五四大合唱总结

2020-12-08 总结

  五四大合唱总结【一】

  老师们、同学们:

  下午好!歌声燎亮、精彩不断!我校初中部“红五月”大合唱比赛活动落下了帷幕。首先感谢同学们,你们奉献给了大家一台非常精彩的演出,同时也感谢团委两位书记、年级组长、班主任以及音乐教师,你们为这次演出付出了辛勤的努力。我总结四点:

  一、 比赛活动开展得非常成功。同学们精神饱满、台风端正,比赛秩序井然、高潮迭起,虽然名次有微小差异,但同学们所表现出的热情却是一样的,充分体现了我校学生健康、积极向上的精神风貌。

  二、 通过唱红歌这个平台,极大的丰富了同学们的课余生活,陶冶了情操,展示了同学们的文艺特长,促进了我校的校园文化建设,又是加强我校素质教育的一次检阅。

  三、 高唱红歌,抒发了同学们的爱国情怀,让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼,达到了弘扬民族精神的目的。

  四、 这次比赛还展现了班级的凝聚力和团队协作精神,激发了同学们的集体荣誉感。

  各位老师、各位同学,今日,我们用歌声共同唱响了我校和谐校园,明日我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

  谢谢大家!

  五四大合唱总结【二】

  我校及时部署,认真开展,圆满地完成了此次大合唱活动,现将此活动的开展情况及效果总结于后。

  一、及时领会通知精神,拟定活动方案

  接到开展大合唱活动的通知后,我校及时成立了活动组委会,并拟定了活动方案,要求各班教师在班主任的指导下,认真配合执行。

  二、活动筹备情况

  1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式,利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲,理解爱国主义精神。

  2、音乐教师在音乐课上,集中教唱了爱国主义歌曲。

  3、学校在每次红领巾广播后、早自习上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲,让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详,对学生起到了潜移默化的`作用。

  三、大合唱活动举办情况

  1、活动时间:九月十二日下午

  2、参加人员:中心校全体领导、教师和学生

  3、活动形式:以班级为单位,进行大合唱歌咏比赛

  4、活动过程:

  (一)大合唱活动组委会组长讲话。

  (二)学生代表讲话,表达爱国的热情与决心。

  (三)抽签决定演唱班级的轮次,评委入席。

  (四)各班依次上台演唱,评委打分。

  (五)根据各班最后得分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,进行表彰,以资鼓励。

  四、活动效果

  通过两周的教育与训练,学生不仅学会了一些爱国主义歌曲,还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中,各班学生精神昂扬、劲头十足,以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下,圆满完成。

  我校将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传,与红色革命歌曲传唱活动结合起来,对学生进行爱国主义的教育,加强学生的思想道德建设。

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