学校隔离留观室制度

2022-03-21 制度

  在快速变化和不断变革的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟起制度来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学校隔离留观室制度,希望能够帮助到大家。

  学校隔离留观室制度 篇1

  为切实预防学校传染病发生与流行,把传染病防控工作落到实处,特制定本制度。

  一、对隔离室实施严格管理,校长为第一责任人,分管领导、保健教师为直接责任人。

  二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间,非工作人员不得擅自进入。

  三、隔离室在疫情未解除之前,不得临时挪作他用。

  四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护,不得穿便服出入隔离室。

  五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管,每日做好登记验收。

  六、隔离室每天必须按规定进行消毒,医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理,不得随意丢弃。

  七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常,门窗是否关锁好。

  八、对隔离室的使用和管理情况,及时记载、留档备查。

  学校隔离留观室制度 篇2

  一、隔离室的常规要求:

  1、隔离室应设置在远离教学区地方,通风、采光、设施齐全。

  2、每天对隔离室内的桌椅、物品用有效氯。

  3、每天开窗通风3次,每次30分钟,以保证室内的空气流通。

  4、对疑似病例做好登记。

  5、一间隔离室在某一时间段内,只能隔离一名疑似患病人员。

  6、隔离室值班人员或教师进入隔离室,务必做好个人防护,做好手部消毒。

  7、隔离室物品做到专用,隔离室值班人员负责对隔离室进行保洁、消毒,做到无杂物、无污染、无安全隐患。

  8、隔离室医用物资由隔离室值班人员专人保管。

  二、隔离室内有疑似患病人员时做到:

  1、隔离室物品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须做好个人防护。

  2、对疑似患病人员及时复测体温。

  三、疑似患病人员离开隔离室的要求:

  1、开窗通风,保证空气的流通和室内空气的新鲜。

  2、用消毒液擦拭床、桌椅和疑似患病人员接触的物品。

  3、用消毒液对地面进行消杀。

  4、如疑似患病人员产生污垢,(比如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物等),用消毒喷洒或者覆盖30分钟以上,然后对整个区域进行有序清洁消毒。

  学校隔离留观室制度 篇3

  1.隔离室位置应相对远离健康班级,通风、采光、保暖设施齐全。

  2.开窗通风,以保证室内的空气流通。

  3.对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作,并做好消毒记录。

  4.建立《隔离师生登记册》并做好记录。

  5.室内不能同时隔离两个以上病种的患病或疑似人员。

  6.隔高室物品专用,校医负责对隔离室进行消毒、保洁,做到物品摆放整齐,无杂物、无污染、无安全隐患。

  7.隔离室消毒药物由校医负责管理。

  8.校医或防控应急隔离小组成员进入隔离室前必须做好个人防护,不能穿便服进入隔离室,离开时脱下防护衣物,在隔离室门口封存,并做好衣物和手部的消毒。

  9.用有效氯500-1000mg/L消毒液消毒地面和墙壁,擦拭床、桌椅和患病学生接触密切的物件。

  10.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后,须有医院证明,经校医确认同意后方可复课。

  学校隔离留观室制度 篇4

  1、 按照北京市朝阳区建委及相关政府单位的相关要求,项目设置封闭式隔离区,隔离区内布置两间隔离房间,房间外张贴“人员入住信息表” 、“消毒、通风记录表” ,并按照要求配置厕所、盥洗池等设备。

  2、 专职卫生员一旦发现现场人员出现发热(间隔两次测温温度均≧37.3℃)、乏力、干咳等可疑症状时,安排于场内隔离室进行隔离,并按照相关管理规定上报相关部门。

  3、 隔离区由项目专职卫生员进行观察区内人员测温、室内、公共区域消毒、通风及送饭相关事宜,并填写相关记录表。

  4、 专职卫生员进入隔离区前由隔离区责任人对其防护服、护目镜及一次性手套穿戴情况进行检查符合要求后方可进入隔离区,专职卫生员进入隔离区前后必须进行全身消毒。

  5、 专职卫生员每天对公共区域、隔离房间进行消毒,消毒时间分别为早8:00,晚17:00各1次(其中公共区域,每2小时消毒一次);每天对房间内进行通风,1天两次,每次不小于30分钟,并填写相关记录表。

  6、 专职卫生员每天将隔离区内消毒、通风、人员测温等相关记录表于每天下午17:00前以微信形式上报项目卫生管理员。

  7、 专职卫生员负责对隔离区人员进行防疫知识培训和心理疏导,及时解释政策和辟谣,保证隔离人员的身心健康。

  8、 隔离期间人员出现明显发热、乏力、干咳等可疑症状时,项目负责人立即安排将疑似人员送往发热门诊,并对施工现场进行全面封闭。

  学校隔离留观室制度 篇5

  一、临时隔离观察区域的常规要求

  1、隔离观察区域应相对独立,采光和通风良好,配备洗手设备。

  2、每天开窗通风,以保证室内的空气流通。

  3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟并做好记录。

  4、临时隔离区,那要对地面桌椅,文件柜等物品进行消毒,注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒剂)擦拭,作用30分钟后用清水擦拭干净。

  5、建立学生患病学生登记表。

  6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服,佩戴防护口罩,一次性手套,出事时脱下挂在规定出,并做好手部的消毒。

  7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液,拖布,一次性呕吐包等物品,可以及时清理学生的分泌物,呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶,口罩等污染物丢置垃圾桶内(所有污染物统一消毒后丢弃)。

  8、发热或疑似人员进入隔离室后,学校要及时疏散急救通道,人员采取相应的隔离措施。

  9、隔离室由专人管理,无关人员不得随意进入。

  二、临时隔离观察区域内有患病学生时的要求

  患病学生进入临时隔离区域,先用体温进行排查,询问了解学生发病有关情况,如发病时间、密切注意学生病情变化,并做好记录,以供疾控机构调查时参考。

  1、临时隔离观察室内的用品,用后彻底消毒。

  2、学生患病应立即隔离,并做好患病学生登记,隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长,带患病学生及时就医,并将就医诊断情况上报学校,校医做好记录。

  三、患病学生离开临时隔离观察区域的要求

  1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。

  2、用含氯消毒剂,有效擦拭患病患病学生接触的物品以及地面进行消毒作用30分钟后,用清水擦拭干净

  3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例,须在专业部门指导下,对临时隔离观察室进行消毒处理,使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒,患者的垃圾按医疗垃圾处理。

  学校隔离留观室制度 篇6

  一、隔离留观对象工作要求

  在园幼儿全日观察中一旦发现疑似疫情对象时,应立即通知疫情总指挥。

  对疑似症状幼儿应立即采取隔离措施。

  疑似症状幼儿所在班级师生系密切接触者,应加强观察。

  留观过程及时记录《疑似传染病临时留观登记表》存档备案。

  二、个人防护要求

  进入留观场所的`工作人员采取适当的传染病防护,穿戴防护服,护目镜,医用外科手套,医用外科口罩。

  接触留观室疑似症状幼儿后及时更换手套并进行手部卫生清洗消毒。

  三、值守陪护人员要求

  值守陪护人员一般由卫生保健兼职,在疫情未结束前要求全天候值守,并做好值守记录,备好各年级、班级幼儿、家长、老师等联络信息存档工作,已备急需。

  从疑似疫情对象进入留观室,等待家长接离园期间。值守人员应该尽职尽责、密切配合,对值守期间不在岗,造成疫情事件人员将严肃追究其职责。

  合理合规处置疫情,按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制,做到四快,快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径、快速对接家长及时就医、快速上报布控跟踪反馈。

  严格执行疫情报告制度,做到不误报、不漏报、不迟报、不瞒报。

  四、留观室场地设备设施消毒要求

  水银体温计一用一消毒,用后用75%酒精浸泡10分钟。

  保育员对留观室进行每日预防性消毒,使用含氯浓度为500-1000mg/L的消毒剂擦拭物表,作用时间30分钟。

  留观对象产生的生活垃圾均放入专用垃圾桶,每天清理,清理前用含氯1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口,统一收集处理。

  呕吐物可使用消毒干巾覆盖后,按诺如消毒规范进行操作。

  分泌物必须采用加盖容器收集。

  留观者转移后,轮值保育员立即对留观室进行全面彻底的终末消毒。消毒结束用紫外线消毒机作用30分钟。

  学校隔离留观室制度 篇7

  1、临时留观区要有专人管理,无关人员不得随意进入,管理人员必须配戴口罩、手套(必要时要穿防护服)进行操作。

  2、临时留观区工作人员进入留观区之前先通过校门红外发热成像仪测温,无异常后清洁手部穿戴防护设备方可进入临时留观区工作。

  3、临时留观区工作人员如在校门口红外热成像仪测出体温异常或全日健康巡检时出现体温异常咳嗽等症状,必须立即停止工作,同时由校务管理部负责更换临时留观区工作人员。

  4、进入临时留观区的所有人员(身体健康异常的人员和护送此类人员到留观区的人员)都要先戴口罩、洗手、再进入临时留观区,护送人员要测体温并登记信息,身体健康异常的人员稍作休息5分钟后再通过水银温度计测腋下体温(便于区别真假发热)并登记身体症状和其他信息。

  5、留观区工作人员对于进入留观区的身体健康异常人员要进行三次腋下水银温度计测体温,并详细询问身体状况,做好记录,然后联系卫生室落实处理办法。身体健康异常但有发热咳嗽的人员(由卫生室判断),如是学生则由班主任通知家长来校领取《方便就诊卡》后接走就医,如家长不能在2小时内送学生就医,则由学校派专人陪同并乘学校防疫专用车送医就诊。如是校内教职工则由学校派防疫专车送医就诊或自驾车前往就医。身体健康异常症状严重者(由卫生室判断),卫生室立即拨打120,等救护车送医就诊。

  6、临时留观区工作人员对于身体健康异常者离开留观区后的动向都要做好记录。

  7、被送至临时留观区的健康异常的学生,首先进行体温异常复查,确认为发热呕吐等症状,由留观区工作人员反馈到卫生室,卫生室做好记录,并通知班主任联系家长到校领取《方便就诊卡》接学生就医,家长无法完成2小时内送学生就医,在获得家长同意的情况下,由学校派专人专车送学生就医。

  8、临时留观区工作人员一日工作中不可进入学校公共场所,避免与他人亲密接触、全日做好自我健康观察和防护,留观区工作人员用餐由食堂专人配送,不可进入餐厅用餐。

  9、留观区工作人员下班离开留观区必须确保留观区已经完成清洁消毒,并记录,同时在门上贴好封条,确保第二天进入留观区工作时前无人进入。

  10、临时留观区须张贴警示标志,发热处置流程,管理制度和学校领导、卫生分管领导、卫生教师、防疫部门联系电话。

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