电流学习知识点总结

2024-01-23 学习总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的电流学习知识点总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

电流学习知识点总结1

　　1、判断物体是否带电的技巧：

　　（1）、若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种：

　　（1）都带电且带异种电荷；

　　（2）一个带电、一个不带电；

　　（2）、若两物体相互排斥。则物体带电情况是：都带电且带同种电荷。

　　2、判断变阻器联入电路部分的技巧：

　　（1）、若是结构图，则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分；

　　（2）、若是电路符号图，则电流流过的部分就是联入电路的部分。

　　3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧：

　　（1）、先把电压表去掉，把电流表看成导线；

　　（2）、在看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联；否则是并联；

　　（3）、从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值；在看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。

　　4、对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数变化的规律。

　　（一）、若是串联电路：具体做法是：

　　（1）、先根据滑片的`移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况，在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况，据欧姆定律I=U/R，U一定判断出电路中总电流的变化情况（即：电流表的变化情况）。

　　（2）、电压表的示数变化有三种情况：

　　a、当电压表与电源并联时，其示数不变；

　　b、当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表变化相同；

　　c、当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表变化相反。

　　（二）、若是并联电路具体做法是：

　　（1）、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，则滑片移动或控制该支路的开关通断时，其示数不变。

　　（2）、若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关，则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反；

　　（3）、电压表示数始终不变。

　　5、判断电路故障的技巧

　　（一）、用电流表和电压表

　　（1）、若电流表有示数，电路有故障，则一定是某处短路；若电流表无示数，电路有故障，则一定是某处开路。

　　（2）、若电压表有示数，电路有故障，则有两种可能：

　　a、与电压表并联部分开路；

　　b、与电压表并联以外部分短路；若无示数，有故障，则可能是：

　　1、与电压表并联部分短路；

　　2、与电压表并联以外部分开路。

　　（二）、用试电笔判断家庭电路故障

　　（1）、若各处试电笔都发光，则是零线断了；

　　（2）、若各处试电笔都不发光，则是火线断了。

　　6、判断两电阻串、并联时，电路允许通过的电流和电路两端允许加的电压值的技巧：

　　（1）、若两电阻串联，则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的电流值，在用电路允许通过的电流值乘以它们的总电阻，计算的结果就是电路两端允许加的电压值。

　　（2）、若两电阻并联，则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的电压值，再用它们的电压值分别除以它们各自的电阻，把计算结果相加就是电路允许通过的电流值。

　　7、关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧：

　　（1）、若探究电流与电阻关系：应控制定值电阻两端的电压不变，措施是在每次更换不同定值电阻后，应调节滑动变阻器滑片，使更换定值电阻后，定值电阻两端电压保持不变。

　　（2）、若探究电流与电压的关系：应控制定值电阻不变，措施是通过调节滑片，达到改变定值电阻两端电压的目的。

电流学习知识点总结2

　　（1）摩擦起电的原因

　　由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子从—个物体转移到另—个物体上。在摩擦起电过程中，电荷的总量保持不变，即电荷是守恒的。

　　拓展：

　　同种物质摩擦不起电，原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同，摩擦时不会发生电子的.转移。

　　（2）带电体的性质

　　带电体有吸引轻小物体的性质。

　　（3）接触带电

　　让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，接触带电实际上就是电荷的转移。

　　（4）静电感应和感应起电

　　一带电的物体与一不带电的导体互相靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近，同种电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端，这种现象叫静电感应，利用静电感应的方法使物体带电叫做感应起电。感应起电是电子在导体内部的转移形成的。

　　（5）电流及其方向规定

　　1、电流：电荷的定向移动形成电流。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体申能自由移动的电荷是带负电的电子，而在各种酸、碱、盐的水溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。

　　2、电流方向：物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在电源对外供电时，电源外部的电流方向是从电源正极出发，经过用电器流回电源负极。