本学期我园共有12个班级380几位幼儿,教职员工45人。在《纲要》精神的指导下,为了不断提高教育质量,突显办园特色,我园全体教职工以良好的精神面貌、积极的工作状态,面对每一个孩子,取得了较好的办园效益,在不断的工作实践中,提高管理水平,提高教师整体素质。主要体现在以下几个方面:
一、目标明确、良性发展
培养幼儿的兴趣爱好、活泼开朗、的性格。追求幼儿全面素质的发展。培养教师综合素质的发展,不断提高业务技能。当然,在做好保教保育的基础上,安全卫生等方面也尽力全面做到位。
二、教师队伍建设和管理。
建设一支高素质、高水平的、有爱心、责任心的高素质的教师队伍是办好幼儿园的根本保证,这也正是家长们最为关心的问题。没有好的保育做基础,谈不上好的教育,在幼儿园日常管理中,我们一手抓师德师风建设,一手抓教师业务素质、业务水平的提高。每周四进行园内教研。举行教师的舞蹈比赛,绘画比赛、教职工朗诵比赛等。
为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍,我园本学期进行了工资制度的改革,在基本工资基础上特设了工作质量考核奖,并制定了合理可行的`考核方案,将教师工作情况进行量化考核,极大的推动了教师工作的积极性,有利的促进了本学期的幼教工作质量。
三、不断完善保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、保健指标
本学期,我们坚持了由学校后勤园长、保健医生为主的膳食管理,努力改善幼儿伙食。我们继续坚持“一餐两点”,坚持每周把菜谱发到园网站和张贴在校门口公告栏,使家长对伙食费的管理、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。
认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,通过区角设置及活动开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。半学期里,举办了“六一”亲子游园活动,每个月的月底汇演,幼儿的绘画比赛,卡拉OK比赛,毕业汇演的多次活动。使幼儿不断的受到锻炼。
3、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。当然我们也一直都在努力做到更好。
我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式的活动,如家长会、亲子游戏、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
四、坚实的后勤保障
1、完善办园条件
本学期,我园又为幼儿购置了市内桌面玩具、益智玩具,教师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作,为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。
2.健全各项保健制度
进一步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。指派保健教师参加幼儿园保健方面的专业培训,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作向前迈进了一大步。
做好安全工作为前提
幼儿园能够有良好的发展,必须建立在安全的基础上,所以安全是我们工作的重中之重。每月安全的常规工作有:1、进行安全设备的排查:周边环境、园内环境、消防栓、灭火器等。2、安全教育:每月教师先对安全教案进行设计再对幼儿进行教育、同时进行安全演练。3、针对专题教育则采取先写方案在执行的方法:”不跟陌生人走”“防溺水工作”等。这些工作在同行及家长面前得到了较好的评价。
当然,不足之处也是不少,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强,艺术领域开展的还不够丰富等等……接下来,将不断的努力,不断的把每件细小的事情做好,力求做到更好。
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