演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的儿童节主题演讲稿范文，欢迎大家分享。
儿童节主题演讲稿范文1
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的'烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢大家!
儿童节主题演讲稿范文2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的.田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!
谢谢大家!
儿童节主题演讲稿范文3
亲爱的小朋友们，康复中心康复治疗师及儿童家长：
大家早上好!
在阳光明媚、鸟语花香、大地铺上了绿毯的初夏时节，我们举行县残疾人康复中心庆祝“六一”国际儿童节暨文艺节目汇演活动。“六一”儿童节是孩子们的节日，首先，我代表县残联向各位小朋友们表示节日的祝贺！向为残疾儿童少年健康成长付出辛勤劳动的康复治疗师、儿童家长表示亲切问候和崇高的敬意！您们辛苦了！
近年来，我县高度重视残疾人康复事业，支持残疾人康复中心建设，康复中心走过了起步阶段、建设阶段和发展完善阶段。自20xx年到现在，经过八年的建设，目前，康复中心总建筑面积达800多平米，设有PT训练室、OT训练室、儿童语训室、针灸治疗室、理疗室、感官综合训练室、心理咨询室、心理治疗室、多感官训练室、教育评估室、音乐游戏室、生活辅导室、儿童休息室、辅具供应室、体育健身中心等，配套服务设备及器材400多件（套）。通过全面改造升级，实现了康复、托养、健身、教育“四位一体”的服务新模式，已累计为100余名残疾儿童提供了免费康复服务。
康复中心现有负责人1名，康复治疗师9名，几年来，采取请进来学习、送出去培训的方式，先后选送康复治疗师到首都儿童康复医院、省康复中心接收专业康复培训，并依托全国孤独症儿童康复教育项目，积极输送康复治疗师参加全国孤独症儿童康复教育培训。目前，中心能够为智力、脑瘫、孤独症儿童提供系统的康复指导和康复训练服务。
今天，我们庆祝活动的主题是“与爱同行.相伴成长”，爱心是做好儿童康复工作的前提和基础，爱是付出，爱是奉献，爱是包容，爱更是博爱。残疾儿童也是祖国未来的建设者，关心残疾儿童成长全社会的.共同职责更是我们从事残疾人工作者义不容辞的责任。借此机会，希望我们从事残疾儿童康复工作的康复治疗师，要严格要求自己，热爱康复事业，热爱康复中心，热爱本职岗位，遵守职业道德，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，刻苦钻研业务，积极投身到康复工作中去。要自觉加强德育修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志的精神境界，以自己高尚的人格魅力影响和教育做康复的孩子。同时，我们也殷切地希望各位家长树立正确的儿童观、亲子观和教育观，用科学的方法和自己的言行让孩子从小形成良好的道德品质和文明行为习惯，努力为孩子营造和睦、温馨、文明进步的家庭氛围，让孩子们健康快乐成长。
亲爱的小朋友们，虽然，你们身体有残疾，但是你们仍然是民族的希望、祖国的花朵、家庭的宝贝，希望你们克服困难，鼓足信心，从小事做起、从现在做起、从自身做起，坚持锻炼，坚持康复训练，不断增强自身体质，为祖国的美好明天贡献力量！
最后，祝小朋友们节日快乐，幸福成长！祝各位家长生活愉快、身体健康！预祝县残联康复中心“与爱同行.相伴成长”庆祝“六一”国际儿童节文艺节目汇演取得圆满成功。
谢谢大家！
儿童节主题演讲稿范文4
亲爱老师们、小朋友们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节，我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节，这是全世界少年儿童共同期待的日子。
六一，一个闪烁童星充满关爱的日子;六一，一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月，向我们健步走来;绚丽的六月，充满希望，承载着欢乐与期待。
六月的阳光格外艳丽，天外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日，在此，祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，我园举行热烈而又隆重的庆祝活动，老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备，本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演，展示艺术成果。老师发现，为了庆祝“六一”，参加演出的小朋友都能刻苦训练，坚持不懈，积极参加训练。更值得一提的是我们的.老师，她们不仅专门抽时间指导我们，在下面还忙着准备美丽服装。不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华，张扬个性的天空中越飞越高。
小朋友们是不是曾经遐想过：在“六一”那一天，太阳为你们升起，白云为你们漂浮，你们将把风筝放飞蓝天。在“六一”那一天，几个小伙伴和家长去郊外野餐，倾听大自然的声音，在大自然中自制美餐，风餐露宿。在“六一”那一天，所有的公园免费向儿童开放，让你们像鸟儿一样尽情地玩耍，自由地飞翔。在“六一”那一天，鸟儿为你们歌唱，蝴蝶为你们飞舞。在“六一”那一天，小溪为你们流淌，你们将在溪流中尽情地嬉戏。在“六一”那一天，到处都是为你们这些天真的孩子准备的“六一”礼物……
小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
谢谢大家!
儿童节主题演讲稿范文5
儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。
我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。
只有_老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。
还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼!_老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的'成绩上去了。我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，_老师也知道。
就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句八十四分及以上的请举手。你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前!激励我不骄傲!
好了，现在上课。今天，该完成的就一定要完成，不能拖!分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的，所以_老师的行程也是固定的，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。我很佩服老师的这点!请问__在么?一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。
__老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。老师的语气略带不满，其原因不言而喻。十分钟，__哭着进来了。十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了?眼神中的关切，倒让我误以为老师是__的亲戚嘞。见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。那一刻，我不知道_老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师!
我有些感动，也许是因为_老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。
下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。
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