随着社会一步步向前发展，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的大学期末考试动员讲话稿（通用10篇），希望能够帮助到大家。
大学期末考试动员讲话稿1
同学们：
大家好！
今天是12月28日，据全市统一考试还有22天，但其中还有元旦放假、周休，所剩时间仅有17天，在这里，我想利用这个难得的机会以朋友的身份和大家谈谈心。
记得刚刚步入涿中，恍如昨日，时光飞逝，转眼间x年已经悄然而至，高一上学期即将结束，回首一学期，我们有过成功的喜悦，又有过失败的悲伤，还记得我们刚踏入涿中时，曾满怀激情，踌躇满志。
可是现在我们有的同学，却在时光的消磨中，学习目标变的模糊，意志变得消沉，所以我在这里有必要提醒大家，在这个变相科举的时代，我们只有用优异的成绩，不断的进步证明自己，才会报答父母的养育之恩，老师的知遇之恩。既然选择了涿中，那么我们就应该有尽其所能，奋力拼搏，不达目的，誓不罢休的态度。如果你没有足够的学识，必然会优胜劣汰，一败涂地，一个虚度年华的青春，必有一个悔恨不尽的将来。
在此，我想给大家几点建议：
一、成功源于勤奋和坚持。同学们，没有人可以随随便便成功，以前我教的同学总会问我，老师成功有捷径吗？我想说成功没有终南捷径，成功需要脚踏实地，天道酬勤，有时同学们很羡慕那些高考文理状元，可你要知道，状元也是平常人，天赋与你们等同，只是他们多一些勤奋，多一些坚持，多一些认真。
二、情商决定一切。浙大校长林建华说，决定一个人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大学校长徐飞也说，“人生不是短跑，而是一场马拉松。”情商的高低才是决定最后胜出的关键，这里的情商包括：良好的自我情绪控制能力、坚韧的毅力以及强大的自我激励能力。
有这样一则故事：曾国藩在小的时候，因为天赋不高，为了背会一篇文章，不知要背多少遍！有一天晚上，曾国藩又在背诵一篇文章。一个小偷来到他家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷点东西。于是他就在哪儿等呀等，时间已经过了好几个时辰了，都听见了鸡叫的声音了，估计天也快要亮了。曾国藩还在背呀背地，没有睡的意思。小偷实在是不耐烦了，大怒，跳了出来，走到曾国藩的面前，怒气冲天地说：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完，他便很流利的将这篇文章背诵了一遍，便扬长而去。一篇文章背诵都是那么困难，曾国藩又怎么会成为一代为文学大师的呢，这就与他的勤于学业有重要关系了，哪个人会用一整个晚上去背诵一篇文章，曾国藩做到了，所以他成功了。
我观察，其实我们级部有很多具有潜力的学生，他们有着聪明的大脑，扎实的知识，可是成绩却靠不过那些天赋平常，但勤奋刻苦的学生，因为他们不愿意吃苦，不愿意付出，清晨无精打采、课下作业不按时完成、周测不认真参加、午写看课外书、限时训练说闲话、很难做到像曾国藩那样专心学习，导致成绩不理想。
在此，我想说情商决定一切，细节决定成败。在值班时，我看到有一些同学，他们让我感动，他们瞌睡的时候站起来背书，这种态度让我明白了有一种精神叫振奋，有一种顽强叫挺立。
三、正确面对失败。在求学的路上。这期期中考试，有些同学成绩不理想，意志有些消沉，这是因为他们不知道失败的五层境界。偶有小挫，是失败的第一层次。两军对垒，阵前较量，或偶尔失手，或实力稍逊，一时败下阵来，都不足为奇，养精蓄锐，改日再战，或许就会占了上风。如果在这一层次落败，完全不必在意，三十年河东三十年河西，稍许坚持，调整好状态，就能见到成功的曙光。寻常败绩，是失败的第二层次。孙中山为推翻清朝政府，屡次起义，屡次失败，多达十几次。遭受重挫，是失败的第三层次。这种失败，伤筋动骨，损失惨痛，对人的信心、信念都是沉重打击，意志薄弱者，往往会一蹶不振，但意志坚强者，仍能自我疗伤，走出失败阴影，屡战屡败，屡败屡战。拿破仑第一次兵败，虽然是重挫，但没有挡住他后来的重整旗鼓，卷土重来。一败涂地，是失败的第四层次。曹操赤壁大败，那是一败涂地，望风而逃，幸亏关羽念旧，华容道上放他一马。这一败虽伤了曹魏元气，八十万大军折了大半，但毕竟实力雄厚，休养生息几年，最后还是灭了蜀、吴。全军覆没，是失败的第五层次。赵括的长平之败，勾践的会稽之败，项羽的垓下之败，石达开的大渡河之败，北洋水师的甲午之败，拿破仑的滑铁卢之败，就是如此，基本上是盖棺论定，大势已去，没有东山再起的可能。您要是也失败到这个分上，我也就不再给你打气了，就请您节哀顺变吧。不过也有例外，就说勾践吧，当初不仅败得军士片甲不留，自己也被迫以俘虏身份去伺候吴王夫差。都以为他是彻底死定了，而且会死得很难看，可万没想到居然咸鱼翻身，他卧薪尝胆20年，报仇成功，创造了由惨败而大胜的奇迹。境由心造，事在人为，大败面前能否同样创造奇迹，就看你我是不是勾践那块料了。
同学们，我们级部有认真务实的主任，有兢兢业业的干事，有经验丰富的班主任，更有知识广博而充满爱心的任课教师，虽有时老师会发一点脾气，但请大家理解，这是一种恨铁不成钢的态度，因为他们太渴望你们成功了，胜过自己的孩子。严师出高出高徒，剩下的日子里，我们全体教师会加大管理力度，我们级部全体管理人员也将和同学们站在一起，同舟共济。我们有理由相信，只要同学们能守得住寂寞，吃得下苦，与所有老师一同努力，剩余的二十天会创造奇迹。我们坚信“试试就能行，争争就能赢！”面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨，面对挑战，部惧怕，正如海明威说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败”人的肉体可以被毁灭，但是人的精神无法被打败。这就是硬汉精神。在此，请同学们举起右拳，和我一起，喊出我们高一a部备考的誓词：备战统考，争分夺秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
谢谢大家！
大学期末考试动员讲话稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
寒风萧瑟，冬意正浓，我们挥别了难忘的，迈进了更加令我们期待和憧憬的。，让我们欢乐，让我们兴奋，但请同学们不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新一年的奋斗目标。
回首年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千、在这个学期里，老师们辛勤的工作着，为了我们的学习付出了很多，而我们每个人也都不负老师的重望，努力学习。同学们，一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中，我们可能有过欢笑、有过泪水、有过开心、也有过失落，但最终还是要跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号、句号或是感叹号，都由最后的冲刺来决定。所以，为了同学们能够在期末冲刺时发挥出自己的最高水平，在此，我就跟同学们分享一下我的学习心得：
1、要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆
5、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。
6、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。
7、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，在保证重点复习完的情况下，再不断地往非重点走
8、不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。
9、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。
最后，希望我的建议能够对同学们有所帮助，也预祝同学们能在期末考试中取得一个令自己满意的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
大学期末考试动员讲话稿3
各位尊敬的领导，各位亲爱的老师们：
大家下午好！
我是来自广州市x区x小学的x老师。啊，说到这里，大家肯定觉得好笑又有点疑惑了！心里面可能都会在想，“我们都知道你是x小学的x呀，怎么还要这样说呢？”可是，每一次说这话，我都是用一种骄傲而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声：我们骄傲，因为我们是x区的一名老师；我们幸福，因为我们能成为x小学这大家族的一员。而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。这一个学期以来，领导们对我们新教师关怀备至，从生活到工作，提供很多的机会让我们锻炼与成长；而在座的各位老师们，就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们，让我们这几个远离家乡，在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉！家般的温暖和家般的和睦！所以，在此，我谨代表我们六位新教师感谢大家，感谢大家对我们的爱与帮助！谢谢你们！
下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧！首先，感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助，特别是在我们专业发展方面上的帮助。短短一个学期，学校给我们提供了很多锻炼和成长的机会。就拿我来说吧，9月份学校就给了我一个去参加x区第一届中小学英语教师才艺表演大赛的机会，准备的时间虽然仓促了点，比赛的结果也不是特别地出色。但是，我很享受这个过程，因为，过程带给了我成长和从来没有过的经验，而这些正是我这个职场菜鸟特别特别需要的东西。经历过了，笑过了，哭过了，即便是失败了，我也照样光彩依然，因为我积累了很多人生宝贵的财富。
十月份的时候，学校又给我们英语科组提供了一次去韶关听课的机会。短短两天的听课之旅，我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语教师的优秀课例，观别人之课，察自我之短，扬别人之长，我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放，我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。
而十一、十二月，我在科组老师的集体帮助下，成功举办了两次校公开课。每次上公开课之前，老师们都会给我提很多很好的意见，对我这个懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有爱心。而每次公开课之后，她们还会认真地给我提宝贵的意见，第二次公开课的时候，学校还帮我邀请了区英语教研室的教研员李利锋老师给我做辅导。所谓“三人行，必有我师焉”，集那么多位师父的精髓于一体，我，能不成长得快吗？
对于刚刚大学毕业参加工作的我们来说，无知与压力，惶恐与茫然时刻充斥着我们的生活与工作。而刚刚工作的半年就是一个“瓶颈期”，以后生活的心态，工作的心态基本取决于这半年，而正是x小学，正是在座的各位老师，帮我们顺利地度过了我们的“瓶颈期”，曾经有个不老的传说这样道，“在学校读书远比进入社会工作快乐与幸福！”而我们在这短短的半年里却打破了这个不老的传说，我们道，“出来工作远比在学校念书要快乐与幸福！”
以上这些仅仅是我一人的经历，但是我相信其他五位新教师肯定和我一样，能够感受到学校对我们的关怀与帮助，更能感受到自己这一个学期以来在专业水平上的成长！这些就是我们的骄傲和我们的幸福所在呀！
为了这次总结大会的发言稿，我专门采访了其他五位新老师关于这个学期生活与工作的感受，要求她们用简短的词语或句子回答。邓坤老师说，“充实与幸福是我目前的生活与工作状态！”葛海燕老师说，“忙中自有乐趣！”过双燕老师即用“幸福”二字全方位概括了她这半年来的生活，而黄馨老师的“充实却快乐着”也道出了她对工作的感受；郑吟芳老师即幸福地回答说，“这半年来，日子简简单单，工作开开心心，生活甜甜美美！”而要我来概括这半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我过得很好很好！”
瞧！这就是我们这半年来在x小学的总体感受，概括出来无非就几个字：充实和幸福！但是我们还很年轻，还有很多的知识需要我们去学习去实践，也还有很多的地方需要改进，我们展望未来，希望在接下来的日子里，能够跟各位老师虚心学习更多的知识。在此，先给大家说声辛苦了！谢谢大家！谢谢！
大学期末考试动员讲话稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是：《期末考试来了，你准备好了吗》。
不知不觉，距离期末考试还有二十来天的时间。又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；我们兴奋，是因为又到了我们验证自我的时刻；我们期待是因为又到了我们展示自我风采的时刻。面对日益临近的期末考试，我想给同学们提出几条建议。
1、要有明确的目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认参与他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是否可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！
因此，我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，时时提醒自己、鞭策自己。
2、从现在开始行动，合理利用时间
二十天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁珍惜时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。因此我们要抓住分分秒秒，提高学习效率。从现在就开始行动，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实；从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子；从现在就开始行动，如果我们迟疑了，成功就会投入别人的怀抱！
3、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来，在这个过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利，就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者！做生活上的强者！做学习上的强者！
4、要全身心地投入。
在这段日子里，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。俗话说，一分耕耘一分收获。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须全身心地投入到复习之中，珍惜每一分每一秒，这样，你才能以从容、自信的态度面对期末考试。
5、调整心态，正确对待。
考试不仅是知识的检验，还是意志的磨炼。我们既要充分重视它，又要科学对待它。考试时要对自己充满信心，沉着冷静。同时要认真审题，先易后难，切忌浮躁，掉以轻心。有句话说得好，“高手过招，就差一点。”所以考试答题一定要慎之又慎。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。尽管这句话老生常谈，却蕴含着深刻的道理。接下来的一周复习会比较辛苦，但是，阳光总在风雨后！只要我们以积极的心态去对待，就一定能乐在其中！
同学们，考试在即，你准备好了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！让我们在期末考试这个舞台上充分展示自己，为这个学期的学习画上一个完美的句号！
我的讲话完毕！谢谢大家！
大学期末考试动员讲话稿5
各位老师、同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《科学复习争创佳绩》。再过几天，我们就要迎来这学期的期末考试。这是检阅我们一学期来学习成果的时候，这是向我们的老师父母展示收获的时候。在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢？
第一，学习要有端正的态度。“态度决定一切”，这句话是很有道理的。在平时的学习中，我们就首先要有勤奋、刻苦、务实、进取的学习态度，戒除浮躁，远离懈怠，这样我们才有可能掌握知识、提升能力。
第二，学习要有明确的目标。“目标决策一切”，成功的道路是以一个个目标为阶梯铺设起来的，目标有多远，我们就能走多远。
第三，学习要有正确的方法。方法决胜一切。”学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，思维也变得灵活流畅，能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。
第四、抓紧时间、勤奋读书。勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
第五、面对困难、不要泄气。
最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。
大学期末考试动员讲话稿6
同学们：
早上好！伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，这是本学期的最后一次升旗仪式。在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功，不知不觉我们将迎来紧张的期末考试，今天我国旗下讲话的主题是《期末考试，你准备好了吗？》。期末考试是对我们一学期来学习情况的检测。通过考试，我们可以总结一学期的学习情况并检查自己的学习方法是否得当，以便在今后的学习中作出调整，因此我们一定要以正确的态度面对期末考试。那么，面对本周的期末考试，我们该做些什么呢？
一、要正确对待考试
可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
二、诚信考试
期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，孔子说过：“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！考试的号角就要吹响，预祝每位同学能考出个人的最佳水平。
大学期末考试动员讲话稿7
各位同学，各位老师：
早上好！
伴着清晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我讲话的主题是：以积极的态度迎接期末考试。
开学到现在已近一个学期了，四个月来，老师们克服了很多困难，认真地备课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动，确保了学校教学工作的顺利展开。一转眼，今天已经是第21周了，星期三将举行期末考试。期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试的学科成绩是衡量教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。因此全体师生思想上要高度重视期末考试考试，认真复习，作好充分准备，力争在期末考试中取得优异成绩，为此特向全体师生提出如下5点要求：
第一，期末考试安排，最后3天的复习时间，2天半的考试，初一、初三7个科目，初二8个科目；考完初三不休还要进行体育测试。
第二，正确认识考试。
首先，要求全体同学要进一步加强期末考试重要性的认识，初一年是初中的第一学期，能否适应初中生活，基础打得怎样；初二恰好是初中的中点，转折点；初三年下学期是最后一学期，进入总复习的状态如何。都看此次考试。其次，考试只是对学习状况的一次检测，这次考试的成败不能决定一个人的命运。大家要克服一卷定终身的观念，以平和的心境对待考试。要调整心态，精心准备，树立必胜信念，相信一份耕耘必会有一份收获。学习是对自己能力的一种锻炼，考试是对你的这种能力的考验与评价。
第三，最后3天及考前复习对策。
整理一下你的书包和抽屉，清掉大部分提纲，只留下重要的及错误较多的练习（可征求老师意见），复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作，回归基础知识的复习。学习活动中低限度的焦虑是必要的，但过度紧张，往往发挥不出正常水平，得不到预期的效果。保持良好的学习环境。一个安静、舒适的环境有利于集中精力搞好复习。提倡人人创造良好的学习氛围，人人得益于良好的学习氛围。学习的最高境界是入室即静、入座即学。班级和家庭环境都是如此。讲究劳逸结合，保持乐观心境。
第四，应试技巧。
技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。
俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。
如果正常命题的话，其难度会较小，平时正常的月考与测验难度，其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然！原因在于“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到“会的题保证能一分不失”！，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
技巧二：建立、把握良好的考试节奏。
好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，大致分辨出试卷中难题与容易题，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的`好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
第五，考试是一次行为规范、做人品行的检测，对于考试的纪律同学们是清楚的、明白的。但是我仍旧要重申一下考试纪律和要求：
（1）每场考试须提前10分钟进入考场，开考30分钟后以后，迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。
（2）领到答题卡和试卷后，核对试卷科目与考试科目是否一致；清点试卷页码是否完整；检查试卷有无破损、漏印或字迹不清；若有异常及时向监考老师说明。
（3）自带必要的文具用品，其他物品如书籍、资料、手机、小灵通、电子词典、计算器、涂改液、修正带等物品严禁带入考场。尤其是手机，一经发现带入考场视为作弊论处。
（4）进入考场后听从监考老师安排，按指定座位就坐，开考前五分钟，在试卷、答题卷和答题卡规定的位置正确填写自己的姓名、班号、学号。
（5）考试期间不得做与考试无关的事，如喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让他人抄袭等行为将以考试作弊论处。
（6）考试期间无特殊情况一律不准上厕所，考试结束后不准提前交卷，否则将取消下场考试。
（7）考试总了信号发出后，必须立即停笔，由监考老师统一将试卷收齐后，依次退出考场。不准有意将试卷、答题卡带出考场，若有出现本场考试成绩以零分计算，并以作弊论处。
（8）对于考试作弊者除本科目以零分处理以外，学校将严肃处理，希望同学们不要因小失大，从维护自身良好的形象出发，维护我校良好的校风出发，自觉遵守考场纪律。本次考试将加大监考的力度，使用金属探测器以杜绝手机作弊现象得发生。
第六，复习期间的其他工作，图书归还，卫生，纪律，安全。
同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提升，通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。我们教师要严守岗位，做好考前的一切准备工作，认真对待每一场考试，严格考试流程，确保学生素质的提高与考试成绩的双赢。在做好复习迎考准备的同时，希望各位同学能一如既往遵守学校各项规章制度，巩固已养成的良好习惯，做文明学生。
同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出七中学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，考得好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答
大学期末考试动员讲话稿8
各位老师，各位同学，各位家长：
早上好！
今天，很高兴又一次站在这里面对这么多熟悉的面孔。时间过得真的很快，这么快我们就高二了。回想我们曲曲折折的高一生活真的有一丝怀念。虽然现在我们班的整体状况还不尽如人意，但是面对高考这样一个不得不接受的严峻现实，我们的同学已经成熟了许多，这可能就是人们常说的“压力催人奋进吧！”
面对着已经是高二的我们，家长一定有许多想了解的吧！我希望通过我的发言能为各位带来更多关于我们班级的信息，了解我们高二（1）班的情况，知道你孩子所在班级的现状。
对于班级的现状，我想是各位家长最关心的了！因为不同的环境会造就一个人不同的人生。在学生方面，班级现有33人，这是经过两次调整后最终固定下来的。其中大部分保留了高一直升的学生，也就是说班上同学极大部分都是符合优生条件的。我们的同学大都兴趣广泛，有个性，有思想。这也是各位老师所认同的。
平时同学们积极参加学生会社团部活动、年级各科知识竞赛，校外乃至全国的作文比赛。在各个方面我们班的同学都表现出了极为出众的能力。我们生活在这样的班级而各位家长又拥有这样优秀的孩子，这是可喜可贺的。
就在开学初部门开展的英语口语比赛中，我们班的周睿同学与刘彦翎同学就分别取得了第一和第三名的好成绩。而自语文值日生开展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陈少武、袁奋豪、潘文滔、李英杰、赵一凡、梁秋文、刘锦辉、梁汝琪、张秀蓝、陈伟民等多位同学的作品，已在全国各大杂志以及报刊中发表。
各科知识竞赛我们班更是硕果累累。在前不久的英语奥林匹克预赛中前十名我们班就占据了6名。在年级古诗词背诵比赛中，我们班以绝对优势独领风骚。在刚刚结束的校运会上我们班同学齐心协力，以168分的高分遥遥领先，获得年级第一。而谢硕同学代表我们班出战数学竞赛又勇夺了第二名。这样的事例还有许许多多！通过这一切我是想告诉家长们：你们的孩子是优秀的，我们的班级是优秀的，我们能接受任何挑战。
在学科竞赛中同学们是如此的出众，而在体育等课外活动中我们是一点也不逊色。班上的男同学多数喜欢打篮球，在学习之余练就一身强健的体魄，这一向都是同学们追求的目标。如今，我们班周睿、施培德等同学的篮球技术已经是全校闻名。而我们班的女生则大多喜欢打羽毛球和排球，特别在排球上，我们班女生有一大帮是好手。
我们的课余生活真是多姿多彩！校园生活也许就是这样吧！刚过了体育节我们又迎来了校运会。去了中山旅游又来了一次农场劳动。这样充满激情的生活我们还能在哪里找到呢？这次第，怎一个爽字了得！所以啊，我们的父母亲大可放心我们在学校的生活！
在班级管理方面，余主任坚持学生自主管理的原则。本学期班委会还吸收了作风强硬的黎颖欣同学担任纪律委员，因此班级的管理较以前深入了许多，全面了许多。一开学，我们班委会就制定了班级计划。因为是高二了，因此我们的计划主要是从如何树立学习榜样，保证学习环境，营造良好的学习气氛等方面来制定。
同学们大都能遵守班级的规定，从整体上看我们的晚自习纪律大有进步，同学都意识到自己该干什么，都能努力静下心来学习。
一个好的环境，一身强健的体魄，一个健全的心理，一帮好的老师，这一切都是为了一个目的，那就是如何提高我们的成绩。说到成绩，面对着高考这个最迫切最残酷的现实，家长该是最关心的了。
我之前说我们班的同学成熟了，这是因为我自己亲眼看到大家已经明白自己该干什么了，不是玩，不是无聊，而是全身地投入到学习中。当然，那肯定也包括我啦！
现在我们班逐渐凝聚起一股勤奋好学、自立学习、力争上游的风气。一种自立学习的习惯和心志我们实在太需要了，这种需要不仅仅是现在的高中生活所需，还是长远未来所需。平常有许多家长经常诧异为什么自己孩子的成绩会这样差，是孩子的智力有问题，还是老师有问题？这样的疑问往往要得到最本质的答案，说白一句，答案由在座同学回答最恰当，因为这一切都掌握在同学们自己的手中！是生是灭，这一切都由同学们自主选择了。而我们不难发现一点：成绩好的同学，大都是自主能力较强的同学，那些自主能力较差的学生，往往都不知道自己该干什么！如此看来，成绩不好是有原因可究的，不是别人，而正是内因本身。
在这里我想介绍一个我们班勤奋学习而获得好成绩的例子。黎颖欣同学不是我们班最聪明的学生，但她是我们班最勤奋的，她的成绩一直在班中名列前茅，在上个大礼拜的期中考中，她还囊括了年纪政治、物理、语文三科的单科状元。这是智力的问题吗？当然不是的，答案很简单：勤奋才能出天才。
我今天没有过多地讲我们的期中考试，虽然我们有十四个同学是在快速进步的，但是就总体而言我们还是不如其他两个优班。我们这次失败了，这是要承认的，而这又是为什么呢？我想我们班跟其他两个优班的最大差别就是缺乏一种像黎颖欣所具有的那种刻苦耐劳、持之以恒、自强不息的学习态度。
如果我们的家长还是诧异自己孩子成绩为何这样差的话，那我建议你们不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的学习现状和学习方法。我想，那样的效果必定是显著的。
最后，如果家长们要问我：“作为家长还需要给孩子们一点什么？”对于我而言，我只有一句话想告诉我的父母亲：“谢谢你们了！我什么也可以不要，我只需要你们给我的信任与鼓励。”我的需要就如此简单，我想我的伙伴们也大概是如此吧！我的讲话完了，谢谢大家！
大学期末考试动员讲话稿9
同学们：
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、期待。
我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷，我们的表现会更出色。我们期待，是因为我们到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到更加认真，我们能充分利用考试过程中的分分秒秒做足迎考的准备。
同学们，期末考试的进步离我们越来越近了，借此机会我向大家提出以下三点建议：第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路必定是有明确的目标的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春！我想，作为各年级的学子，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！
面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。
同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的期末考试。
时光匆匆，不知不觉已是本学期的最后一周了，再过几天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为成功者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。但是每次临到考试，总会有一些同学因为过度焦虑和紧张，影响知识水平和能力水平的正常发挥。正确理解考试的目的和意义，是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试我们可以根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对最后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
当然，一味的蛮干往往会事倍功半，复习也要讲究技巧。
我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它的！
最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！
大学期末考试动员讲话稿10
老师们、同学们：
今天国旗下讲话讲二个内容：
一是周三下午学校将在慈溪大会堂举行初一、二迎新文艺会演，有关事项作进一步统一：
（1）按照惯例，全体初一、初二学生以班级为单位集中排队步行来回。去来路上，务必注意交通安全。两路纵队。靠右行走。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至终，保持队形。
（2）过道口时，要特别注意来往车辆，确保安全。带队学生随时注意本班学生行进情况，发现落后学生要原地等待。
（3）按指定位置就座，不随便离开，不买吃零食，不随地乱扔纸屑。值周班级要安排学生进行检查，对明显落后班级要记下来，在四项竞赛中给予扣分。
（4）观看演出时，举止要文明，不大声喧哗，不喝倒彩。尊重评委。
（5）演出结束，听从指挥，有秩序的离场。会堂外仍按班级集中步行返回学校。
（6）各班班主任要加强教育，值周教师、值日行政领导对个别违记学生要批评指出并记录。
二是本学期的期末考试已经临近，各年极。各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。平常学习好一些的同学应该利用复习之在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。排除内外干扰，集中精力，刻苦努力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。考学生也是考教师，教师的工作成绩在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。学校希望老师们在这为数不多的复习时间里，要把好复习关，不抛弃，不放弃，严格要求、关心爱护每一位同学，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。把“教学”落实学生的掌握运用上。
最后祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们期末考试取得好成绩。
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