学术邀请函

2021-10-07 邀请函

  邀请函是商务礼仪与世俗礼仪的其中一部分。在日常生活和工作中,邀请函与我们不再陌生,我们该怎么拟定邀请函呢?以下是小编收集整理的学术邀请函5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学术邀请函 篇1

亲爱的XX教授:

  您好!我们定于20xx年7月2日在北京大学举行英美文学学术会议,想邀请您届时参加。会议免费安排食宿,往返机票自理。如果您有要宣读的论文或要发言的论题,请尽早来函告知,以便会议安排。希望您届时光临。请尽快来函确认。 祝一切顺利!

  会议召集人:XX秘书长

学术邀请函 篇2

尊敬的先生/女士:

  中国艺术人类学学会将与江南大学联合主办“20xx年中国艺术人类学国际学术研讨会”。会议拟于20xx年10月24日至26日举行,会议主题为“艺术人类学与当代社会发展研究”。

  会议组诚恳地邀请您参加本次学术盛会。请您接函后确认能否出席会议并提交论文,随向我们将会给您寄发正式邀请函。

  一、会议暂定议题如下:

  1、艺术人类学的历史与理论研究

  2、艺术人类学的田野方法与田野个案研究

  3、非物质文化遗产保护的田野与个案研究

  4、产品设计与人类学研究(Product Ethnography)

  二、会议时间:

  20xx年10月24日至26日

  三、地点:

  江南大学(具体地点待定)

  四、日程安排

  1.20xx年10月23日

  全天报到,报到地点待定。

  2.20xx年10月24日

  上午开幕式,大会主题发言

  3.20xx年10月25日

  上、下午专题讨论

  4.20xx年10月26日

  上午专题讨论,下午大会总结、颁奖仪式、闭幕式。

  5.20xx年10月27日

  参会代表返程

  五、费用

  会议代表每人收取会务费600元(含膳食、图书资料等费用);与会者往返交通、住宿自理。

  六、参会

  1.参会人员:中国艺术人类学学会会员,国内外艺术人类学研究专家。

  2.参会形式:有意参会者请填写会议回执、论文题目及摘要,并于20xx年5月20日之前发回会议组我们将根据回执情况进行确认,并寄发正式邀请函。

  3.评奖:本次会议将评选“第二届费孝通艺术人类学奖”,从20xx、20xx两年的参会论文中评选出一、二、三等奖。评选对象为我会会员提交的未经正式发表的论文,获奖论文将颁发获奖证书及奖金。请于9月20号之前提交论文,逾期视为不参与评选。

  七、联系方式:

  地址:xx市xx区xx甲1号中国艺术研究院艺术人类学研究所

  邮政编码:10029 电话:010-6813410 传真:010-648xx10

  联系人: 李修建 手机:xx101052830

  王永健 手机:18611219632

  电子信箱:chinarlx20xx@126.com

  江南大学联系人 崔荣荣 手机:139211259xx

学术邀请函 篇3

  20xx年亚洲城市与建筑联盟国际学术年会暨一年一度的设计学年奖颁奖论坛及典礼将于11月27日至29日在华东师范大学设计学院隆重举办。本次活动将邀请国际及国内著名设计及教育专家参会,共同探讨设计的现状与未来,提升设计教育水平,推动中国的可持续发展。我们真诚的邀请您参加本次盛会的交流和分享!走向国际化和产业合作的综合设计与教育在全球化背景、多元化发展趋势下,我国设计行业与国际接轨成为必然。对于设计的`要求越来越高,不仅要求复杂的技术、先进的理念,多学科和多工种的有机对接,设计的跨界融合更成为常态。

  综合设计提倡开放性的系统设计研究,尊重相关学科的研究成果,并进行跨界合作的对接机制的生态整合。

  综合设计及其教育不仅仅是将原有若干门类设计专业进行简单的融合,更要求多元化的基础研究、开放的教学与实验探索。亚洲城市与建筑联盟和亚洲设计学年奖致力于推动设计与教育建立和拥有国际化的产业链和学科整合能力,提供一个全球网络的设计共享和创新分享平台,整合各方力量,共同推进中国设计与教育的创新发展。

  华东师范大学设计学院

  20xx年X月X日

学术邀请函 篇4

各省、市(区、县)教育局、教研中心(室)、各中学:

  作为德育教育的重要途径之一,班会课在学校教育中发挥着重要作用。班会活动课也是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务,也是实现班主任发展的核心技能。

  应全国广大中小学班主任的要求,长江班主任研究中心、班主任之友杂志社携手南京树人国际学校决定于20xx年5月17日举办“全国中学班会活动现场观摩会暨班会活动研讨会”,诚邀全国各地教育局领导、德育校长、政教主任、年级主任、班主任共同观摩、深入探究、互享共研!

  我们在南京恭候你们的光临!

  长江班主任研究中心

  班主任之友

  20xx年4月10日

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学术邀请函

2021-10-07 邀请函

  邀请函是商务礼仪与世俗礼仪的其中一部分。在日常生活和工作中,邀请函与我们不再陌生,我们该怎么拟定邀请函呢?以下是小编收集整理的学术邀请函5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学术邀请函 篇1

亲爱的XX教授:

  您好!我们定于20xx年7月2日在北京大学举行英美文学学术会议,想邀请您届时参加。会议免费安排食宿,往返机票自理。如果您有要宣读的论文或要发言的论题,请尽早来函告知,以便会议安排。希望您届时光临。请尽快来函确认。 祝一切顺利!

  会议召集人:XX秘书长

学术邀请函 篇2

尊敬的先生/女士:

  中国艺术人类学学会将与江南大学联合主办“20xx年中国艺术人类学国际学术研讨会”。会议拟于20xx年10月24日至26日举行,会议主题为“艺术人类学与当代社会发展研究”。

  会议组诚恳地邀请您参加本次学术盛会。请您接函后确认能否出席会议并提交论文,随向我们将会给您寄发正式邀请函。

  一、会议暂定议题如下:

  1、艺术人类学的历史与理论研究

  2、艺术人类学的田野方法与田野个案研究

  3、非物质文化遗产保护的田野与个案研究

  4、产品设计与人类学研究(Product Ethnography)

  二、会议时间:

  20xx年10月24日至26日

  三、地点:

  江南大学(具体地点待定)

  四、日程安排

  1.20xx年10月23日

  全天报到,报到地点待定。

  2.20xx年10月24日

  上午开幕式,大会主题发言

  3.20xx年10月25日

  上、下午专题讨论

  4.20xx年10月26日

  上午专题讨论,下午大会总结、颁奖仪式、闭幕式。

  5.20xx年10月27日

  参会代表返程

  五、费用

  会议代表每人收取会务费600元(含膳食、图书资料等费用);与会者往返交通、住宿自理。

  六、参会

  1.参会人员:中国艺术人类学学会会员,国内外艺术人类学研究专家。

  2.参会形式:有意参会者请填写会议回执、论文题目及摘要,并于20xx年5月20日之前发回会议组我们将根据回执情况进行确认,并寄发正式邀请函。

  3.评奖:本次会议将评选“第二届费孝通艺术人类学奖”,从20xx、20xx两年的参会论文中评选出一、二、三等奖。评选对象为我会会员提交的未经正式发表的论文,获奖论文将颁发获奖证书及奖金。请于9月20号之前提交论文,逾期视为不参与评选。

  七、联系方式:

  地址:xx市xx区xx甲1号中国艺术研究院艺术人类学研究所

  邮政编码:10029 电话:010-6813410 传真:010-648xx10

  联系人: 李修建 手机:xx101052830

  王永健 手机:18611219632

  电子信箱:chinarlx20xx@126.com

  江南大学联系人 崔荣荣 手机:139211259xx

学术邀请函 篇3

  20xx年亚洲城市与建筑联盟国际学术年会暨一年一度的设计学年奖颁奖论坛及典礼将于11月27日至29日在华东师范大学设计学院隆重举办。本次活动将邀请国际及国内著名设计及教育专家参会,共同探讨设计的现状与未来,提升设计教育水平,推动中国的可持续发展。我们真诚的邀请您参加本次盛会的交流和分享!走向国际化和产业合作的综合设计与教育在全球化背景、多元化发展趋势下,我国设计行业与国际接轨成为必然。对于设计的`要求越来越高,不仅要求复杂的技术、先进的理念,多学科和多工种的有机对接,设计的跨界融合更成为常态。

  综合设计提倡开放性的系统设计研究,尊重相关学科的研究成果,并进行跨界合作的对接机制的生态整合。

  综合设计及其教育不仅仅是将原有若干门类设计专业进行简单的融合,更要求多元化的基础研究、开放的教学与实验探索。亚洲城市与建筑联盟和亚洲设计学年奖致力于推动设计与教育建立和拥有国际化的产业链和学科整合能力,提供一个全球网络的设计共享和创新分享平台,整合各方力量,共同推进中国设计与教育的创新发展。

  华东师范大学设计学院

  20xx年X月X日

学术邀请函 篇4

各省、市(区、县)教育局、教研中心(室)、各中学:

  作为德育教育的重要途径之一,班会课在学校教育中发挥着重要作用。班会活动课也是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务,也是实现班主任发展的核心技能。

  应全国广大中小学班主任的要求,长江班主任研究中心、班主任之友杂志社携手南京树人国际学校决定于20xx年5月17日举办“全国中学班会活动现场观摩会暨班会活动研讨会”,诚邀全国各地教育局领导、德育校长、政教主任、年级主任、班主任共同观摩、深入探究、互享共研!

  我们在南京恭候你们的光临!

  长江班主任研究中心

  班主任之友

  20xx年4月10日

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