家长开放日邀请函

2022-03-18 邀请函

　　邀请函的特点之一是简洁明了。在生活中，邀请函与我们不再陌生，大家知道邀请函的格式吗？以下是小编帮大家整理的家长开放日邀请函9篇，欢迎大家分享。

家长开放日邀请函篇1

　　尊敬的家长朋友：

　　您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于11月16-18日分别举行小、中、大年段家长开放日活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

　　各年段开放日具体时间安排：

　　1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30

　　2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30

　　3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30

　　开放内容：将开放各年段当天下午的半日活动

　　开放要求：为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　.由于班级的活动空间有限，一个幼儿限一个家长来参与活动。

　　.请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　.孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心、照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

　　.我们会有一份活动反馈表，请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写)，在活动结束后请交给班级老师。

　　.当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!

　　让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同关注家长开放日，关注孩子的成长!

家长开放日邀请函篇2

　　为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

　　开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。

　　具体流程安排：

　　一、晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

　　二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

　　三、集中教育活动：

　　语言活动《好饿的小蛇》

　　音乐游戏《小兔和狼》

　　四、交流时间

　　希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！

　　活动注意事项：

　　1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和老师们说。

　　2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的'表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。

家长开放日邀请函篇3

家长朋友你们好：

　　距离秋季开学已过去两个月了，孩子们在园的生活、学习情况如何，想必是你们最想了解的。想参与孩子们的生活活动、游戏活动吗?我们为您创造陪伴与参与的机会。松叶幼儿园诚挚邀请家长参与孩子们的幼儿园生活。

　　半日开放活动时间安排如下：

　　x月x日(星期一)：大一班、大二班、中一班、中二班

　　x月x日(星期二)：中三班、中四班、中五班、中六班

　　x月x日(星期三)：小一班、小二班、小三班、小四班

　　具体活动时间：早7:00(入园活动)中午11:40(餐后散步活动)

　　大致活动内容：早午餐活动、体能活动、班级老师集中教育活动、成果小展示、生活活动等。

　　最好的教育是陪伴，短暂的放下您繁重的工作，快乐的参与孩子的成长。松叶，诚邀家长朋友的光临。

家长开放日邀请函篇4

亲爱的家长朋友：

　　浓浓杏花香，灿灿阳光雨四月，是芳菲展露的季节。您的孩子在学校一天天的成长，每天都有精彩的故事上演着，而每一个孩子都是故事的主角。我们相信您很想知道孩子在校的每一次活动，每一个细节。

　　我校拟于##4##月##29##日举行一年一度的教学开放日活动，届时，小学部六个年级的课堂均向您开放，并特意设计了年级特色活动，到时您将看到每一个孩子的精彩表演。在这次活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，会为孩子的表现而喝彩。我们竭诚邀请您，请您根据孩子所在年级的活动安排，在相应时间内莅临指导，和我们共同分享孩子成长的喜悦!

家长开放日邀请函篇5

　　我们于xx年3月30号(本周五)进行家长开放日活动，欢迎您的参加，活动安排如下：

　　时间安排：

　　8:30~9:00 学生在校活动介绍

　　休息十分钟

　　9:10~10:00 学生、家长互动活动：制作肥皂盒(或珠球)。

　　休息十分钟

　　10:10~10:40 家长交流活动。

　　10:40~11:30 学生、家长互动：种植活动。

　　康复站全体老师

　　xx年3月27日

家长开放日邀请函篇6

尊敬的家长：

　　为进一步做好家园共育工作，我班将于XX年11月27日，向家长开放半日活动，诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水平，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。

　　xx市xxx幼儿园

托五班

家长开放日邀请函篇7

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于6月17--6月19日举行“家长开放日”活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐！

　　一、开放日具体时间安排：

　　6月17日上午7:30-10:45 果果班，苗苗班

　　6月18日上午7:30-10:45 芽芽a班芽芽b班

　　6月19日上午7:30-10:45 豆豆班，豆a，豆b，豆c

　　二、开放内容：我们将开放当天上午的半日活动

　　三、开放要求：为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

　　我们会有一份“活动反馈表”请家长们在活动开始前到老师处领取，在活动结束后请交给班级老师。

　　当天家长观看孩子在园的表现，可能不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，无需过多的惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励！

　　家长朋友，孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步！让我们共同“关注家长开放日，关注孩子的成长！”

家长开放日邀请函篇8

亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶：

　　你们好！

　　下周三上午（___年1月12日）是我们中四班的家长开放日活动，特别邀请每个家庭有一位或多位家长参加。活动安排大致如下：

　　一、8：30——10：00在三楼大礼堂进行舞蹈汇报演出（女孩统一白毛衣、白舞蹈袜、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）

　　（男孩统一白色衣服裤子，白毛衣；白秋衣裤罩在外面均可。全班孩子均参加）

　　请平时吃饭慢的宝们一定先在家吃早餐，以免时间太紧张了。

　　二、10：20——11：20继续在大礼堂进行森林王国联欢会（全体小朋友扮演各种动物游戏、竞赛）

　　1、小动物们入场音乐表演《猪八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。

　　2、动物竞赛日之巧巧嘴比赛：八组诗歌朗诵比赛

　　识字游戏比赛

　　说相反（常用反义词）比赛

　　3、动物竞赛日之巧巧手比赛：夹珠子比赛

　　筛豆子比赛

　　整理书架比赛

　　穿鞋子比赛

　　三、家长进行故事接龙游戏：故事名称——一个没有礼貌的地方（有这样一个地方，那里的人很没有礼貌。在餐桌上······；在办公室里·····；在书店里·····；在····做···或说···踊跃参加，即兴讲，每人讲一点，让孩子觉得好笑，乐一乐，并感受不礼貌带来的后果或影响，最后认同人们应该有礼貌）

　　四、集体跳兔子舞（孩子邀请家长一起跳），给所有参加动物竞赛日的小动物们发放奖品结束。

　　说明：

　　1、鉴于礼堂的舞台灯光效果，家长给孩子先化好妆：眉毛、腮红、口红。

　　2、活动时，请家长和孩子的观看座位场地前后区域分开，便于老师组织全程活动和维持秩序。

　　3、活动后回班用午餐，需要上班没人带孩子的家长也可以让孩子继续留院，老师将上连班。