查落实好“营养餐改善计划”专用资金,确保专款专用。

  3、对资金发放、公示等环节进行全程督导。

  4、走访学生和家长,了解学生及家长对营养餐的意见和建议。

  5、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录,若需调查落实的,要及时将落实情况反馈给来电、来访人员,把矛盾化解在基层。如遇突发事件,要及时上报镇小学。

  (二)副组长职责及要求

  1、预防和妥善处置学校食品卫生安全事故,制定和完善实施。

  2、做好专项资金的拨付、汇总、上报和结算,做好每月营养餐食品台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料管理。调处相关社会反映。

  3、定期和不定期对采购货物进行质量抽查,填写抽查表。

  (三)成员职责及要求

  1、管理人员要做好专项资金的领取、结算、统计和上报工作,并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作;并展板公示,接受监督。

  2、班主任要认真做好学生的用餐登记;组织并维持好本班学生的就餐秩序,做好学生思想工作,督促学生按时用餐,做到不浪费;督促学生餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;学校每月一次学生及家长对营养餐的意见和建议,并及时上报村小学。

  3、值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序;每周进行总结,找出问题,提出整改方案,并向村小学汇报。

  4、后勤人员做好每天早餐样品的采集和保管工作(留样保留48小时),按时足额提供新鲜营养的早餐,保证卫生清洁;做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食卫生安全。

  四、实施的步骤

  (一)宣传方式:利用校会、家长会等形式向学生及家长做好宣传动员。

  (二)供餐对象:本校共有21个教学班,在校学生1117人。

  (三)供餐形式:企业供餐。

  (四)供餐范围:学生在校期间每天利用课间休息时间为每个学生免费提供营养餐,做到膳食结构合理搭配,营养均衡,按计划供给学生营养餐,切实保证数量和质量。

  (五)具体措施:

  1、供餐企业每天上午7:30把每天营养餐配送到各班。

  2、以班为单位由班主任签收分发给学生统一在教室就餐。

  3、每周一至周五上午7:50---8:10进行供餐。

  4、就餐结束后,同学们把垃圾统一投放到指定垃圾桶内。

  五、应急措施:

  ⑴事故发生时学校领导及管理员及时稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。

  ⑵事故发生后,注意维护正常的教学秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

  ⑶发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  ⑷迅速向镇小学及教育局和卫生防疫部门等相关部门报告。

  ⑸做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也要立即积极配合有关部门取样。

  ⑹迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  ⑺积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  六、实施时间:

  从20xx年3月1日起实施。

  学校营养餐工作计划2

  为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,安州、县实施方案和有关要求制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、目标任务

  通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学生吃上卫生、营养、健康的营养餐。

  三、基本情况

  我校共有25个班,学生1316人。自20xx年5月7日起实施营养餐,补助标准为每生每天4元。以发放实物的形式进行直补,由学校每天按时发给每名学生营养食品(食物)。我校下午4:00至4:30统一实施学生营养餐。为此制定食品采购、加工、配送、监督等环节的规范流程和要求,落实具体责任人。在实施过程中不断改善,让学生满意,家长放心、社会认可。

  四、保障措施

  1、成立组织

  组长:志玛央宗

  副组长:王和平蒋林

  成员:

  账目管理:由学校财会室负责管理。

  2、完善制度

  设置了学生营养餐发放室,冬季还设置了营养餐加热室。完善台帐,简化流程。

  五、工作实施具体步骤:

  1、专职教师每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,校医对食品进行留样,并做好登记并做好登记。

  2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。

  3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。

  4、任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得离开教室食用,不得乱扔。

  5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干净整洁。

  六、成立安全应急小组

  组长:志玛央宗

  副组长:王和平蒋林

  组员:

  2、学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。

  3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,全体教职工积极配合,学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  七、工作措施

  1、学校安排志玛央宗同志负责此项工作,每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,领导组成员负责教师做好供餐各方面工作。

  2、学校营养餐发放室负责做好发放,试吃,留样等工作。

  3、班主任采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,保证营养改善计划工程的顺利实施。

  4、强化监督管理。实施学生营养餐改善计划必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、食用,确保学生身体健康和饮食安全。

  5、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,不断提高。

  学校营养餐工作计划3

  为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、学校基本情况

  我校现有学生500名,教师34名,现有教学班12个,教室22间。

  三、营养餐工作领导小组

  组长:张建山(校长)

  成员:李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲

  四、管理办法

  1、“营养餐工程”的实物接收。每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

  2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。

  五、工作措施

  1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。

  2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。柜上要贴上标签。

  3、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。

  4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的.原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。

  六、工作要求

  1、学生营养餐必须一天一送一接收。

  2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。

  3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账。

  4、班主任领取营养餐时要签字,发放学生时也要签字,要保存好签字原始材料。

  5、发现营养餐在外包装上有破损或营养餐有变质的应及时与商家联系。

  6、每天要对中心校实行零报告制度,并做好记录:时间、发放情况、学生饮食情况、报告人、被报告人等。

  7、各班要做好废物的回收,确保校园整洁。

  学校营养餐工作计划4

  一、指导思想

  为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神,科学有效地实施农村义务教育营养改善计划,进一步改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,结合我校实际特制定本计划。

  二、内容及要求

  (一)营养餐的供餐方式

  本学期我校从8月25日开始供餐,学校统一进货,再由食堂向学生提供鸡蛋、牛肉、花卷、米饭,价格为县教育局确定的价格。

  (二)学校成立营养改善计划领导小组,层层签订五级责任书,明确职责,靠实责任。

  1、开学初,我校召开专题会议,成立学校营养改善计划领导小组,为了履行好监管职责,我校按照教育局要求,层层签订责任书,并组织相关人员进行学习,强化责任意识,并把食品安全工作纳入了相关人员的绩效考核。

  2、在日常工作中,分别从食品采购质量监督、财务管理、供应加工监督、宣传和档案管理四个环节负责对营养餐改善计划各环节进行监督。加大检查力度,主要从食品卫生和安全入手,确保学生能吃上安全、卫生的营养餐,确保把党和政府的温暖落到实处。

  (三)加强各环节监管,确保营养改善计划规范运行。

  1、严把进、收货关,确保从源头杜绝假冒伪劣商品流入学校。为了把好这第一道关,由学校、食堂与营养餐各供货商签订供货协议,

  建立进货台账登记制度,并设置档案。学校安排专人负责审查供货单位的资质,杜绝从小商小贩,无证无照商贩处购买原料,特别是防止地沟油、劣质添加剂、过期食品流入我校。另外,学校还在各灶分别安排了一名食品卫生监督员,对各灶的食品卫生和供餐情况进行全方位的监督检查。

  2、严格监管,按照学校加工制作环节的要求,向学生提供合格食品。为了保证食品安全,学校食堂从业人员全部持证上岗,身穿工作服,卫生帽,各食堂购买了消毒柜、冰柜、食品留样柜,确保设施设备齐全,发挥功效。为了消毒达标,学校要求各灶从各自的、实际情况出发,用84消毒液对所用餐具按“一洗二消三冲四保洁”程序进行消毒。学校监管方面,每天由各灶监督员和专职管理人员进行检查,项目涉及卫生、质量、数量、留样等。

  3、加强统计记录环节的监管,为学校管理提供重要依据。每天营养餐就餐结束后,由班主任负责如实填写实名制发放登记表,填写学生就餐观察登记表,作为学生营养餐具体落实结果的重要依据,也作为会计入账的重要依据。

  4、按照县上要求,我校设立营养餐资金专账,专款专用,结余资金滚动使用。

  5、加强对食堂从业人员的宣传教育,强化食堂管理人员职责意识,提高管理人员和从业人员对食品安全重要性的认识。

  学校营养餐工作计划5

  一、指导思想

  为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神,科学有效地实施农村义务教育营养改善计划,进一步改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,结合我校实际特制定本计划。

  二、组织机构

  营养改善计划实施领导小组:

  组长:

  副组长:

  安全处:

  管理员:

  成员:

  三、内容及要求

  1、标准及经费来源:按照中央财政给农村义务教育学生每人每天补助4元,每学期按100天计算。

  2、供餐内容:

  严格按照卫生、营养、热乎、可口的标准,因地制宜确定合适的供餐内容,提供蛋、午餐,以及其他营养补充,供餐原材料必须符合有关食品卫生安全标准和要求,确保食品原材料新鲜洁净,科学制定供餐食谱,做到合理搭配,营养均衡,保证营养质量。

  (一)供餐模式及经费管理

  我校采取学校食堂供餐模式。

  资金管理实行专账管理,一周、一月公示,中心校报账,实行专户管理。

  四、强化措施落实到位

  (一)精心组织实施,学生营养改善工程是一项重大的民生工程,涉及面广、政策性强、安全风险高、因此学校务必高度重视,校长要负总责,班主任要搞好服务工作,确保工作落到实处。

  (二)严格规范管理

  一是严格实行营养餐食谱公示制度,在食堂和教室醒目处公示。

  二是严格按照公示的食谱不折不扣落实营养餐。

  三是账目结算要及时,帐由配送蔬菜的人员自己报账,管理员做好签字和审帐工作。在开支中,不允许有其他费用。

  四是建立学生信息管理系统。

  (三)做好宣传发动,开好教师会和班主任会,利用各种宣传教育形式,向学生、家长、教师宣传营养餐实施政策,广泛听取社会各方面的意见和建议,及时改进工作,认真总结经验,使学生营养改善计划真正成为民心工程、阳光工程。

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