在社会发展不断提速的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家整理的学校实训室管理制度范本，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校实训室管理制度 1
实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂。
一、自觉遵守机房清洁卫生。不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。
二、上机者需按指定内容上机，并做好上机登记记录;
三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机，遵守课堂纪律，不得高声言谈，四处走动。
四、学生在参加实验前，必须认真复习教材中的有关理论，预习实验指导讲义，明确本次实验的目的、要求和实验的步骤及操作规程。未做好预习者，不得参加实验。
五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。
六、操作电脑(或学习机)，应按照学习规定内容进行。未经老师许可，不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。
七、不得随意删除计算机上的文件，如对公用程序软件刻意造成损坏者，将停止其上机并交由学校处理。
八、为防止网络病毒感染，外来磁盘一律不准带进机房，一经发现，没收磁盘，若造成网络系统瘫痪者，将赔偿网络安装的.全部费用，并负担全部责任。
九、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑(或学习机)的电源开关(POWER键)，严禁在电脑(或学习机)通电状态下拔插各种设备插件，否则损坏机器由该人负责。
十、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向老师报告，等待处理。
十一、实验中，凡人为损坏机器、设备及用具、工具时，应追查责任，给予批评教育，并按有关规定办理赔偿手续。
十二、上机前要检查计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者,将不追究别人责任，自己损坏的要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。
十三、遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，不得做规定以外的实验，凡遇疑难问题，应及时问教师，不得自行其是。
十四、自已动手，亲自操作，仔细思考，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
十五、实验完毕后，必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器，经检查无误后方可离开。
学校实训室管理制度 2
一、锁匙管理
1、实习室的锁匙由实训处、实习室管理教师各持有一条，其他人（特别是学生）不允许私自配制和拥有实习室锁匙。
2、各实习室不允许私自换锁，如有需要换锁，应向实训处申请，由实训处统一实施；如因特殊情况来不及申请的.，事后应及时通知实训处。
二、卫生管理
1、实习学生每天放学时必须清洁自己工位。
2、各实习班级必须在每天下午放学时进行清洁卫生，每星期必须彻底清洁一次：包括清洁门窗、拖地等。
3、不准在实习室吃喝东西、乱扔垃圾，不准在实习室乱写乱画。
三、安全管理
1、实习教师要经常对实习室及实习过程进行安全检查，以便发现隐患及时处理。
2、实习教师要经常对实习学生进行安全教育，实习学生必须严格按照各专业安全操作规程进行操作。
3、在每次放学锁门前，实习教师必须对实习室进行安全检查，并断开本室总开关。
4、实习教师每月必须对本室漏电开关作漏电试验，发现漏电开关失效应及时更换。
四、物资管理
1、学生使用实习器材，必须做好登记，使用完毕，实习教师必须对器材进行检查，并做好记录。
2、实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准故意损坏实习室物资，否则，一经发现，将处以赔偿并加以罚款，同时根据情节轻重、态度表现给予一定的纪律处分。
五、课余管理
1、非正常上课时间使用实习室，必须事先向实训处提出书面申请：写明使用班级、使用时间、实习内容、使用原因，待实训处批准后方可使用，并负责做好清洁卫生和安全检查工作。
2、课余使用实习室实习的班级必须有实习教师在场。
学校实训室管理制度 3
一、保持手工制图实训室内肃静，室内不得喧哗（包括高声唱歌、吹口哨、打闹），自觉维护制图室良好的'学习环境。
二、要爱护公物，对桌椅、黑板、门窗、灯具、玻璃、消防设备等不得损坏，不得在室内随意涂抹、刻画。
三、自觉维护手工制图实训室卫生，不得乱丢果皮、纸屑，不得在教室内吸烟，不得随地吐痰，不得随意张贴与教学无关的纸张。
四、手工制图实训室内的一切设施应在本教室使用，未经管理人员同意不得搬出教室，更不得挪做它用。
五、未经学校有关部门批准，不得在手工制图实训室内乱拉电线、接灯头、安插座等；不得在室内使用违章电器。
六、手工制图实训室内制图工具（丁字尺、三角板、制图板、绘图仪器）与制图教具（模具、挂图、等）不得损坏、在使用完毕后及时归还。
七、制图室设备及制图工具、制图教具完好率为100%，如有损坏、丢失等情况应照价赔偿。
八、课后教师应组织学生整理、检查室内设备的位置、打扫卫生、填写相关教学和设备文件后方可离开。
九、离开时随手关灯并关好门窗。
学校实训室管理制度 4
实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量提高办学效益，特制订本制度。
一、基本任务
1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。
2.根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。
3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。
二、管理与建设
1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下，由学校指定部门负责管理。
2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。
3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。
B.实训室、实验室内严禁吸烟。
C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。
D.实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。
E.非工作人员不得进入实训室、实验室。
F.对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。
8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。
A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫，每周大扫。
B.美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学;有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境。
C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。
三、实训教学
1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。
2.实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。
3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。
4.实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的.实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。
5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。
6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。
四、实验课教学
1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。
2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。
3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。
4.实验课的教学组织与具体要求为：
A.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目。
B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。
C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做。
D.按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手。
E.教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告。
F.实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作。
G..实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩。
5.每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。
6.如需进行实施教学大纲以外的实验，需经系部主任同意。
五、社会服务
1.凡是有条件的实验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发。
2.实验室、实训室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样。
学校实训室管理制度 5
一：实训室管理采用“6S”管理模式，实验员为直接责任人。
二、实训室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、实训室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
四、学生进入实训室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
五、每次实习结束后应及时清洁、清理好有关仪器、器材，并作好使用情况记载，并关好门窗，切断电源、水源。
六、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经实习科长批准，报主管校长同意方可。
七、每次实习前，学生应明确实习内容、实习目的'和熟悉操作规程；要提醒学生爱护仪器，节约材料，注意操作安全，做好实习记录；实习结束后，督促学生整理、清洁、保养好实习设备、场地，并写好实习总结。
八、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
九、师生须自觉爱护实训室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
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1、遵守实训室纪律，不迟到、不早退。
2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时，不要讲与实训内容无关的闲话，未经允许不要随意动用实训室物品。
3、爱护公物、公用器械和设备，用毕要擦净，归还原处。任何东西不能随便带出实训室。
4、损坏物品或丢失实训器械，应及时向教师报告，由教师酌情处理。
5、养成良好的卫生习惯，工作区桌面保持整洁，器械放置有条不紊，用完应擦净。
6、每班实训时必须要有负责人，负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。
7、每次安排值日生。实训结束时，搞好清洁卫生，离开实训室前，必须关好门窗、水、电、确保安全。
8、借出的'仪器设备如出现损坏、遗失等问题，要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。
学校实训室管理制度 7
一、实训室任课教师须知
1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需使用实训室，应提前两周向实训管理中心提出申请，经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。
2、上课时须提前10分钟到达实训室，进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。
3、组织学生分组对应入座，并选举一小组负责人。
4、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。
5、指导学生要围绕课堂内容进行学习，负责维持正常的教学秩序，认真巡视检查，及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作，并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不管将追究任课教师的责任。
6、严格按照相关产品操作规程操作设备，并监督和指导学生按照规程操作，负责设备的安全运行。
7、实训结束，将实训设备恢复到正常状态，并做好机器设备的使用记录。
8、组织和指导学生写实训报告，并在一周之内将实训报告收回点评。
9、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作，实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。
10、对不认真执行有关制度的教师，扣除该节课酬，情节严重的`给予相应处分。
二、实训室使用班级学生守则
1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。学生必须按规定的时间参加实训课，不得迟到早退或无故缺课。
2、实训前必须认真预习实训内容，明确实训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必须穿好鞋套，否则不予进入。
3、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排，对号入座，保持安静，遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。
4、严禁在实训室内玩游戏、上QQ聊天、听音乐、看电影和登陆不健康网站，一经发现有上述行为者，视情节轻重，第一次给予口头警告，第二次该科成绩降等(最高成绩为优)，第三次该课程成绩为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者，交由系(部)进行违纪处理。
5、注意保持实训室的环境卫生，禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。
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一、总则
本实训室是学校进行实践教学和科研的重要场所，为确保实训教学的顺利进行和设备的正常运行，特制定本制度。
本制度适用于所有进入实训室的师生。
二、实训教学管理
实训教学计划应根据专业培养目标和课程教学大纲制定，明确实训项目、内容、要求和考核方式。
教师在实训前应认真备课，准备好实训教案和相关教学资料。
学生在实训前应进行预习，了解实训目的、内容和步骤。
三、设备管理
实训室设备应建立详细的设备台账，包括设备名称、型号、规格、数量、购置日期、使用情况等。
设备的使用应严格按照操作规程进行，严禁违规操作。
定期对设备进行维护保养，确保设备的完好率和正常运行。
四、安全管理
树立“安全第一”的思想，实训室内应配备必要的安全设施和防护用品。
师生在实训前必须接受安全教育，了解安全操作规程和应急处理措施。
严禁在实训室内吸烟、饮食、大声喧哗和乱扔垃圾。
五、卫生管理
保持实训室内清洁卫生，定期进行清扫和消毒。
实训结束后，学生应清理好实验仪器和设备，整理好实验台。
六、开放管理
为提高设备利用率，实训室可在课余时间对学生开放。
学生申请开放实训应提前填写申请表，经批准后方可进行。
七、人员管理
进入实训室的师生应遵守实训室的'各项规章制度，服从管理人员的安排。
未经许可，非本实训室人员不得进入。
八、违规处理
对违反本管理制度的行为，视情节轻重给予批评教育、赔偿损失、纪律处分等处理。
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一、实训室使用规定
实训室仅供学校师生进行教学和科研活动使用，不得挪作他用。
使用实训室需提前向管理部门申请，经批准后方可按照安排的时间和项目使用。
二、设备使用与维护
使用者必须熟悉设备的操作方法和注意事项，严格按照操作规程使用设备。
每次使用设备前，应检查设备是否完好，如有异常应及时报告。
定期对设备进行维护和保养，确保设备性能良好。例如，每月对计算机进行一次系统维护和硬件检查。
三、安全与环保
实训室应配备灭火器材等安全设备，并定期检查其有效性。
严禁在实训室内私拉乱接电线，使用大功率电器。
对有毒、有害、易燃、易爆物品要严格按照规定存放和使用，并做好相应的.防护措施。
四、实训材料管理
实训所需的材料应提前申报，统一采购。
对贵重材料要严格登记使用情况，避免浪费和丢失。
五、人员职责
教师应负责指导学生正确使用设备和进行实训操作，确保实训过程的安全和有效。
学生应听从教师的指导，遵守实训室规定，爱护设备和材料。
管理人员要做好实训室的日常管理工作，包括设备维护、材料采购、安全检查等。
六、卫生与环境
每次实训结束后，使用者应清理好工作区域，保持实训室整洁。
定期对实训室进行全面清洁和消毒，创造良好的工作环境。
七、监督与检查
学校相关部门应定期对实训室的使用情况、设备维护、安全管理等进行检查。
对发现的问题及时督促整改，确保实训室的正常运行和安全使用。
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一、准入制度
只有经过相关课程培训和考核合格的师生，才能获得进入实训室的资格。
外来人员进入实训室需经学校相关部门批准，并由专人陪同。
二、使用登记
每次使用实训室，使用者都要进行详细的登记，包括使用时间、使用人员、使用设备等信息。
登记信息要真实、准确，以便后续查询和统计。
三、设备管理
对设备进行分类编号，建立设备档案，记录设备的购置、使用、维修等情况。
定期对设备进行盘点，确保设备数量和状态与档案记录相符。
四、软件管理
安装正版软件，并做好软件的授权管理和升级工作。
对重要的软件和数据进行备份，防止丢失。
五、教学管理
教师应根据教学大纲和实训要求，制定详细的实训指导书。
对学生的实训过程和结果进行严格考核和评价。
六、安全应急
制定实训室安全应急预案，明确在发生火灾、漏电等紧急情况时的应对措施。
定期组织师生进行安全应急演练，提高应对突发事件的能力。
七、成果管理
对学生在实训中产生的.优秀作品、创新成果进行收集和展示。
鼓励师生将实训成果转化为实际应用或参加相关竞赛。
八、违规责任
对于违反实训室管理制度的人员，视情节轻重给予警告、暂停使用权限、赔偿损失等处理。
因违规操作造成设备损坏或安全事故的，将依法追究责任。
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一、总则
为了加强学校实训室的管理，确保实训教学的正常进行和设备的安全、有效使用，特制定本制度。
本制度适用于学校所有实训室的管理。
二、实训室使用管理
实训室的使用需提前向相关管理部门提出申请，经批准后方可使用。
使用实训室的师生应遵守实训室的开放时间，不得擅自延长或缩短使用时间。
每次使用完毕后，使用者应负责清理好实训室内的卫生，保持环境整洁。
三、设备管理
实训室内的设备应定期进行维护和保养，确保设备的正常运行。
设备的使用应严格按照操作规程进行，不得违规操作，以免造成设备损坏。
对于损坏的'设备，应及时报告并填写维修申请单，由专业人员进行维修。
四、安全管理
严禁在实训室内吸烟、使用明火或私拉乱接电线。
定期检查消防设施，确保其处于完好状态。
实训室内应配备急救箱，以应对突发状况。
五、人员管理
进入实训室的人员应遵守实训室的各项规章制度，服从管理人员的安排。
未经许可，非相关人员不得进入实训室。
六、物品管理
实训室内的工具、仪器等物品应分类摆放整齐，便于取用和管理。
对于消耗性物品，应做好使用记录，及时补充。
七、违规处理
对于违反本管理制度的行为，视情节轻重给予警告、罚款、暂停使用实训室等处罚。
八、附则
本制度自发布之日起生效。
本制度由学校实训管理部门负责解释和修订。
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一、目的
为了保障学校实训室的正常运行，提高实训教学质量，确保师生的安全和设备的完好，特制定本管理制度。
二、适用范围
本制度适用于学校所有实训室的日常管理。
三、职责分工
实训教师负责实训课程的安排、指导学生实训操作、设备的日常维护和管理。
学生在实训教师的指导下，正确使用设备，遵守实训室的各项规定。
实训室管理员负责实训室的整体管理，包括设备的采购、维修、安全检查等工作。
四、实训室使用规定
使用实训室需提前填写申请表，经批准后方可使用。
进入实训室必须穿着符合要求的工作服，保持个人卫生。
严禁携带食品、饮料等进入实训室。
五、设备管理
建立设备台账，对设备的购置、验收、使用、维护、报废等进行详细记录。
定期对设备进行检查、保养和维修，确保设备的性能良好。
设备的`使用应遵循操作规程，不得擅自拆卸、改装设备。
六、安全管理
配备必要的安全设施，如灭火器、通风设备等，并定期进行检查和维护。
开展安全教育培训，提高师生的安全意识和应急处理能力。
制定应急预案，一旦发生安全事故，能够迅速、有效地进行处理。
七、环境卫生管理
每次实训结束后，学生应清理好自己的工位，保持环境整洁。
定期对实训室进行全面清扫，包括地面、桌面、设备表面等。
八、考核与监督
建立考核机制，对实训教师和学生的表现进行评价和考核。
学校相关部门定期对实训室的管理工作进行监督和检查，发现问题及时整改。
九、附则
本制度如有未尽事宜，可根据实际情况进行补充和修订。
本制度自发布之日起执行。
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一、引言
为了规范和加强学校实训室的管理，充分发挥实训室在教学、科研和社会服务中的作用，特制定本管理制度。
二、管理原则
科学规划：根据学校的发展战略和教学科研需求，合理规划实训室的建设和发展。
规范管理：建立健全各项规章制度，确保实训室管理工作的规范化、标准化。
资源共享：在保证教学和科研需要的前提下，实现实训室资源的共享和优化配置。
安全第一：始终将安全工作放在首位，确保师生的人身安全和设备的正常运行。
三、实训室使用流程
预约申请：使用者提前x天向实训室管理部门提交预约申请，说明使用时间、目的、人数等信息。
审核批准：管理部门在收到申请后的x个工作日内进行审核，批准后通知申请人。
使用登记：使用者在进入实训室时进行登记，记录使用开始时间、设备状况等。
使用结束：使用者在结束使用后，清理现场，关闭设备，填写使用记录，包括使用时间、设备使用情况、问题反馈等。
四、设备与器材管理
设备登记：对实训室的所有设备和器材进行详细登记，建立设备档案。
定期维护：制定设备维护计划，定期对设备进行检查、保养和维修。
设备借用：如需借用设备，需办理借用手续，并在规定时间内归还。
报废处理：对达到报废标准的设备，按照相关规定进行报废处理。
五、安全与卫生管理
安全制度：制定完善的.安全制度，包括用电安全、防火安全、防盗安全等。
安全教育：定期对师生进行安全教育培训，提高安全意识。
卫生责任：明确各实训室的卫生责任人员，定期进行卫生清扫。
废弃物处理：按照环保要求，对实训过程中产生的废弃物进行分类处理。
六、监督与检查
定期检查：管理部门定期对实训室的使用情况、设备维护情况、安全卫生情况进行检查。
问题整改：对检查中发现的问题，及时下达整改通知，督促相关人员进行整改。
违规处理：对违反实训室管理制度的行为，视情节轻重给予批评教育、罚款、暂停使用资格等处理。
七、附则
本制度自发布之日起施行。
本制度由学校实训室管理部门负责解释和修订。
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一、总则
本实训室为教学、科研服务，各相关专业的课程实验、课程设计、毕业设计等实践教学环节应优先安排在本实训室进行。
实训室实行专人管理，管理人员负责实训室的日常管理和维护工作。
二、使用规则
需使用实训室的教师应提前向管理人员提交申请，明确使用时间、使用人数和使用目的'等信息，经批准后方可使用。
学生进入实训室必须遵守实训室的各项规章制度，服从管理人员的安排。
未经管理人员许可，任何人不得擅自进入实训室或动用实训室内的设备。
三、设备管理
实训室内的设备应定期进行检查和维护，确保设备的正常运行。
设备的使用应严格按照操作规程进行，不得随意更改设备的设置和参数。
对设备的损坏、丢失等情况，应及时查明原因，并根据相关规定进行处理。
四、安全管理
加强实训室的安全管理，做好防火、防盗、防潮、防触电等工作。
严禁在实训室内吸烟、喧哗、乱扔垃圾等。
离开实训室时，必须关闭所有设备的电源、门窗，确保实训室的安全。
五、卫生管理
实训室内应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒。
严禁在实训室内存放与实训无关的物品，保持实训室的整洁和有序。
六、违规处理
对于违反实训室管理制度的人员，管理人员有权进行批评教育，情节严重的将上报学校相关部门进行处理。
因违反规定造成设备损坏或其他损失的，应按照相关规定进行赔偿。
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一、目的
为了加强学校实训室的管理，保障教学和科研工作的顺利进行，提高实训设备的使用效率，确保实训过程的安全和规范，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于学校内所有实训室的管理和使用。
三、职责分工
实训中心负责全校实训室的统筹规划、建设和管理。
各院系负责所属实训室的日常管理和使用安排。
实训室管理员负责具体实训室的设备维护、卫生清洁、安全检查等工作。
四、使用管理
教师和学生使用实训室需提前填写申请单，经所属院系批准后交实训室管理员安排。
严格按照预定的时间和人数使用实训室，不得擅自延长使用时间或增加使用人数。
使用过程中应爱护设备和仪器，不得随意拆卸、损坏或带出实训室。
五、设备管理
建立设备台账，对实训室内的设备进行详细登记。
定期对设备进行检查、维护和保养，确保设备的`正常运行。
发现设备故障应及时报告并维修，维修记录应完整保存。
六、安全管理
配备必要的安全设施和器材，如灭火器、急救箱等。
制定安全操作规程，对师生进行安全教育和培训。
严禁在实训室内私拉乱接电线，严禁使用违规电器。
七、卫生管理
每次使用后，使用者应清理好自己的物品和垃圾。
定期对实训室进行全面清扫和消毒，保持室内整洁卫生。
八、监督检查
实训中心定期对各实训室进行检查，发现问题及时督促整改。
对违反本制度的行为进行通报批评，并视情节轻重给予相应的处罚。
学校实训室管理制度 16
一、实训室使用规定
实训室内的设备和工具仅供教学和科研使用，不得挪作他用。
使用实训室前，使用者必须熟悉相关设备的操作规程和安全注意事项。
按照预约时间使用实训室，如有特殊情况需要变更，应提前通知管理人员。
二、设备和工具管理
建立设备和工具清单，定期进行盘点和检查。
对新购置的设备和工具进行验收、登记和入库。
设备和工具的借用需办理登记手续，使用完毕后及时归还并检查完好性。
三、安全与环境管理
设立安全责任人，定期进行安全检查，及时排除安全隐患。
配备必要的安全防护设备和用品，并确保其处于良好状态。
保持实训室的清洁和卫生，定期进行通风和消毒。
四、人员管理
未经培训和授权的人员不得操作复杂和危险的设备。
进入实训室必须穿着符合要求的.服装和鞋具。
禁止在实训室内嬉戏打闹、大声喧哗。
五、教学管理
教师应根据教学计划合理安排实训内容和时间。
学生在实训过程中应认真操作，如实记录实验数据。
对学生的实训成绩进行客观公正的评价。
六、开放与共享
在满足教学需求的前提下，鼓励实训室向其他院系或校外单位开放共享。
制定合理的收费标准和使用规则，确保开放共享的有序进行。
七、违规处理
对于违反本管理制度的行为，视情节轻重给予警告、罚款、暂停使用权限等处罚。
因违规操作造成设备损坏或人员伤亡的，依法追究相关责任。
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