随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的一年级新生家长会数学老师讲话稿，希望对大家有所帮助。
一年级新生家长会数学老师讲话稿 1
尊敬的各位家长：
大家上午好!
首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示衷心的感谢!
一、家长会的目的和意义
我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。
我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的，那就是“老老实实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的态度、最朴素的语言，达到教育的目的，杜绝“假、大、空”。
二、统一思想、达成共识
树立“家长是孩子终身老师”的思想
社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。
为什么出现“5+2=0”的.现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到起点。老师教的是学问，家长教的是人品。
三、“考上理想高中”是我们的奋斗目标
三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上理想高中!有人说我太直白，有人说我不搞素质教育，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。
不是我不搞素质教育，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”的指挥棒下，我想成绩还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子发展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教育的主导思想。
那么今天所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋”，只有我们达成一致目标，孩子才会有前进的方向!
四、密切配合学校
勤联系、勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系。多了解孩子，不但了解成绩，还要了解孩子在校的表现，心理活动。有问题正面提出，不要背地发牢骚。
五、给家长提出要求
要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心!用爱陪伴孩子成长，用心倾听孩子声音。
千言万语汇成一句话，用爱心教育孩子，要“智”爱孩子，不要“溺爱”，首先要关心的不是孩子学习，而是如何“做人”。
家长朋友们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家长，做孩子的好朋友，和孩子一起成长，分享快乐，分享幸福。
最后，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教育好孩子!
谢谢!
一年级新生家长会数学老师讲话稿 2
尊敬的各位家长：
大家好。我是数学老师张老师。借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，架起学校与家庭协同教育的桥梁。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合
1、计算是学习数学的根基。
从本次的期中考试中发现孩子的口算有明显的进步，在这里说一句：孩子们，辛苦了！家长们，辛苦了！在这里表扬及时给孩子进行口算批改的家长，尤其是附有评语的家长，附有评语会老师了解孩子的口算能力以及在家做作业的习惯。口算是学习数学的根基，下学期孩子就上二年级了，在二年级我们就要学习万以内数的认识，乘法和简单的除法，如果我们的孩子基础打不好继续这样下去的话，对于孩子的自尊心，自信心的影响是很大的，希望各位家长坚持每日给孩子进行口算的训练。
2、解决问题能力的培养。
解决问题是小学生涯的一个重点和难点。关键要孩子自己真正去读题，分析题意。
（1）让孩子学会独自分析问题。由于一年级孩子年龄小，个别孩子的逻辑思维能力还没有健全，我们要给孩子逐步建立逻辑思维的过程。首先要求题目必须读过至少三遍以后再做，俗话说：熟读百遍，其意自现。读完三遍你问孩子这道题告诉我们什么信息，问什么问题，他能很快说出来说明他能看明白，再让孩子选方法完成。当我们建立了解决问题的逻辑思维后，我们应让孩子独自读题之后跟您分析题意：这道题告诉了我们什么？要解决什么问题？选择什么方法完成
（2）由于时间关系未能让孩子在课堂上多练些不同的解决问题题型，所以在这里建议家长们每日给孩子练一练一两道解决问题，从而提高孩子的解决实际问题的能力。我们最终想达到的是孩子能自己正确地分析题意以及正确解决实际问题。
3、人民币的认识
在教人民币的时候，很多家长不知怎么教。现在我给大家讲一下该如何教：人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币，会各种面值人民币之间的换算，并且会简单的计算，主要掌握好课本上的这些内容，不用太复杂，我看很多试卷上有些题出的很难，大家可以选择性的`给孩子练练，这部分内容的辅导除了做相关练习外，还可以在家和孩子一起做购物的游戏，如拿各种面值的人民币互相兑换，如我的50元可以换你的几张10元等，还有买卖东西，我拿了100元买你的玩具，玩具是40元，你应该找我多少钱？卖两种东西一共需要多少钱？这里的计算主要是相同单位间的计算。另外这里让孩子理解便宜和贵的意思。
我的做法：
1、进行实物奖励制度。为了鼓励孩子上课遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，认真完成作业等，我准备了一些校币，只要获得相应的校币就可以来我这里领取礼物
2、数学课上经常举行一些口算比赛，小游戏，用多媒体课件上课等各种各样的方法来吸引孩子。让他们喜欢上数学，乐意上数学课。
希望各位家长和我多多交流沟通。若对老师有意见或不满，应该和班主任私下交流沟通，争取取得相互的理解和信任。谢谢大家！
今天我先说这么多,今后还会和大家常交流也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。
一年级新生家长会数学老师讲话稿 3
尊敬的家长们：
大家好！
我是本班一年级新生的数学老师，非常荣幸能在这里与大家见面，共同探讨孩子们的数学学习问题。首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任，正是有了你们的配合，我们的教学工作才能顺利进行。
数学是一门逻辑严密、结构清晰的学科，对于一年级的孩子来说，他们正处于数学学习的启蒙阶段。在这个阶段，我们主要培养孩子的数学兴趣，引导他们掌握基本的'数学概念和运算方法。通过课堂教学、实践操作和趣味游戏等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，逐步建立起对数学的良好感觉。
在教学过程中，我发现孩子们在学习数学时表现出不同的特点和需求。有的孩子对数学充满好奇，接受能力强；有的孩子则需要更多的时间和耐心去理解和消化知识。因此，我希望家长们能够关注孩子们的学习情况，及时与我们沟通，共同为孩子们制定个性化的学习计划。
同时，我也希望家长们能够重视孩子们的数学阅读习惯，鼓励他们多读一些数学故事书、科普读物等，拓宽他们的数学视野，培养他们的数学思维能力。
最后，我想说，数学学习是一个长期的过程，需要孩子们、家长和老师们的共同努力。我相信，在大家的共同努力下，孩子们一定能够在数学的世界里快乐成长，取得优异的成绩。
谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 4
尊敬的家长们：
大家下午好！
我是孩子们的数学老师，很高兴今天能与各位家长相聚一堂，共同关注孩子们的数学教育问题。
一年级是孩子们接受正规教育的起点，也是他们形成良好学习习惯和思维方式的关键时期。在数学方面，我们注重培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过生动的课堂讲解、形象的教具展示和丰富的实践活动，让孩子们在轻松愉快的'氛围中掌握数学知识。
在教学过程中，我发现有些孩子对数学表现出浓厚的兴趣，他们善于思考、敢于提问；而有些孩子则对数学感到有些吃力，需要更多的鼓励和帮助。针对这种情况，我采取了分层教学、个别辅导等策略，力求让每个孩子都能在数学学习中找到自己的位置，获得成就感。
此外，我还希望家长们能够关注孩子们的作业完成情况，帮助他们建立正确的作业习惯。鼓励孩子们独立思考、独立完成作业，遇到难题时不要轻易放弃，可以尝试多种方法去解决。
同时，我也建议家长们多与孩子们交流数学学习的感受，了解他们在学习中遇到的困难和困惑，及时给予指导和帮助。让我们携手合作，共同为孩子们的数学学习保驾护航。
最后，再次感谢各位家长的到来和支持。我相信，在大家的共同努力下，孩子们一定能够在数学学习的道路上越走越远。
谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 5
尊敬的家长们：
晚上好！
我是负责教授一年级数学的老师，非常荣幸能在今天的家长会上与大家见面交流。
数学是一门既严谨又充满乐趣的学科。在一年级，我们主要教授孩子们基础的数学知识，如数的认识、加减法运算、图形认识等。这些内容看似简单，但对于孩子们来说却是他们数学学习的基石。
在教学过程中，我注重培养孩子们的数学思维和解决问题的能力。通过引导孩子们观察、思考、操作和实践，让他们在数学学习中体验到探索的乐趣和成功的喜悦。同时，我也注重培养孩子们的数学语言表达能力，鼓励他们用清晰、准确的语言描述自己的'数学想法和解题过程。
当然，数学学习也需要家长们的支持和配合。我希望家长们能够关注孩子们的学习进度和作业完成情况，帮助他们及时巩固所学知识。同时，也请家长们多与孩子们进行数学交流，了解他们在学习中的需求和困惑，及时给予指导和帮助。
此外，我还想提醒家长们注意孩子们的数学阅读习惯的培养。鼓励孩子们多读一些数学故事书、数学绘本等，让他们在阅读中感受到数学的魅力和乐趣。
最后，我想说，数学学习是一个长期而持续的过程。让我们携手合作，共同为孩子们的数学学习创造更好的环境和条件。相信在大家的共同努力下，孩子们一定能够在数学的世界里展翅高飞。
谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 6
尊敬的家长们：
大家好！我是您孩子的数学老师，非常荣幸能够在这里与各位见面。首先，请允许我代表学校向每一位选择加入我们这个大家庭的新成员表示热烈欢迎！
在接下来的一年里，我们将共同见证孩子们的成长与发展。对于刚刚踏入小学校门的孩子们来说，数学不仅仅是一门学科，它更是开启智慧之门的钥匙。通过有趣的`数学活动和游戏，我们希望能够激发孩子们对数学的兴趣，让他们从“玩”中学习，在探索中发现数学之美。
为了帮助孩子们更好地适应小学生活，并且打好数学基础，我想提出几点建议：
鼓励提问：当孩子遇到不懂的问题时，请给予足够的耐心和支持，鼓励他们勇敢地提出疑问。
日常生活中融入数学元素：比如购物时让孩子帮忙计算价格，或者一起做家务时讨论形状、数量等概念，让数学变得触手可及。
定期检查作业：了解孩子在校的学习情况，发现问题及时沟通解决。
最后，希望家长们能够积极参与到孩子的教育过程中来，让我们携手努力，共同促进孩子们健康成长。谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 7
亲爱的家长朋友们：
下午好！感谢大家百忙之中抽空参加今天的家长会。作为您孩子本学期的数学教师，我感到十分荣幸能有这样一个机会与大家交流关于如何帮助孩子们爱上数学、学会思考的话题。
一年级是孩子们正式接触系统性数学知识的第一步。在这个阶段，我们的`目标不仅仅是教会学生基本的算术技能，更重要的是激发他们的好奇心，引导他们用数学的眼光去观察世界。为此，我们将采用多样化的教学方法，包括但不限于故事讲述、动手实践以及小组合作等形式，力求使课堂更加生动有趣。
同时，我也希望能得到您的支持与配合：
营造积极的家庭氛围：正面评价孩子的每一次尝试，哪怕结果并不完美；避免给孩子过多的压力。
参与孩子的学习过程：每天花一点时间陪孩子复习当天所学内容，或是一起完成家庭作业。
利用资源扩展视野：除了课本外，还可以通过观看相关视频、阅读科普书籍等方式丰富孩子的知识面。
请相信，每一份付出都会有所回报。让我们共同努力，为孩子们创造一个充满爱与智慧的成长环境。再次感谢各位的到来，期待未来一年里与大家一起见证孩子们的进步。谢谢！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 8
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表全体数学教师团队对您的到来表示热烈欢迎，并感谢您对我们工作的支持与配合。作为孩子们数学旅程的引导者之一，我很荣幸能够在此与大家分享一些关于一年级数学教育的想法和建议。
1. 数学的重要性
数学不仅是科学的基础，也是日常生活中不可或缺的`一部分。通过学习数学，孩子们可以培养逻辑思维能力、解决问题的能力等多方面素质，为未来的学习打下坚实基础。
2. 学习目标
对于一年级的学生来说，我们将重点关注以下几个方面的内容：
数字认知：熟悉0-100之间的数字；
基本运算：掌握加减法的基本概念及简单计算；
图形认识：识别常见的平面图形；
时间与货币：初步了解钟表读数及人民币的认识。
3. 家庭教育建议
兴趣激发：利用日常生活场景（如购物时计算价格）来增加孩子对数学的兴趣。
习惯养成：鼓励孩子按时完成作业，培养良好的学习习惯。
互动交流：定期与孩子一起复习课堂所学知识，增进亲子关系的同时也巩固了他们的记忆。
最后，希望我们能够携手合作，共同促进每一位小朋友健康成长。如果您有任何疑问或需要进一步沟通的地方，请随时联系我。谢谢！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 9
亲爱的家长们：
下午好！非常高兴今天有机会与大家见面。我是负责本班数学教学工作的XX老师。接下来，我想就如何让您的孩子爱上数学、学好数学这一话题与大家分享几点看法。
一、创造积极的学习环境
在家中营造一个安静舒适的角落供孩子专心做功课。
使用正面语言鼓励孩子面对挑战，即使遇到难题也不要轻易放弃。
二、寓教于乐
利用游戏化的方式教授数学概念，比如通过拼图游戏学习形状，或者玩“找不同”来练习观察力。
阅读相关书籍或观看有趣的视频资料，使抽象的知识变得生动有趣。
三、实践应用
组织家庭活动，让孩子参与到实际问题解决过程中去，例如制定旅行预算、规划路线等。
适时提出开放性问题，鼓励他们思考多种解决方案，发展创造性思维。
四、关注个体差异
每个孩子的接受能力和兴趣点都是独一无二的'，因此请根据实际情况调整教学方法。如果发现孩子在某方面特别感兴趣或存在困难，不妨给予更多关注和支持。
总之，让我们共同努力，激发孩子们对数学的好奇心和探索欲，相信不久之后就能看到他们取得令人骄傲的进步。再次感谢各位家长的支持与信任！如果有任何问题，欢迎随时向我咨询。谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 10
尊敬的家长们：
大家晚上好！我是本班的数学老师，非常荣幸能在这里与各位家长见面，共同探讨孩子们的数学学习问题。
一年级是孩子们学习生涯的起点，也是他们数学思维的启蒙阶段。在这个阶段，我们将注重培养孩子们的数学兴趣，帮助他们建立初步的数学概念和逻辑思维。通过生动的课堂讲解、丰富的实践活动和有趣的'数学游戏，我们将努力让每个孩子都能在数学学习中找到乐趣，从而打下坚实的数学基础。
在教学过程中，我们发现每个孩子的学习能力和兴趣点都有所不同。因此，我们倡导因材施教、分层教学的理念，力求让每个孩子都能在适合自己的节奏下成长。同时，我们也希望家长们能够积极参与孩子们的学习过程，多关注他们的学习情况，及时与老师沟通，共同为孩子们的学习进步努力。
最后，我想强调的是，数学学习不仅仅是掌握知识点，更重要的是培养孩子们的数学思维和解决问题的能力。因此，请家长们不要过分关注孩子们的分数，而是要多关注他们的学习方法和思维过程。让我们携手合作，为孩子们的数学学习之路保驾护航！
谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 11
尊敬的各位家长：
大家好！我是负责一年级数学教学的老师，很高兴有机会在这里与大家交流。
一年级是孩子们接触数学的初级阶段，也是他们数学素养形成的关键时期。在这个阶段，我们将重点培养孩子们的数感、符号感和空间观念，通过直观感知、动手操作和合作交流等方式，激发他们的数学学习兴趣，提高他们的数学学习能力。
在教学过程中，我们发现孩子们在数学学习中表现出不同的特点和需求。有的孩子对数字特别敏感，有的孩子则更喜欢通过动手操作来理解数学知识。因此，我们将根据孩子们的学习特点，采取多样化的教学方法，以满足他们的个性化学习需求。
同时，我们也希望家长们能够给予孩子们更多的支持和鼓励。在家庭教育中，家长们可以通过与孩子一起进行数学游戏、解决生活中的数学问题等方式，培养孩子们的`数学思维和解决问题的能力。此外，请家长们及时关注孩子们的学习情况，发现问题及时与老师沟通，共同为孩子们的数学学习创造更好的条件。
最后，我相信在家长们的支持和配合下，我们的数学教学工作一定能够取得更加优异的成绩。让我们共同努力，为孩子们的数学学习之路奠定坚实的基础！
谢谢大家！
一年级新生家长会数学老师讲话稿 12
各位家长：
大家好！我是负责教授一年级数学的老师。今天，我非常高兴有机会与大家分享一些关于数学教学的想法和体会。
一年级是孩子们数学学习的启蒙阶段，我们将致力于培养孩子们的数学兴趣和基本数学能力。在教学过程中，我们将注重培养孩子们的数感、符号感和计算能力，通过生动的课堂讲解和有趣的数学活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。
同时，我们也非常注重培养孩子们的自主学习能力和合作精神。在课堂上，我们会鼓励孩子们积极参与讨论和交流，培养他们的表达能力和解决问题的能力。在课后，我们也希望家长们能够引导孩子们进行自主学习，培养他们的学习主动性和独立思考能力。
在教学过程中，我们发现每个孩子的数学学习能力都有所不同。因此，我们将根据孩子们的学习情况，采取个性化的教学策略，帮助他们克服学习困难，提高数学成绩。同时，我们也希望家长们能够多关注孩子们的学习过程，及时发现他们的学习问题，并与老师进行沟通，共同为孩子们的'学习进步努力。
最后，我想强调的是，数学学习是一个长期的过程，需要家长们的持续支持和配合。让我们携手合作，为孩子们的数学学习之路创造更好的条件，共同见证他们的成长和进步！
谢谢大家！
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