八年级物理培优补差计划-中学物理工作计划

2020-12-25 工作计划

  

  一、 培优计划

  在期中考试中全年级优秀人数甚少,在期末考试中努力使优秀人数达到平均每班1至2人,为达到这一目标,制定如下计划:首先和有希望达到优秀的学生共同总结并探讨切实可行的方法。其次给他们介绍一些物理的学习方法。第三,每人添一个能力提高本,在完成每天基本的学习任务外,不论何时何地见到、做到模糊、疑惑的问题做、记载本上每天交我面改,要求每天至少要有一题,本上的题不能有重复的,有疑问必解决,必要时可以用问题代替问好。

  二、补差计划

  对于学困生的学习,首先要激发他们的学习积极性,每节复习课的任务给他们放宽条件,只要能完成。在学生中开展组长负责制,由组长带领本组的进步。考试后总结对进步大的组进行表彰,为了鼓励学困生的学习劲头,再多设置一个个人进步奖,奖给进步最大的学生。

  三、学生名单:

  复习计划

  八年级物理在本学期的工作计划的指引下现已进入复习阶段,为了使每个学生能够抓好这段关键时期的学习,在期末考试中能考出理想的成绩,先将下阶段详细地复习计划如下:

  首先,制订详细的课时复习计划。每周复习一章内容,每节课根据课时内容的多少安排1或2课时的内容,内容量适中,尽量使每个学生通过努力都可以在课堂上完成任务。难度由浅入深,循序渐进,是每个认真听讲的学生都有进步。

  其次,对于基础知识每节课的要点,上课时先和学生一块回顾总结,学生记录在本上就是一项作业,然后在课堂上或课下按学习小组,由组长负责过关,组长由老师亲自把关。对于知识应用的类型题以目标为主,随讲随练。

  第三、上面是对于全体学生的,为使最后的成绩更明显,再根据学生的实际情况进行培优补差。(见培优补差计划)让“吃不饱的'学生多吃,消化不好的学生好好消化。”

  特长生培优计划

  就象领导所说的;优秀生代表老师的水平。作为一名任课教师能够代表你水平的就是你的得意门生。所以,自己需要培养出一批优秀生来显示自己的水平。本学期我对特长生做了以下计划:

  首先,是特长生的选定,老师就像伯乐,学生就像千里马一样,老师得能够发现千里马.

 

  我是以期中考试成绩来确定的,一方面考虑物理这一科目在每班的前三名或70分以上的,第二考虑总分在全年级前20名的物理成绩较差的这些学生.把这些学生确定为特长生培养的对象.

  其次,是确定切实可行的较为科学的计划。在期中考试中全年级优秀人数甚少,在期末考试中努力使优秀人数达到平均每班1至2人,为达到这一目标,制定如下计划:首先和有希望达到优秀的学生共同总结并探讨切实可行的方法。其次给他们介绍一些物理的学习方法。第三,每人添一个能力提高本,在完成每天基本的学习任务外,不论何时何地见到、做到模糊、疑惑的问题做、记载本上每天交我面改,要求每天至少要有一题,本上的题不能有重复的,有疑问必解决,学生若不来找我,我要去找学生。

  最后,希望通过师生共同努力,使他们成绩更优。

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