作为评分员，我们要遵守评分细则，以下为您整理的是角色表演评分细则，希望对您有帮助!
角色表演评分细则
一、表演规则:
1.参加对象：各授课班级全体学生。
2.剧目要求：
1)剧目选择范围：教师指定的.剧目。
3)表演时间：不低于5分钟。不到时倒扣分： 时间差1至2分钟扣5分。
4)参加表演所用的音乐、道具准备都由各组成员自行准备。
3.表演方式：分小组完成。
4.表演地点：语音室(07商务班在教室)
二、评分标准
1.实行15制评分。
2.具体评分项目如下：
|
评价标准 |
评价细则 |
非常满意 |
比较满意 |
一般 |
有待改进 |
|
剧目主题 （1分） |
突出主题、有创意性 |
0.9-1分 |
0.8分 |
0.6-0.7分 |
0.4-0.5分 |
|
语言水平 （3分） |
发音清楚正确、语音语调自然流利 |
2.5-3分 |
2.6-2.7分 |
2.2-2.5分 |
2-2.1分 |
|
表演技巧 （3分） |
大方自然、表情丰富；有戏剧(夸张)效果；有一定的创造性和发挥 |
2.7-3分 |
2.4-2.6分 |
1.8-2.3分 |
1.5-1.7分 |
|
舞台效果 （3分） |
运用一定的服装和道具、配音效果好 |
2.7-3分 |
2.4-2.6分 |
1.8-2.3分 |
1.5-1.7分 |
|
综合效果 （5分） |
演员相互配合性、默契性；观众的反应效果 |
3.5-5分 |
3-4分 |
2.5-3.7分 |
1分 |
3.评委：由任课教师承担此任务。
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