时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的有关中学寒假工作计划范文（精选10篇），欢迎大家分享。
中学寒假工作计划 1
根据县教育局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际情况，为实现县局提出让全体学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目标，学校党政进行了认真讨论和部署，从而确定了今年的寒假工作计划，具体打算是：
1、统一思想，提高认识。学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的认识，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，教师在社区指导家访工作上有新突破，学生在自主管理、自我教育机制上有新突破。
2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求，特别强调安全和卫生。为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》，通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求，呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。
3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作计划。寒假第一周为教师家访周，要求每位教师利用假期对学生进行家访，特别是班主任老师家访比例不得少于30%，对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象，除班主任老师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任，落实到人，经常了解帮教对象的活动流向。帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部，具体落实对重点帮教对象的帮教措施。
4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用，召开好家长会，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。
5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活，在这过程中加强管理。
6、继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
学校认真开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神。所有慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局，在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年级学校”，都江堰教育局邮编是611830，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后，各班把情况及数据汇总政教处。
7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的'道德水平，又提高学生自护能力的目的。学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信，搞一次体验活动，当一回交通安全宣传志愿者，参加一次征文比赛，开学后每班交二篇征文给政教处，学校组织评选，并选出优秀征文参加县评选。
8、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德。
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将温暖带入社区，特别是敬老院等社会服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
9、开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日教育活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年货，参加家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，聆听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节。从日记形式记下春节的见闻与感受，写家里过节饭食上变化，了解改革开放以来发生变化，学校搞征文比赛，开学后交政教处，每班二篇。各班学生可自己制作灯笼，开学后带到校园参加评比活动。利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。
10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重点要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能。要自觉遵守交通规则，要规范走路和骑车行为。教育学生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的发生，要开展法制教育，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，教育学生不违规进入网吧和营业性娱乐场所。
11、开展“与世博同行，以梦想成真”为主题征文比赛，要求：用你的眼睛去观察、发现身边的事与亮点，字数800字左右。
同时要求各中队辅导员撰写雏鹰研究征文，体裁不限，字数不限。以上二项征文，开学后交校团委。
12、要求每位学生认真完成老师布置的各项作业，为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。
中学寒假工作计划 2
一、指导思想
根据区教育局关于寒假德育活动相关文件精神，结合学校实际，围绕“寻访党的足迹”、“争当四好少年”、“关注十三五”、“孝亲敬长弘扬美德”、“新春送温暖”、“学生平安自护”等主题，开展形式多样的学生实践活动。丰富学生的假期生活，引导学生弘扬和传承中华传统美德、锤炼道德品质、养成行为习惯、促进学生健康成长。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：年级组长、各班主任
三、活动内容
⑴ 坚持教育安全，深化“青少年学生平安自护行动”。寒假前各班利用学校“生命教育”读本，针对寒假生活特点，有重点地开展以冬季防火、用电用气、交通出行、烟花爆竹燃放、节日饮食卫生等有关常识为主要内容的“平安自护”教育，下发“寒假安全生活告家长书”，努力提高学生及家长的防范意识，强化安全意识；寒假中教师利用校讯通和组织集体家访等形式，加强与家长联系，教师与家长一起指导学生合理安排寒假生活，科学利用网络资源学习科学知识了解国内和国际形势。
⑵ 开展“寻访党的足迹”教育实践活动。以中国共产党建党90周年为契机，启动“寻访党的足迹”--“五个一”主题活动，通过丰富多彩的宣传教育和实践体验活动，使学生掌握一些党史党情知识、知道一个党的历史故事、了解一条党的惠民政策、寻访一位优秀共产党员，并在开学后参加一次活动成果展示。通过阅读书籍、查找资料、观看影片、学唱红歌等学习认知活动，加强对党的了解；通过小记者采访、与优秀共产党员交朋友等实践体验活动，加深对党的热爱。
⑶ 联系实际，开展“学习榜样 争当‘四好’”主题活动。学校团支部和少先队组织要抓住寒假契机，以“学习榜样 争当‘四好’”为主题，推进团队创先争优活动。要引导少年儿童发现身边的先进典型和事迹，搜寻可敬、可亲、可爱的“四好少年”小榜样。通过实施找一找、想一想、学一学、评一评“四步行动法”，组织发动少先队员“找一找”身边的“四好”小榜样；对照榜样“想一想”怎样做才算好少年，自己做得怎么样；以实际行动“学一学”自己心目中的榜样；开学后组织“评一评”谁在寒假中的表现符合“四好少年”标准。学校少先队组织要发动每一位少先队员围绕争当“四好少年”目标，着重一两个方面制定寒假计划并努力实现。
⑷ 组织“关注‘十三五’我们在行动”活动。引导学生通过搜索、寻访、摄影等形式，了解祖国和家乡的“十三五”发展规划，激励学生关注“十二五”规划，引导他们从自身实际出发，制定自己的“小十三五计划”，发挥学生在“推进科学发展率先发展，建设创新无锡幸福无锡”中的积极作用。
⑸ 开展“孝亲敬长，弘扬传统美德”活动。在新春佳节到来之际，学校团支部及少先队在学生中开展以“新的祝福 心的感恩”为主旋律的弘扬孝德、感恩的传统美德的活动，号召学生学会分享、学会关爱。教育引导学生合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展“回馈长辈的爱 奉献自己的'情”活动，通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情，培养青少年学生关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质，加强中华民族传统美德教育。
⑹ 团支部以“新春送温暖 快乐共成长”为主题，开展志愿者服务活动，通过志愿者走访慰问、爱心结对、真情服务等形式，引导学生和新市民子女、暂时面临一定生活困难的青少年学生、残疾青少年学生等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”送温暖活动，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，为他们送去学校的温暖和同龄伙伴的关爱，相互学习，传递友谊，使他们充分感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。
四、活动要求
1、加强领导。要把寒假德育活动作为一项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系，营造良好的社会环境，确保活动落在实处，取得实效。
2、精心组织。各活动小组在寒假前要认真宣传发动，活动时要精心组织，将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排。活动后要求学生写感受谈体会。
3、确保活动安全。建立学生假期活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
中学寒假工作计划 3
一、指导思想：
加强领导，依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动，以安全教育为主线，强化学生的安全意识；以接触社会，了解社会，开展实践体验活动；培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质，使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。
二、寒假工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、放假前的几项准备工作：
1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。
2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。
3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。
4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。
5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。
四、寒假工作具体要求：
1、寒假对年级组长、班主任的要求：
1）要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%
2）组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）
3）寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。
4）寒假结束时交一份班级寒假工作小结。
2、寒假中对学生的要求：
1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。
2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）
3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）
4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的.形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）
5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。
6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动——“你行，我也行，动漫迎奥运”主题活动（初一、初二年级部分学生）
9）增强法制观念，加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范，遵守社会公德，尊敬长辈，讲究文明礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊，dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。
10）每天记录一条好新闻。每天坚持读报，听广播，看时事新闻
11）按时完成寒假作业，准时参加返校活动。
五、寒假有关日程安排：
1、放假日期：20xx年2月3日~2月25日
在假期中，学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。
2、返校时间：
（1）第一次：2月12日观看法国电影《亚瑟和迷你王国》
时间：下午1：00六、七、八、九年级地点：衡山电影院
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
内容：检查寒假作业，交假期各项活动材料，交费，发新书，大扫除，出新学期第一次黑板报等。
中学寒假工作计划 4
为贯彻党的十八届和十八届历次全会精神，坚持立德树人，深入开展中国梦、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育，引导广大未成年人在寒假中积极参与各类实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，过一个安全、快乐、健康、有益的寒假。结合我校实际制定如下计划：
一、组织工作
学校成立以校长室及政教处、教导处、团队、年级组等部门领导组成的寒假学生工作领导小组。
组长：张xx
副组长：金xx
组员：吴xx、吴xx
二、主要活动
（一）开展节庆文化主题活动，增强中华文化认同感和自豪感
围绕除夕、春节、元宵节等传统节庆日，营造热烈、温馨、祥和的节日气氛，了解辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等中华民族传统习俗，明白孝敬父母、关心亲人、勤俭节约的道理，主动承担力所能及的家务劳动，养成热爱劳动的良好品质，培养生活自理的本领。
1．体验一项传统民俗。指导学生搜集节日资料，学习节日文化、积极参加有趣生动的年庆和民俗活动，深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵，丰富学生的节日精神文化生活。①开展“节日小报”创编活动。在体验、了解民俗的基础上，组织学生自编自创“节日小报”，写感受、抒感情、颂传统；②学习一项传统民俗。在春节、元宵期间，参加写春联、剪纸、画年画、做灯笼、唱民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等传统文化民俗互动。③走进社区送春联。在节日来临之际走进社区，为社区居民送春联。在活动中帮助学生培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、热爱传统、弘扬传统的思想情感，增强对中华优秀文化传统的认同感。
2．发现一个家庭故事。春节期间，开展一次家庭小调查，记载传播优秀家风小故事。
3.开展一次送温暖活动。充分利用“雏鹰假日小队”、社团活动等形式走进社会，主动参加社区劳动和志愿服务。①走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子、留守儿童等送上新年真挚的`关心和祝福；②参加社区环境清洁行动、垃圾分类宣传、交通文明志愿者行动或其他有意义的假日小队活动。③请将实践活动内容记录在《雏鹰假日小队活动记录表》上，并将活动内容及照片上传至邮箱x
（二）倡导学生通过实践体验，树立理想，帮助他人，服务社会
以“我的中国梦”实践活动为主线，引导学生树立远大理想，尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，积极开展“学会感恩，懂得回报，体验责任”活动，做一个有道德修养的人。
1.引导学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目（1月19日-1月26日的工作日每天16：05，新闻综合频道）。引导学生正确认识理财与消费现象，丰富理财知识，增强理财意识和规划能力，合理使用压岁钱。
2.体验职业小达人。在家长的帮助下，寒期中积极参加一段时间的职业体验活动，写一段主题为"我的职业体验故事"的微感言。
3.经典诵读活动。根据寒假作业推荐读本，继续开展中华经典诵读活动，根据学生认知规律，开展名家名著的推荐、导读、征文活动，培养未成年人良好的阅读习惯。
（三）注重安全管理，让学生过一个温馨和谐假期
1.1月18日利用休业式对全体学生进行健康和安全教育专题活动，重点开展出行安全、运动安全、居家安全等方面的教育，切实提高学生自助、自护、自救能力。对全体学生作寒假学习生活教育，要提倡学生开展家庭阳光体育活动，坚持每天一小时的体育锻炼时间，养成良好的健身习惯。要求学生认真完成寒假作业，积极参加雏鹰假日小队活动、“做一个有道德的人”主题活动等；向社区报到并参与社区实践，参与家务劳动，合理使用压岁钱，参与节能社会活动，过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
2.1月17日下午1点开始，各班做好接待家长工作，发放《2016学年寒假告家长书》，让家长和学生明确学校寒假工作的要求，得到家长的支持和配合，确保活动覆盖率。
3.班主任做好家访工作，特别是对单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。
三、其他工作安排：
1.“阳光校园，我们是好伙伴——五好小公民”读书征文活动
2.1月12日，部分学生来校写春联
3.1月14日，部分学生前往社区开展校园文化进社区活动。
4.2月10日下午，开展社团元宵嘉年华活动。
5.学校每天开放足球场、篮球场等校内资源，并落实专人负责、管理。
6.开学工作安排：
2月12日8：30行政人员、后勤人员上班，组织校园安全检查；
2月14日8：30全体教职工上班；
2月15日8：00学生报到注册；
2月16日正式上课，举行开学典礼。
中学寒假工作计划 5
一、指导思想
根据市区寒假工作的要求，以激发学生的爱国热情，提高青少年的综合素质为宗旨，开展各种有益于青少年身心健康的寒假活动，指导和帮助青少年学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
二、寒假具体安排
（一）开展“弘扬民族传统，饯行文明礼仪”系列活动。使学生感受活动的快乐，并在活动中提高思想道德素质和文明礼仪修养。延续“一份情”系列活动，方案如下：
1、各班同学在家制作一份新年礼物送给父母。做个有心人，看看父母平时需要点什么，可以是小而精细的东西，不一定要用多么的钱，也可以用废品利用，让父母亲感受我们对他们的一份心意。
2、利用寒假学一种传统技能：例如，钉纽扣
开学后学校会组织一系列的'“一分情”反馈活动如制作评选，编织大赛。目的是让同学们在思想上对爱有更深的体会和了解，使学生知道爱的来之不易，要珍惜生边的爱。
（二）“冬日阳光“为主题的新春帮困送温暖活动
以社区为基地，以敬老、助残等形式为主要内容。也可以是对困难家庭学生的关心，通过各种形式，各班委自行组织班干部开展社区志愿服务活动。目的：引导学生主动关心身边的弱势群体，强化中学生的社区服务理念。
（三）开展信息互通活动。
寒假期间同学们可利用手机、网络、电话等互通信息，进行交流和慰问。
中学寒假工作计划 6
寒假将至，为使全校师生度过一个安全、健康、充实、愉快的假期，结合我校实际情况，特制定本寒假工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以促进学生全面发展为目标，在确保师生安全的前提下，科学合理地安排寒假期间的各项工作，丰富学生的假期生活，引导学生积极参与社会实践和文化学习活动，培养学生的创新精神和实践能力，为新学期的学习生活奠定良好基础。
二、工作目标
加强安全教育与管理，确保师生在寒假期间的人身安全和财产安全，杜绝各类安全事故的发生。
合理安排学生的假期学习和生活，指导学生制定科学的寒假学习计划，鼓励学生积极参加有益的社会实践活动和文化体育活动，促进学生身心健康发展。
加强家校沟通与合作，指导家长做好学生的假期监管工作，形成家校教育合力。
做好学校的假期值班保卫工作，维护校园的安全稳定，确保学校财产不受损失。
三、工作安排
（一）放假时间与开学时间
根据上级教育部门的通知要求，我校寒假放假时间为20xx年xx月xx日，开学时间为20xx年xx月xx日。
（二）安全教育工作
放假前，各班级组织召开一次寒假安全教育主题班会，重点对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防意外伤害安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。通过案例分析、观看安全教育视频等形式，向学生详细讲解各类安全事故的危害及预防措施，让学生深刻认识到安全的重要性。
发放《寒假安全告家长书》，要求家长认真阅读并签字确认，督促家长切实履行监护责任，加强对学生假期安全的监管。告家长书应明确告知家长在假期中要关注学生的.出行安全，教育学生遵守交通规则，不乘坐无证无牌车辆；注意消防安全，教育学生不玩火、不燃放烟花爆竹，正确使用电器设备；关注食品安全，教育学生不购买 “三无” 食品，不暴饮暴食；防范网络安全风险，教育学生合理使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息；防止溺水事故发生，教育学生不到河流、湖泊、水库等危险水域滑冰、玩耍等。
利用学校微信公众号、班级微信群等平台，定期向学生和家长推送寒假安全提示信息，提醒学生和家长时刻关注安全问题，营造良好的安全氛围。
（三）学习与实践活动安排
学习指导
各学科教师根据教学进度和学生实际情况，制定科学合理的寒假作业布置方案，明确作业内容、要求和完成时间。作业布置应注重多样性和趣味性，除书面作业外，可适当布置一些阅读、实践、探究性作业，如阅读经典文学作品并撰写读书笔记、开展社会调查并撰写调查报告、进行科学小实验并记录实验过程和结果等，以激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维。
要求学生制定个人寒假学习计划，合理安排每天的学习时间，将寒假作业分解到每天完成，做到劳逸结合、循序渐进。教师可通过线上方式对学生的学习计划进行指导和监督，定期检查学生的作业完成情况，及时给予反馈和评价，帮助学生解决学习过程中遇到的问题。
组织开展线上学习辅导活动，利用网络教学平台，安排教师定期为学生进行课程复习、预习指导和答疑解惑，确保学生在寒假期间学习不放松，知识不遗忘。
社会实践活动
鼓励学生积极参加各类社会实践活动，如社区志愿服务、环保公益活动、文化传承活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。学生可根据自己的兴趣爱好和特长，自主选择参加相应的社会实践项目，并在活动结束后撰写社会实践报告或心得体会，记录自己的实践过程和收获。
开展 “红色文化教育” 主题实践活动，组织学生参观爱国主义教育基地、革命纪念馆等，让学生了解革命历史，感受红色文化的魅力，传承红色基因，增强爱国主义情感。
倡导学生在寒假期间积极参与家庭劳动，如帮助父母做家务、学习烹饪、种植花草等，培养学生的劳动意识和劳动技能，体会劳动的艰辛与快乐，促进学生全面发展。
（四）家校沟通与合作
建立家校沟通机制，加强与家长的联系与沟通。各班级班主任定期通过电话、微信等方式与家长进行沟通，了解学生在寒假期间的学习、生活和安全情况，及时向家长反馈学生在学校的表现和进步，听取家长的意见和建议，共同做好学生的教育管理工作。
组织召开线上家长会，向家长介绍学校寒假工作安排和学生假期学习生活指导意见，强调家长在学生假期教育中的重要作用，指导家长如何合理安排学生的假期生活，如何与学生进行有效沟通，如何关注学生的心理健康等问题，促进家校教育形成合力。
鼓励家长积极参与学生的假期学习和实践活动，如与学生一起阅读、一起参加社会实践活动、一起进行家庭劳动等，增进亲子关系，营造良好的家庭学习氛围。
（五）教师培训与学习提升
制定教师寒假培训计划，组织教师参加各类专业培训和学习活动，提升教师的教育教学水平和专业素养。培训内容可包括教育教学理论学习、学科知识更新、教学方法与技能培训、教育信息化应用能力培训等方面，采用线上线下相结合的培训方式，为教师提供多样化的学习途径和资源。
要求教师利用寒假时间进行教学反思和总结，撰写教学案例分析、教学论文或教育叙事等，对本学期的教学工作进行全面回顾和深入思考，总结经验教训，探索教学规律，为下学期的教学工作做好准备。
鼓励教师阅读教育经典著作和专业书籍，拓宽知识面，丰富教育视野，提升教育理论水平。学校可推荐一批优秀的教育书籍供教师阅读，并组织开展读书交流活动，促进教师之间的学习与分享。
（六）校园安全与管理工作
放假前，组织开展一次校园安全大检查，对学校的校舍、教学设施、消防设备、电气线路、食堂卫生等进行全面细致的检查，及时发现并消除安全隐患。对检查中发现的问题，要明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改到位，不留死角。
制定学校寒假值班制度，安排专人负责假期值班工作。值班人员要严格遵守值班纪律，按时到岗到位，认真履行值班职责，做好值班记录和信息上报工作。加强校园巡逻，重点防范火灾、盗窃等安全事故的发生，确保校园安全稳定。
做好学校的假期后勤保障工作，安排专人对学校的水电设施、通讯设备等进行维护保养，确保假期期间学校的正常运转。同时，对学校的环境卫生进行清理整治，保持校园整洁美观。
四、工作要求
高度重视，加强领导。各部门、各班级要充分认识寒假工作的重要性，切实加强组织领导，明确责任分工，认真落实各项工作任务，确保寒假工作顺利开展。
精心组织，注重实效。各项工作要制定详细的实施方案，精心组织安排，确保活动内容丰富、形式多样、富有成效。要注重对学生的安全教育和管理，加强对教师培训学习的指导和监督，切实提高寒假工作质量。
加强宣传，营造氛围。要充分利用学校网站、微信公众号、班级微信群等媒体平台，广泛宣传寒假工作的安排和要求，及时报道学校开展的各类活动情况，营造良好的舆论氛围，引导师生和家长积极参与寒假各项工作。
严格考核，强化问责。学校将对寒假工作进行定期检查和考核，对工作落实不到位、出现安全事故或其他问题的部门和个人，将按照有关规定严肃追究责任。
总之，我校将认真做好寒假期间的各项工作，努力为师生创造一个安全、健康、充实、愉快的假期环境，为新学期的教育教学工作奠定坚实基础。
中学寒假工作计划 7
一、时间安排
寒假初期（第1-7天）：
目标设定：与学生一起制定寒假目标，包括学业提升、兴趣培养、身体锻炼等方面的计划。
作息调整：逐步调整生物钟，确保每天有足够的睡眠时间，同时建立规律的起床和休息时间。
家庭团聚：安排家庭活动，如年夜饭、家庭聚会等，增进亲情交流。
中期阶段（第8-21天）：
学习提升：每天安排一定时间复习上学期知识，预习下学期内容，尤其是薄弱科目的强化训练。
兴趣培养：鼓励学生参与兴趣班或在线课程，如音乐、绘画、编程等，发展个人特长。
体育锻炼：每天至少30分钟的`有氧运动，如跑步、游泳或跳绳，保持身体健康。
阅读计划：推荐适合中学生阅读的书籍，每天至少阅读一小时，培养阅读习惯。
后期阶段（第22-28天）：
社会实践：组织或参与社区服务、环保活动、志愿者服务等，增强社会责任感。
亲子活动：安排户外探险、旅行或家庭游戏日，增进亲子关系。
总结反思：回顾寒假计划执行情况，撰写心得体会，准备新学期的学习计划。
二、安全与健康
安全教育：进行交通安全、网络安全、食品安全等方面的教育，确保学生外出和在线活动安全。
心理健康：关注学生情绪变化，鼓励表达感受，必要时寻求专业心理咨询。
健康饮食：倡导均衡饮食，减少高糖、高脂肪食品摄入，增加蔬菜水果比例。
三、家校合作
家长监督：家长应适度参与孩子寒假计划的执行，监督学习进度，鼓励独立完成任务。
教师指导：班主任和各科老师可通过线上平台提供学习资源，解答疑问，定期反馈学生学习情况。
家校沟通：建立家校沟通机制，定期交流学生在家表现和学习进展，共同促进学生全面发展。
四、特别提示
鼓励学生在寒假期间保持一定的社交活动，但需注意疫情防控要求，避免前往人群密集场所。
合理安排娱乐时间，避免过度沉迷于电子游戏或社交媒体。
强调自律与自我管理，培养学生独立思考和解决问题的能力。
通过上述计划的实施，期望每位学生都能在寒假期间得到全面发展，为新学期的到来做好充分准备。
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一、学习计划
温习与复习
数学：每天安排1小时，复习寒假作业，重点攻克薄弱知识点，完成老师布置的练习题。
英语：每天阅读一篇英语文章，增加词汇量，并进行课文的复读与音标纠正。
语文：精读课本内容，整理文言文的重点和难点，背诵古诗词，积累写作素材。
预习下学期课程
科学：提前预习物理和化学的基本概念，查阅相关资料，制作笔记。
历史/地理：查找相关文献和资料，了解下学期的学习重点。
课外阅读
每周读一本课外书籍，扩展阅读范围，建议选择名著或科普书籍，完成读书笔记，分享阅读心得。
二、活动计划
参加兴趣班
报名参加寒假期间的兴趣班，比如编程、绘画或乐器课程，培养自己的兴趣和爱好。
社会实践
参与社区志愿者活动，帮助有需要的人，同时锻炼自己的沟通能力和社交能力。
进行寒假兼職工作（如家教或课外辅导），积累实际工作经验。
锻炼身体
每周至少参加3次体育锻炼，比如跑步、游泳或打球，保持身体健康，增强体质。
三、个人发展计划
时间管理
制定每天的`作息时间表，安排学习、休息和娱乐的时间，使生活有序进行。
技能提升
学习一项新技能，比如基础的生活技能（做饭、洗衣服等），提升自己的独立能力。
学习简单的编程软件或设计软件，提升自己的科技素养。
反思与总结
每周定期进行自我反思，记录本周的学习和活动收获，发现不足，调整下周的工作计划。
四、家庭与社交计划
增进家庭感情
利用假期多陪伴家人，如一起做饭、看电影、聊天，增进亲子关系。
约好友聚会
组织一次同学聚会或好友小聚，保持友情，分享寒假生活，增进彼此之间的感情。
寒假是一个重要的成长阶段，我希望通过这个计划，合理安排时间，兼顾学习与娱乐，实现自我提升。在假期结束时，我期待能够带着满满的收获，迎接新的学期！
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寒假将至，为了让学生度过一个充实、快乐、安全且有意义的假期，我校特制定以下寒假工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以素质教育为核心，注重学生的全面发展和个性化需求。在寒假期间，引导学生合理安排时间，劳逸结合，在休息和放松的同时，不忘学习与成长，积极参与各类有益活动，培养良好的品德、健康的身心和广泛的兴趣爱好，为新学期的学习和生活做好充分准备。
二、工作目标
确保学生在寒假期间的人身安全，无安全事故发生。
引导学生巩固所学知识，完成适量的寒假作业，并通过自主学习有所拓展和提升。
鼓励学生积极参与社会实践活动、体育锻炼和文化艺术活动，提高学生的综合素质和社会责任感。
加强家校沟通与合作，使家长能够有效监督和指导学生的假期生活，形成家校教育合力。
三、具体措施
（一）安全教育与管理
在放假前，组织全校学生开展一次寒假安全教育专题讲座，内容涵盖交通安全、消防安全、网络安全、食品安全、防滑防溺水安全等方面。通过案例分析、视频演示等形式，向学生直观地展示各类安全事故的危害和预防方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。
发放《寒假安全告知书》给每位学生家长，要求家长认真阅读并签字确认。告知书中详细列出了寒假期间家长需要关注的安全事项和学校的联系方式，提醒家长切实履行监护人职责，加强对孩子的安全教育和监管。
建立寒假安全信息上报制度。要求各班班主任在假期中定期与学生家长联系，了解学生的安全状况，并及时向学校汇报。如遇突发安全事件，要第一时间上报学校领导，并协助家长做好处理工作。
（二）学习与学业指导
各学科教师根据教学进度和学生实际情况，合理布置寒假作业。作业内容应注重基础知识的巩固和拓展，同时要有一定的开放性和实践性，如阅读一本课外书籍并撰写读后感、制作一份学科知识手抄报、进行一次社会调查并撰写调查报告等，以激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
为学生提供学习资源和学习支持。学校图书馆在寒假期间定期开放，方便学生借阅图书资料。同时，教师利用班级微信群或在线学习平台，为学生提供学习辅导和答疑服务，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
鼓励学生制定寒假学习计划，并要求家长监督执行。学习计划应包括每天的学习时间安排、学习内容和目标等，帮助学生养成良好的学习习惯和自我管理能力。开学后，组织学生进行寒假学习成果展示和交流活动，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
（三）社会实践与德育活动
组织开展各类社会实践活动。例如，开展 “垃圾分类我先行” 社会实践活动，鼓励学生在社区内宣传垃圾分类知识，参与垃圾分类志愿服务，提高学生的环保意识和社会责任感；开展 “关爱孤寡老人” 志愿服务活动，组织学生走进敬老院或社区孤寡老人家中，为老人提供生活帮助、陪伴聊天、表演节目等，培养学生的爱心和尊老敬老的品德；开展 “家乡文化探寻” 活动，要求学生深入了解家乡的历史文化、民俗风情等，并通过撰写文章、拍摄照片或制作短视频等形式展示自己的探寻成果，增强学生对家乡的热爱和文化自信。
布置德育作业。要求学生在寒假期间帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如打扫房间、洗碗筷、洗衣服等，培养学生的劳动意识和家庭责任感；倡导学生在春节期间积极参与家庭团聚活动，为长辈拜年、送祝福，传承中华传统美德；鼓励学生观看一部有教育意义的电影或纪录片，并撰写心得体会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（四）体育与健康
制定寒假体育锻炼计划。建议学生每天进行适量的体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子、做广播体操等，保持良好的身体状态。体育教师通过线上指导的方式，为学生提供科学的锻炼方法和建议，并要求学生记录自己的锻炼情况。
开展 “健康生活我倡导” 活动。通过班级微信群或学校公众号，向学生和家长宣传健康生活方式，如合理饮食、规律作息、预防近视等知识，引导学生养成健康的生活习惯。同时，鼓励学生在假期中积极参加户外活动，亲近大自然，呼吸新鲜空气，促进身心健康发展。
（五）家校合作与沟通
放假前召开家长会，向家长通报学校寒假工作计划和要求，强调家长在学生假期生活中的重要作用，指导家长如何合理安排孩子的假期生活，如何与孩子进行有效沟通和互动，如何监督孩子完成学习任务和参与各类活动等，争取家长的支持与配合。
建立家校沟通平台。利用班级微信群、QQ 群或校讯通等工具，及时向家长传达学校的通知、活动安排和学生的在校表现等信息，同时收集家长的意见和建议，加强家校之间的.信息交流与互动。教师定期与家长进行电话沟通或家访，了解学生在假期中的学习、生活和思想状况，共同解决学生遇到的问题和困难。
四、工作安排
（一）放假前准备阶段（寒假前一周）
制定寒假工作计划、安全预案、学习与活动安排等相关文件，并组织教师学习和落实。
开展寒假安全教育专题讲座和家长会，发放《寒假安全告知书》。
各学科教师布置寒假作业，并向学生说明作业要求和完成时间。
组织学生进行期末总结表彰大会，对本学期表现优秀的学生进行表彰和奖励，激励全体学生在寒假中继续努力。
（二）寒假实施阶段（寒假期间）
安全管理与信息上报
各班班主任按照安全信息上报制度，定期与学生家长联系，了解学生安全状况，并及时向学校汇报。
学校领导和值班人员不定期对校园及周边环境进行安全巡查，确保校园安全。
学习与学业指导
学生按照学习计划自主学习，完成寒假作业，并积极参与教师组织的线上辅导和答疑活动。
教师定期检查学生的学习进度和作业完成情况，通过班级微信群或在线学习平台进行反馈和指导。
社会实践与德育活动
学生根据学校安排，积极参与各类社会实践活动和德育作业，并及时记录活动过程和心得体会。
班主任和德育处教师对学生的社会实践活动和德育作业进行跟踪指导和评价，确保活动效果。
体育与健康
学生每天坚持体育锻炼，记录锻炼情况，并按照教师的指导进行科学锻炼。
学校通过线上平台宣传健康生活方式知识，引导学生养成良好的生活习惯。
家校合作与沟通
教师定期与家长进行电话沟通或家访，了解学生在假期中的情况，与家长共同做好学生的教育和管理工作。
家长积极配合学校工作，监督学生完成学习任务和参与各类活动，并及时向教师反馈学生的表现和问题。
（三）开学前准备阶段（开学前一周）
教师提前到岗，整理教学资料，制定新学期教学计划，准备开学第一课。
德育处和班主任收集学生的寒假作业、社会实践活动报告、德育作业等资料，进行检查和评价，为开学后的表彰和总结工作做好准备。
学校组织人员对校园环境进行全面清洁和消毒，检查校园设施设备是否正常运行，确保开学工作顺利进行。
五、保障机制
组织保障
成立以校长为组长的寒假工作领导小组，负责统筹规划和指导学校寒假工作。小组成员包括各部门负责人、班主任和教师代表等，明确各自的职责和任务，确保寒假工作的顺利开展。
制度保障
建立健全寒假工作各项制度，如安全管理制度、学习与作业管理制度、社会实践与德育活动制度、家校合作制度等，为寒假工作提供制度保障。同时，加强对制度执行情况的监督和检查，确保各项制度落到实处。
人员保障
安排足够的教师和管理人员参与寒假工作，包括值班人员、线上辅导教师、社会实践活动指导教师等，明确他们的工作时间和任务要求，确保寒假期间学校各项工作有人负责、有人落实。
经费保障
学校设立专项经费，用于寒假期间的安全教育、学习资源提供、社会实践活动组织、校园设施设备维护等方面，保障寒假工作的顺利开展。
总之，我校将认真落实寒假工作计划，以学生为中心，注重安全与教育并重，通过丰富多彩的活动和家校合作，让学生在寒假中度过一个充实、快乐、有意义的假期，为新学期的学习和生活奠定良好的基础。
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一、指导思想
以促进学生全面发展为目标，结合学校特色与学生兴趣，设计丰富多彩的寒假活动，注重学生的身心健康、社会实践、兴趣培养及学习巩固，确保学生度过一个安全、健康、充实、愉快的假期。
二、工作目标
安全教育：加强学生的安全意识，确保假期安全无事故。
学业巩固：指导学生合理安排复习与预习，巩固上学期知识，预习下学期内容。
兴趣拓展：鼓励学生参与各类兴趣小组和社团活动，发展个人特长。
社会实践：组织社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
身心健康：倡导健康生活方式，进行体育锻炼，保持良好的心理状态。
三、具体计划
1. 安全教育周（假期第一周）
活动内容：通过线上家长会、安全教育视频、发放安全手册等形式，对学生进行交通安全、网络安全、防火防电、食品安全等方面的`教育。
成果反馈：要求学生及家长共同完成安全知识问卷，确保安全教育效果。
2. 学业指导与复习（假期第二、三周）
制定计划：引导学生根据自身学习情况，制定寒假作业完成计划，并设定每日学习目标。
在线辅导：开设线上答疑时间，由各科老师轮流值班，解答学生疑问。
预习新课：提供下学期教材预习指南，鼓励学生提前了解新知识。
3. 兴趣与特长发展（假期第四周）
兴趣小组：组织线上或线下兴趣小组活动，如编程、绘画、音乐、科学实验等。
社团展示：鼓励社团成员制作作品或视频，通过学校平台展示，增进交流。
4. 社会实践活动（假期第五周）
社区服务：组织学生参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等志愿服务。
职业体验：与企业、机构合作，为学生提供职业体验机会，了解不同行业。
研究报告：鼓励学生根据兴趣选择研究课题，撰写简单的研究报告或心得。
5. 身心健康维护（贯穿整个假期）
体育锻炼：发布每日体育锻炼建议，鼓励学生进行户外运动或家庭健身。
心理健康：提供心理咨询服务热线，开展线上心理健康讲座，关注学生情绪变化。
作息管理：引导学生制定合理的作息时间表，保证充足睡眠。
四、监督与评估
家长参与：鼓励家长监督孩子的学习与生活，共同营造良好的家庭氛围。
反馈机制：建立假期活动反馈群，收集学生、家长意见，及时调整活动安排。
表彰激励：对积极参与活动、表现突出的学生给予表彰，激发学生积极性。
五、总结与展望
假期总结：开学初组织学生进行寒假活动总结分享，分享收获与感悟。
未来规划：根据假期活动反馈，总结经验教训，为下学期及未来假期活动提供参考。
通过以上计划的实施，旨在让学生充分利用寒假时间，实现自我提升与成长，为新学期的到来做好充分准备。
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