卫生健康工作计划

2021-06-09 工作计划

　　工作计划是为了让我们大家更好的进行工作，各位，大家一起看看下面的卫生健康工作计划。

　　卫生健康工作计划

　　根据《国家卫生县城标准》、《健康教育工作服务规范》和《XX县创建国家卫生县城工作实施方案》的要求，以创建国家卫生县城健康教育为工作重点，不断加大学校、医院、社区、行业等社会健康教育工作力度，不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我县健康教育工作新局面，为建设富强和谐新永兴提供健康支持。

　　一、建立健全组织，进一步完善全县健康教育网络

　　加强健康教育与健康促进，大力普及卫生科学知识，倡导文明健康的生活方式，不仅是维护人民群众健康，促进经济和社会发展的需要，也是提高公民素质和建设社会主义精神文明的重要内容。各单位要充分认识开展健康教育工作的重要意义，要把健康教育工作列入重要议事日程。未成立健康教育领导小组或已经成立健康教育领导小组但成员有变动的单位[含专（兼）职健康教育工作人员]，要在3月底前成立或进行调整，并将成立或调整文件报县健康教育所。县健康教育所将建立健康教育专(兼)职工作人员定期培训制度，加强专(兼)职工作人员的健康教育业务培训，实现培训工作的制度化、经常化。

　　二、加强重点传染病和突发公共卫生事件健康教育

　　认真贯彻《传染病防治法》，制订疾病预防控制健康教育与健康促进工作规划、计划，积极开展预防控制传染病、地方病的健康教育与健康促进，重点做好防治性病、艾滋病、结核、乙肝等重大传染病的健康教育与健康促进工作。积极组织开展“3.24”世界防治结核病日、“4.25”全国计划免疫宣传日、全国碘缺乏病防治宣传日、世界卫生日、世界无烟日、《食品安全法》宣传周、世界艾滋病日等各类宣传周（日）专项宣传活动，同时，以重点人群的传染病基本预防知识宣传为主，通过报纸、电视、电台等多种渠道，利用散发宣传单、宣传画、小册子和举办讲座、开展咨询、出动宣传车等多种形式，加强艾滋病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、结核病、病毒性肝炎、霍乱等重点传染病的`健康教育。普及慢性非传染性疾病防治知识，组织开展慢性非传染性疾病行为干预项目调查。结合我县实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育和健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

　　三、坚持规范完善，突出工作重点，积极开展医院、社区、学校、行业等健康教育

　　医院、学校、社区、行业等健康教育工作要按照创建国家卫生县城标准要求，切实巩固各项健康教育工作成果，继续以规范完善为工作重点，做好组织建设和资料整理，要做好固定健康教育宣传栏建设，及时更换内容并做好照片资料留底，要特别注意各类资料之间的相互衔接和相互对应，避免出现差错。

　　1、医院健康教育与健康促进

　　各级医院要把健康教育作为现代医学组成部分纳入业务发展规划，有领导分管，有工作人员，形成院、科、病房三级健康教育网络。健康教育有年度工作计划，记录和总结，档案管理规范。

　　医院候诊大厅、病区要设置一定数量固定规范的健康教育专栏，定期更换宣传内容，做到有健康咨询，有健康教育处方，经常向患者开展多种形式的健康教育活动。

　　对医护人员定期组织开展健康教育培训，培训覆盖率达100%；发挥医院健康教育阵地作用，为就诊患者提供必要的健康教育服务场所和设施、设备；对住院病人开展多种形式的健康教育活动，病人相关知识知晓率达80%以上。县级医院每年向社会群众开展健康教育活动6次以上，乡镇医院达9次以上。

　　2、学校健康教育与健康促进

　　工作要以保证100％的健康教育开课率为重点，做到有教师、有课本、有教案、有课时、有考试、有评价，确保每个班级每周不少于1个课时。教学进度、教学内容与教学计划一致。要按照教育行政部门制定的《学校健康教育评价方案》，积极开展健康教育评价工作，并做好评价资料的整理归档。学生掌握基本健康知识和卫生防病知识，形成良好的卫生习惯，健康知识知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%。要加强健康教育授课老师和学校医务室医务人员的健康教育专业培训。中、小学生继续开展拒吸第一支烟签名活动，中等职业学校开展以预防艾滋病为主题的宣传活动。学校健康教育宣传栏每年不少于6期。

　　3、县城社区健康教育与健康促进

　　社区要有开展健康教育的网络，成立健康教育领导小组，有专人负责、有领导主管，健康教育有远期规划，年度有计划、有措施、有记录、有总结，档案资料保存完整规范；社区卫生服务中心（站）设有健康教育室（咨询室）和必要的宣传设备、材料。有居民健康档案、健康教育工作近期规划、年度计划、措施、总结、培训以及开展各项活动的记录、照片、宣传资料等材料，保存完整，管理规范；社区要建立居民健康教育活动场所，做到有组织、有制度、有师资、有场地、有电教设备（彩电、录像机等）、有科普杂志和宣传材料。能够结合实际，开展健身、文化娱乐、科普知识讲座以及举办社区健康促进学校等活动。卫生宣传栏（墙报）不小于3平方米，能够紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点及时更换宣传内容，每年不少于6期；社区健康教育活动室卫生报刊资料不少于4种，每户居民有健康教育材料2种以上，核心信息宣传覆盖目标人群率不低于80%。社区居民的健康行为形成率不低于70%，居民健康知识知晓率≥80%。

　　4、行业健康教育与健康促进

　　党政机关及事业单位采取多种形式开展健康教育，在社会文明和卫生保健事业中起表率作用。到2013年政府公务员健康知识知晓率和行为形成率各达到80%以上。

　　县广播、电视台、报刊、网络等新闻媒体有健康教育栏目，有专人负责，有年度健康教育计划、工作记录和观众反馈信息。能够结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题，发布核心信息，开展形式多样、针对性强的宣传活动。广播电视台要大力宣传吸烟对健康的危害和控制吸烟的措施。广播电视台健康教育节目应安排在黄金时间段播放，每周至少播放一次，并预告频道、内容和播放时间，便于群众及时收听收看。卫生部门要对健康教育栏目工作给予必要的技术支持和指导。

　　厂矿企业认真贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，积极推进以“安全-健康-环境”为中心的“工矿企业健康促进工程”，健全健康教育工作网络，有分管领导和专兼职健康教育工作人员，有劳保制度与措施，对工人进行有针对性的健康和环保教育，减少和控制职业伤害、职业病及职业相关疾病的发生；在厂区、车间设规范固定的健康教育宣传栏；开展新职工、女工、接毒接尘工人的岗前、岗位安全与健康培训达100%，到2014年，企业管理人员和职工的职业安全与健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%以上。

　　商店、影剧院等公共场所结合行业特点，设置固定的健康教育宣传栏，采取多种形式开展职业卫生、疾病预防、吸烟有害、卫生法规、艾滋病、性病、营养卫生等内容的健康知识宣传和培训，使职工的健康知识知晓率和行为形成率各达80%以上。

　　四、农村健康教育与健康促进

　　把开展“全国亿万农民健康教育促进行动”作为社会主义新农村建设和推进农村文化、科技、卫生“三下乡”的重要内容，加强领导。紧密结合农村改水、改厕，创建文明卫生乡镇和文明卫生村户活动，落实健康教育各项工作。

　　加强重点人群和重点领域的健康教育。城中村和城乡结合部设置固定的健康教育宣传栏，结合卫生防病工作和群众健康需求每两月更换一次内容。针对农村妇女、儿童开展健康教育，促进妇幼保健，提高住院分娩率，提高计划免疫接种率，降低婴幼儿营养不良率，降低婴儿死亡率和孕产妇死亡率。根据本地区农村卫生与农民健康的主要问题，大力开展农村重大疾病防治的健康教育，包括：艾滋病、结核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感等重点传染病；高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病；碘缺乏病、地方性氟中毒等地方病。村民健康知识知晓率达到80%以上，健康行为形成率达到70%以上。

　　乡镇卫生院和村卫生所（室）要有固定的健康教育宣传专栏，备有一定的健康教育材料，并利用农村夜校、广播等形式，积极开展农村常见病、多发病的宣传教育。各乡、镇卫生院必须把健康教育作为重要的工作职责，并把健康教育工作列入社会卫生工作考核内容。村卫生所（室）也应承担本村农民的健康教育工作，并以此作为乡村医生工作业绩考评的依据之一。

　　五、控烟健康教育

　　以创建“无吸烟单位”活动为工作重点，各单位要进一步健全工作制度，落实奖惩措施，加强干部职工的控烟知识教育。做到有控烟领导小组、有控烟制度、有定期检查、有奖惩措施，有控烟专（兼）职劝阻、检查员，有统一制作的醒目、足量、固定的禁烟标志，各级、各类宣传阵地开展控烟宣传每年不少于2期。办公室、会议室等公共场所部位和工作场所不设烟具，地面无烟蒂、烟灰。城市建成区无烟草广告。健康教育所统一制作“吸烟有害健康、不向未成年人销售香烟”的警示牌，烟草部门投以发放到售烟单位或柜台，摆放明显处。由县爱卫会牵头，县健康教育所制定详细的活动计划，组织开展好每年的5月31日“世界无烟日”活动，卫生、教育、文化、广播电视等部门密切配合，广造声势，扩大影响，创建一批无烟单位。

　　六、大力普及卫生科学知识

　　市民的健康知识知晓状况，在一定程度上反映了一个城市的文明程度和经济水平，同时，它还是创建国家卫生县城的一项重要指标。健康教育机构、新闻媒介以及教育、卫生、文化、城建等社会各部门要通力协作，密切配合，采取多种形式和通过多种渠道，大力普及卫生科学知识，县健康教育所继续组织购进和制作宣传画、宣传单、小册子、光盘等健康教育宣传材料，并定期组织开展全县大型健康教育宣传活动；各单位也要通过定期的健康教育宣传栏、卫生知识讲座、举办培训班、卫生知识竞赛等形式，加强干部职工的卫生知识教育。争取在短时间内，使市民的健康知识知晓率和健康行为形成率得到显著提高。

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