在现实生活或工作学习中，说到致辞，大家肯定都不陌生吧，有些致辞超出了某种仪式本身的约束，上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点。你所见过的致辞是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大学开学致辞（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学开学致辞1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛，同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，回到了这个熟悉的校园，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，开始新的学期，开启新的征程，接受新的学习。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假，不仅按照老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开平日里老师们的严格要求，离开不家长们的密切配合，同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
今天，原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式开始了。同学们，开学啦！希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上！在新学期里，我想同学们提出几点要求：
一、尽快调整好状态，全面投入到新学期的学习中来。
寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，紧张忙碌的学习就要开始了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来；很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学习中来。
二、勤学好问，制造良好的学习竞争氛围。
回顾过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学习竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性，继续保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面发展。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
在新学期同学们要一如既往的遵守《学生守则》，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督处罚力度，对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是：学习与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学习的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪守法的好学生。
最后，祝全体同学身体健康，学业有成！祝全体老师工作顺利，心想事成！
大学开学致辞2
尊敬的各位老领导、老同志：
金秋九月，丹桂飘香。在这美好的时节，迎来了县老年大学新学期的到来，在此，我代表县委、县政府向老年大学的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！我县老年大学有着辉煌的成就和巨大的荣耀，是全市乃至全省老年大学的排头兵，是全县老年教育的楷模，借此机会，我讲三点意见，与大家共勉。
一、继续发扬成绩
回首过去，我县老年大学在原任校长蔡耀暄和现任校长王国信，以及校委全体班子的带领下，走过了一段辉煌的岁月，留下了一串闪光的足迹。去年6月份和8月份，先后获得盛市示范学校殊荣，标志着我县老年大学教育教学水平已经走在全省全市前列。奖牌铭功勋，汗水铸辉煌。成绩的背后，凝聚着老年大学全体教职员工的智慧和心血，是大家用真心、真情和真爱，把老年大学办成了求知的乐园、精神的家园，校园环境更加优美、办学条件日趋改善，教学质量明显提高，在市内外、省内外的影响越来越大。去年11月份，迎来了全市第三次老年教育理论研讨会在霍邱召开，今年上半年，固始、凤台等周边县区慕名组团到老年大学参观，全市老干局长会议也在此召开。老年大学骄人的业绩、辉煌的荣誉，不仅扩大了霍邱的知名度，树立了全县老年教育的新形象，也为构建和谐霍邱做出了突出贡献。对此，县委、县政府十分满意。希望大家继续发扬成绩，不骄不躁，百尺竿头，更进一步。
二、关心全县大局
各位老同志从工作岗位上退下来，有的还是从领导岗位上退下来，重新走进课堂，充实自己，提高自己。你们人虽退休，但思想没有退休，仍然心系全局，情牵霍邱。这是优良的传统，也是我们不竭的智力库。借此机会，我向各位老领导、老同志通报一下当前全县经济社会发展形势。具体可用四句话概括：
一是形势喜人。县委、县政府始终把加快发展摆在首位，带领全县干群以先进性教育活动为动力，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，实现了经济社会快速健康发展。1―8月份，全县主要经济指标均实现了两位数的增长，其中，规模工业增加值3。93亿元，财政收入1。34亿元，农民人均现金收入1057元，同比分别增长31。4%、16。6%和21。9%。招商引资工作取得重大突破，新增在建引资项目88个，实际到位境内资金5。8亿元，同比增长38%，其中工业引资占90%以上。尤其是各位老同志一直关注的钢厂项目，在一度陷入困境下，经过县委、县政府艰苦努力，引起了省委主要负责同志的重视，目前省里已组建两套班子在专门研究，初步形成了马兼并合钢、合钢搬至霍邱兴建300万吨钢厂的思路，霍邱人民建设钢城的梦想将变为现实。
二是问题逼人。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到霍邱的经济基础还比较脆弱，工业支柱不够明显，农业增长空间不大，财政收支矛盾依然较为突出，计划生育和信访稳定压力很大，干部作风方面还存在这样那样的问题。所有这些困难和问题是客观存在的，是我们必须面对的。特别是近期13号台风带来的特大洪灾，使我县18。36万人受灾，20万亩农田受淹，直接经济损失1。95亿元。虽然我们拼死护堤，全力营救被洪水围困群众，安全转移低洼区和蓄洪区群众，做到了无一处溃堤，无一人伤亡，取得了抗洪救灾的阶段性胜利。但灾害损失巨大，生产自救任务繁重，增加了我们工作的'难度。所有的困难和问题有的是长期积累的，成因复杂，有的是自然灾害，人力所无法抗拒，解决起来需要一个较长的过程，需要付出艰辛的努力，需要各位老同志的理解和支持。
三是前景诱人。近年来，随着改革开放进程的加快，霍邱加快发展的优势更加明显。我们的铁矿资源得天独厚，农副产品和劳动力资源非常丰富，独特的资源优势正在转化为现实的经济优势；随着公路交通的改善、淮河码头的动工、阜六铁路的立项，霍邱的区位优势日益凸现；由于国家加大对淮河的治理力度，一大批重点治淮项目落户霍邱，高强度的投入将拉动县域经济的快速发展。正如盛市领导来我县视察时指出的，霍邱是充满希望的热土，是极具潜力的大县，是大有作为的地方。对开创霍邱美好的明天，我们充满信心。
四是责任压人。问题需要一个一个地解决，困难需要一点一点克服，工作需要一项一项地抓落实，我们肩上的担子更重了，责任更大了。但是，如果变少数人急，为大家急；变领导干部有压力，为全县上下都有压力，再大困难也能解决，再重的担子也能挑起。“落红不是无情物，化用春泥更护花”。退下来的老同志，特别是老年大学的学员们经验丰富，见解独到，要增强大局意识、忧患意识、责任意识，急全县之所急，帮群众之所需，继续为全县经济社会发展发挥余热，贡献才智。
三、再攀新的高峰
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期，老年大学校委又绘制了“规范+特色”的发展新蓝图，在师资力量、育人环境、特色教育等方面进行了整合，并逐步加以规范，这将是老年大学实现新的跨越的新起点，希望大家共同努力，实现目标。为此，要推进“三个创新”，即管理制度创新、教学方法创新、教学观念创新；抓装三个关键”，即抓中层骨干、抓管理自治、抓社会效益；坚持“四个并重”，即理论与实践并重、软件与硬件并重、内功与外形并重、特色与特长并重。用新的眼光去审视自我，用新的标尺去丈量差距，用新的目标去激发干劲，用新的业绩去铸造辉煌。发扬只争朝夕的精神，用智慧和汗水为实现新跨，创造无愧于时代更大业绩！
同志们，老年大学是我们共同的家园，建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。作为老年大学的一分子，每个人都不是旁观者，也不是。
大学开学致辞3
今天，四川大学举行本科生开学典礼。校长谢和平出席典礼并发表致辞。谢和平在致辞中，希望新生要做一个负责人的川大人。
谢和平认为，一个大学的完整的教育，不仅应有理想信念的教育、知识能力的教育、创新意识的教育，更应该有一种社会责任担当的教育。学会担当责任，应该是新生到大学里要学好的第一门必修课。他还对责任进行了解释：“这种责任，就是一种超越自我、胸怀天下的价值追求，就是一种不为眼前利益所局限、把目光投向远方的人生选择，也是一种不断追求卓越、勇于实干担当的信念意志，更是一种振兴民族、献身国家、奉献社会的精神境界。”
大学生在社会中的角色不同，需要承担的责任也不同。谢和平认为，遵纪守法，遵守社会公德，坚守社会主义核心价值理念，用自己的言行和举止来引领社会风气，是作为公民最基本的责任；牢固树立爱党爱国爱校的意识，自觉遵守学校的规章制度，勤奋学习，奋发成才，为自己的学业、为自己未来的人生负责，是作为学生最基本的责任；学会感恩父母、学会分担家庭责任，用自己的健康成长和优异的成绩来回报父母的养育之恩，为了自己家人未来的幸福去奋斗、去打拼，是作为子女最基本的责任；用自己的真才实学、实干担当，去应对、去解决中国、解决全球未来发展的难题，去实现中华民族伟大复兴、去实现我们的“中国梦”，是作为当代青年最基本的责任。
谈到当代大学生如何承担责任时，谢和平校长为新生提出了四点要求。承担责任首先需要拥有敢于担当的精神；提高自己敢于担当的能力；保持勤奋实干的精神；守住人格道德的底线。
据悉四川大学在新生入学报到时，签订了包括学术诚信承诺书、公民法律责任承诺书、学生校园安全承诺书等一系列的责任承诺书。谢和平称，承诺书不是为了约束新生的发展，限制他们的自由，而是要求新生对自己的法律责任、风险责任、学术诚信责任、道德责任和社会责任作出一份承诺。
以上就是四川大学开学致辞寄语新生做一个负责的川大人的内容了，大学的教育并不是只有理想信念的教育、知识能力的教育、创新意识的教育等，还应有一种社会责任担当的教育。
大学开学致辞4
亲爱的同学们，大家上午好。
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完；而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面？从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人！
谢谢大家！
大学开学致辞5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色。暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信，如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！
谢谢大家！
大学开学致辞6
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫董乐，很荣幸作为教师代表在开学典礼上和大家交流！
今天，我们美丽的河南师大又迎来了充满朝气和激情的新同学，你们为学校注入了新鲜血液，让校园充满生机和活力。首先我代表数学与信息科学学院的全体教师，欢迎2015级新同学到来！欢迎你们！
十五年前，我和你们一样背着行囊走进大学的校园，对大学的一切充满了好奇，对自己的未来满怀憧憬，但大学四年到底如何度过，并没有一个总体的认识和规划，并不懂得大学到底是什么！那么大学到底是什么呢？
我认为大学是我们梦想的起点。每个人都应该有积极向上的梦想，为了梦想奋斗的人是有方向的，是充实的，是幸福的。这个梦想可以很具体，每一天都在一步一步地实现它；这个梦想也可以很大很高，不要害怕实现不了，因为每个追梦人都有惊人的潜力等待挖掘，更因为我们有"年轻"这个最大的资本。
作为振翅高飞的起点，在大学里你们首先应该尽最大可能地吸收专业知识。作为一名大学生应该知道，经历了四年的学习、熏陶、思索和吸收，毕业时最大的优势就在于有扎实的专业知识，它是你们的立足之本。如果没有将学习搞好，而一味地去锻炼其它能力，甚至去做劳力挣钱，那就是舍本逐末，而大错特错了。大家来到了数学学院，不管学习那个专业，都会感受到这里浓郁的数学氛围，为了有美好的未来，一定要抓住这一资源，最大可能地提升自己的数学素养。如果学有所成，以后从事数学相关工作，必然会大有作为；即使从事其它工作，如计算机、金融、通信、管理、甚至中文与哲学，都会用到数学与数学思想，你的专业知识也会成为一笔巨大的财富。但要记住，前提是你要用辛勤的付出去学好它。
大学，还是广交朋友的殿堂。大学里大家一起军训、一起上课、一起住宿舍，这样的生活称为集体生活，它锻炼了集体观念，相处能力，更重要的是可以交到很多朋友。大学里的友谊是纯洁无私的，是可以维系一生的。并且，与中学同学不同，在大学里你们学习同一个专业，以后大多也从事相似的工作，在人生之路上，他们会更懂你，能给你更专业的建议，给你更大的帮助与支持。
身处大学的你们，应该培养正确的价值观与世界观。当今社会发展迅速，机会很多，但也有功利浮躁的一面。你们走出家乡，远离父母，进入大学校门，逐步褪去中学时期的稚嫩与懵懂，开始自己主导生活，需要对眼前的世界有一个正确的认识，对自己有一个恰当的定位。你们应该问自己：我现在站在哪里？我和我的梦想距离有多远？怎样我才能实现自己的梦想？当现实的灯红酒绿开始出现，当网络上的游戏电影扑面而来，你们应该合理把握，张弛有度；当懈怠之风逐步浮现，当放弃的诱惑蠢蠢欲动，你们需要自我鞭策，自我激励，坚持走下去。
大学开学致辞7
亲爱的新同学，老师们、同志们：
上午好！
今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤；也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎！对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意！
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
大学是人类文明的高地
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方？具体而言，大学是：
（一）责任高地。
大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学；英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起；德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系；美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
（二）人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。
大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场（RevsonPlaza）的“钢丝上的行走者”（TightropeWalker）。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师；上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系；他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为；这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。
所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也？”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢？韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
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