上学期学期工作计划

2020-11-22 工作计划

  光阴如水,我们又将迎来新一轮的努力,现在就让我们好好地规划一下吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编整理的上学期学期工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

上学期学期工作计划 篇1

  随着寒假的结束,我们女生部也迎来了一个崭新的起点,在新的学期里,女生部将在学生会的指导下,继承和发扬校学生会的优良工作传统,以"自我服务,自我管理"为中心,以"全心全意为全校师生服务"为目标,用更大的热情和努力投入到本学期的工作中去,结合以往的经验,本着创新的精神,为了使我部能够在有计划有方向的思路中发展,现特将本年度的工作情况制定如下计划:

  一、指导思想

  开拓创新,以丰富校园女生文化生活为宗旨,全力为广大学生服务。

  二、工作目的

  我们将本着"团结、务实、求新、高效"为工作理念为大家服务。积极做好本部门工作,在做好本部门的工作的同时还要密切配合其它部门开展工作、活动,通过学习,吸取教训,总结经验,弥补不足,提高能力,调动女生们学习、工作的热情,通过组织丰富多彩的活动、提供锻炼自身的机会和与其它团体组织沟通交流的平台,丰富女生们的学习与生活,使她们能融入到大集体中,融入新生活。

  三、女生部的常规工作

  1、十月下旬开展举行一些关于女生心理,情感,学习,生活等方面的一系列"女生讲座"帮助新生快速的融入这个新的环境,努力认真的开始大学生活的第一步。

  2、深入到女生中及时了解她们的思想动态,将她们合理化的建议和要求有关方面的反映,对自身存在的问题和困难,通过谈心交心逐步解决思想认识问题,对学习和生活中的困难,要以互帮互助,使她们都能以良好的心态来面对生活与学习。

  3做好本部门的工作的同时还要密切配合其它部门的工作活动,通过学习,吸取教训,总结经验,弥补不足,累积技巧,向老前辈们学习,调动女生们学习、工作的热情,提供她们参加活动,锻炼自己的机会和与各有益的团体组织沟通交流的平台,丰富她们的学习与生活,使她们能融入到新生活、新集体中。

  四、女生部的干部调整工作

  1做好招员工作,为我部门注入新的生命力,招收一切有责任心,对工作充满使命感、热情和有一定的领导、策划和组织才能的理事,希望其能为我部工作的开展贡献智慧的力量,同时培养理事,在活动中帮助和锻炼理事,使她们能得到更好的成长。

  2修订并完善工作职责,做到分工明确、责任到人、量化考核、优胜劣汰,不定期对部门成员组织学习培训,进行工作讲解。

  3强化正副部长作用,严于律己、以身作则。做到组织到位、指挥得力、严格考核、公平公开,做好工作总节。

  以上为初步的计划,我们会努力工作。相信我们女生部的工作在以后的日子里会有一个更好的起点。

上学期学期工作计划 篇2

  一:指导思想

  以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。

  二:工作重点

  1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

  2.加强家访工作,每个学生普访一次,建立家长信箱。

  3.开展心理健康教育。

  4.加强队干部建设。

  5.开展丰富多彩的班队活动。

  6.联谊中队活动,抓好新生队前教育。

  三:具体活动安排

  九月份:文明之花满校园。

  1.强化学习“新守则,新规矩”

  2.联谊活动。(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)

  3.举行眼保健操比赛。

  4. 形体训练(好好走路)。

  5. 我爱老师(说一说,做一做)。

  6. 礼仪教育(见人问声好)。

  7. 收旧利废活动一:我是大自然的小卫士。

  8. 评选“文明礼仪之星”

  十月份:星星火炬,代代相传。

  1.爱国教育(认识地图,国旗,会唱国歌)。

  2.认识红领巾(了解少先队组织)。

  3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)

  4.文明十分钟(引导课间活动)。

  5.收旧利废活动二“笔的哭诉”(节约水电等)

  十一月份:积极锻炼,我能行。

  1.去活动中心活动。

  2.参加校田竞运动会。

  3.科学家的故事(美丽的小问号)。

  4.安全教育(如:走丢了怎么办?)

  5.读报活动(评选阅读之星)

  十二月份:瑞雪飘飘迎新年

  1.我是未来之星(元旦联欢活动)。

  2.开展三跳活动。

  3.尊老爱幼。

  一月份:创佳绩,结硕果。

  1.各班工作总结。

  2.制定寒假活动计划,加强安全教育。

  3.今天我当家。

上学期学期工作计划 篇3

  指导思想:

  以区教育科研工作会议精神为指针,以课题研究为目标,贯彻落实市、区教育科研工作会议精神,围绕全区的教育发展思路,继续以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为工作主题,深入指导、研究,加强课题研究与管理,提高科研管理水平,以岗位练兵为契机,努力提升科研队伍整体素质,提高科研实践能力,努力实现我校可持续发展。

  重点工作:

  一、加强课题研究与管理

  二、加强科研队伍建设

  1、结合岗位练兵活动,继续开展以课题推进为依托的培训工作,采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重教师课题结题方面的培训。

  2、注重发挥骨干辐射作用,尤其在学校“十一五”课题研究工作和课题小组中的作用。

  3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式提高教师的科研能力与水平。

  三、开展科研科普活动

  1、做好校科研工作自检,迎接区里对我校科研工作的检查评估。

  2、根据需要召开科研工作会。

  3、认真总结和推广立项课题的经验,及时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争取得到区科研部指导,进一步提升研究成果的质量。

  4、开展如何上好课题研究课的培训及研讨活动。

  5、做好档案收集、整理工作。

  四、加强科研信息情报工作

  1、利用网上科研工作室的作用、qq科研群的信息传播功能,推进学校科研工作进展。

  2、加强与上级部门的沟通与交流,及时得到指导。做好信息资料的收集、整理工作。

  五、加强自身建设

  结合新课改理念,注意利用一切理论学习和参与实践的机会,提高教育科学研究和管理水平。拓展视野,提高总结和创新能力,满足科研、指导、培训工作需要。

上学期学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,大力推行素质教育,全面提高地理教学成绩,更加高效地完成本学科教学目标。

  积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

  二、基本情况分析

  本学期,本人承担七年级5~8班的地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。

  新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学此文转自工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱学的氛围为教育教学此文转自提供了理想的育人环境,我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位。

  大多数学生刚升入中学,有较强的进取心,且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣,这是今后学习中的一大优势但由于学生年龄小,学习又存在不稳定的特点,有可能导致班级纪律涣散,而影响整体学习成绩,这些都是应该考虑和采取措施加以解决的。

  三、本册教材分析

  本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,第二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》,第十章《发展与合作》。

  向学生讲述了最基础的地理知识,通过学习,让学生感受到不同地方的不同自然环境,感受日新月异的地理环境变化,了解大自然的奥妙。

  四、本学期总体教学目的要求

  1、让学生获得最基础的地理知识,培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力。

  2、让学生受到爱国主义教育,树立辩证唯物主义观念,懂得人地对立同一关系,使人类发展与环境相协调。

  3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

  4、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  5、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  五、完成本期教学任务的具体措施

  1、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

  2、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学此文转自能力再上新台阶。

  4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

  5、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

  6、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的教学质量此文来自优秀分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

上学期学期工作计划 篇5

  一、高一上册地理总体教学目的

  1、学生获得比较系统的自然地理基础知识。

  2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。

  二、本学期教学任务

  完成高中地理(必修)上册教学。

  三、教材分析

  高中地理(必修)上册主要是自然地理内容,主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。本册共四个单元:

  第一章——宇宙中的地球是引导学生从大的方面来认识人类所处的生存环境即地球的宇宙环境。通过天体系统、太阳对地球的影响以及地球的运动与结构等知识的介绍,说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星

  第二章——自然环境中的物质运动和能量交换是引导学生认识地球的地表过程。通过介绍了地壳的物质组成以及人类赖以生存的地球表面形态、大气环境和水环境,使学生了解自然环境中的物质运动和能量交换以及它们对地理环境的影响。

  第三章——自然地理环境的整体性与差异性是引导学生认识自然环境的特征。通过对自然地理的要素变化和环境变迁分析,说明自然地理环境的整体性和差异性。

  第四章——自然环境对人类活动的影响是引导学生认识自然环境及其对人类活动的影响。通过地形条件、气候变化、自然资源以及自然灾害对人类活动(聚落、交通等)的影响分析,说明自然环境与人类活动的辨证关系。

  五、具体措施

  1、认真钻研教学大纲和教材,针对学生实际情况,认真备好每一堂课,并写好教案。 2、认真上好每一堂课:运用生产和生活中 “案例”,充分利用教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容,充分调动学生学习积极性,运用科学的教学方法,使学生轻松愉快地掌握基本知识和基本技能。

  3、布置适当的课外作业,并及时批阅、讲解作业。

  4、要求学生积极参与社会实践活动,运用所学知识和基本技能去认识、分析、解决实际中的问题。

  5、适当用多媒体课件给学生上课,并补充课外知识。

上学期学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期我们教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。本期的教研主题为:抓好教案的复备、课堂教学的精上、课后辅导的认真工作。

  二、工作重点:

  1、认真落实并自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动,把教研组的各项工作落到实处,切实提高教学质量。

  2、根据二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神。

  3、严格按照学校教学工作中五认真的要求,加大备精品课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展数学的外延,切实提高学生的数学学习能力。

  4、充分发挥教研组功能,开展交流心得活动,互学互助。

  5、结合学校开展的全员赛课活动,组织队员积极参加,争取取得好成绩。

  6、结合二年级数学的教学考核目标,努力工作争取达到目标。再次讨论再次二次分配方案,学习教学计划、教研计划和培优辅差计划。

  7、本期的教研活动主要研究课堂教学,从原来的教材研究过渡到课堂的研究上。

  8、加强团队建设,努力争创优秀团队。

  三、教研措施

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的.课堂教学中。

  2、加强教材研讨、集体备课的研讨,在教学中坚持以备课研究为重点,以课例研究为核心。在假期内完成好电子教案。

  3、优化课堂教学,强化质量意识。本学期将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深刻的教学感悟和体会,反思要深刻。本期上教研课4节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。每月组员听本组教师的课2节,组长听课4节。

  4、开展多样化教研活动,本期开展六次教研组活动外,还可多开展民间活动,以教研活动促进教师专业成长。

  5、充分利用采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

  6、加强及格率、优生率的监控,找准后进生的后进点,因人制宜制定合理的补差计划。给后进生多创设机会,品尝成功,树信心。多与后进生谈心,多做情感交流。

  7、认真学习优秀教研组评选方案,严格按照上面的内容去做,争取获得优秀教研组的称号。鼓励教师积极向学校网站和各级刊物投稿。

  8、收集好教研组的各类资料,做好考勤登记。

  四、本期教研活动安排如下:

  第一次教研活动

  活动时间:20xx.8.28

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  对这学期的前半学期的教案进行学习,研讨本学期的教研活动开展的内容。

  活动程序:

  1、介绍本次教研活动的内容。

  2、郭艳红组织大家学习1-3单元的教材、教案,在学习的过程中,对一些重点、难点的问题进行讨论,找出解决的办法。

  3、学习完后请老师再次提出自己的一些疑问,大家共同商议解决。

  4、研讨本学期的教研活动开展的内容。

  本学期共开展6次教研活动,两次对本册教材教案进行分析,其余4次每位教师上一堂研讨课。

  研讨课的内容安排:

  乘加p18页例三执教教师:

  角的初步认识 执教教师:

  用厘米作单位量长度 执教教师:

  倍的认识 执教教师:

  在每次教研活动中再次对教学中出现的问题进行研讨。

  5、布置下次活动的准备工作。

  第二次教研活动

  活动时间:2周3下午1:30 ---5:00

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。再次复备二单元教材、教案,找出重难点深入分析教材,即注意事项。学习教研组计划、团队考核方案。

  活动程序:

  学习本期教研组工作计划,了解本期工作要点。

  1、聆听袁平老师上《乘加》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、学习教研活动计划。

  5、提出第一单元中的疑惑,即解决方法。

  6、再次复备二单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  7、学习团队考核方案,强调本团队应该注意的问题。

  8、商讨本年级课题研究的主题。

  9、布置下次活动的准备工作。

  活动时间:6周3下午1:305:00

  活动地点:小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。复备三单元教材、教案,找出重难点深入分析教材,即注意事项。商讨二次分配方案。

  活动程序:

  1、聆听李雪芹老师上《角的初步认识》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、提出第二单元中的疑惑,即解决方法。

  5、复备三单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第四次教研活动

  活动时间:9周3下午1:305:00

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。复备4单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  活动程序:

  1、聆听郭艳红老师上《用厘米作单位量长度》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、提出第三单元中的疑惑,即解决方法。

  5、复备四单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第五次教研活动

  活动时间:12周3下午1:305:00

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  对4、5单元的教案进行学习,半期情况分析,特别是后进生的排查和辅导工作。

  活动程序:

  1、介绍本次教研活动的内容。

  2、郭艳红组织大家学习4、5单元的教材、教案,在学习的过程中,对一些重点、难点的问题进行讨论,找出解决的办法。

  3、学习完后请老师再次提出自己的一些疑问,大家共同商议解决。

  4、请队员们对自己前半期的教学情况进行分析。

  5、排查本年级的后进生,对他们进行分析,找到解决问题的方法。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第六次教研活动

  活动时间:15周3下午1:305:00

  活动地点:**小学

  参加人员:

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。交流期末复习情况,做好插漏补缺。

  活动程序:

  1、聆听李芹老师上《总复习》。

  2、评课。

  3、交流期末复习情况,做好插漏补缺。

  4、交流一学期来,学生的学习情况,特别是学困生和优生的辅导落实情况。交流一学期来,教材中需要注意的地方,和值得探讨的地方。

  5、对期末复习提出要求,希望共同努力达到本期的教学目标。

  6、收相关的资料。

上学期学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  围绕我校教育教学工作计划以及教导处工作计划,本着严谨、科学、务实、创新的态度,坚持以学生的发展为本,全面提升学生的语文能力,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,努力使本备课组的语文教学和研讨工作有新的突破。

  二、备课重点

  1、加强课改精神再学习,树立现代教育的理念。

  充分利用现代网络资源,组织年级组成员学习新课程等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课题研究和教育教学的和谐发展。认真研读文本,加强教育实践,反思教育教学中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。

  2、加强语文课堂教学的改革,充分发挥学生的主体作用,让学生与文本对话,在阅读中亲身体验、感受、探究、领悟文本,创造性地阅读学习文本,使其受到情感熏陶,获得思想启迪,真正享受到学习的、审美的乐趣。

  三、方法措施:

  1、规范集体备课程序,事先有准备,夯实备课过程,保证活动质量。开展学情调查,掌握本学龄段学生对本册教材的学习需要,做好备课前的预设。

  2、以教材为模本,引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去,激起学生自我表现的欲望和作文的热情,勉励他们自悟自得,从中取得进步,体验写作的乐趣。

  3、要树立大语文教学观,打破单一的封闭的教学形式,努力做到语文教学以课堂教学为主,以课文为依据,教书育人相结合,校内校外相结合,从书本世界走向生活世界。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。

  4、及时总结反思,规范收集整理资料。

  5、抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。

  四、具体工作:

  (一)九月份:

  1、制定备课组工作计划

  2、和本组老师共同探讨,制订切实可行的教学计划、排好教学进度表

  3、督促本组教师备好超周课教案

  4、充分利用现代网络资源,组织年级组成员学习新课程等现代教育理念

  (二)十月份:

  1、写好教案,参加学校优秀教案评比活动

  2、家长学校活动——家校联手、关注希望

  3、爱国主义讲故事比赛活动

  (三)十一月份:

  1、配合教导处进行期中教案、作业批改检查

  2、备课组就期中教学情况进行分析反馈

  3、五年级钢笔字比赛

  (四)十二月份:

  1、五年级教育教学论坛——如何培养孩子们的习作能力

  2、读书交流活动

  3、五、六年级组学生作文竞赛

  (五)元月份:

  1、做好期末复习及测评工作

  2、五年级备课组工作总结

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