在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编收集整理的初中无烟学校建设管理制度，欢迎阅读与收藏。
初中无烟学校建设管理制度1
一、学校控烟领导小组负责学校的控烟工作，保证控烟制度的落实，并将控烟工作纳入学校工作计划。
二、校园内实行24小时全日制禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。
三、学校的教室、会议室、教师办公室、多功能室等一切公共场所禁止吸烟，做到不敬烟、不劝烟，客人递烟应婉言谢绝。
四、按照“谁主管谁负责”的原则，各办公室室长负责本办公室及教职工的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门和教师负责，进行逐级管理，责任到人。并做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰。
五、互相监督，积极配合，发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。
六、学校大门口设立“创建无烟学校”标志，教学楼、会议室、图书室、教师办公室、走廊、厕所等公共场所张贴禁烟标志，并禁止摆放烟具。
七、大力宣传吸烟的害处以及禁烟的'好处，各科教师能将“吸烟有害健康”的知识有机融到教学中。人人都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病和癌症”的知识，人人都自觉遵守本校的禁烟制度。
八、教职工在校园内吸烟的一经查实，视情节轻重给予批评教育。
九、对外来人员，门卫有责任提醒，让其知晓学校禁烟规定，如有违反将追究门卫责任。
十、学生的各级别评优将严格遵守控烟规章制度，否则一票否决。
初中无烟学校建设管理制度2
一、建立学校控烟制度
1、建立由教办、学校领导参与的控烟领导小组，职责明确。
2、将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。
3、制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容：
（1）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；
（2）设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责；
（3）将履行控烟职责的情况作为教师评优评先的参考指标之一。
二、创建学校无烟环境
1、校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。
2、校园内重点区域，如大门、教学楼、会议室、教师办公室、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、厕所等有醒目的禁烟标识。
3、校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。
4、校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。
三、开展控烟宣传教育
1、利用健康教育课、思品课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。
2、充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。
3、利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。
4、掌握教师吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。
四、加强控烟监督检查
1、有明确的人员负责学校控烟工作的经常性检查，互相监督。
2、师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。
3、定期组织对学校各办公室，班级控烟工作进行检查，每周至少一次。
初中无烟学校建设管理制度3
为净化校园环境，保障师生健康，创建“无烟学校”，为广大学生创建一个健康的校园文化环境，按照无烟学校标准，我校特制定控烟规章制度如下：
1、学校将控烟工作纳入学校工作计划，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标。
2、校园内实行全面禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。
3、各处室及卫生责任区做到无烟头，办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志。
4、按照“谁主管谁负责”的原则，各部门负责人、年级组长负责本部门、年级的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的`有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。
5、大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处，使之人人都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病和癌症”的知识，人人都能自觉遵守本校的禁烟制度。
6、教职工在校园内吸烟的一经查实，将给予批评教育并做相应的经济扣除。
7、对外来人员，让其知晓学校禁烟规定，如有违反将追究责任。
8、学生的各级别评优将严格遵守控烟规章制度，否则一票否决；
9、积极参与禁烟活动，学习戒烟知识，掌握戒烟技巧，克服吸烟行为。
10、互相监督，积极配合，发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。
初中无烟学校建设管理制度4
1、积极开展禁烟宣传教育活动，校园有醒目的禁烟标志。吸烟教师应自觉戒烟。
2、学校内任何地方均不设烟具，禁止吸烟。
3、各部门对外接待不敬烟，不接受赠烟。
4、充分利用校班会课，校报、广播、校园网等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为师生员工的自觉行动。学校控烟知识知晓率达100%。
5、学校主动和学生家庭配合，积极宣传吸烟有害健康的科学知识，开展学生“小手牵大手”活动，督促家长戒烟、禁烟。
6、学生家长来校吸烟，人人有责任劝阻吸烟。
7、校行政值班人员为日常禁烟监督员，在值班时发现有教职工违规或外来人员在校园内吸烟时进行教育劝阻，对不听劝阻者要劝离校园，并作好记录。
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