家长意见和建议对学校

2024-11-25 意见

　　在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。怎么写建议书才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的家长意见和建议对学校，欢迎大家分享。

　　家长意见和建议对学校 1

学校的校长，领导：

　　我是初中二年级黄xx的家长，首先感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：

　　（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

　　（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

　　（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

　　（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

　　（五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

　　（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的'心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

　　（七）希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

　　（八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

　　（九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

　　（十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

xxx

　　家长意见和建议对学校 2

尊敬教育局领导：

　　您好！

　　我是市实验小学二年级一名学生的家长，我的孩子在该校读书已有一年多时间。在此期间，孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培养和耐心教育，学习兴趣日益浓厚，学习成绩也日益提高，作为家长心中十分高兴！

　　孩子进入二年级以后，我发现学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了一些调整，深感不解。特提出以下意见和建议，望教育局领导能够认真考虑。

　　一、“减负”问题学校说接上级通知，为学生“减负”，学生在校时间不应超过6小时，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的，日托班只是让孩子在学校完成家庭作业，并未另外加重学习任务，且“日托班”地参加遵循的`也是自愿原则，学校并未强行规定，此举并未加重孩子负担，“减负”一说何来？却反而是“加重”了家长的负担。

　　二、课程设置上一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课了，难不成要学的东西反而变少了？每周一节英语课，少了给孩子巩固的机会，到下节课岂不容易忘记？

　　三、接孩子时间安排上现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区，并在墙上做出了标识，考虑不可谓不周到，但殊不知由于低年级几乎同一时间放学，每个年级又有七、八个班，而划分的区域又小，家长全部堆在一起，自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不堪；每个家长都急于接自己的孩子回家；低年级学生自律性又较差，不时会有孩子掉队；在此情况下，老师管理孩子的压力太大，孩子的安全很难得到保证。

　　为此，我们建议如下：

　　1、恢复“日托班”，为家长“减负”；

　　2、恢复每周两节的英语课；

　　3、错开各年级的放学时间，并与交警队协商，在孩子放学时间段将此路段改为汽车单行，缓解交通压力。

　　以上作为家长的心声，（建议教育局亦可做个名义调查，了解家长的真实想法）望教育局领导本着孩子的利益，认真考虑以上问题。

xxx

　　家长意见和建议对学校 3

学校的校长，领导：

　　我们是07届高三毕业生（现高二）的学生家长，我们对于该校在高三挪入分校学习的这种政策表示很不能理解，并不支持这种政策。具体原因有下：

　　1、分校硬件条件很差，完全没有本校的条件好，例如分校只有电扇，而没有空调设备，高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候，在高考中，学生们要拼出的是成绩，和身体，和在学习中的毅力，而学校把学生挪入分校，无疑是将高三学生再加上更多负担。并且很可能因为燥热影响学习。

　　2、学校2年都是在本校学习，而高三却将学生挪入分校，学校是否考虑过学生的路途是否遥远，并且在那里交通很不方便，54本校地处和平里地区，而分校那里没有任何公交车驶入。只能从本校或142（地坛）走入，自行车同学也是如此。

　　3、54中本校有很好的操场设施，可以使得同学们在高三会考中取得好成绩，有锻炼的机会，而分校本身学生学习就紧张，又加上没有放释的余地，使得同学们没有劳逸结合的机会，这无疑又是一个影响身体的因素。

　　4、分校这里有实验室等一系列学生需要操作的场所，分校做实验全要回到本校，而高考对于实验的考试都是有一定要求的这不就是成心不让学生学习吗？

　　5、学校可以在高二做一次调查，询问学生是否愿意挪入分校，或借助于该校学生会力量，开展一次关于是否挪入分校的讨论。该校领导可以完全得到这样结论：那就是多半数的是不愿意，而在高三中。是否还要让学生去为了环境的改变而适应三个月呢，显然这是浪费时间。

　　6、54中负责教学管理的校长都是在本校工作，那么分校怎么处理？很多老师比如教授高二的部分是高一教师，显然很多师资是过不去的，这个问题学校又是否考虑过。

　　7、54分校不像其他学校，例如171等，处于安静地区，有操场。强硬的硬件。54分校地处地坛地区和滑冰俱乐部，和疾控中心，这种喧闹环境不是高考学生应该有的况且地坛每年都有庙会，2月一次，甚至一月一次的"我爱我家"服装节，这种喧闹，杂闹，闲杂人员在学校周边学校是怎么处理的？显然根本没想到！而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现，交通拥堵。

　　解决办法：

　　1、学校可以将新高一，初一挪入分校进行为期一年的'学习，最后高二，高三关键时刻再回到本校，这样既阻止了高中，初中之间搁年级熟悉，甚至出现我们家长们所不愿意看见的两个年级打架，因为的就是中间的新高一，和老生的关系。

　　2、学校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便。而高三又可以安静的复习，不受到环境的影响。

　　学校可以在即将从高二走入高三的（2007届毕业生，现高二进行一次大胆飞跃），我们想效果肯定是会好的希望学校尽量满足我们家长的意见以及学生的意见，否则高三出现任何由于以上出现的问题，我们家长绝对不愿意。学校应该开一次关于此问题的研讨会。

　　3、我们祝愿54中有更高的明天，祝愿07届的毕业生高三顺利。请学校大胆尝试！如果该问题学校不能解决，我们家长会坚持反映到区里去解决，最后乃至北京市教育委员会提出相关建议。

　　请学校认真考虑，对现在高二做一次调查，利用学生会去解决！

xxx

　　家长意见和建议对学校 4

尊敬的教师、各位家长：

　　大家好！

　　我是xx的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练，我感到非常荣幸。教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤训练表示诚心的感谢！

　　我的孩子叫xx，自从进入x年级x班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是教师的治理和训练的结果。我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的.训练，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长训练谈谈几点自己的粗浅熟悉。

　　在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。

　　以前，儿子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐！

　　看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢！

xxx

　　家长意见和建议对学校 5

　　感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！

　　作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

　　1、我希望学校能够为学生提供更多展示才艺的机会，例如开设更多的演出窗口和舞台。这样可以让学生在学校的生活变得更加丰富多彩，并激发他们的学习潜力和动力。通过参与各种才艺展示活动，学生不仅可以展示自己的才华，还能锻炼表达能力、增强自信心。同时，观看其他同学的表演也能够启发学生的.创造力和艺术感受，促进他们在各个领域的全面发展。因此，学校提供更多展示才艺的机会是非常有益的，我们希望学校能重视这一点，并积极采取行动，为学生创造一个更加充实和有意义的学习环境。

　　2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　3、在保持严格管理和严谨治学的前提下，我们注重针对学生的个体特点进行因材施教，确保每个老师都能充分利用多媒体资源进行授课，以激发学生的学习兴趣。

　　4、学校是否可以设立一个强化辅导班，为成绩不佳的学生提供额外支持和指导，利用他们的课余时间帮助他们提高学习成绩。

　　5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　6、让学生多实践学到的知识。

　　7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　以上是我的建议，希望采纳！

xxx

　　家长意见和建议对学校 6

各位领导：

　　你们好！

　　希望班主任田老师，给予郭xx更多的帮助和指导，使他学会巧妙地处理班务和学习和关系，既能成为班主任老师的得力小助手，又能成为学习上的领头雁！希望郭磊每天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的田老师的弟子！千万不要辱没了老师的门风！建议田老师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担......

　　希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点，把知识学深学透。以利于他的`成绩稳步发展，避免大起大落现象的出现。

　　希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生，予以更多的关注，以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯，熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带，以提高学生的听力水平！也请杨老师注意休息，别累坏了身体......

　　希望任课老师对不同的学生提出不同的要求：上游的要吃得饱，中游的要吃得好，下游的要消化了！我希望老师们，更多地激发学生的学习热情，充分挖掘学生的学习潜力，让学生们：百尺竿头，更进一步！

　　敝人实在是班门弄斧，不足之处，敬请一笑了之。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远......但是，“可怜天下父母心”呀！最后祝各位老师：

　　全家幸福，工作顺利！

xxx

xx月xx日

　　家长意见和建议对学校 7

尊敬的校长

　　您好！

　　1、在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫。

　　2、希望学校食堂的饭菜质量有所提高。

　　3、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师，不要把好老师分到小班，往平行班也安排一些好教师。

　　4、每周至少放一天假，让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服，放松一下大脑。

　　5、对受到处分的同学能否尽快解除处分，消除学生的心理压力，全身心地投入到学习中。

　　6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班，利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

　　7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想，有的'老师上课声音压不过学生。希望老师要提高管理水平和综合素质，上课要有感染力，知识点要讲到位。

　　8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。

　　9、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如，办校报，登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

xxx

　　家长意见和建议对学校 8

亲爱的各位家长朋友们：

　　非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的。责任。所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！

　　1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

　　3、老师多与家长沟通交流。

　　4、多开展各种安全纪律教育活动。

　　5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

　　6、教师要掌握学生的.实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

　　7、对学生要严格要求，加强管理。

　　8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

　　9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

　　10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

　　12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　14、家庭作业要少而精。

　　15、教师要注意身心。

　　16、多组织活动，培养学生的吃苦能力。

　　17、让学生多实践学到的知识。

此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家长意见和建议对学校 9

尊敬的学校领导和老师：

　　您们好！

　　我是xx年级3班学生xx同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我儿子这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。下面我们将各们家长对学校的`一些意见和建议汇总如下：

　　1.我赞同学校禁止学生带零食进校，但是带点牛奶、谷粒等在有时放学比较迟，能及时充饥，否则每次回来都喊饿死。但是督导队员在进校后会翻书包、翻抽屉检查。毕业班学习任务重，建议是否允许孩子带点牛奶、谷粒等。

　　2.学校教育很好，可惜运动场呢？盼了6年！操场早日建好，多运动。要注重学生的体育锻炼。学校体育场所、设备、器具不够。

　　3.建议教师统一着装。

　　5.点心对孩子很重要，望学校下点功夫改善一下。学校点心可否用独立包装的（例：面包），这样比较卫生。

　　6.希望学校对学生的品德教育要常抓不懈，进行雷锋式的教育，尤其是尊老爱幼方面的教育等。

　　7.家长对学校师德师风满意！愿学校的老师能固定。

　　8.希望学校多举行一些有意义的活动，多开展些文艺活动，让学生多方面发展。

　　9.希望学校多种些花，美化校园。

　　10.听孩子说，学校技能科较少，希望多一点。

　　11.学校师德师风以投诉评定级别。

　　12.形式新颖，多元发展，把江头中心小学办成一流名校。

　　13.有一个与校领导沟通的平台；有一个与老师和家长沟通交流的平台，如QQ群类。

　　14.学校门口的交通安全请学校呼吁相关部门多多关注、协助。

　　15.看能否每个教室配个扩音器，这样孩子会听得更清楚。

　　16.希望学校多形式促进教师提高职业责任心。

　　17.盼望学校在学业计划中多增加些德育方面的教材。

xxx

　　家长意见和建议对学校 10

尊敬的学校及系部领导：

　　你们好！

　　我们是xx的家长，xx在贵校已经经过了三年的学习，已经初步掌握了所学专业的理论，拥有基本的实践能力，经过和xx的沟通，了解到xx已经联系了xx单位去实习。

　　通过我们从各个渠道，了解了此次实习的xx单位。

　　此单位的文化积极向上，对培养xx的工作方式和理念有非常好的.向导作用。

　　此单位的管理系统谨慎，稳定，对提高她（他）的工作技巧和积累经验有着很好环境。

　　另外此公司所提供的实习职位，比较适合她（他），也是她（他）所感兴趣的。

　　我作为家长，希望不要错失此次好机会，希望学校及系部领导同意。

此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家长意见和建议对学校 11

　　作为学生家长，我想向学校提出一些建议。这些建议也是我家乡许多高中生家长的愿望。

　　孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人。关心孩子的健康成长是非常重要的。学校要建立优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的'教学方法，促进学生的健康成长。

　　学校要打破“铁饭碗”，教师教学要落实责任制。打破教好教差教呆的旧观念。

　　老师对学生要严格，不要打架，把学生当成自己的孩子。教师要多与学生沟通，找出个别学生成绩下降的原因，经常通过考核竞赛鼓励学生，提高学生的学习积极性。

　　让孩子们从分数和排名中解放出来。应试教育在中国仍然存在，因此很难完全摆脱分数和排名的压力。因此，家长要端正观念，逐步与孩子达成共识；只要你努力，即使你考得不好，你也不必太在意。奋斗者的脚下总有路要走。

　　尊重孩子的想法，选择未来要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重他们。只有完全尊重他们，他们才能远离枷锁。

　　学校应该有一个良好的学习环境。教育部门要设立让家长放心的学校，为国家培养更多的优秀人才。

xxx

　　家长意见和建议对学校 12

各位领导：

　　作为家长都希望能望子成龙，望女成凤！感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！但是我却发现学校老师在班上乱费，不和学生交流沟通就把成绩差的学生调到后面坐的现象，在此，我是十分不赞成老师这样做的，毕竟这样会影响学生的'身心健康，心灵受创，而且会影响学生的视力。在此，作为某某的家长，我向教育局提出以下建议，这些建议也是我们许多学生家长的心愿：

　　1、多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

　　2、老师应该一视同仁，少索取，不要乱收费。

　　3、不要择校，看户籍所在地收取学生。

　　4、多拓展一些科学或者艺术学科，让孩子在繁重的学习之外能体会到学习的多样和有趣全面发展

　　5、对于老师，希望老师经常和孩子交流谈心，增开心理一对一辅导，尽量避免孩子心理产生过大的压力。

　　6、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　8、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

　　9、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

　　希望教育局可以采纳我以上的建议，谢谢！

　　建议人：xxx

　　xx年xx月xx日