质量工作汇报

2023-02-21 工作汇报

  无论是身处学校还是步入社会,需要用到汇报的地方越来越多,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,那么,汇报应该怎么写呢?以下是小编收集整理的质量工作汇报,希望对大家有所帮助。

质量工作汇报1

  20xx年以来,东方医院继续坚持“以人为本,服务公司,奉献社会”的办院宗旨,不断改进提升医院管理质量和服务质量,注重培养员工优质服务意识、安全质量意识,强化措施的落实效果。医院工作平稳推进,没有出现医疗差错事故。

  一、医疗质量管理方面

  通过强化核心制度的落实,及时进行督导,医院的整体医疗质量不断提升。

  1、重点科室完善预警机制,建立了不良事件管理制度,同时完善知情同意制度、手术安全核查制度、术前讨论制度、重大手术审批制度等,有效降低手术风险,保证病人安全。各科室能够认真执行并落实危重病人报告制度、请会诊制度等核心制度。

  主管领导定期参加科室交班和业务查房,严格交接班制度的落实,对危重、疑难及新入院患者进行重点交接,规范交接登记书写行为。并帮助协调和解决存在问题。

  2、严格执行病历书写相关制度,实行两级质控管理,医院每月至少两次到科室对运行病历进行检查,发现问题及时通报科主任和主管医生进行整改。科主任和质控科对每一份出院病历按照《病历书写规范》认真检查打分,对存在问题的病历返回医生,由本人重写。医院每月不定期随机到病案室抽取出院病历抽查病历质量,进行评估。

  对病历质量管控较好的科室和个人给予表彰,对存在的问题进行通报,对个别存在重大缺陷的病历予以批评并给予经济处罚。

  3、结合医院工作特点,有针对性地对医务人员进行业务培训。上半年对医务人员进行了新版心肺复苏术、气管插管术、心脏除颤术等急救操作和理论的.培训及考核,合格率达到100%;医务科护理部共同到科室组织现场急救演练,锻炼医护应急反应能力。

  4、医院现完成临床路径管理病种10个。对入径科室人员进行了培训,督促并检查科室入组情况、分析出现的问题,及时进行归纳总结。

  二、护理工作方面:

  1、调整了优质护理服务领导小组,加大了后勤部门和辅助科室对护理工作的支持和保障。

  健全并更新了护理管理制度、护理常规、服务规范和标准;在开展优护工作中,实行扁平化的护理管理组织体系,各级护理管理岗位有岗位说明,做到职责明确;制定了《护理人员人力资源紧急调配方案》,合理动态的调配护理人力资源,保障了护理质量和安全;在护理持续改进方面制定了全院护理质量控制目标及各项护理质量标准,并定期检查实施情况,定期讨论整改措施。

  在保证患者医疗安全方面:使用了《四项护理风险评估量表》,制定了多项安全防范措施,像《医嘱查对制度与处理流程》、《输血标本采集和送检操作流程》、《患者身份识别管理制度》、《院内预防跌倒、坠床的护理措施》等,并实行了非惩罚性护理安全(不

质量工作汇报2

  今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在市建设局的具体指导下,我局以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《建设工程安全管理条例》,坚持“安全第一、预防为主”和以人为本的方针,紧紧围绕“学习法规、强化培训;执行标准、落实制度;严格执法、奖罚分明;加强监管、规范行为”的工作重点,围绕市局下达的年度质量安全生产责任目标,强化建筑工程质量安全生产管理,坚持开展质量安全专项整治工作。第一季度,我县建筑工程质量安全生产情况继续维持了去年的良好发展势头,无重大质量安全事故发生。现将具体工作开展情况简要汇报如下:

  一、明确责任,落实目标。

  我局党组始终把安全生产工作作为贯彻“三个代表”重要思想的具体体现予以高度重视,在思想上牢固树立“安全第一”的'观念,从讲政治、促发展、保稳定的大局出发,加强对建设工程质量安全生产工作的组织领导。年初,我局进行了局部人事变动,随后及时调整了质量安全生产领导小组,保持了全县建筑工程质量安全生产工作领导的连续性。同时,为更好地落实安全生产责任,根据市局给我局下达的质量安全工作目标任务,我局将年度质量安全工作主要内容和工作目标以责任状的形式下达给质监站与安监站,质监站与安监站又分别与各建筑施工企业签订了质量安全生产责任状。另外,为强化质监员、安监员的责任意识,质监站、安监站分别与每名质监员、安监员签订了责任书,既有要求,也有奖惩措施。真正做到了一级抓一级,层层抓落实,形成了质量安全生产责任网络,确保了各项措施和目标的落实。

  二、强化监管,消除隐患。

  自去年开始,我局在质量安全检查方式上实现了两个转变,即突击性检查向例行性检查转变;行政性检查向技术性检查转变,达到了加大监督检查的力度,促进建筑各方主体强化质量安全意识的目的。在检查和整治中,坚持整治“回头看”,对查出的事故隐患,能够立即整改的责令施工单位立即整改,不能立即整改的,由质监、安监执法人员及时登记建档,明确整改措施和要求,落实责任人员,限期予以整改。一季度,质监、安监人员日常巡回检查次数累计达到80余次,共发出隐患整改通知36份,停工通知书4份。

  三、完善制度,夯实基础。

  1、贯彻开工前安全措施备案审查制度,严把安全管理源头关。

  实行开工前安全措施备案审查制度是搞好安全管理第一阶段工作的有效手段,尤其对规范施工用电、脚手架的搭设和起重机械的选用起到了关键性作用,也是搞好后期安全管理的基础。一季度我们开工前安全措施备案审查10项,备案率100%。

  2、实行通报制度,严处违规行为。

  今年,我局准备推行了一项具体举措:对在建工程项目在施工过程中存在重大隐患且拒不整改或发生伤亡事故的企业实行了全县通报网上曝光制度,同时在工程招投标中实行扣减分。进一步用强硬手段强化施工企业树立“质量第一、安全第一”意识,规范其主体责任行为。

  四、现场观摩,典型引路。

  为全面提高我县建筑工程质量安全管理水平,促进我县建筑行业质量安全生产状况向良性发展,我局多次组织建设单位、施工企业、监理单位等相关人员到质量安全文明施工现场进行观摩,一季度共组织各类型的现场会2场次。从反馈的情况看,效果不错,今年我局准备对全县一年一度的建设工作会议进行改革,由过去的例会改为以现场会的形式进行,初步拟定于我县梅城镇启安坪小区进行。现场观摩会的召开,给全县施工企业搞好质量安全文明施工树立了榜样,起到了典型引路,带动一片的作用。

  总之,我县的质量安全生产管理工作呈现出点多、面广、线长的点,在市局的指导下,通过学习市内、外同行的先进经验,做了一些工作,取得一点成绩,但是与上级的要求还有一定差距。今后的工作中,我局将进一步加大监管力度,为切实提高我县建筑工程质量安全生产监管水平而不懈努力。

质量工作汇报3

  一、领导重视,认识明确。

  自从接受市商务局安排的市场监测重要任务之后,公司主要领导认识明确,高度重视,及时安排工作人员,分配任务,支持她准时参加省、市商务主管部门举办的培训班学习,配备了专用电脑,联系电话,为做好这项工作提供了完备的设施。经常要求工作人员,一定要搞好此项工作,及时准确地报送监测报表。要求财务人员大力支持监测人员的工作,积极主动地提供报表数据。市局每季度的市场监测情况通报下发之后,公司领导都认真批阅,关注报送率是否达到百分之百。达到了,会当面表扬,失误了,会严厉批评,追查原因。我是去年6月份接手这项工作的,由于业务生疏,少报了半年报表和销售表(2),就曾受到公司主要领导的批评,并立即安排原来从事这项工作的同志,给我做详细的业务指导,直至我熟悉业务。

  二、加强联系,收集数据

  我公司虽然有较为庞大的连锁销售网络,但主要经营日用百货、烟酒副食、蔬菜水果、针纺织品、食盐粮油、洗涤用品、文化体育用品等商品,并不直接经营家用电器,五金交电、自行车,服装鞋帽等商品。这些商品都是公司出租门店,安置部分职工专营。要把这方面的销售额统计上来,确实有一定难度,在“怕露富”思想的影响下,他们往往不愿意吐露真情,一是“不告诉你”,二是“销多报少”。和他们勤联系,交朋友,拉家常,诉艰辛,从闲谈和聊天中获取数据,是我们采取的`重要手段,实践证明也是非常有效地办法。公司领导、财务科,办公室的同志,都在有意识地做这项工作,经过讨论汇总,得到较为真实的数据。大家都这么做并非专为市场监测,作为经商者,随时掌握市场动态,了解商品销售趋势,采取积极有效措施,更好地安排公司经营活动,具有特别重要的意义。说白了,就是瞅市卖快,你是否瞅准。

  三、利用市场监测手段,做好经济运行分析

  市商务局去年安排了两次流通市场经济运行分析,半年一次,年终一次。我公司都按照市局要求,经过认真的讨论研究之后,集中大家的智慧,由我写成材料,上报了两份《流通市场经济运行分析报告》,受到市局通报表扬。

  我认为,一是市局分析报告的提纲出得好。把领导想知道什么,想掌握哪能些方面的情况写得很具体,起到了提纲挈领的作用,我们只是围绕提纲,用了解到的情况,如实回答问题,把问题回答到点子上。

  二是搜集素材数据,抓住典型事例,分析比较,用事实说话。20xx年是一个比较特殊的年份,国家灾难多,大事多,国际市场波澜壮阔,风起云涌,我们虽居住小小县城,同样受到国内外市场变化的影响。平时注意观察,记录这些变化,完成素材积累,使用时信手拈来,就比较容易完成任务。

  三是爱岗敬业,忠于职守,认真完成任务。市场监测工作并不十分繁重和艰巨,只是我们在座各位日常工作的一小部分。写经济运行分析报告,占用的时间和精力更少一些。但市局安排了这项任务,我们就要高度重视,积极准备,认真完成,毫不马虎。

  四是良好的职业习惯,培养了分析问题,解决问题的能力。我本人担任企业领导9年,担任经济管理部门领导,看报表,对照分析报表是我的工作方法之一,是一项重要的工作职责,通过财务报表的分析对比,发现经济运行中的问题,看出生产经营的趋势,提出改进工作的措施,根据真实可靠,数据详细具体,提出来的措施针对性强,说服力强,能够收到良好效果。

  四、存在问题

  一是我从事这项工作仅仅半年多时间,还是一个门外汉,工作中失误不少,差错难免,影响了市场监测工作的准确真实,及时可靠,给市局工作增添了麻烦。

  二是我深切感到,在多种经济成份共存的市场经济条件下,要收集到准确真实,及时可靠的监测数据存在很多困难。

  五、一点建议

  市局对新增加的市场监测项目,要通过电话或文件通知基层,提醒大家按时上报。

  六、努力学习,更好工作

  刚才听了市局局长的工作报告,全面系统地总结了过去一年中同志们付出的辛勤劳动,详细周密地安排了20xx年的市场监测工作,思路清晰,目标明确,重点突出,措施有力。与会者无不为之振奋,受到极大地鼓舞!为了做好市场监测工作,我决心做到:

  1、虚心学习,使自己尽快成为业务内行。这次会上,听了市局领导的业务指导,听了兄弟单位的经验介绍,对我教育启发很大,我一定虚心学习,迅速提高业务能力。

  2、克服困难,多种措施收集资料数据。监测报表的核心是真实准确,上报及时。在当前条件下,达到这个标准,存在一定客观困难,我坚信,办法总比困难多,在公司领导的支持下,我们要采取多种方法,利用多条渠道,完成资料和数据收集工作。

  3、爱岗敬业,做好市场监测工作。通过这次会议,使我对市场监测工作的重要性和必要性有了进一步的认识,公司领导把这项工作安排给我,我就一定要爱上这项工作,积极认真地干好这项工作。

质量工作汇报4

  为贯彻落实教育局,学区关于进一步提高教育教学质量,办人民满意的教育。学校进一步坚定了教育教学质量就是生命线的信念,把质量作为永恒的追求。教育教学质量是学校工作的重中之重,学校各项工作要紧紧围绕教育教学,服务于教育教学,切实扎扎实实提升教育教学质量。近年来,学校始终坚持“以人为本,全面发展”的办学宗旨,坚持“为学生全面发展和终身发展奠定基础,抓管理,促质量,优化育人环境,创建特色学校,办人民满意的教育”为办学思想,以“师能让学生满意、质量让家长满意、师德让社会满意、学校让人民满意”四个满意为目标,学校不断改善办学,优化育人环境,使学校面貌焕然一新,逐步“六化”,使学校布局自然、和谐,使学校的一草一木、一花、一牌、一框、一砖一瓦彰显教育魅力,真正起到“随风潜入夜,润物息无声”的效果。狠抓学校管理,建章立制,在管理中注重把规范抓好,把细节抓严,把过程落实,不断提高教育教学质量。结合绩效工资发放,完善教师奖惩机制。狠抓学生日常行为习惯的养成教育,为培养学生兴趣,挖掘学生潜能,开展各种兴趣小组活动,促进学生全面、健康发展。尤其是在今年,我校以实施质量提升年活动为契机,以全区教育教学质量会议为助力点,在教育教学质量方面做了大量工作,现将近期工作汇报如下:

  一、主要工作:

  1、学习会议精神,进一步增强提高教育质量的责任意识和紧迫感。我校于5月16日进行了教育教学质量专题会议,会上学区李站长传达了凉州区教育教学质量会议精神,并组织教师学习了相关的文件以及苏局长讲话。李站长还结合苏局长的讲话精神,提出了工作要求,一是要统一思想、提高认识,增强责任意识;二是要正视问题,端正态度;三是要突出重点,把握关键;四是要明确教研思路,加强教学研究。王青山校长根据会议精神和学区工作要求,做了表态发言。

  2、营造抓质量,提质量的浓厚氛围。根据教育质量专题会议精神和学区、学校工作安排,通过动员专题会、刊出黑板报、组织学习相关文件、制度,在全校上下营造抓质量,提质量的浓厚氛围。

  3、分析学校教育质量现状,查找原因,制定措施,修订完善各项制度。学校组织了全体教师进行座谈,,认真分析我校教育教学质量现状,找出薄弱点,查找原因,并根据实际情况,制定了我校关于提升教育教学质量工作的实施方案。并根据新要求、新形势修订完善了各项管理制度。

  4、加强教学常规管理,提高课堂教学效益。我校组织教师认真学习了《金山学区教学常规管理制度》,重新制定学习了《崖湾小学教师工作量化考核办法》,要求全体教师打造高效课堂,向课堂要质量,努力提高课堂教学效益。

  5、增强教研意识,向教研要质量。近期我校加大了教研力

  度,对学校领导、教师参加教研活动,以及听课、评课等做出了具体规定,并安排了近期的教研活动。

  6、夯实教育基础,优化育人环境。教学质量的提升,强有力的教育基础和优良的育人环境是前提和保障。为了夯实教育基础,进一步优化育人环境,我校积极争取到腾讯公益慈善基金“爱心书屋”捐赠项目,目前第一批包括600册图书、两台电脑以及相关配套设施已到位,同时还争取到捐赠的高标准篮球架一付、乒乓球台两付,这极大的改善了我校的办学条件,提升了学校品味,必将为我校进一步提升教学质量提供强有力的支持和保障。

  二、存在的问题:

  虽然我们做了大量的工作,但也存在许多问题:

  1、个别教师在思想上和认识上对全面提升教学质量工作重视不够,工作有些拖沓。认为质量分析、质量研讨等工作属于表面工作,提交的材料有应付现象。

  2、课堂效益不高。我校青年教师多,他们学历高、学识广,但也存在教学经验不够丰富,在工作中有眼高手低的现象,因而造成课堂效益不高的问题。

  3、教研意识不强。在自查自评活动中,我们发现我校开展教研活动的积极性不高,活动次数相对较少,而且活动范围仅仅限于本学校本学区。而且教研成果不够显著,我校教师在各级各类报刊、杂志上发表的教研论文较少。同时我校的课题研究起步较晚,成果不够显著。

  4、教学质量分析不够扎实具体。我校根据学区安排,深入开展了教学质量分析,先由任课教师认真分析本学期期中考试情况,写出质量分析报告,再由学校教导处根据具体班级、具体课程做出全面分析。但该项工作也存在一些问题,首先是缺乏近几年学校教学质量的纵向分析,仅限于本学期;其次是分析内容不够具体,没有做到细化、具体化;还有就是没有提出具体的、具有可操作性的'努力目标。

  5、学校校务会议、教研活动记录不够规范,相关材料的收集不够细腻。

  三、改进措施

  1、进一步规范教学常规管理,狠抓教学“五认真”,努力打造高效课堂,向课堂要质量,切实提高课堂教学效益。

  2、加强青年教师的培养和培训。在今后要把青年教师的培养、培训作为提高教学质量的重要措施,实行一对一帮扶和有重点的层次递进的策略,同时注重他们的师德修养,力争使他们尽快的成长为学校教育教学工作的骨干力量。

  3、重新收集近三年学校参加教育局统一组织的教学质量检测成绩,尽心纵向和横向的对比研究,认真分析,查找问题,做出具体、细致、科学的质量分析报告。

  4、进一步加强对教研工作的重视,实行走出去、请进来的形式,开展广泛的教研活动。同时要求教师也要制定出教学研究成果预期目标,争取教研论文的发表。要尽快落实《高效课堂下

  的小班教学》课题研究,弥补我校在课题研究方面的空白。

  5、对学校的会议记录员进行培训,不断规范会议、活动记录。并做好资料的收集和归档工作。

质量工作汇报5

  在金融业竞争激烈的今天,优质服务是银行生存和发展的核心和灵魂,更是企业打造优质品牌,培育和提高核心竞争力的关键。绍兴市分行始终把优质服务作为各项工作的重中之重,牢固树立以客户为中心的理念,强化优质服务措施,从细节抓起,以服务促效益,以服务争市场,通过多项措施共同作用,使营业网点全员服务意识和服务水平得到有效提升。

  一、开展星级柜员评选

  分行按照“客观公正、综合评定、分级定星、绩效挂钩”的原则,对网点柜员进行星级评定,柜员星级设定为五个级别,从低至高依次为:一星级、二星级、三星级、四星级、五星级柜员。同时分行各职能部门成立星级柜员考评管理领导小组和柜员服务质量考核领导小组,主要负责网点星级柜员评选的组织管理工作和网点星级柜员服务的日常管理工作。评选出星级柜员之后,要坚持按照“统一标准、统一确认、动态管理”的原则,每两年根据检查结果对所有网点的星级柜员进行重新考核认定。另外,在评选出星级柜员之后,还要对评选结果进行通报,以表彰优秀柜员,通过树立模范的'方法鞭策其他员工不断提升服务意识,争做优质服务标兵。

  二、聘请神秘人暗访检查

  在平时对优质服务的抽查和检查外,还可以通过聘请第三方神秘人进行暗中检查,并让其对服务结果进行评分,每月对分数高和分数低的柜员各兑现奖惩一次,同时在第一时间对检查结果进行下发通报,根据检查结果对服务细节进行详细分析,提出改进建议。定期组织员工召开经验交流会,总结过去工作中的不足,学习他人先进服务经验,对比自身找出改进方法,从而提高服务水平。在经验交流会中,也可让一线柜员参与探讨网点服务管理的问题,并做好记录,采纳好的建议,积极听取各方面的声音。

  三、营造和谐温馨的服务环境

  环境是影响一个人心理的重要因素,好的环境会让人有一个好的心态,网点要想做好优质服务,良好的工作环境是基本硬件要求。在实际工作中,要努力保持营业场所的干净整洁,这样不但员工能够有一个好的工作环境,能够静下心来工作,客户走进来也觉得心情舒畅,对网点的服务印象大大加分。另外,良好的服务环境必须要以优质的服务态度做支撑,支行网点对柜员服务行为进行了严格的规范,要求柜员必须做到微笑服务,主动迎送,问候有礼等,还设置了服务评价器,让客户能够根据接受到的服务进行客观评价,这样不仅提高了柜员业务办理效率,缩短了客户等待时间,还对柜员的服务起到约束的作用。好的环境再加上好的服务,客户的满意度自然而然就会得到提升。

  四、完善管理制度

  根据不断变化的金融形势和实际情况,分行每年定期召开部门会议,认真记录各职能部门的意见和建议,根据反馈信息不断修改和完善管理办法,修订《中国农业发展银行浙江省分行财会工作精细化管理》条例,让分行各项工作与时俱进,让服务更贴近网点实际,更迎合客户需求。

  五、强化服务管理

  加强服务管理与监督的力度,并充分利用非现场检查等方式,找出现场检查中无法发现的问题,更加了解网点的服务现状,通过监督和检查及时发现问题并第一时间帮助和纠正。同时通过开展“服务点评进网点”等活动,完善监督考核机制,强化奖优罚劣举措。每月形成一次通报,对指出的问题限期整改,对屡查屡犯的问题加大处罚力度,以一系列的措施提升服务规范化程度,实现整体服务水平的提高。

  分行从服务质量、服务手段、服务环境、服务态度等方面入手,不断增强柜员服务意识,转变服务观念,强化服务理念。通过各项措施共同开展,通过全体员工的共同努力,绍兴分行各营业网点的服务水平得到了明显提高,网点柜员的主动服务意识得到加强,服务积极性有了明显改进,各项工作开展井然有序。为绍兴分行的客户打造了一个温馨舒适的环境,让客户享受到了如沐春风的优质服务。

质量工作汇报6

  为深入实施“质量兴县、名牌兴企”战略,从根本上解决区域性产品质量问题,推动我县童车产业提档升级,按照省、市局质量整治提升方案要求,围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线,进一步夯实质量基础,强化安全监管,提升服务水平,改革创新和文化建设,确保质量提升各项工作顺利开展。

  一、强化领导,周密部署,确保整治提升工作落实到位

  (一)高度重视,组建区域整治工作机构。按照省质监局关于印发《20xx年区域性产品质量整治提升工作考核方案》的通知要求,迅速成立以主管副县长为组长,各相关单位主要领导为成员的领导小组,并在县质监局设立办公室,办公室主任由质监局局长兼任。领导小组落实职责,统一组织,谋划部署工作开展。

  (二)建章立制,纳入政府年度重点工作。县委、县政府高度重视童车产业发展,并将童车产业列为县四大支柱产业之一进行亮点打造。年初,县委、县政府下发了《县委、县政府20xx年工作要点》、《XX县20xx年重点工作目标任务暨责任制一览表》等文件,明确指出,要以童车产业提档升级为核心,开展童车产品质量专项整治行动,制定整治措施,推动质量品牌建设;

  全面落实质量提升三年行动计划,积极谋划申报全国童车质量提升示范地。同时,为加快童车产业发展步伐,县委、县政府陆续出台了《XX县20xx年童车产业提档升级工作要点》等系列扶持政策,在县财政资金紧张的情况下,力筹260余万元,建立了童车研发与检验中心,助推童车产业健康有序发展。

  (三)专题部署,深入开展童车产业整治提升工作。县政府主管领导多次召开县长办公会议,专题听取阶段性区域整治情况工作汇报,及时查摆问题,研究对策,并对下一步工作开展做出安排部署。一是对全县童车生产企业开展集中排查整治和重点攻关,对企业划分片区,明确专人负责,对照产品技术要求进行排查治理。二是对存在质量问题或生产不规范的企业,时即下达《限期整改通知书》等法律文书,实时追踪问效,确保企业整改到位。三是按照属地原则,责成各乡(镇、区)重点检查本辖区内童车产品质量,确保整治工作取得实效。四是县政府组织工商局、公安局、安监局等单位精干力量,成立联合执法队伍,以强大合力,严厉打击震慑违法行为。

  (四)健全机制,实行产品质量安全负责制。为推进“质量兴县、名牌兴企”战略,强化产品质量监管责任,提升童车产品档次,县政府出台了《XX县童车产业质量整治提升工作部门协调联动制度》和《XX县童车企业产品质量安全责任追究制度》。在整治提升方面,实行协调联动机制,明确部门职责,工商局、公安局等多部门配合,统一行动,联合执法;

  在质量追责方面,按照“谁生产、谁负责”和属地监管原则,对于产品质量问题,严肃追究生产责任人和区域监管人责任,造成严重后果的,依规从重从严处理。同时,严格落实国务院关于监督抽查经费由财政拨付的规定,将县童车产业质量整治提升工作经费列入县财政年度预算。

  二、产品质量总体状况

  XX县是国家级贫困县,辖1区、3镇、5乡,213个行政村,总人口31万,总面积503平方公里。自行车产业兴起于上世纪七十年代末,历经三十多年发展,已继成为长三角、珠三角、天津之后的第四大自行车行业板块,和全国最大的自行车零配件及儿童自行车生产基地之一,同是我县最具活力和发展潜力的支柱产业,涌现出天天车业、金赛克、铁牛车业、环宇车业、亚信车业、上海蓝枫等一批龙头企业。目前,全县自行车零配件企业800多家,童车生产企业40余家,其中取证企业32家,获证产品37个,涉及产品30个。外销童车生产企业7家(目前不需要办理3C认证)。通过一年来的集中整治,所有童车企业均已提出认证申请,认证率已超过95%,至今我县尚未发生无标生产案件及假冒名牌和商标案件,今年上半年县财政拨付20万元专项经费,抽检全县500多家童车零配件供应商。从源头上遏制偷工减料和使用劣质原料问题,产品合格率有了显著提升,由20xx年的.73%提高到今年省抽的90.5%。

  三、童车生产企业存在的问题

  (一)企业生产方面主要存在:一是企业多处于起步阶段,企业规模小,技术工艺落后,无检测手段;

  二是企业对原材料进库质量把关不严,减少工艺环节、偷工减料问题严重;

  三是标识标注不规范等。

  (二)品牌认可度低。童车生产企业观念落后,缺乏做大做强的意识,满足于小打小闹,安于现状,目前大部分厂家仍是跟着别人的步子走,产品从属于低端市场,造成我县童车合格率低。该发展现状停留在粗放经营阶段,依靠扩大规模和低端市场营销参与竞争导致企业无发展。

  (三)质量管理落后。我县童车整体竞争力不强,市场占有率低,部分企业经营理念滞,管理水平不高。同时在质量管理上,没有建立相应的管理体系,生产成本高、生产工艺落后、产品结构单一,产品附加值低。

  四、突出工作重点,确保质量提升取得实效

  在“质量提升整治”活动中,全局上下围绕活动安排,全面落实活动目标,充分发挥质监职能,齐心协力,统一思想,目标明确,措施有力,积极推动“质量提升”活动深入开展,努力当好服务发展“助推器”:

  (一)加强培训,提高从业人员素质。统筹安排,有的放矢。一是今年我局开展请国检中心专家对不合格项目进行分析,对童车标准进行讲解;

  中轻联认证中心专家讲解3C认证规则;

  中国童车协会就童车产业转型升级进行讲解;

  北京优贝公司总经理仝立新,就如何创造品牌及网上销售传授有关经验,先后共培训600余人次,收到良好效果。二是开展质量安全科普宣传咨询活动。通过宣传培训活动,增强了企业的质量意识,提高了消费者维权意识,全县质量安全意识显著提升,为开展“质量提升整治”活动营造了浓厚氛围。

  (二)助推发展,促进经济主体数量增长。重点帮扶童车生产企业4家;

  上门开展培训2期,指导企业开展“3C”认证;

  获证企业由年初的17家增加到现在的32家,建立健全企业质量档案。帮扶1家企业1个产品采用国外先进标准。培育省名牌3家,优质企业5家。

  (三)强化监管,确保质量安全。在安全监管方面,开展“大排查、大整治、大执法”活动。截止目前,下达行政执法建议书3份,稽查建议书5份;

  共立案7起,结案7起,全部整改到位,处罚到位,取缔爱旂儿童车厂,有效震慑了违法行为。

  五、广泛宣传,营造专项整治工作舆论声势

  为配合质量提升整治行动的开展,营造良好的舆论氛围。我们结合“质量兴县、名牌兴企”活动,我局多次召开有关企业负责人会议,印发文件传达学习国家质检总局及省局、市关于开展质量工作的具体内容,同时,我们建立了信息报送制度,安排专职人员负责信息采编、报送,并主动与县广播、电视等新闻媒体联系,大力宣贯此次专项行动的意义、目的和整治成果,及时揭露和曝光制售假冒伪劣产品的行为,在全社会形成了生产安全产品、销售安全产品、使用安全产品的良好社会氛围。

  新形势下,质量提升工作任重道远,我局将此次质量提升行动工作为契机,乘势而上,以高度的责任感和使命感,推动XX县童车产品质量迈上新台阶,努力争创童车生产示范县。

质量工作汇报7

  一、指导思想

  坚持以“团结、协作、共赢”为主题,以“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人”为目标,重实际,抓实事,求实效,抓好学校特色,深化“生本”课堂教学改革为工作核心,从而推进我校教学工作健康发展。

  二、加强过程管理、环节管理,抓好教学常规的落实

  (1)学校严格进行教学过程和终端管理,把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。学校注重教学常规的落实,坚持领导推门听课制度,狠抓教学常规,实行科学管理。

  (2)我校紧紧围绕教学这个中心,实行分管主任周查、教务处月查制度,在检查过程中,树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

  (3)老师们精心设计作业。做到“讲科学,重实效,严要求”,精心设计,精心筛选。学校提倡分层布置作业。我校一直坚持作业布置分管主任审批制度,课堂作业在课上完成,课外作业按有关文件要求布置,严格控制作业总量,减轻过重的作业负担。

  (4)认真批改作业。对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评,个别问题个别辅导。有鼓励性的评语,对学生实行二次评价,允许学生有再学习后改正的机会。

  (5)大力提倡教师写教后记。因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的,教师只有不断总结教学实践情况,才能积累教学经验。

  (6)健全监测评价机制。实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式,搞好教学质量分析总结和反馈。

  三、扎实开展课堂教学研究,推进课堂教学创新

  (1)根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》,组建以校长为组长,以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组,用行政手段推动教改顺利进行。

  (2)积极探索“生本”课堂教学模式,着力提高课堂教学效率。根据桓台县生本课堂“12345”工程,结合学校实际,构建了我校“合作――探究”课堂教学模式。学校先后出台了《荆家镇里仁中学生本课堂模式管理方案》、《荆家镇里仁中学生本课堂模式以及三优评选实施方案》等一系列文件,依托学校提供的平台积极落实和开展了交互式电子白板教学评优、骨干教师示范课展示、全体教师赛课、同课异构、优秀教师展评课等一系列教学活动,逐步落实“生本”课堂教学理念,使“生本”课堂教学成为全体教师的自觉行为。大大提高了全体学生主动参与课堂的积极性,促进了课堂教学效率的提高。

  (3)举办了基于交互式电子白板课堂教学展示活动,入围上报的六名教师抽签进行了课堂教学展示和说课,进一步营造了全校应用互式电子白板进行课堂教学的浓厚氛围。

  (4)开展了领导带头讲课活动。今年学校推出校委会成员每人每月讲授一节公开课活动,让他们带头搞课改,给其他教师做榜样,促使了我校的教研教改更快更好地发展。

  (5)重点抓好毕业班工作。从教师常规备课、作业、学生管理、考试成绩分析等各方面做了深入细致的工作。特别是毕业班的一些好的做法值得推广,如经常分层次召开家长会,组织班主任到村中与家长面对面座谈等。很好的做到了家校沟通,优化了学校的教育环境,收到了良好效果。今年我校中考成绩再创新高:我校共138名毕业生,被桓台一中统招录取27人,桓台二中统招录取38人。

  四、加强校本研修,促进教师的专业化发展

  (1)加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。开展了四项活动:一周一次教研活动,一学期每位教师一次公开课,一学期一次学校教学开放日,一学期一次学校教学经验交流会。

  (2)建立教师教学反思制度。鼓励教师撰写教学论文,开展教学课题研究,交流推广经验,解决实际问题,把课题的.管理和指导工作做得更扎实、更科学、更有成效。学校把教师发表论文和开展课题研究情况纳入对教师的评价。

  (3)加强校本课程的研究,逐步形成学校特色。开发出《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》两本校本课程,从而促进全体学生主动、全面发展。这两本校本课程获桓台县校本课程评选一等奖。

  五、获奖情况

  1.在全县教学评优活动中,我校三位教师参加,2人获优质课一等奖,1人获教坛新秀;

  2.3月,荆长征老师获山东省第三届初中生创新实验大赛一等奖指导教师称号;

  3.9月,因教学管理成绩突出,学校被县教体局表彰为“桓台县教学工作先进学校”。

  4.201月,被县教体局表彰为“桓台县教学示范学校”。

  我们将在今后的工作中,继续探索实践,不断深化教育科研、改进管理方法,尤其是在课堂教学改革与提高教学效率的关系处理上,在如何进一步规范教科研上作更深入的研究,努力使我校的教学工作更上一层楼。

质量工作汇报8

  为了进一步提高井下作业工程质量,20xx年我厂严格按照油田公司井下作业工程管理领导小组,关于加强井下作业工程管理的通知精神要求,全面加强队伍管理,建立健全各项管理细则,注重现场质量监督,加强巡查力度,取得了良好的效果,目前各项施工运行顺畅。现将我厂上半年井下作业工程质量管理情况及做法总结如下,不妥之处请批评指正。

  一、施工队伍及上半年作业现状

  1、队伍准入现状

  20xx年,油田公司共准入我厂测井队伍4家,8支队伍;射孔队伍4家,7支队伍;目前已全部到位。准入压裂队伍8家,8支队伍,目前已全部到位。采油厂目前共有修井队伍58家,全部为外协队伍。

  2、上半年完成工作量

  射孔:全年计划887井次,半年共完成474井次,完成全年计划53%。全部合格,射孔合格率100%。

  压裂:全年计划768口,半年完成641口,完成全年计划83%。压裂不合格16井次,压裂成功率98.0%。

  测井:全年计划768口,半年完成641口,完成全年计划

  83%。测井不合格4井次,测井合格率99.5%。

  二、管理运行程序

  测井、射孔队伍由采油厂勘探开发科统一管理,勘探开发调度中心负责日常工作量安排及现场监督和质量验收工作。压裂、修井队伍由采油厂井下作业大队统一管理,负责日常工作量安排及现场监督和质量验收工作,开发科及各采油大队技术组负责压裂、修井作业的方案设计,并参与现场监督和质量验收。

  三、上半年主要做法

  上半年,尤其是油田公司一号文件下达后,采油厂高度重视,积极组织学习文件精神,按照要求成立了相关组织机构,加强队伍质量管理和巡查处罚力度,确保油田勘探开发工程作业质量。

  1、成立巡查管理机构

  按照要求,杏子川采油厂成立了以总工程师孟海峰为组长,勘探、开发、井下等相关科室负责人为组员的`井下作业工程质量巡查小组。在各作业现场安排监督人员监督的同时,巡查组先后五次组织进行了现场工程作业质量巡查,着重核对了队伍的准入设备和人员,发现了金洋压裂队、益明射孔队等三只队伍部分人员及部分设备与年初上报不符,一律予以停止作业整改,直至整改验收合格方允许施工。

  2、细化完善运行程序

  为了全面提高效率,保证施工质量,根据采油厂的实际情况,我厂20xx年进一步完善了管理程序,确定由开发科负责测井、射孔日常管理,由井下作业大队负责压裂和修井的日常管理。采油厂开发科和井下作业大队分别成立了现场监督小组和质量验收小组,并确定了具体的技术人员,明确了职责,夯实了责任。

  3、建立健全管理制度

  按照油田公司井下作业工程管理领导小组的通知精神,我厂根据油田公司下发的各项作业标准和管理办法,结合实际进一步完善采油厂各项作业标准和管理办法,并分别召开会议讨论学习,有力的保障了各施工队伍有章可循,规范运行。

  4、强化现场质量监督

  为了进一步加强现场监管,确保施工质量,采油厂针对之前测井射孔压裂从在的漏洞,加强了以下几项工作。一是成立了测井、射孔现场监理组。针对此前测井、射孔由于人员不足无法保证每一口都能实现现场监督,从开发科和采油大队技术组抽调了一批业务熟练、责任心强的技术骨干8人,由开发科管理,专门从事测井、射孔的现场监督,确保每一口井都有甲方人员监督施工。二是采油厂开发科成立了井下作业监督小组,成员4人,与井下作业大队6名现场监督人员共同对压裂施工现场进行监督和指导,并注重事前控制,

  重点针对入井材料、设备和人员配备进行压前验收。三是重新制定了《压裂现场施工处罚单》和《现场作业质量验收单》,施工队伍每次现场作业完成后必须有现场监督人员签字认可后方可离开井场。

  四、存在主要问题

  1、采油厂外聘队伍多,管理难度大。

  2、目前采油厂还没有建成压裂液配液站,因此压裂液都是由压裂队现场配置,为了保证入井材料质量,我厂每月对各压裂队伍的瓜胶粉、化学助剂送化验中心进行化验,每次压裂之前现场技术人员都对入井材料和配置好的冻胶进行现场检测,但是由于采油厂没有检测设备和能力,无法随时入井材料质量。

  二0一一年七月二十二日

质量工作汇报9

  我中心是于20xx年1月成立并开始组建的事业单位,主要职责是负责全市农产品质量安全的检验检测监督管理。加强农产品质量安全监督管理既是中心义不容辞的责任,又是我中心承担的全市创建卫生城市工作的重要任务之一。

  我们深知工作之重、责任之大。因此,从中心成立开始,就一直把全面认真履行好自身职责作为创建卫生城市一项主要任务来抓。组建以来,虽然存在着人员未全部到位,文秘站网资金未完全落实,办公地址未最终确定,工作条件差,经验不足等诸多问题和困难,但是,我们抓自身建设的同时也不放松业务工作,更没有因存在问题和困难而懈怠责任,而是按照边建设边工作的原则,努力克服各种困难,积极开展了各项业务工作。

  8个多月来,在市农业局的高度重视和正确领导下,在各级有关部门的关心和大力支持下,我们在深入调查研究了解的基础上,针对我市实际,明确提出了“以贯彻无公害农产品行动计划为主线,以促进农民增收为中心,以提高农产品质量安全水平,确保消费放心为重点”的基本工作思路,并按照这一思路,确定了全年工作目标任务,制定了全年工作计划和实施方案,与各个科室签订了目标责任书,将任务落实到各个科室和每个人。

  今年上半年,围绕全年目标任务和工作计划,我们加强组织领导,积极开展宣传,强化技术推广和基地认证及产品认定,加大生产与市场的监督管理,认真开展“农产品市场准入”的各项准备工作,狠抓队伍建设,有力地促进了全市农产品安全水平的提高。目前,全市蔬菜农药残留合格率较过去有了很大提高,基本接近农业部和市政府提出的逐步达到95的目标要求。根据农业部例行监测结果,我市在全国37个城市的排名在逐步上升,今年第×次例行监测排名已由去年的第×升到第×位。现将中心半年来所做的工作摘要汇报如下:

  一、积极开展了农产品质量安全宣传,努力营造全社会重视关注农产品质量安全的良好社会氛围

  一是利用春季的消费旺季,在××、××、××批发市场等5处人口密集区,大张旗鼓地开展了以农产品质量安全知识为主要内容的宣传周活动。现场接受群众咨询1100人次,发放宣传资料1.5万多份。特别是本次活动经新闻媒体报道后,引起了市民对农产品质量安全的普遍关注。

  其次是为了使以后的宣传工作更贴近群众贴近实际,富有成效,利用“3.15”消费者权益保护日,采取调查问卷的形式,开展了对消费者农产品质量安全认知度和关注度的调查。

  二、强化无公害和绿色农产品标准化生产技术推广和基地的认定,不断提高农产品安全生产的水平。

  1、加强技术培训和推广。20xx年春季,配合市农业局在全市集中开展了两次蔬菜无公害生产技术及相关知识的培训,共计培训技术骨干350人。同时为搞好培训,组织有关技术人员编写了10万余字的《××市农产品质量安全培训教材》。另外结合农产品的认证,大力开展了无公害、绿色食品生产技术的推广,积极向农民群众普及宣传农药、化肥等投入品的安全使用知识,指导农民科学用药、合理施肥。

  2、加快基地认定和产品认证步伐。20xx年无公害产地认定15个,产品认证10个,认定面积10万亩,绿色食品认证10个。截止目前,全市经认证的无公害农产品基地有45个,产品20个,总面积达29万亩;绿色食品企业35家,产品80个,面积达83万亩。其中××蔬菜基地已获得省级标准化示范区称号。

  三、加大检查监督管理力度,确保农产品安全生产和消费放心。

  1、加强对市场监督管理,防止不合格产品流入消费市场。

  密切与市农业局放心菜办公室配合,在加强主要批发市场每天例行抽样检测的同时,强化了对重要季节从生产到零售各个环节的全面监督管理,一是在春节前,结合全市放心食品大检查活动,对市区、批发市场、超市的农产品进行了一次大规模的检查,二是于“5.1”国际劳动节前,以农药残留为重点,对全市的10个无公害生产基地、三大蔬菜批发市场、多家超市的'42个主要蔬菜品种进行了全面地抽检。截止6月底,共抽检样品16110个,抽检合格率达到94.52。共查出严重超标样品7个,对严重超标样品单位及时发出了整改通知。

  2、加强认证基地的管理,确保基地规范生产

  一是按照无公害生产标准要求,制定下发了8项“无公害农产品基地管理制度”,要求基地严格按照管理制度,规范生产与管理行为。二是加强对认证基地的管理。在加强生产技术操作规程推广的同时,定期对基地生产进行监督检查,对不符合要求的,及时下发整改通知,情节严重的上报认证职能部门,取消其认证资格。

  3、加强认证产品的监督管理,确保认证产品的质量和信誉。

  春节前,会同工商部门对全市食品批发市场和超市无公害、绿色食品的用标情况,开展了一次大检查,对查出的5种有问题产品,由工商部门依法采取了撤柜、没收违规标识和罚款处理。另外还对10家绿色食品企业30个产品进行了年度检查,对少数企业存在的不足和问题现场进行了指正,对1家企业发出了整改通知。

  四、认真开展“农产品市场准入”的各项准备工作。

  一是在对××市和全国部分大城市农产品质量安全管理工作进行考察、学习了解的基础上,结合我市实际,起草了《××市农产品市场准入实施方案》,该稿经两上两下,广泛征求意见,认证讨论修改,已上报市政府待发。

  其次是在加快无公害为主的农产品基地认证步伐的同时,通过广泛的调查、研究、论证,初步完成了全面开展检测工作所需的125台主要仪器设备的选型,并收集食品检测标准300余份,目前正在对化验室装修方案进行考察论证。

  另外为进一步全面加强监管工作,找准工作的切入点,我们组织技术人员对全市农产品生产安全现状和生产标准进行了深入的调查。

  五、狠抓队伍建设,努力塑造一支适应农产品质量安全工作需要的管理队伍

  1、抓思想,增强服务意识和责任意识

  在全中心深入开展了搞好农产品质量安全工作重要性、必要性的讨论教育活动,以增强大家责任感,提高工作的积极性和主动性。

  2、抓学习,努力提高执业水平。

  面对新工作、新任务的要求,全面加强了职工队伍的学习培训工作,制定了全年学习培训计划,并确定每周五为学习日,有计划有步骤地组织大家开展政治理论和相关业务知识的学习,同时还先后6次组织有关人员外出参加各种学习培训。

  3、抓制度建设,规范工作行为,树立良好的执业形象。

  从强化内部管理入手,根据单位实际,制定了各项规章制度50个,对各种工作行为做出了明确的规定,并坚持做到在日常管理中,严格照章办事,不凭感情用事。

  4、积极开展“创佳评差”和创卫竞赛活动。

  在全中心组织开展了以创建文明单位为目标,创建文明科室、争做文明职工为主要内容的竞赛活动,并把创卫工作作为“创佳评差”考核的一项主要内容来抓。

  通过上述业务活动的开展,使我市农产品质量安全水平有了很大提高,目前全市农产品农药残留合格率基本达到农业部和市政府提出的逐步达到95的目标要求。根据农业部近年来的例行监测结果,我市农药残留合格率在逐年提高,其中:20xx年为71.67,20xx年为88.92,20xx年为94.58,20xx年前四次为95.58,在全国37个城市的排位,20xx年为×位,20xx年为×位,20xx年前四次例行监测平均为×位,比第20xx年例行监测上升为了×位。

  中心虽然取得了一些成绩,但距创卫工作的要求还有一定的差距。目前,中心还处在建设的起步阶段,人员、办公场所、仪器设备尚未到位,各项工作难以全面开展,今后,我们要更加努力,加快自身建设步伐,认真履行自身职责,全面加强各项工作,为提高全市农产品质量安全水平、促进农业发展、农民增收做出新的贡献。

  二0xx年九月二十八日

质量工作汇报10

  本学期在领导的带领下、在同事们的帮助下,我科室始终围绕教学质量为中心来开展的,在领导的带领下不断探索、创新,以饱满的工作热情,完成了本学年的各项任务,达到了以检查推进教学,以督导规范教学,以成果展示教学的目的。现将本年度从事的工作向大家作如下汇报:

  1、每学期开学初的第一周组织开展为期一周的开学教学检查活动。

  2、每学期组织开展由院领导、系部主任、学院督导、以及教务处参加的期中教学检查活动。

  3、组织开展全院教师教学竞赛活动以及东昌学院教学名师评选活动。

  4、做好对学院督导的`日常服务工作,并及时将督导在巡查中发现的问题及时上报给相关领导。

  5、积极开展了学生信息员信息统计工作:信息员每一个月上报一次教师上课情况,对于问题突出者及时上报领导,并及时与系部沟通。

  6、为配合我院提出的“规范建设年”活动,组织开展了“教学质量月”活动。

  7、协助孔副处长起草编写我院学生实习和毕业论文设计相关文件规定。

  8、做好领导交办的其他工作,协同其他科室做好教务处的其他相关工作。

  总之,尽管做了一些工作,取得了一定的成绩,但仍存在着许多不足之处,要在今后的工作中要更加努力地学习和工作,制订出详细而科学的工作计划,学习和使用科学的工作方法,提高工作效率和工作质量,争取把各项工作做得更好。

质量工作汇报11

  一、期末考试成绩及中考成绩

  七年级总分为760分,共411人参加考试,700分以上1人,600分以上50人,500分以上160人,300分以下64人,总平均分为444.62分;八年级总分为860分,共590人参加考试,700分以上59人,600分以上194人,300分以下43人,总平均分515.72分。中考成绩三项指标按县教研室统计,及格率0.4717,优秀率0、1637,平均分293.13,均位列全县第一,中考成绩得分为100分。

  通过以上数据可以看出,我校取得的成绩是可喜的,学生成绩取得显著进步,在一定程度上反映了我们的教学现状,说明了我校提高教学质量的措施与办法是行之有效的,这和学校领导的管理到位、教师的辛勤付出及学生的努力学习是分不开的。

  二、教学成功之处分析:

  1、学校工作始终以教学为中心,加大教学监测力度。学校要求各年级教师每学完一单元都要及时进行质量监测,监测情况要及时上报教导处记录备案。为提高教学质量,学校每学期严格组织期中、期末测试并对测试情况进行统计评比,而且每次测试后,不但每位任课教师要认真的进行试卷分析,而且每班由班主任组织任课教师进行考试情况分析。

  2、注重过程管理,加大常规管理力度。学校每学期开学初由教务处对各项教学常规提出明确要求,要求每一位教师严格执行。每学期,学校除组织期中、期末两次业务检查外。还不定期抽查部分教师的业务,并把抽查情况通报全校,把抽查结果记入教师量化评估中。量公评估不仅是教师绩效工资发放的重要依据,而且是年终考核和评先评优的唯一依据,每次的评先评优评模都按量化评估从高到低依次截取。

  3、扎实开展有效的教研活动。学校的教研活动不搞花架子,不搞华而不实的东西,不求高,不求大,只求实在。有效的教研活动无非就是备听评研,特别是在听评课活动中,我们学校有自己的特色,有着很浓厚的学术气氛,老师们积极发言,意见中肯,不说虚话套话,不怕得罪人,言辞犀利,切中要害,经常有激烈的辩论。这些对所有参与教师的课堂教学意义重大,对年轻教师的成长意义非凡。不光是集中搞教研时这样,在课堂间隙,在老师们的办公室里,经常有这样的声音出现。

  4、学科教师工作责任心强、态度端正、工作认真踏实。教学中能精心备课,用心上课,耐心辅导学生;对学生有爱心,能关爱每一个学生,不歧视、不打骂学生,师生关系融洽,学生愿学、乐学,学习效果较好。教学中既注重教给学生知识、培养能力,又善于做学生的思想工作,培养学生良好的学习习惯,让学生有正确的学习态度,掌握正确的学习方法。

  5、学生大都居住城区,从小受到良好的`家庭教育,有明确的学习目的,端正的学习态度,肯学习,爱钻研,接受能力好,能较快地掌握教师教给的知识。学生在教师的指导下已经初步养成了良好的学习习惯,上课时能专心听讲,认真完成作业,并能及时复习巩固所学知识。

  6、班主任积极负责,班级班风好、学风正,班级内学习氛围浓,学生之间相互比学习、赛成绩,学习劲头足,成绩突出。

  三、教学不足之处分析:

  1、个别教师思想涣散,工作消极,不负责任,干工作敷衍应付,有些教师只要评上高职,就觉得没有爬头了,只要我不是倒数就可以了,学校没有相关的制度制约。

  2、教师不能公平地对待每一位学生,面向少数学生的精英教育,严重阻碍着大面积、区域性教学质量的提升。绝大部分的班级中,存在着一些“学困生”。对待这些“学困生”的态度不是帮助他们扫除学习上的障碍,不是对他们倾注更多的关爱,而是歧视他们,冷落他们,甚至驱赶他们,在教学过程中,关注得更多的是优生,而眼中根本没有“学困生”,面向全体学生成为一句空话。

  3、课堂教学方法陈旧的滞后状况,扼杀了学生的求知欲望,阻碍了学生的全面发展,也严重影响了教学质量的提高。新课程的实施已进行了好几年了,但许多教师的课堂教学仍然存在着一些弊端:一是重“教”不重“学”。一切教学活动以教师为中心,我怎么“教”,你就怎么“学”,自主、合作、探究式的学习方式全然不顾;二是重“知”不重“思”。尽管教师教得辛苦,但教学的三维目标达成度低,学生的思维锻炼不够,创新精神和创新能力难以形成;三是重“灌”不重“导”。方法上把学生当成“容器”,靠外力把教学内容压给学生,学生无法愉快轻松地学习。

  4、个别教师对学生没有爱心、关心和耐心,不能和学生建立和谐融洽的师生关系,教育方法简单粗暴,学生有抵触情绪。

  5、课堂效率不高,甚至出现无效课堂。造成课堂效率不高的根本原因,我认为还是我们的老师课前准备不充分,课备的不扎实,甚至不备课,抄教案,下载、照搬现成的教案,责任心不强,不注意、不重视课堂组织管理。

  6、对学生要求不严格,不善于做学生的思想工作,班级内没有形成良好的学习氛围,学生学习自觉性差,缺乏养成教育,学生没有养成良好的学习习惯,学习效果自然很差。

  7、部分学生缺乏良好的家庭教育,调皮、贪玩、任性,对学习没有正确的认识,学习目的不明确,态度不认真。上课不能专心听讲,不能按要求认真完成作业。学习不踏实,知识掌握得不扎实,对所学知识一知半解,一看就会,一做就错。

  8、有些学生家长对学生的学习关注不够,家长们都有一个希望,那就是希望自己的子女能好好读书,一旦孩子读书不如意,缺乏正确的教育方法,不是打骂,就是对孩子漠不关心,不与老师沟通,自己有时间忙自己的事情。

  9、学科之间不平衡。从教研室统计的中考成绩单科成绩中可以看出,有的学科比如理科综合各项指标并不领先,有的科目的个别指标并不领先。我们自己在期末考试统计中也发现这个问题,造成这种情况的因素可能是不同科目之间的师资水平的差异。

  四、今后的建议:

  学生的学习成绩与学生的自身素质、家庭教育、成长环境和教师的教学方法都有着密不可分的关系。那么,要想提高学生的学习成绩,我们在教学中要做到:

  1、学校要以教学工作为中心,强化质量意识,狠抓教学质量。加大教学常规的管理力度,从各个教学环节上对全体教师严格要求,从严治教,严谨治学,从严管理,从而规范教师的教学行为,提高教学效果。

  2、要切实转变观念,正确对待每一位学生,尊重主体,面向全体,不让一个学生掉队。广大教师要进一步树立新的人才观和教学观,要正确对待每一位学生,特别是“学困生”。要认识到转化一个“学困生”与培养一个尖子生同等重要,同样光荣。如果班上有“学困生”,这不是学生自己的责任,而是教师的责任,是教师的工作没有到位。要从最后一名学生抓起,力争使每一位学生会学习,爱学习,学有成效。在课堂上要多关照一点“学困生”,做到提问题最多的是“学困生”,训练最多的是“学困生”,辅导最多的是“学困生”,作业批改最多的是“学困生”,课余时间谈心交流最多的是“学困生”,鼓励最多的也是“学困生”。只有这样,才能实现无“差生”的学科,无“差生”的学校,才能大面积提高教学质量。

  3、要深化课堂教学改革,向课堂45分钟要质量。广大教师要以课改为契机,立足于本校、本班的教学实际,以课堂教学为主阵地,以转变学习方式为主攻点,以学法指导为突破点,深入持久地开展优化课堂教学活动,切实提高单位时间内的效益,向45分钟要质量。为此必须做到:在课前准备上要做到优化教学预设;在教学方法上要做到:变老师满堂教为学生自主学;变注入式为启发式;变学生被动接受为主动参与;变单一传授知识为三维并重;变死记硬背为活学活用;在改变作业模式上,力求做到六突出:突出实践性,变“泛泛而谈”为“实战演练”;突出趣味性,变“要我做”为“我要做”;突出自主性,变“限定作业”为“自择作业”;突出针对性,变“题海战术”为“有的放矢”;突出合作性,变“单干户”为“共同体”;突出创新性,变“呆板”为“灵活”。课堂教学改革不是一朝一夕的事,要持之以恒,才能出效益,才能出精品,才能升华质量;教给审题方法,教会学生如何充分利用有效信息,抓住关键“字眼”,准确领会题意,深入分校问题与课本知识点的结合之处,从中找出正确答案。习题要做,但应重质量而不是数量,在每一个知识点的选择上都要有针对性,要精选、精编、有实际情境以及有利于落实双基、培养能力的习题,引导学生进行分析、解答、反思,帮助学生掌握解题规律,积累解题经验。要大胆放弃一些偏、繁、怪和无实际意义的题目,严格控制习题的难度和总量。

  4、抓差生就是抓质量。

  在目前任务制的大环境下,对老师来说要抓合格率、优秀率。抓合格率其实就是抓差生转化的同义词,有一个学生不及格,我们就完不成教学任务,所以我们说差生决定成败!在当今信息高速发展的社会里,为了学生能打好坚实的理论基础,在学习过程中少走弯路。作为老师多想方法,提高教学质量,让学生放下沉重的包袱,轻松学习。当他对一件事感兴趣的时候,不用谁去约束就会主动的投入。

  5、向学风要质量,与管理谋效益

  校风、学风、班风建设不是空虚的口号,不是不痛不痒的说教,需要每位教师共同努力营造。在学生面前,每位教师都是管理者和教育者,管理和教育不是校行政和班主任的专利,谁都有责任去做这个工作,每个课堂都是教学的主阵地,也是德育的主阵地。只有大家负起自己的那份责任,歪风邪气才能有可能尽快扭转。

  6、做好家校联系。

  通过家访等形式要求家长督促检查学生的预习、作业等情况,学生每晚应有相应的学习时间,邻近学生可以组成学习小组,相互帮助、交流和监督,达到共同进步。家校多联系配合,不让学生沉迷电视、网吧、游戏。让学生养成良好的学习习惯。

  7、抓好教师队伍专业成长。我们要想方设法激励老师们学习,做学习型教师,不但学习教育教学的专业知识,还要学习文化知识,使我们的老师都成为书生型的老师,学校是书香型的校园,今年我们学校就为老师们购买了一本国学经典让老师们学习,还将举办一些活动比如书法、普通话、板书、演讲等比赛,促进老师们学习,促进老师们提高。我们还要激励老师们讨论,反思,做反思型的教师,老师在工作中取得成功,或者造成失误,都要反思,每节课后要反思,每次考试后要反思,哪怕每次只反思一点,那积累下来就是不小的进步。

  总之,教学质量的提高,是持久的工作,切不可急功近利,也没有捷径可走。细节决定成败,付出决定命运,只要我们执着地追求,只有踏踏实实地教、认认真真地学,不放弃每个细节,成功就会属于我们。

质量工作汇报12

  一、试卷分析:

  1、学科命题的依据:

  (1)以《全日制义务教育历史课程标准》为指导。

  (2)以岳麓版《世界历史》九年级上册教材为依据。

  2、学科试题结构:

  (1)采用闭卷形式,满分70分,全部以选择题的方式呈现。

  (2)各种题型比例。单选题23个,每小题2分,共计46分。多选题6个,每小题4分,共计24分。

  3、试题的主要特点:

  (1)注重基础,立足课本。

  此试题紧扣课标,贯穿了“试题在书外,答案在书中”的思想,强调对重大事件、历史人物、历史线索的识记和历史现象、历史阶段特征、历史结论的理解,重视对学科主干知识和基本能力进行考查,属于识记和理解层次的内容占90%。从学生答题情况反映,历史试题不偏、不怪、不难,难易适中。

  (2)注重图表运用,试卷图文并茂。

  用图表设置问题情景,能够传递多元的历史信息,给考生营造“活生生的历史”氛围同时也考查了学生从图中获取和解读信息的能力。5题是人物图,18题是石油产量统计图,27题是三次科技革命实物图。多角度、多形式的图片运用,既增加了试卷的信息量,又增加了考查的广度,生动了试卷。

  (3)注重材料题型,重视能力考查。

  通过设置材料型选择题,多层次考查学生能力。如第1题要从材料中准确解读有效信息,在充分利用材料信息的基础上与所学相联系,才能找到解决问题的突破口。

  二、考试情况分析:

  1、得分情况:

  (1)总人平:参考人数348人,人平48分。

  (2)优秀人数:109人优秀率:31%

  (3)及格人数:242人及格率:70%

  2、失分原因:

  从试卷的结果来看,学生普遍失分较多的'题是第1、13、19、22和25题。归纳综合学生失分的原因有:

  1、读懂材料,获取有效信息的能力欠缺。如第1题,此题首先要读懂古文,而许多学生不能正确地获取信息,造成答题困难,从而失分。

  2、历史概念的理解不透彻,不能把握本质内涵。如13题,部分同学选a或b项,原因是没有理解俄国1861年改革的本质。

  3、解题方法与技巧运用能力欠缺。如第19题比较两次工业革命的相同之处,如果学生对课本知识不熟容易出现错误,误选其他项的原因主要是审题不清,没能抓准关键词。

  4、综合分析问题的能力较差。如第22题失分较多,原因是不能理解。理性就是人性中的正确、合理的部分。理性在文艺复兴中就已经萌芽,在启蒙运动中得到广泛的提倡。凡是属于自由、平等、民主、人权等主张都属于当时提倡的理性。故答案为a。

  5、多选题失分较多。原因是综合性比较强,训练也较少,学生没有注重方法,随意性比较大。

  三、今后的对策:

  1、强化训练。广泛收集资料,进行筛选整合,针对学生的弱点,进行强化训练,适时组织复习和检测,巩固知识,深化理解。检测试卷要创新,问题情境要精妙,要能给人耳目一新的感觉。这样,才能提高学生的分析、判断、比较、综合的能力。

  2、个别辅导。对于各科成绩都较好,而历史成绩不理想的同学,对差生进行个别辅导,以促进学生全面和谐发展,促进全年级整体水平的提高。

  3、激发兴趣。只有激发学生兴趣,才能增强历史学科的吸引力。兴趣是最好的老师,让兴趣牵引着他们探究历史的奥秘,靠强制手段强迫他们去死记硬背是不行的。

  4、在平时教学中,不仅要注意知识点的讲授,还要在课堂教学过程中多提一些有利于学生发散思维的问题,培养学生分析问题的能力。每堂课的小结部分都出几道与本课知识点相关的问题,使学生加深对知识点的印象。

  5、注重学生养成教育∶

  ①加强审题能力的训练,读懂题,明确问题。

  ②加强记忆训练,重视基础知识的掌握。

  ③认真钻研教材,教给学生答题的方法。

  6、加强合作。以后我要多向有经验的老师学习,取长补短。多向周边学校的同行取经,更进一步提高自己的教学水平。

质量工作汇报13

  尊敬的省局、州委和州政府的各位领导:

  在认真贯彻落实十六届五中全会之即,省局孔局长带领省局工作组来我们##自治州检查指导质量技术监督工作,并将给我们作重要指示,这是对我们的鼓舞和厚爱,技术质量工作汇报。首先,我代表##自治州质量技术监督局党组和全州质量技术监督系统全体干部职工对省局孔局长和省局的各位领导的到来,表示热烈的欢迎!多年来省局非常重视、关心和支持##自治州质量技术监督事业的发展,在此表示衷心的感谢!

  下面,我就##自治州质量技术监督局的基本概况、依法行政、履行职能、促进地方经济发展所做的工作作个简要汇报:

  一、 基本概况

  ##自治州质量技术监督局位于吉首市环城路,占地总面积xxxxx平方米,其中:公建用地xxxx平方米,居住用地xxxx平方米,绿化用地xxxx平方米,山坡地xxxx平方米。州局下属8个县市局和4个直属所。全州系统共有在职干部职工和离退休人员xxx人,其中:机关xxx人,事业单位xxx人,离岗退休人员xx人。近年来,由于省局的大力支持,我州系统的基本建设力度较大,目前8个县市局中,已有6个县市局新修了办公楼,办公条件和环境得到很大改善,质监部门的形象也大为改观。

  二、 工作开展情况

  近年来,##自治州质量技术监督局在省局和州委、州政府的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全省质监工作会议和州委经济工作会议精神,紧紧围绕优化经济发展环境、整顿和规范市场经济秩序这一中心,全面履行综合管理、行政执法和安全监察等职能,质监事业稳步推进,各项工作成效明显。

  1、依法收入大幅增长。20xx年全州系统完成预算收入xxx万元,20xx年完成xxx万元,20xx年完成xxx万元,完成预算任务的118.5%,比去年同期净增xxx万元,增幅17%,今年上半年完成xxx万元,实现了时间任务双过半。今年1-9月完成预算xxx万元,完成省局预算收入82%,超过需完成75%的同20xx年相比跃上了一个新台阶。成绩的取得主要是州局班子认真分析研究,采取了一些行之有效的工作措施:一是加大工作调度力度。二是加大督促检查力度。三是加大领导挂点联系负责力度。四、加大增收节支力度。

  2、打假治劣见成效。提出“狠抓源头、深入打假”的工作方针,组织开展了禽流感产品、农资建材、食品、小轧钢、汽车及汽车配件、散装白酒、奶粉、纤维制品等九个专项整治,共出动执法人员xxxx人次,执法车辆xxxx台次,查处案件xxx起,其中大要案4起,查获各类假冒伪劣产(商)品总货值xxxx万元,是历年来最多的一次。我局农资打假工作得到省局表彰和州委、州政府的好评。

  3、保障地方经济发展有力度。注重从源头抓质量,从基层抓落实,做到“监管”和“服务”并举,“规范”和“创优”同抓,提高了工作的有效性。主要体现为8个方面:(1)抓对生产企业的监督和服务,工作汇报《技术质量工作汇报》。先后两次组织生产企业的厂长、经理培训之外,还组织培训了企业质监人员xxxx人。加强对生产企业产品质量的定期监检,去年共检xxx批次。州局领导还亲自带队到肥料生产企业、水泥生产企业进行现场办公,为企业排忧解难。(2)抓质量兴县试点。我们把泸溪作为试点县。该县党委、政府领导非常重视,成立了领导小组,召开了全县质量兴县大会,明确了责任和目标,全面进入了实施阶段。(3)抓名牌产品和生产许可证的申报。我们共培育和申报x家企业产品作为名牌产品,其中x家获得名牌。另外,申报的xx家有xx家企业获得了生产许可证。(4)抓标准促采标。一是积极推进农业标准化工作。推荐上报“泸溪桠柑标”为国家示范区,“吉首无公害蔬菜”、“花垣优质烤烟”、“永顺辣椒”为省级示范区,为示范区争取配套资金xxx万元。二是突出重点,搞好国标宣贯,积极开展采标工作。举办了标准宣贯学习班,对xx个水泥生产企业加强了服务和指导,有xx个企业已采标验收合格。三是在标准清理备案过程中,着重搞好了企业食品标准的清理工作,共清理标准xxx项。(5)抓计量强基矗以日常计量管理为基础,以计量技术机构和质检机构管理为重心,加强对计量技术机构的管理,规范技术机构行为。培训了计量检定人员xx人。开展了对x家电力部门、自来水系统计量检定机构的专项授权考核工作。开展计量专项监督,开展了对眼镜制配、餐饮场所和集易市场的计量器具的专项监督抽查,受理计量投诉x起,均依法作了妥善处理。(6)抓重点保安全。集中开展了常压热水锅炉的'整治、化学危险品安全检查、“五一”“十一”元旦节前安全大检查和气体两站的整治工作。共检查特种设备使用单位xxx家,设备xxx台,共发出安全监察指令书xxx条,提出整改意见xxx条,现场消除重大事故隐患xx起,取缔土锅炉x台,共检验超期钢瓶已达xxxxx只,气瓶产权转移已经完成,全州范围内未发生一起特种设备安全事故,被州政府评为优秀单位。(7)抓法制重宣传。全系统行政执法现场处罚xxx起,立案查处xxx起,没有出现行政复议和行政诉讼,没有行政赔偿,结案率达90%。先后组织开展了“质量诚信,关注民生”的3.15法制宣传和“人人创造质量、人人享受质量”的质量系列宣传活动,还在3.15期间点播打假维权专题片《民心难违》,为部门扩大了影响,树立了形象。(8)抓技术优势促发展。为适应新形势的需要,我们不断强化技术机构建设求发展。州计量测试检定所全年完成计量器具检定和检测xxxxx台(件),收入幅度大增。州产商品质量监督检验所全年完成产品质量检验xxxx批次,比上年增长xx批次。州特种设备检定所全年共检特种设备xxx台次,检验液化石油气钢瓶xxxxx只。州信息管理所以代码为中心兼顾条码,去年共办理组织机构代码xxxx个,ic卡xxx个,代码年检xxxx个;同时加大了执法力度,对违反规定的xx个单位作出了相应处罚。

  4、狠抓自身建设。(1)抓队伍、人才建设。去年提拔了x名县局领导干部,对x个县局和x个直属所班子进行了调整,班子调整后效果明显。另外还组织了公务员和检测人员的公开招考和公务员过渡考试工作,通过公开招考为我局选拔x名优秀人才。(2)抓行风,部门形象上台阶。着重抓了党纪政纪和法律法规教育,深入抓好行风建设,有效地开展了行风评议,组织部署稽查和技术机构开展思想工作作风整顿,组织开展“乱挂牌乱收费”清理和纠正工作,以民为本努力打造服务型机关。一年来,全州系统在行政执法、检验、检定和检测等工作中,未出现一起违法违纪案件。(3)抓制度,内部管理促规范。年初,制定了切实有效、可操作性强的《20xx年度县(市)局“三文明”建设目标管理责任制实施办法》,引进竞争机制,改革管理模式,把工作责任和要完成的工作任务纳入规范化管理之中,严格考核,实行目标管理主要指标完成情况月报制度,为领导决策提供依据。另外,加强水电、公务用车和公务接待规范管理工作,各机关办公条件有些遗留问题正逐步得到解决,机关协调得到加强,机关办公自动化得到明显改善和提高。财务管理逐步规范,加强了财务审计工作。

质量工作汇报14

  近期,宁夏市场反馈XXXX的礼盒有褶皱现象(见附图一),质量部得到信息后,对相关环节进行了调查,现汇报如下:

  一、产品情况

  1、发生礼盒褶皱的产品批号为:XXXXX,该批号共计生产了XXXXX件;

  2、礼盒供方为XXX有限公司(下称XXXX);

  3、宁夏客户该批次共进货XXXXX件,从市场上回收XXXX件产品,其中有XXX件全部起泡有褶皱,还有XX件没抽样;

  4、XX件产品由XX公司市场督察员配合回收;

  5、目前其它市场暂无此质量问题反馈;

  6、该批产品无库存。

  二、市场抽查情况

  1、市场人员从经销商库房中抽查了批号为XXX的产品5件,其中有3瓶礼盒有轻微起泡现象;

  2、从市场管理人员走访贺兰县7家终端零售店来看,生产批号为XXX的`产品在7家零售店都存在礼盒起泡褶皱现象。

  三、产品处理

  鉴于该批产品在库房内发生起泡褶皱的较少,5件产品只发现了3瓶,起泡褶皱的产品在终端货架上表现比较明显,故对该批产品销毁。

  四、原因分析

  经质量部与XXXX的联合调查发现,该批礼盒是在今年的1月份生产的,气温低、时间短,礼盒在没有充分晾干的情况下就发到了包装地点,在随后的运输、贮存过程中,特别是在货架过程中,随着温度和湿度的增加,一些礼盒面纸在高温环境下干燥收缩,导致表面的胶膜产生了褶皱。

  五、责任划分

  1、因该批礼盒系供方未按照规定将礼盒晾干,然后再运往包装生产点,导致纸面收缩、覆膜发生褶皱,属供应商责任,故本次礼盒褶皱事故所产生的所有售后费用由XX公司承担。待该批产品全部消化完后,由市场监管人员审批统计后,报市场管理部,由XX公司统一赔付;

  2、根据XXXX发[20xx]46号《质量问题处理办法》,对XXXX有限公司处以XXX元的经济处罚;

  3、请XXX有限公司针对本次质量事故的原因提出整改方案,保持送到包装生产点的包材符合要求,避免类似现象的再次发生。

质量工作汇报15

  计量管理工作是企业竞争力的核心管理内容,关键工艺检测控制、能源物料检验、产品过程和终端检验均依靠计量设备的稳定运行,提供准确的数据。当前国家开展创建节约型社会,我XXXX创建资源节约型企业和加强内部成本控制管理,都必须从强化计量管理工作开始。

  随着XXXX内部计量管理工作的不断完善,特别是现代化管理方法的应用,使计量管理工作越来越显示出其在企业生产经营管理工中的重要地位,尤其是它对提高产品质量、增强企业管理效益,降低物能消耗,保证安全生产,保护环境等方面起着非常重要的作用。为使我单位计量管理工作再上新台阶,现就我单位计量管理工作情况作以下汇报。

  一、完善计量管理体系

  我单位着手制定计量管理工作体系的建设,并按计划分步骤实施建立质量管理体系;开展标准的宣传和培训;根据我单位各分厂的`情况,落实体系的组织机构;根据识别的过程要素和各过程控制的目标,制定了计量管理体系的方针目标。明确了各过程的控制要点、职责,描述各过程之间的相互作用和关系。

  xxxx为完善计量管理工作,设立了以总工程师负责的厂级职能机构,计量工作由质量管理科负责,下设分厂级和车间级。各分厂上报指定负责人,专人负责相关计量设备的管理工作。使计量工作上有厂级领导主管,下有车间成员具体管理,自上而下形成计量管理体系结构。将产品管理、体系实现、分析和改进、管理职责构成的计量管理体系形成由计划、执行、检查、处理循环构成的螺旋上升过程,从而使计量管理体系不断完善。

  二、抓好计量基础工作

  (1)制定和完善各项管理制度

  制定和完善中心的生产经营管理要求的各项计量管理制度:计量工作管理制度、周检制度、计量器具维护保养制度、计量数据档案管理制定,各类计量人员岗位责任制和计量工作制度等,做到“有章可循”“有法可依”,责权利相结合,奖惩相结合,以系统性的制度来管理和完善各分厂计量工作。

  (2)计量人员的培训和管理

  为了保证计量单位的准确可靠,我单位首先从各环节的计量器具配备入手,严格按照国家规定,凡属工艺过程控制的仪表设施,坚持配备齐全,坚决杜绝无表操作,对各部门的在用计量器具也严格按照配备规范运作,联系行业实际,对化验室的设备进行了全面的补充和更新,对生产入洗原煤、生产精、中煤配置了电子皮带秤,从而确保了计量数据的准确、可靠,使产品质量明显提高。二是严格按制度办事,所用设备仪表监控责任到人,从而保证了所有仪器仪表完好无损和计量性能的准确,为我单位的计量管理工作提供了可靠的技术保障。

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