下学期学期工作计划

2020-11-27 工作计划

　　时间过得飞快，又解锁了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！好的工作计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的下学期学期工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。

下学期学期工作计划篇1

　　一、情况分析

　　本学期我班幼儿总人数为 30 人，分组情况为：大组 19 人，小组 11 人。

　　幼儿情况：

　　小组年龄的幼儿经过上学期的交往、学习，适应能力、自理能力有了明显的提高，但还有个别幼儿安全意识、自律性较差，要特别引导和关注，惯例也要加强。

　　大组幼儿他与异龄同伴间的互动、关心也有所提高，但还要加强这方面的引导，要充分发挥他大带小 ” 作用，培养他责任意识。自理能力和独立性较强但同龄间的相互谦让、合作及纪律性欠缺，老师更应用蒙氏的态度继续进行培养。

　　保育工作：

　　幼儿健康，老师才会快乐。所以我要组织好幼儿的一切活动，做好班级卫生保健，生活惯例工作。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。将做好以下几方面工作：

　　1 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的午睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

　　2 培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，养成饭后漱口；女孩便后用手纸；不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3 开展多样的户外活动。

　　1 合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天 2 小时的户外活动时间。

　　2 活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

　　3 做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

　　4 结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，并教幼儿一些自我维护的技能。活动时教师要先讲规则，如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快等。提幼儿自我维护意识和能力。

　　5 定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

　　6 个别教育工作

　　①抓住日常生活中，突发事件后的个别随机教育机会，以点带面，加强幼儿平安意识。

　　②解个案幼儿的情况，分析原因，跟踪观察；家园合力给予幼儿正确的引导。

　　7 幼儿行为习惯的培养：

　　英国作家萨克雷说过，收获行为，收获习惯，收获习惯，收获性格，收获性格，收获命运。道出了培养良好行为习惯的重要性。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯 , 必需从小抓起，从家长培养孩子良好的习惯开始，从老师用人格的魅力潜移默化影响孩子开始。本学期，将结合班幼儿的欠缺点，进行卫生习惯的培养。

　　家园结合： 1 幼儿卫生情况调查（发放调查表） 2 家园信箱：及时反馈幼儿在家、园的行为表示（ 3 卫生习惯图示收集及张贴

　　典范激励： 1 幼儿行为习惯照片事例展（ 2 文学欣赏：故事、儿歌、顺口遛（ 3 幼儿卫生习惯案例分析及辩论

　　科学引导：定期刊登关于卫生保健的信息；教给幼儿正确的卫生保健知识：洁牙的方法、洗手的方法；漱口的习惯等

　　言传身教：卫生习惯从我做起。期末评出讲卫生的家长。

　　强化巩固：每周一评选；每日一检查；每月公布 “ 健康卫生宝宝 ”

　　二、本学期教育发展目标及教育重点品德教育方面

　　1加强幼儿的惯例培养。好的行为习惯从小养成，所以好的惯例习惯是一切活动顺利开展的基础。

　　2充分发挥混龄班大带小的优势，经常发扬幼儿中的好人好事，通过鼓励、表扬等方式形成良好的班级氛围。

　　3培养幼儿间的互助意识，学会发现他人的优点和长处，能够意识到自己的缺乏，加强心理素质教育。

　　三、班级工作总目标：

　　1 深入贯彻 “ 纲要 ” 精神，结合园目标，围绕以 “ 胜利教育 “ 健康教育活动 ” 为主线的教育活动。

　　2 坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为幼儿搭建一个展示自己的平台，培养幼儿胜利感。

　　3 抓住幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，发展幼儿手部的基本动作，培养审美情趣，制定能体现本班特色的活动 ----- 折纸 DIY

　　4 重视家长工作，实行优质服务，开展 “ 家长心愿我知道，家长要求我满足 ” 活动，制定 “ 为家长服务的细则 ” 建立牢固的家园共育网。

　　三、儿童各项生长分目标及措施

　　一）肌体生长

　　目标： 1 鼓励幼儿积极参与体育活动。能手脚协调进行跳跃、掷远、正面、钻、攀爬等体能活动。

　　2 能按音乐节奏做简单的器械操，动作规范，有精神。

　　3 知道必要的卫生保健知识和建立一定自我维护的观念。

　　4 会使用多种运动器械进行锻炼，并能有序收拾运动器具。

　　措施： 1 日常生活活动中逐步引导幼儿探索身体各部分的器官及功用，培养幼儿运动的兴趣及学会如何保护自己的身体。开展 “ 平安抢答赛 ” -- 时间： 5 月份）

　　2 开展以 “ 一物多玩 ” 为基点的幼儿体育活动，调整幼儿一日活动的时间。每周安排一节体育活动）

　　3 鼓励幼儿积极参与晨间开放式活动。

　　4 参与 “ 值日生 ” 和 “ 小小志愿者 ” 活动，为园、班级及社区服务。小小志愿者活动时间： 3 月份）

　　二）智慧生长

　　目标： 1 激发幼儿对周围事物、现象的'兴趣，能用多种感官探索周围环境。

　　2 能认真地倾听别人的讲话，不随意插嘴；能用较完整的语句表达自己的意思。

　　3 能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、丈量等方法。

　　4 尝试用适当的方式表达自己的探索过程。

　　措施： 1 开展 “ 对你说 ” 主题活动，引领幼儿在与环境、教师、同伴的互动中，掌握表达与交往技能。其中在晨谈活动区中渗透 “ 来说新闻 ”

　　2 将关于 “ 数 ” 概念的活动以蒙氏教学的形式整合进主题教学中。

　　3 班内设立语言区、聊天吧，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话、打电话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。

　　4 预设、生成主题活动开展的活动中，教幼儿掌握一些收集资料的方法，开启幼儿对事物的好奇心及探索的愿望。

　　5 新年心愿 ” 主题活动中，引导幼儿设想新年计划，表述自己的想法。时间： 2 月份）

　　三）审美生长

　　目标： 1 学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌（合唱和独唱）喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。

　　2 能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会表示物体的基本局部和主要特征，能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。

　　措施： 1 音乐扮演区，摆放多种乐器，培养幼儿对音乐活动的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表示的欲望。

　　2 利用饭前、进餐后区角活动的时间、午睡起床时间，为幼儿创设 “ 巧手宝宝来支招 ” 活动，促进幼儿主动学习，发挥生生互动的作用。特色活动之系列）

　　3 通过欣赏各种各样的美术作品，激发幼儿对画画和手工制作的兴趣。重点尝试看图示，使纸 “ 变 ” 过程，培养幼儿求异思维及创造力。美化环境的同时，使之成为班级的一道亮丽特色。特色活动每周一次）

　　4 美工区的基础上增设创意小区，让幼儿大胆想象、选择和创造。充分利用幼儿的作品布置活动室环境，激发幼儿大胆表示的能力。

　　5 开展 “ 新年心愿 ” 画展。引导幼儿将自己的愿望以作画的形式表达进去。时间： 2 月份）

　　四）情感生长

　　目标：

　　1 能够正确认识自己和伙伴，尝试控制自己的不良情绪。

　　2 喜爱周围的人，学会同情关心与帮助别人。

　　3 学习用适当的方式表达，体验情绪：活泼、愉快、安宁。

　　4 培养幼儿具有勇敢、坚持性，能学习解决困难的品质。

　　措施： 1 让幼儿学会每天去关注缺勤的幼儿，大胆想象未来园的原因，并委托幼儿致电慰问。

　　2 开展节日活动：三八 ” 节、植树节、劳动节、六一儿童节等，让幼儿与教师互动，体验自主活动的乐趣。

　　3 为幼儿开设 “ 倾心角 ” 引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

　　4 每周四设立 “ 快乐一刻 ” 让幼儿将开心、愉悦带给大家。

　　五）社会生长：

　　目标： 1 鼓励幼儿参与各种节日庆祝活动，体验节日的快乐，促进幼儿的发展。

　　2 理解并遵守与自己相关的行为规则。

　　3 引导幼儿与伙伴共同商讨游戏玩法，以及培养幼儿合作性。

　　4 愿意接纳他人的意见，养成与人分享、轮流、谦让的习惯。

下学期学期工作计划篇2

　　转眼间，新的一个学期又开始了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

　　一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处，具体做法如下：

　　1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素到最低限度。

　　2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

　　3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在

　　家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

　　二、保质保量地做好保育工作

　　（一）在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：

　　1、班级教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。

　　2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

　　（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

　　1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

　　2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

　　3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，

　　增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

　　三、按时按量完成幼儿园交给的每项任务

　　活动紧紧围绕幼儿教育纲要的要求，以培养幼儿兴趣创新精神为主。把教育贯穿到幼儿一日生活当中，按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科教育目标，做到活动后及时总结反思，争取每节课上成优质课，积极配合园领导为幼儿园发展谋利。

　　四、积极做好家长工作

　　我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

　　1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

　　2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

　　3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

　　4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

　　5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。

　　6、通过与家长交流了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

　　幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们乐乐二班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

下学期学期工作计划篇3

　　宣传委员的主要工作就是尽力将有关宣传工作做好，一方面促进同学们了解党，团先进知识，另一方面使同学们能更好地了解即将开展的活动，并能投入热情到活动中来，这才是宣传是否成功的标志，大二下学期工作计划。

　　对于大二上学期的工作，我认为有可取之处，也有不足之处。可取的地方就是按时按量完成了有关宣传工作，且获得比较好的成果；但是不足的地方就是没能积极发动同学，同学们的关注度仍有待提高。这也是我在下学期亟待改进的地方。所以，在本学期，我认为自己应从以下几个方向努力。

　　首先，我认为宣传不是一时之举，我不仅在关键时刻要完成团支书的指令，在平时更是应该与同学们打成一片，多多倾听同学们对班级建设的意见与建议并及时反馈给各个班委。在有必要的时候做好班内宣传，使同学在活动中积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。

　　其次，我应该继续努力配合好班长团支书以及各个班委的工作。在班委工作一学期，使我深深认识到各个班委应该团结协作，大家不应该把工作泾渭分明，每次活动大家都尽自己的一份力共同完成，就能事半功倍。

　　还有，作为团支部一名成员，我不仅要宣传团日活动，还应加强有关党、团的知识宣传，增强同学们对党的认识，使同学们积极加入党，团组织中来。这是我的本职工作，我时刻都不能忘记，一定要搞好自己的宣传工作，不断完善自我，培养主人翁意识，对于宣传工作要敢想敢做大胆创新。

　　另外，我会处理好学习和工作之间的矛盾，提高对工作的责任心。上学期因学习任务繁重，我对各种活动未能尽力到位，本学期一定要以职责为重，尽量做到事必躬亲，以身作则凡事起带头作用，积极参与各项活动，为同学树立榜样以此鼓励同学积极参与本学期的各种活动，发挥个人风采。

　　最后，与组织委员培养工作默契。有效的配合对宣传工作至关重要，具体做法为经常交换个自想法并提出意见想换勉励，共同进步。我也要定时作自我评估和自我认知，随时根据情况调整自己的方式。

　　我的工作还包括建设与管理班级博客，这部分工作由我和组织委员协作进行。建设好班级博客，对于宣传我班，促进同学交流都是意义重大，不但要建好还要用好。上半学期在我们的大力宣传下，***量突飞猛进，关于博客查看与登录方法做了大面积的普及，这学期我们会继续努力，采取新方式，合理有效把我班所做工作宣传出去。还要多想一些对同学们实用的板块，建设更多自由的言论平台，努力使班级博客变成大家畅所欲言的寄所。

　　这个学期，除了团日活动，还要组织一到两个班级活动，考虑到同学们要准备计算机二级、计算机三级以及英语四-六级考试，我们安排活动一定要挑选恰当的时间，还要多跟导员商量，听从导员建议来完成好活动。现在我班整体风气良好，同学们相亲友爱，相信以后的工作会顺利开展。之前班级所有的遗憾都要弥补，未完成的心愿也要完成。

　　相信这个学期我们又会以崭新的姿态迎接，美好的新一个学期，会由我们09电子共同创造。路还很远，但我们不惮于前行！

下学期学期工作计划篇4

　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

　　一、高考氛围的营造。

　　鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

　　1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

　　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

　　3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

　　4、将“抓两头，带中间”进行到底。

　　5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

　　二、做好服务。

　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

　　2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　4、关心学生身体状况。

　　5、勤抓常管多督促严要求。

　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

　　7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

　　三、发挥团队优势，齐抓共管

　　经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

　　四、加强与家长的沟通与交流

　　召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、开好每周班会，加强学生教育。

　　2、综合素质评价。

　　3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

　　4、做好学生高考体检工作。

　　5、加强与家长联系。

　　6、协作各课任教师工作。

　　7、高考动态信息公布。

　　8、考试技巧与策略辅导。

　　9、及时了解学生思想动态。

　　10、高考报名工作.

　　11、整理好学生的各项档案资料.

　　12、加强学生考前心理辅导.

　　13、高考前准备工作

　　14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)。

下学期学期工作计划篇5

　　认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位。继续做好主题教研，结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

　　本教研组共有组员3人，全体组员能够认真备课，积极参加教研活动。经过前几个学期持续开展的教研活动的磨炼，组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍然存在研究不够深入，连续性不强等不足之处。缺乏外出听课等学习的机会也是造成教学水平提高不够快的原因之一。

　　教学工作：

　　1、严格按照上级文件标准，落实教学常规工作规范管理。做好课前点名等常规管理工作。

　　2、引导全体组员深入研究教材，组织进行“同课异构”教学研讨活动，并积极写出反思总结。

　　3、聚焦课堂教学，倡导多听随堂课，常态课，抓住日常教学中遇到的各类典型问题进行研究，努力促进课堂教学质量的提高。

　　4、积极尝试网络教研，以教研组博客为依托，大量开展各类观课和评课活动。争取每月至少组织一次集体视频教研活动，并把活动的过程和收获反馈到博客中去。

　　5、继续完善信息技术教学资源库。每个年级以课为单位，教师上课中用到的各类教学资源，最终形成全组共享的资源宝库。

　　6、继续探索信息技术多元化评价方式，初步建立学生的信息技术学习档案，并做好期末试卷命题工作。

　　学生辅导

　　1、提早做好电脑手抄报和电子报刊的辅导工作。继续组织上学期表现优异的学生进行集中辅导，每周一次以上，并在学期结束之前组织作品展览。

　　2、配合科学组一起做好校科技节活动，提高学生的信息素养和学习兴趣。继续组织三年级的电脑绘画比赛，三至六年级的打字比赛。

　　教师培训