一、 指导思想
紧密结合我校的实际,立足课堂,着眼于学生的发展,紧紧围绕县教育室的工作,扎实有效地落实和开展各项品德教育教学活动。围绕学校工作目标,积极有效地开展品德教育教学工作。继续以《品德与生活》《品德与社会》新课程标准为指导思想,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,积极开展教育教学科研,以教学方式、学习方式为突破口,进一步提升我校《品德与生活》《品德与社会》教师的教育教学水平。
二、工作目标
1、认真执行教学常规。
组织学习《《品德与生活(社会)教学建议30条》》和《宁波市小学品德学科教学常规》,用好宁波市小学品德助教方案。按规定要求制定学期授课计划,按授课计划进度备课上课,做到教学有计划,授课有内容。扎扎实实地落实教学计划。不挪课,不减时间。
2、加强教学研究,积极开展教研活动。
积极开展校内课堂教学研讨活动,本学期保质保量完成4次教研活动,其中两次为课堂教学研讨活动。研讨内容包括课堂教学、疑难问题的研究、教学反思、教学评价与感悟等,每次教研活动要求按时出席,认真参与,活动后均要评课。授课老师要有反思。使学科教师在听课、交流、反思的互动学习中专业化水平有所提高。
3、加强学习,促进教师的专业成长。
积极参加县教研室开展的各项教学比赛,特别是课堂教学的展示。认真准备高级教师的课堂展示活动,北片教研活动展示课。并且要求参加北片教研活动的.老师事课前认真备好课,课时做好听课笔记和评课稿,使自己的每一次教研活动都有所收获有所提高。
4、鼓励教师撰写教研论文向各级刊物投稿,积极参加各级和各类竞赛活动。积极参加县教研室组织的有关活动。
三.具体活动安排:
三月份:1、教研组长负责制定教研组计划
2、各位授课老师制定好本学期的授课计划,并上交存档。
3、参加县教研室会议。
4、组织第一次教研活动(严海群老师执教)
四月份:1、配合教导处进行教学常规检查。
2、参加县中高级教师课堂教学展示。(严海群)
3、教研组第二次教研活动(教学中疑难问题的讨论)
4、积极准备品德规范教研组的准备材料。
五月份:1、教研组第三次活动。(邬燕飞老师执教)
2、教研组会议(参加规范教研组评选的准备和总结)
3、市品德案例选送。
六月份:
1、配合教导处进行教学常规检查。
2、教研组第四次教研活动。(讨论总结本学期的品德教学工作)
3、准备期末教学质量调研和期末考试。(15周)
4、教研组总结。
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