中学工作计划

2020-12-12 工作计划

  时间一晃而过,又解锁了新的工作,该好好计划一下接下来的工作了!好的工作计划是什么样的呢?下面是小编整理的中学工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

  二、工作重点:

  做好学校后勤安全工作

  加大校产管理力度,不断完善校产管理制度

  做好寄宿生管理工作

  进一步加大校园环境与卫生管理工作力度

  加速学校基建工作、食堂、球场

  三、工作措施:

  更新观念,增强服务意识

  1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。

  2、加大总务后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。

  精打细算,严格财务管理

  1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。

  2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

  3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

  4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

  物尽其用,发挥设备功能

  1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。

  2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

  3、加大校产校舍的定期及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。

  加强协作,做好环境卫生工作

  1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

  2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度

  3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

  4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

  长抓不懈,提高安全防患意识

  1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

  2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

中学工作计划 篇2

  我校为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科教兴校,进一步激发广大青少年爱科学、讲科学、学科学的热情,以培养学生的科学精神,科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动的全面实施,学校特制订科普工作计划。

  一、活动主题

  “携手建设创新型国家”

  二、机构

  为了加强我校积极开展科普教育活动,成立以校长挂帅,政教处牵头,十二位老师组成的学校科技活动组委会,同时设立一名科技总辅导员,具体负责学校的科普工作。

  三、参加对象

  全体学生

  四、活动时间

  活动时间为3月至12月

  3月~4月:科技活动准备,宣传发动阶段

  3月~11月:学校相关活动,及参加区、市的各类科普竞赛活动。

  5月:参加青浦区第四届学生科技节开幕式

  五、活动内容

  ㈠学校活动

  ⑴要求“人人都参与,班班有活动,学校创特色”。学校除了积极参与市、区级活动外,还应当有一项本校的主题活动。

  ⑵力争做到“五个一”,即:阅读一份科技书报。参加一次科普活动,观看一场科技影视,制作一件小发明科技作品,参观一个科普教育基地。使学校90%的学生能参加各类科普活动。

  ⑶要组建一支青少年科普志愿者队伍,面向社会,面向社区,面向校区开展科普普及及传播活动。

  ㈡区里活动

  ⑴积极参加区“环境保护主题教育”签名活动和科普知识专题讲座。

  ⑵积极参加区“金钥匙”科技竞赛,三模型制作系列竞赛活动。

  ⑶积极参加区举办的科技老师培训工作和科技教育论文评选活动。

  六、表彰奖励

  校级科普竞赛分等第奖,此外对在科普活动中表现突出、成果显著的老师和学生给予表彰。并在学校橱窗里公布,来促进学校科普工作的深入开展,全面实施素质教育。

中学工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校“遵循人的发展与教育发生规律,以师生发展为本,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,促进师生自主、和谐发展”的办学指导思想,充分认识科学教育在我校素质教育中重要性,在科学教育中以德育为核心,培养学生的创新精神和实践能力为重点,继续在科学教育中宣传、普及科学知识、科学思想、科学精神和科学方法,在校内外形成学科学、用科学、爱科学的风气。

  二、主要工作及具体措施

  (一)继续加强科学教育的主渠道工作。首先渗透到必修课中,在语文、数学、外语、物理、化学、信息技术、劳技课中将学习方法、科学方法论的教学相结合,将讲授、讨论与发现、研究相结合,让课堂充满生命的活力。其次,将科学教育落实到艺术、体育、劳技、社会实践,学科课外活动中,为学生提供发现问题,解决问题及展示其创造能力的舞台,鼓励学生进行小制作、小发明、小论文、小设计、小实验,培养学生自信心、好奇心、灵活性、自主性,培养学生的想象力、创造力、动手能力和交际能力。

  (二)继续开设丰富多彩的科学选修课和活动课,为学生的发展留下足够的空间。

  (三)积极组织老师参加市、省科学方面的教研活动、进修培训,以及通过学校自培和教师自我提高的途径,提高科学辅导老师的师德修养和教学水平。在科学教育中开展培养中学生创造思维和创造能力的子课题的研究。

  (四)组织协调各类科学活动小组参加市、省、全国的'竞赛活动。

  三、主要活动内容:

  9月:

  (一)校行政会、校科学活动领导小组召开会议讨论并制订本学年科学教育活动目标

  (二)在开学典礼上对上学年进行科学教育活动中取得成绩的师生进行表彰

  (三)聘请各学科的老师为科学辅导员,要求教师在本学科中系统的渗透科学教育,各科学类选修课开班。

  (四)全国高中物理竞赛的组织,学科竞赛人员选拔。

  (五)省、市级教育科研课题申报与结题

  10月:

  (一)校科学教育活动领导小组召开全体科学辅导教师会议,总结前一阶段工作,根据上半学期的工作情况,对下半学期的工作进行微调

  (二)全国高中数学、化学、计算机竞赛的组织

  11月:

  (一)组织科学活动辅导教师进行培训

  (二)研究性学习结题工作

  12月:

  (一)校行政会、科学活动领导小组召开会议,总结本学期的工作。

  (二)开放周活动

  20xx年1月:

  (一)校本教材工作研讨会

  (二)广东江北中学教育教学成果展示会

  20xx年2月:

  (一)校行政会、科学活动领导小组召开会议,对新学期的工作做出要求。

  (二)广东省青少年科技创新大赛活动的前期准备工作

  (三)机器人小组备战青少年机器人大赛

  (四)广东省重点中学计算机奥赛

  20xx年3月:

  (一)参加省青少年机器人大赛

  (二)参加省青少年科技创新大赛

  20xx年4月:

  广东江北中学科普课题研究经验交流会

  20xx年5月:

  广东省高中生物联赛

  20xx年6月:

  (一)组织科学辅导教师培训

  (二)机器人辅导教师培训

  (三)全国高中生物联赛

  20xx年7月-8月:

  (一)广东省青少年计算机奥赛决赛

  (二)广东省机器人大赛

  (三)全国高中生物竞赛决赛

  (四)全国电脑制作大赛决赛

  (五)组织暑假学生竞赛培训班

  广东江北中学教学处

中学工作计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针,认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。

  二、基本情况

  我校一线教学人员36人,学历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。

  三.工作任务

  1、 加强教研课题研究。

  ① 不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。

  ② 做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。

  ③ 根据课程改革的需要,加强信息技术课、综合课的研究。

  2、 努力提高课堂教学效益。

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。

  ① 不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。

  ② 开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。

  3、 狠抓务类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。

  各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。

  四.工作措施

  1、 严格教学管理、落实常规教学

  学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。

  2、 进一步完善教学评估和监控机制。

  ① 突出教学质量管理,严格质量评估方案。

  ② 突出教学成绩,监控管好课堂教学。

  3、 强化师资培训,努力提高教研队伍素质。

  ①通过开展教研活动,引导

  4、 精心组织教研活动。

  主要活动

  九月份:1、 成立教研组、研讨教研任务,制订教研计划。

  2、 织开学工作检查。

  3、 开展教研活动。

  十月份:1、 组织开学工作检查。

  2、 教研组组织召开课题研讨会和新课程培训学习。

  3、 创新教学竞赛活动。

  十一月份:教研活动开放月

  十二月份:1、 总结前期教研经验,继续开展教研课活动。

  2、 学论文征集、评选。

  3、 组织一次学科竞赛活动。

  元 月 份:1、 各教研组工作总结。

  2、 期末教学大检查。

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