班主任工作计划和总结

2021-03-24 工作计划

  班主任在每个学期开始时都需要制定新学期的工作计划,以下是小编收集的工作计划及总结,仅供大家阅读参考!

  一、班级概况分析

  1、本班共有学生62人,其中男生34人,女生28人,后进生12人,家庭父母离异者8人.班级绝大多数同学思想健康,学习目标明确,自觉性强,能够严格要求自己,积极追求进步。

  2、班级基本形成了健全的班委组织,有一批管理能力较强的班级骨干,如何欢欢、许跃、唐雪琴、杨浩等,班级形成了良好的学风,但学生进入九年级后,学习科目增加,学习压力加剧,思想起伏大,容易发生意外情况;再加上受外界不良风气的影响,个别同学易养成旷课、吸烟、沉湎于网吧、游戏厅等坏习惯,为班级管理带来了不利影响。

  二、指导思想

  1、组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《怀远县唐店中学一日常规》等,加强对学生的思想品德教育,养成习惯教育,增强学生的责任感、使命感,形成更加良好的班风。

  2、进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育,充分发挥升旗仪式的育人功能,积极发挥班干及团员的先锋模范作用,开发每周一次的班会或主题班会,引导学生做文明学生,配合团委做好每周的文明礼仪教育检查工作。

  3、加强与课任教师及学生家长的交流,有计划地召开家长会,积极进行家访,增强校内外的联系和交流。努力营造团结、紧张、和谐、向上的班风,为下学期的中考打下了坚实的基础。

  三、具体班务安排:

  九月份:1、做好学生的报到、注册、分发课本、缴费等工作;2、打扫卫生、布置教室,优化学习环境;3、调整组建班委,具体分工,明确职责;4、调整座位,召开班会,加强对学生的思想教育、纪律教育,养成习惯教育、安全教育。

  十月份:1、组建各科学习兴趣小组,开展“比、学、赶、帮、超”活动;

  2、配合学校开展“拒绝网吧、告别游戏厅”活动;3、召开家长会、主题班会,强化班级管理;4、指导学生有计划复习,迎接期中考试。

  十一月份:1、召开主题班会,分析期中考试情况,对个别学生进行家访;

  2、配合学校开展“文明礼仪教育周”活动;3、开展“一帮一”学习活动,促进学生共同进步;4、召开课任教师交流会,加强对差生的'教育;5、开展“祖国在腾飞”征文活动。

  十二月份:1、组织学生迎接学校安排的各科知识竞赛;2、召开主题班会,加强集体主义教育、法制教育、安全教育;3、组织学生参加年级的拔河比赛、自行车慢赛等活动;4、进行家访,做好差生的转化工作。

  元月份:1、安排学生复习迎考;2、召开班会,加强考风考纪教育;3、评选“三好学生”、“文学学生”、“优干”、“优团”;4、填写好学生操行评语;5、分成成绩单,安排学生假期生活。

  四、班级工作小结

  良好班集体的形成,离不开班主任的正确引导,本学期我在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下,根据学生的生理、心理特点,引导学生认识自己是班级的主体,在活动中明是非、辨美丑、知善恶,逐步做到知行统一,不仅很好地配合学校完成了各种活动,而且也形成了良好班风,取得了良好的教育教学效果,具体总结如下:

  1、班主任建设班集体的首要前提是从“心”开始。前苏联教育家苏霍姆斯基说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触”。因而学生与教师的情感交流是非常重要的,平时不管什么样的学生,我都热忱地期待、关心,充分尊重学生们的人格、个性,经常与学生谈心和他们平等交朋友,平等谈话,使学生愿意说出心里话,从而也乐于接受教师的教诲,那么对于差生的转化就会起到事半功倍的效果。

  2、明确目标、及时引导,我开学之始便向班级提出了大目标、然后让学生分解、确立各项小目标,教师要切实引导每个学生努力实现具体目标、及时激励,增强信心。在第一次班会上,我便提出了班级总目标“人人努力、建立奋发向上、严肃活泼、团结友爱、自主自强的班集体”,然后向学生提出具体的行为要求:每位同学要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》、《文明礼仪教育实施要求》和班级总目标确定自身的子目标。然后,我采取分阶段定重点的方法,逐个进行训练,我首先指导学生开展以《守则》、《规范》、《常规》为内容的讨论会,让学生通过讨论明理,再用新的认识来指导自己的行动,表扬先进,并开展“比、学、赶、帮、超”活动,让学生认识自己的不足,找出自己的闪光点,充分调动班集体每个成员实现目标的积极性;其次让他们在朝着共同目标奋进的过程中,感受团结合作、互助友爱和为他人服务的幸福,并养成热爱集体、遵守纪律的优良品德,增强对他人、对社会的责任感,这样大大增强了班级凝聚力,形成了良好的班风。

  3、根据九年级毕业班的学生思想和学习实际,积极开展了“我为班级、学校、家庭添光彩”的生活、学习活动。大大促进了大部分学生的人生观的转变,

  使同学们懂得了“学会做人”的道理,学生的学习积极性也有了极大的提高。本学期,我班有十几位同学代表学校参加了省级作文竞赛。

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