教育工作计划

2020-12-03 工作计划

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的教育工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育工作计划 篇1

  职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分,是提高职工素质,培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针,坚持面向企业、面向生产,因材施教、学用结合、定向培养的原则,做到多出人才,出好人才。

  我公司的培训教育在经理的领导下,以安教部为主,负责全公司的文化、技术、业务培训,做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划,同时下达,同时落实,同时总结考核。

  一、岗位培训

  以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作,基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”。

  1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

  (1)熟悉设备、系统和基本原理;

  (2)熟悉操作和事故处理;

  (3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;

  (4)能正确进行操作和分析运行状况;

  (5)能及时发现故障和排除故障;

  (6)能掌握一般的维修技能。

  2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)

  (1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;

  (2)熟悉电工基础知识;

  (3)熟悉检修、维护工艺和质量标准;

  (4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作,正确处理事故;

  (5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸;

  (6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

  3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

  (1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

  (2)熟悉本岗位的业务知识和要求;(3)熟悉电工基础知识;(4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;(5)能熟练地填报各类报表;(6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;

  4、计量人员的“三熟三能”

  (1)熟悉电能计量装置的基本原理;

  (2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

  (3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;

  (4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;

  (5)能及时发现故障和排除故障;

  (6)能正确地进行计量误差的退补。

  二、新工人培训

  1、新工人进公司,首先要经过安教部一段时间的培训,经考试合格后方可分配岗位。内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。

  2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后,指定具有较高业务水平的工人为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有独立操作能力,报经有关部门批准后方可独立上岗作业。

  三、专业骨干培训

  1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员,作为专业骨干培训的对象,编制专业骨干培训计划,并取得主管部门的同意。

  2、对专业骨干的培训,要做到有目标、有方向,理论和实际结合,在一般情况下,不轻易变动他们的工作,鼓励他们从专业上提高。

  3、所、站长的培训

  所、站长的培训由公司编制计划,组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高,特别是要学会管理,学会做人的思想工作。四、培训的形式和方法

  1、岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求,自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。

  2、集中培训。组织公司相关人员集中学习,由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课;

  3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员,针对某一专项内容,到公司进行授课。

  4、短期脱产培训。公司根据需要,有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。五、培训时间要求

  1、岗中技能、安规培训,每月一次;

  2、技术考问,每月一次;

  3、异常和事故分析,每月一次;

  4、模拟演练和事故预想,每季一次;

  5、集中培训,每季两次;

  6、安规、技术规程和基础知识考试,半年一次。

  7、专题讲座,每年四次;技能比武,半年一次;

教育工作计划 篇2

  职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分,是提高职工素质,培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针,坚持面向企业、面向生产,因材施教、学用结合、定向培养的'原则,做到多出人才,出好人才。

  我公司的培训教育在经理的领导下,以安教部为主,负责全公司的文化、技术、业务培训,做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划,同时下达,同时落实,同时总结考核。

  一、岗位培训

  以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作,基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”。

  1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

  (1)熟悉设备、系统和基本原理;

  (2)熟悉操作和事故处理;

  (3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;

  (4)能正确进行操作和分析运行状况;

  (5)能及时发现故障和排除故障;

  (6)能掌握一般的维修技能。

  2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)

  (1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;

  (2)熟悉电工基础知识;

  (3)熟悉检修、维护工艺和质量标准;

  (4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作,正确处理事故;

  (5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸;

  (6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

  3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

  (1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

  (2)熟悉本岗位的业务知识和要求;

  (3)熟悉电工基础知识;

  (4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;

  (5)能熟练地填报各类报表;

  (6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;

  4、计量人员的“三熟三能”

  (1)熟悉电能计量装置的基本原理;

  (2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

  (3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;

  (4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;

  (5)能及时发现故障和排除故障;

  (6)能正确地进行计量误差的退补。

  二、新工人培训

  1、新工人进公司,首先要经过安教部一段时间的培训,经考试合格后方可分配岗位。内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。

  2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后,指定具有较高业务水平的工人为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有独立操作能力,报经有关部门批准后方可独立上岗作业。

  三、专业骨干培训

  1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员,作为专业骨干培训的对象,编制专业骨干培训计划,并取得主管部门的同意。

  2、对专业骨干的培训,要做到有目标、有方向,理论和实际结合,在一般情况下,不轻易变动他们的工作,鼓励他们从专业上提高。

  3、所、站长的培训

  所、站长的培训由公司编制计划,组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高,特别是要学会管理,学会做人的思想工作。

  四、培训的形式和方法

  1、岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求,自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。

  2、集中培训。组织公司相关人员集中学习,由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课;

  3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员,针对某一专项内容,到公司进行授课。

  4、短期脱产培训。公司根据需要,有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。

  五、培训时间要求

  1、岗中技能、安规培训,每月一次;

  2、技术考问,每月一次;

  3、异常和事故分析,每月一次;

  4、模拟演练和事故预想,每季一次;

  5、集中培训,每季两次;

  6、安规、技术规程和基础知识考试,半年一次。

  7、专题讲座,每年四次;

  8、技能比武,半年一次;

教育工作计划 篇3

  一.强化目标责任,扎实有力推进,确保顺利完成市级考核各项重点工作

  1.做好义务教育控辍保学工作。认真贯彻落实新的《义务教育法》,加强学籍管理,规范流出、流入程序,开展适龄儿童就学普查工作,确保初中、小学辍学率为零。

  2.完成职业学校招生任务。拓展思路,创新举措,加强职校招生宣传工作,落实目标责任,强化激励机制,确保按照市级考核指标相关要求,完成20xx年职校招生工作任务。

  3.实施人人技能工程。全面提高社区居民的综合素质和文明水平,巩固“全国社区教育示范区”工作成效,继续实施人人技能工程培训,因地制宜开设专业,努力完成300人培训任务,为区域经济发展提供更多的综合型、实用型人才。

  二.优化整合教育资源,加快学校基础设施建设,促进教育均衡、协调、可持续发展

  4.加强教育统筹规划。认真总结“十一五”教育工作经验,落实20xx至20xx年教育事业发展规划,以城中村改造等规划变迁因素为契机,加强对薄弱学校和已接收的企办学校的改造力度,统筹规划学校布局,整合教育资源,促进教育均衡、协调发展。

  5.推进学校基础设施建设。全面实施中小学校舍安全工程,启动铁一中学教学楼二期工程、建国路小学教学楼、西信中学改造、金华南路小学改造、少年宫改造、含光中学规划建设等项目,严格按照《区中小学校舍安全工程实施方案》的规定,完成年度工作任务,努力为广大学生建造功能齐全、安全可靠的校舍和布局合理、环境优美的校园。完善教育项目资金监督管理机制,进一步规范预算管理和资金管理,提高资金使用效益。

  6.提高义务教育均衡发展水平。完善义务教育经费保障机制改革,推进免除城市义务教育阶段学杂费工作,开展全区义务教育均衡发展督导工作,全面完成“十一五”期间治理义务教育阶段薄弱学校目标任务,完善义务教育学区划分工作,继续做好进城务工人员随迁子女就学工作。

  7.提高教育现代化水平。全面落实《市教育信息化工作20xx-2014年行动计划》;加快基础教育专网建设,开展校园网站评比,加强网络系统和信息安全工作;广泛开展网络环境下自主性、创新性学习实践活动,进一步提高学生信息素养;积极组织信息技术培训、课题研究和成果评选,促进现代教育技术的推广、应用;认真做好“十一五”教育技术规划课题结题工作,建设以远程教育资源为主体、引进和开发校本资源为补充的教育资源库,把管理与指导渗透到应用的各个环节。

  三.不断加强教师队伍建设,全面推行责任目标考评制,促进教育管理的规范化、科学化

  8.加强教师队伍建设。深入开展争做“学生爱戴、家长信赖、社会满意”的人民教师和“修身正德、治学育人”主题教育活动,学习践行教师职业道德标准,树立、弘扬师德先进典型。健全师德建设长效机制,实行师德一票否决制。开展青年教师学科基本功大赛和“创新教育优秀课”观摩评选活动,完善学科带头人的管理、考评机制,发挥名师的辐射作用,加强对优秀教师的选拔培养力度。坚持面向全体、突出骨干、倾斜薄弱学校,开展教师培训工作,创新教师培训模式,对教师培训工作实施质量监控和综合评估。

  9.加强对学校的过程性管理。推行“一线工作”制度,以“机关干部进学校”活动为载体,将工作重心下移,局领导带头坚持深入基层,校领导带头深入课堂,各级领导在一线掌握第一手资料,捕捉最真实的工作动态,提高工作决策的科学性,建立全程性的保障机制、监督机制、制约机制和考核机制,改变年终一次性评价为平时动态的考评,提高过程性管理的成效。

  10.全面推行责任目标考评制。加大监督、检查的力度,完善对基层“一把手”的考评、奖励机制,提高“一把手”的管理水平。继续推进中小学校长公开招聘工作,加大选调招聘优秀教师的力度,深化教师转任交流和支教工作。建立科学的教师绩效考核评价机制和导向明确的激励机制,完成事业单位岗位设置工作,深化学校收入分配制度改革,促进教育人力资源的均衡配置。

  四.实施素质教育和综合评价机制,继续深化新课程改革,有力保障学生全面发展和健康快乐成长

  11.加强青少年思想道德建设。坚持德育为首、育人为先,把立德树人作为根本任务,认真落实社会主义核心价值体系要求,切实加强未成年人思想道德建设。加强班主任工作和心理健康教育工作,扎实开展“知行中国----中小学班主任教师培训项目”。

  12.深化基础教育新课程改革。加强基础教育课程改革的研究,提高教育科研的针对性和有效性,完善新课程管理制度,提高新课程管理和实施水平。深化义务教育课程改革,加强普通高中课程改革工作,重点对新课改第一届高中毕业年级的升学备考工作进行总结和指导,注重课程改革与常规管理工作的衔接,全面提高基础教育课程改革的实施水平。

  13.深化高效课堂教学研究。以高效课堂教学研究为重要载体,进一步转变教学方式和学习方式。培养和树立一批高效课堂教学典型课、典型教学模式,适时举办不同类型的观摩、研讨、交流活动,推广典型经验。

  14.稳步提升教育质量。全面实施素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力,培养勤奋的学习习惯和良好的学习能力。深入推进中小学考试与评价制度改革,建立教育质量监测体系,健全综合素质多元评价机制,促进学生全面发展和快乐健康成长,保持教育质量稳步攀升的发展势头。积极实施学校发展水平评估“316工程”,促进学校健康持续发展。

  15.加强体育卫生艺术教育工作。创新学校体育艺术教育工作机制和卫生健康教育工作机制。广泛开展阳光体育运动。继续做好甲型流感防控和学校卫生防病工作。进一步做好中小学生“蛋奶工程”管理和实施工作。大力开展丰富多彩的艺术教育和国防教育活动。继续做好“四城联创”工作。

  16.加快学前教育发展。扎实落实《幼儿园教育指导纲要》精神,加强对办园规范化管理,通过规划引领、专家带教、示范园送教、服务指导跟进等方式,打造高水准的专业师资队伍,提升办园质量,提升办园层次,体现内涵、彰显个性、形成特色,引导幼儿园向高标准发展,促进我区学前教育健康发展。

  五.加大职业学校建设的力度,多渠道培养综合型、技能型劳动力,更好服务于区域经济社会发展

  17.提升职业教育办学水平。创新职业教育办学模式,加快职业教育重点专业建设、公共实训基地建设和基础能力建设。20xx年,力争完成综合职业中专实训楼项目建设任务,添置、更新专业设施,改善职业学校的办学条件。

  18.开展专业骨干教师培训。统筹规划并推进中等职业学校专业骨干教师培训工作,提高专业骨干教师教学能力和基本素养,培养一批在教育教学改革发展中起骨干示范作用的“双师型”教师,开拓骨干专业教师的能力提升渠道,为促进中等职业学校内涵发展,全面提升职业教育质量奠定坚实的师资基础和人才保障。

  19.提高职校学生综合素质。强化学生职业技能训练,扩大比赛项目,优化比赛内容,提升比赛质量,全面提高学生技能水平。加强学生就业推荐工作,不断提升中等职业学校职业指导与就业服务工作质量,进一步做好毕业生就业状况跟踪调查工作。

  六.深入开展环境提升年活动,提高人民群众对教育的满意度,努力构建科学发展、惠民和谐的教育

  20.推进依法治教工作。认真贯彻落实教育法律法规,依法规范民办学校审批和管理。继续清理整顿非学历培训机构,严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为。加强学籍管理,严格执行招生计划,进一步规范初中、高中学校办学行为。推进政务公开、校务公开,提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任务,创建2所市级依法治校示范校。

  21.落实教育惠民政策。推进城市义务教育阶段学杂费免除工作,妥善安排进城务工人员子女就读,为住校生和托管生提供安全周到的服务保障;继续实施蛋奶工程,让更多的家庭困难学生享受到党和政府的温暖;落实中等职业学校国家助学金制度,逐步实施对农村户籍困难职校生的生活补助;做好生源地助学贷款工作,保证贫困学生能够顺利上大学。

  22.扎实推进精神文明建设。深入开展教育系统精神文明“创佳评差”活动。以开展创建“人文校园、活力校园、和谐校园”活动为载体,深入推进校园文化建设,提高文明校园创建水平。

  23.加强教育宣传与对外交流工作。切实加强教育政策解读、舆情分析引导等教育宣传工作。健全和完善教育重大突发事件新闻宣传快速反应机制。全面加强教育网络建设,充分发挥教育宣传阵地的作用。健全和完善教育对外交流合作机制,不断提高教育交流水平。

  24.全力维护教育系统稳定安全。认真落实《信访工作条例》,完善学校稳定工作长效机制和突发事件应急机制,分解落实工作责任,做好矛盾排查、化解工作,维护教育系统稳定大局。加大安全监督检查力度,加强学生安全教育,加强教师安全与应急管理培训,扎实开展安全教育月和“平安校园”创建活动。

  25.建设学习型、服务型、创新型、落实型机关。认真总结工作经验,加强机关职能建设、作风建设和制度建设,完善机关工作机制,强化制度监督,狠抓工作落实。

教育工作计划 篇4

  认真贯彻学习省、市全教会议精神,以建设职教大省为工作重点,推进我是职业教育快速发展,指导各中等职业学校努力完成市教育局下达的中职招生任务,主要工作要点如下:

  一、职业教育

  1.指导动力工程学校的创建省级示范学校;力争职教中心和工业学校创建国家级示范学校在20xx年有新的突破。

  2.举行第三届全市中等职业学校“高教社杯-中等职业学校学生技能竞赛”。参赛项目在原基础上增加护理(主要临床护理)。

  3.继续实施市职业教育“三重”项目建设,计划建设市级示范专业6个、市级示范实习基地4个。确保150万元的专项建设配套资金及时下拨,配置对接产业、企业、生产和服务的先进设备,培训实践能力强、理论水平高、结构合理的教师队伍,把专业建成特色专业,使基地成为学生实习实训的重要场所。

  4.组队参加第四届全省职业院校技能大赛,及时总结参赛经验、教训,制定市级竞赛制度和方案。

  5.不断强化中职招生宣传工作,4月份,开展我市中职学校联合招生宣传“直通车”活动。

  6、开展全市中职学校教师首届精品课程评选活动,评选专业精品课程20节、文化课精品课程10节,在此基础上10月份遴选上报5节精品课程参加全省评选。

  二、语言文字

  1.启动我市三类城市语言文字工作评估,起草《市三类城市语言文字工作评估方案》,力争20xx年年底前完成对凤台县和毛集区的语言文字工作评估。

  2.继续开展“中华经典诵读”和“规范汉字书写大赛”活动。

  3.遴选部分市级语言文字规范化示范校参加省级评估。

  4.继续开展普通话测试工作,满足社会人员申报教师资格的需求,不断提升社会知晓度。

  三、其他工作

  1.开展市级社区教育实验区、示范街道评选工作。计划创建市级社区教育实验区2个、示范街道4个;争创省级社区教育实验区1各、示范街道1个。

  2.下半年拟召开民办教育协会年会。

教育工作计划 篇5

  按照中央和省委有关精神以及省局“三严三实”专题教育部署,我队从今年5月底开始,在领导班子及其中层领导干部中开展“三严三实”专题教育。专题教育具体工作计划如下:

  一、上专题党课。

  队班子成员分头参加所在党支部组织的“三严三实”学习活动并讲党课,队党委书记在6月10日前给全队党员上一次党课。专题党课要做到“三个讲清楚”,把中央和省委精神领会透,联系本单位实际,联系党员干部的思想和工作实际,把问题点出来,认真剖析根源,使党课教育成为深化认识、统一思想、激发自觉的过程。

  二、开展三个专题学习研讨。

  队党委中心组开展“三严三实”专题学习研讨活动,以两个月1个专题,1个专题学习安排2天时间,分别在5-6月,7-8月,9-10月进行。第一个专题是:严以的修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;第二个专题是:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;第三个专题是:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。根据省局方案安排的重点内容,联系实际、紧扣问题,深化对“三严三实”深刻内涵和精神实质的认识。队班子成员结合学习提交一份学习体会文章。

  三、参加省委省局等上级单位统一组织的党校对处级干部进行的轮训。

  深刻领会“三严三实”核心要义和精神实质。

  四、开展一次体验观摩学习和警示教育活动。

  7月份,结合纪律教育月活动开展一次警示教育活动,由监察科牵头组织。10月初,组织党员、干部到党员教育基地开展党性教育活动。

  五、召开领导班子民主生活会。

  今年底召开“三严三实”专题民主生活会。民主生活会情况上报省局党委。

  六、召开支部组织生活会。

  6月30日前,队属各党支部组织一次支部生活会,以正反两面材料进行宣讲,强化学习认识,抓问题整改落实和立规执纪。会议情况向队党委书面报告。

  七、做好工作落实。

  下半年省局将组织督导检查组对各所属单位开展“三严三实”专题教育工作的落实情况进行专项检查,要做好各项工作落实、监督、自查。

  八、做好专题教育的宣传引导工作。

  由党办、办公室负责。从5月份开始,在队网站开辟“三严三实”专题教育专栏,编发专题教育学习素材。

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