学期工作计划

2020-12-05 工作计划

　　时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编收集整理的学期工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期工作计划篇1

　　虽然以前不曾有过这方面的经验积累，但是我坚信，我可以把这份工作做好，所以现拟订以下计划。用来鞭策自己和监督自己，使自己的工作做的更好更完善！

　　一、首先，作为宣传委员，要以德服人。努力加深自己的自身修养和道德素质以及努力学习科学文化知识。

　　二、发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传，为班上树立良好的学习榜样。

　　三、负责起稿本班上的活动计划和活动总结。

　　四、积极向本班同学传达学生会和系里的各种工作指示，配合宣传工作，并把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。

　　五、及时地将准确、有用的信息最好、最快地传递给大家。

　　要做的事情很多，并不是说的那么简单，总之，要努力完成以上计划。

学期工作计划篇2

　　新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

　　下面就是我五年级新学期的新学期班主任工作计划。

　　一、班级基本情况：

　　五年级共有XX名学生，XX名女生，XX名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

　　二、工作要点以及采取的采措施

　　1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。

　　(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

　　(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　3、作好安全教育和安全管理

　　对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

　　新学期、新气象，我相信我的同学经过我这么多年的培养，也都意识到这是小学的最后一个学期了，他们一定会更加努力的学习的。

学期工作计划篇3

　　一指导思想

　　依据教育部人教版教科书、《课程标准》、《XX市历史中考说明》切实贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育发展，落实县教育局有关我县“高效课堂”的继续开展和学校下达的有关历史学科的教学任务，使历史教学再创辉煌。

　　二学情分析

　　我校现有四个教学班级，一个阳光班，三个普通班，在去年全县组织的期末考试中，我校历史考试成绩排名在全县平平，优生人数不多，合格生较好，但有部分人数在差生线下，本学期教学中，必须引起高度的重视。

　　三具体措施

　　1、努力钻研教材，教法，做好集体备课，有的放矢，抓好重点，突破难点，注重对学生的能力培养。

　　2、在教学中，要以先进的素质教育理论武装自己，武装课堂。精心设计问题，既抓基础知识，又注重能力培养，为拔高成绩的培养积累经验。

　　3、今年一定要针对学情，制定出辅优转差计划，不搞空架子，做样子，定人，定时，定内容，定人员，让优生吃得饱，让合格生吃得好，让差生吃得了，力争全校历史在全县的综合排名再有一个突破。

　　4、第一轮复习备考时，再一次制定出周密的复习计划，把内容计划到每一节课，加强集体备课，分工协作，讨论好后，再打印出来。

　　5、走出去，请进来。我们必须抽空到他乡学习、观摩，借鉴别人成功的经验，请专家、教研员来我校作指导、点评，弥补自己的知识的不足，同时也开阔自己的视野，了解中考信息。

　　6、综合复习时，要对中考考试说明仔细地研究，对周年大事，时政热点，重点出题。对容易张冠李戴的内容反复出题，让学生烂熟于心。

学期工作计划篇4

　　为了更好的运用教材，实施课程改革、正确指导学生理解，运用祖国的语言文字，提高学生的阅读、写作水平与口语交际能力，开阔学生视野与思维，养成良好的语文学习习惯，特制定教学计划如下：

　　一、教学目标：

　　1、通过课内、外书籍、资料，感受文化，积淀理想，探寻名人，振奋精神，感受体育，感悟人生，定格自然，聚焦环保，走进名家的心灵花园，培养学生高尚的道德情操。

　　2、提高学生的阅读能力及分析水平。

　　3、培养学生的朗读及听说能力，锻炼他们的口语表达能力。

　　4、养成良好的读书看报的习惯，课外阅读自读每学年不少于80万字。

　　5、进行书写练习，作到书写规范、整洁，而且做到勤练笔，以提高以提高写作水平。

　　二、教材内容分析及重难点：

　　七年级下册语文教科书，上承七年级上册语文关注自我的成长，对童年的回忆，对科学的幻想，对事物的好奇等内容的基础上进一步加深。引领学生去追寻自己美好的理想信念，瞻仰“名人伟人”的光辉形象，感受体育精神，关爱自然，体味莲花文化的魅力等。

　　第一单元选的是战争方面的文章，语文“是人类文化的重要组成部分”，通过本单元的学习，让我们感受战争给人类带来的危害，所以我确定了本单元的学习目标，立足语言感感受文化。

　　第二单元的内容是爱，这些人物事迹生动感人，他们的奋斗业绩，他们的精神品格，往往为人们所景仰。初二学生正处于人生观、价值观形成时期，应对他们进行理想教育，学习名人的崇高品质和奉献精神。

　　第三单元是一个与园林建筑有关的单元。让我们欣赏到园林建筑的美。

　　第四单元用说明文、科学小品、报告文学等不同体裁阐述了人与自然的关系，

　　针对日益严重的生态问题，表达了对人类生存环境的忧虑和思考。初二学生接触科技作品较少，本单元有助于他们从感性认识到理性认识的过渡，争当环保小卫士。

　　第五单元是文言单元，编排的比较乱很难找到统一的单元主题，《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》都是文笔优美的散文，透过优美的语言感受到作者的理想、志趣、节操，可以说是名家的心灵后花园。学习这一单元，应以诵读带动对文本的深入理解，通过多种形式的诵读，从而使学生积累精美的语言，感受作者风采，感悟古人内心世界。名著导读和课外古诗词背诵也可以给予学生很好的文化积淀。

　　三、学生状况分析：

　　经过上学期的学习锻炼，突出的特点是：

　　1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。

　　2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解，大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣。

　　3、课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展比较顺利。

　　存在的不足是：

　　1、学习语文的习惯养成差，个别生不完成作业。

　　2、学习的主动性、合作探究意识不强。

　　3、积累较少，阅读面不广。

　　教学重难点：

　　1、学习精读及把握文章的中心的方法。

　　2、培养阅读分析问题的能力。

　　3、学习各种文体的写作方法及多种表达手法的运用。

　　4、培养学生的口语交际能力。

　　四、教学中应注意的问题：

　　1、谨防课堂教学师生疲劳，分析课文不要纠缠在细微末节。

　　2、加强学生观察力的训练和作文教学。

　　3、科学运用练习和手中的资料，尤其是要复习好打印提纲，不遗漏。

　　4、不可忽视教师的示范作用，注意教师的形象。

　　5、要注意差异教学，异步授课，异步要求。

　　6、有效利用新型的现代化教学手段。

　　7、手写备课与电子教案合理运用。

　　五、改进教学措施：

　　1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

　　2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的.整体提高。

　　3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

　　4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

　　5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。

　　6、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。

　　7、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。

　　8、实行培优辅差，面向全体学生。

　　9、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。

学期工作计划篇5

　　一、学习目标

　　通过拜师，提高自身素质，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学能力。做一个有想法，有创造性的年轻教师，为以后的发展打下坚实的基础。

　　二、学习计划

　　我们幼儿园的骨干教师很多，她们教学经验丰富，业务能力突出。所以幸运的我能能学到不少东西。根据自己的需要，特制定以下学校计划：

　　1、认真向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的经验。

　　2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并认真作好听课笔记，事后自己再认真地进行评课，及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。

　　3、再次，我要严格要求自己，认真设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教，努力提高自身素质。

　　4、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习，多与她们交流在教育教学中的问题。三、班级情况分析

　　我们班现有44名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

　　四、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生，书写简单的以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

　　五、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　六、环境创设方面

　　为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　七、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

学期工作计划篇6

　　时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。在将要开始的第二学期则是一个相当忙碌的学期，不仅要配合学校的各项活动，派出各类代表队参加比赛，而且由于上学期受甲流影响学院内部的某些活动将推辞到这个学期一并举行。现做如下计划：

　　（一）体育部在组织建设方面：

　　（1）强化体育部所有成员的责任意识，在三月底之前完成体育部内部机构调整。

　　（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。

　　（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进，同时把我院的体育文化向校外推广，加强我院在其他院校中的影响力。

　　（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

　　（二）体育部在活动开展方面：

　　（1）开学初，召集女排女篮队员开会，从大一新生中纳入新鲜血液，并组织他们训练，提供她们最好的后勤服务，为夺取冠军做好充分的准备。

　　（2）三月中上旬举行分团委学生会棋类大比拼，促进部门团结，加强部门间交流。

　　（3）三月中旬，开展班级男篮赛。由于甲流影响上学期没有举办，引起了同学们的失望情绪非常之高，对我们体育部的工作能力也产生了质疑，因此，组织一场友好高效的男篮比赛，也将是我们体育部不可推卸的责任。

　　（4）三月下旬，院第七届班级男女混排联赛。面向大一，大二以及大三本科，从中挑选优秀人才提供给院队。

　　（5）四月上旬，院第一届羽毛球赛。篮球是男生热中的项目，从全面考虑，我们也不应该忽视女生的体育兴趣，羽毛球作为女子体育的主要项目，不论从竞技还是人群角度上看，都是一个不错的选择。

　　（6）四月中旬，举办院第三届运动会（田径赛）。这不仅丰富同学们课余生活，增强班级凝聚力，同时也为下一届的校运动会做准备。

　　（7）五月上旬，举行乒乓球联赛，为学校运动会乒乓球比赛筛选人才。

　　（8）五月中旬，我爱篮球。此次比赛的举办是为喜爱篮球的同学提供了一个展现自我的舞台，也使同学们在轻松氛围中锻炼了体魄，陶冶了情操，促进了彼此间的交流。

　　（9）五月下旬，跳绳大赛。此比赛面向各部门，在学期即将结束之际，各部门可以再此比赛中放松心情，加深各部门间的友谊。

　　体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。

学期工作计划篇7

　　1、作为院团委的一个部门，我们会积极完地成团委的工作，协助好其他部门开展各项活动；

　　2、在完成团委工作的同时，我们将扩大协会规模，招收优秀地志愿者为协会会员，建立会员档案,掌握会员流动情况，制定协会活动计划，定期开展有意义，有新意地志愿者活动；

　　3、加强与校青协的合作，和校青协举办优秀地志愿者活动，争创优秀志愿者团体；

　　4、加强与社会的联系，举行能够服务社会、奉献社会的志愿者活动。我们要走出校园，面向社会，为志愿者提供一个贴近社会、服务社会的平台；

　　5、认真贯彻落实志愿者章程，加强志愿者思想道德建设，培养志愿者的服务意识和奉献意识；

　　6、定期开展部门例会，听取会员和干事对工作的意见和看法，交流心得；

　　7、向团委推荐志愿者优秀个人，对优秀个人给予表彰，激发志愿者的工作热情。

学期工作计划篇8

　　一、上期工作回顾：

　　成绩：

　　1、安全事故大大降低（相对第一学期）。

　　2、活动开展得有声有色：两个活动（课间趣味体育、“露一手”环保手工）有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。

　　3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。

　　4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。

　　不足：

　　1、学生安全事故仍有发生。

　　2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。

　　3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

　　二、本学期工作计划：

　　（一）指导思想：

　　以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。

　　（二）工作思路：

　　1、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）、安全教育作为年级工作重点；

　　2、落实德育实验课题研究计划，突出年级特色；

　　3、强化年级组负责制，完善管理制度；

　　4、细化班级一日常规管理；

　　5、年级活动突出德育特色；

　　6、学生团体确保长期有效和影响力；

　　7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。

　　8、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

　　（三）、实验课题研究计划：

　　1、实验全面铺开的宣传：

　　“学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。

　　2、学习理论转变观念：

　　开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。

　　3、交流心得，制定措施：

　　第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：

　　二年级总课题：认识一个真实的我

　　——“学生自我发展”行为规范养成教育

　　各班子课题：

　　一班——《和“多动症”告别》

　　二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》

　　三班——《我是清洁小天使》

　　四班——《我学会了自己战胜自己》

　　五班——《我能自己管好自己》

　　六班——《教会孩子和睦相处》

　　七班——《勤于动手从我做起》

　　4、主要措施：

　　（1）根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我发展成长本》（初稿）：

　　认识一个真实的我

　　（第、周）

　　我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼

　　有错就改讲究卫生专心听课积极发言

　　关心同学按时作息注意安全作业工整

　　文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律

　　我的目标1、

　　2、

　　（做到了）（有时做到）（努力了，没做到）

　　学习和生活语文数学

　　听课注意力A集中B一般C不集中听课注意力A集中B一般C不集中

　　课堂表达A积极B一般C不积极课堂表达A积极B一般C不积极

　　朗读A正确B一般C较差朗读A正确B一般C较差

　　书写A工整B一般C潦草书写A工整B一般C潦草

　　平时成绩A优秀B良好C合格平时成绩A优秀B良好C合格

　　英语生活

　　听课注意力A集中B一般C不集中起床、就寝A优B良C合格D不合格

　　课堂表达A积极B一般C不积极卫生习惯A好B一般C较差

　　朗读A正确B一般C较差饮食情况A挑食B不挑食

　　书写A工整B一般C潦草晨练情况A积极B一般C不积极

　　平时成绩A优秀B良好C合格自理能力A强B一般C较弱

　　老师同学的话

　　爸爸妈妈的话

　　（2）各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进行自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。）

　　（四）社团和级组活动方案：

　　1、社团名称：五彩收藏屋；

　　2、活动目的：通过有益收藏和废品收集，培养学生良好的审美情趣，养成勤俭节约的习惯，唤起环保意识……

　　3、年级组活动：

　　（1）五彩收藏展览（十一周）

　　内容：个人收藏的邮票、电话卡、卡通画等；

　　地点：旧教楼五楼空教室；

　　形式：展览。

　　（2）日常行为规范展示（十六周）

　　内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等；

　　形式：各班自己选定（比赛、小品、相声等多种形式）；

　　地点：风雨球场。

　　（3）铅笔书法比赛（此活动是根据年级组情况自定的，时间由年级组自己掌握。）

　　（五）、日常行为规范：

　　1、各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则（特别是安全教育和一日常规）；

　　2、充分利用班会课落实“自我发展“实验，对学生进行养成教育；

　　3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会，各班实行班干部轮换制；

　　4、班会年级统一，每月一个主题：

　　九月：“我爱老师，我爱外校”

　　十月：“祖国是什么？”

　　十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事

　　十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事

　　（六）、加大力度搞教研：

　　1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内教师互相听课、评课（每学期至少互相听两节）；

　　2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师具体负责；

　　3、每月年级组内至少组织一次理论学习，大家及时记下自己的心得体会，积极投稿。

　　（七）、扎扎实实搞教学：（年级组内“五统一”）

　　1、教学进度统一；

　　2、分单元统一备课；

　　3、作业统一布置、统一批改；

　　4、每周末给家长一封信统一；

　　5、期末复习计划、试卷统一。

　　（八）活动经费的发放：

　　每人每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末奖励。

　　（九）组内月评、期评条例：（由年级组长掌握）

　　1、考勤（10分）：根据上班、开会签到记录；

　　2、听课备课（20分）：根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。（任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等，班主任老师除上述内容，还看班风班貌。）

　　3、安全事故（30分）：

　　发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（参考学校安全事故划分标准）

　　4、班级活动（30分）：第一名加30分

　　第二名加25分

　　第三名加20分

　　其余加15分。

　　5、综合印象分（10分）：工作态度、积极性、合作意识、创新能力……

　　6、期末要求人人写出自评，我在自评基础上再给每人写出评语。

学期工作计划篇9

　　“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人暖”作为一名教师，我们肩负着培育德、智、体、美、劳全面发展的祖国建设者的重任。身为一名语文教师，我们更应该用生动活泼的教学吸引学生，用以身作则、认真负责的行为教育学生，用自己特殊的人格魅力影响学生。因此，对于本学期的语文教学，我的计划如下：

　　一、认真备课、上课，练好扎实的教学基本功；认真学习新课标和课改新知识，在教学中体现课改新理念。

　　在语文教学中，渗透“以学生为本，以学生发展为本，”的理念，改变传统的学习方式，变接受学习为主动探究，采用旧教材，新教法，把读的时间留给学生，把问的权利交给学生，把说的机会让给学生，把评的自由还给学生，“一石激起千层浪，红杏枝头春意闹”使学生在课堂上敢想、敢问，敢说，为学生创造一个轻松愉快的学习环境，充分调动起学生的积极性，激发起学生的求知欲。

　　二、创设情境教学，培养学生有感情地朗读课文的能力和学生口头语言表达能力和创新思维能力。

　　在语文教学中，创设真实的场景，让学生入情入境，在表演中理解课文内容，在表演中体会人物的和思想感情，培养学生的表达能力、表演能力和有感情地朗读课文的能力。

　　三、背诵优秀古诗文，鼓励学生好读书、读好书，拓宽知识面，积累好词佳句，提高阅读水平。

　　通过让学生读好书，积累好词好句，丰富学生的词汇，为写出好的作文打下基础。每周背诵一首古诗，培养学生的理解能力，加强语言的积累和运用，让学生体会诗中所表达的思想感情，同时受到美的熏陶和教育。

　　四、结合日记、周记、小作文，指导学生多说多写，进一步提高学生的作文水平。

　　在平时的作文训练中，放手让学生通过写日记，写周记的方式多练、多写，在其基础上，教师还要指导学生多观察、多说，指导学生写各种类型的作文，进行有目的的训练，这样，日积月累，学生的作文水平才会进一步提高。

　　总之，作为语文教师，我要爱岗敬业，认真备好、上好每一节课，在努力提高自己的文化素质和专业水平的同时，用自己精彩的语言、活泼生动的教学吸引学生，做一个合格、称职的语文教师。

　　课程标准解读：

　　知识：加强字、词、句的训练，加强默读、有感情的朗读训练；加强课外阅读；学会倾听别人说话，能用普通话与人交流，养成观察思考、乐于动笔习惯。

　　技能：在语言文字的训练过程以及在平时开展的各种活动中，引导学生掌握祖国的语言文字，并提高学生的听、说、读、写能力。

　　情感、态度、价值观：在学习中，让学生受到“五爱”教育；从小树立为祖国刻苦学习的思想；受到良好的品德教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神。

　　教材分析：

　　主要任务：

　　1、激发学生学习语文的兴趣，培养学生自学能力，养成良好的学习习惯。

　　2、重视语言的积累和运用，培养学生积累语言和在语文实践中综合运用的能力，激发学生想象力和创造力，提高实用的作文能力。

　　3、了解中华优秀文化，培养独立阅读能力，提高口语交际能力。

　　教学要求：

　　1、学生生字词，学习普通话。

　　2、练习正确、流利、有感情地朗读课文，渗透思想教育。

　　3、加强阅读训练，学会认真倾听别人说话，能用普通话与同学交流并能讲述清一件事。

　　4、留心周围事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。

　　重点：

　　1、学习并说好普通话。

　　2、在语文教学及班队活动过程中，进行大阅读训练，提高学生的口语交际能力及阅读、写作能力。

　　难点：

　　1、字、词、句的掌握及段、篇的理解。

　　2、阅读能力及写作水平的提高。

　　3、学生的学习积极性，自主学习的能力。

　　考点：

　　1、190个生字，能读准字音，认清字型，了解字义，掌握所出现的成语、多音字。

　　2、要求背诵课文的背诵、默写、重点句子的理解。

　　3、古诗词、阅读及理解；写作能力的检测。

　　提高质量的措施：

　　1、课前作好充分的准备，深钻教材，备好课。使每堂课都上得生动，吸引学生，充分调动学生的学习积极性，提高学生学习兴趣。

　　2、端正学生学习态度，认真抓好学生的作业质量。

　　3、注重优等生及学习后进生的辅导。

　　4、加强业务学习，走在时代的前列，不断改进教育教学方法，提高语文教学的质量。

　　5、对于一些模糊的问题，多和其他老教师讨论、不耻下问。

学期工作计划篇10

　　在炎炎夏日，我们走进了xx高等专科学校，走进了像家一样的宿舍。宿舍共有成员12名，我们都来自不同的地方，有益阳的，永州的，浏阳的，怀化的，郴州的。。。。。还有陕西的，正因为来自不同的地方，因为缘分我们组成了2栋209室的室的室友。从开学的不认识不熟悉到现在，我们都能互相帮助互相学习，都成了好朋友好伙伴了，一起创造温馨的而又充满爱的家。因此为了进一步增进室友之间的感情，也为进一步跟上班上的管理能够完成任务，特制定了以下工作计划：

　　一.指导思想

　　培养室友的自理能力，使其养成良好的就寝生活习惯，营造一个安全舒适的学习环境，使室友们能够全面健康发展，坚持团结合作互助友爱的信念，创建和谐浓爱之家。

　　二.任务目标：

　　1.培养室友们整理好自己的内务，物品自己摆放整齐美观，并养成良好的生活习惯。

　　2.与室友团结合作，协助寝室长的管理，按时就寝，按时起床。

　　3.平时卫生要认真打扫并且要保持好。

　　4.安全第一，每天要确保门要栓好锁好，珍贵物品要保护好。

　　5.经常要深入实际，了解室友每天的生活和学习情况，并给予相应的帮助和建议。

　　6.最重要的一点是，要让每个室友都能够独立面对生活上和学习上的一切困难，以后能够更好地走向社会。

　　三，方法措施：

　　寝室是一个家，作为寝室长，最重要的是深入实际了解情况，发现问题及时指导整改，要做到：

　　（一）加强管理，营造安全舒适的学习生活环境