在社会发展不断提速的今天，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编整理的学校领导教师节讲话稿800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校领导教师节讲话稿800字1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了x个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师阿在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
学校领导教师节讲话稿800字2
今年是我们高三同学在北郊与老师们一起度过的最后一个教师节。还记得两年前的今天，和现在的高一新生一样，我怀着激动的心情踏入了北郊这片神奇的土地。我认识了教我们数学的班主任韦老师，她热情豪爽和蔼可亲；我认识了教我们语文的陈老师，他文思泉涌幽默诙谐；我还认识了教我们政治的曹老师，他兢兢业业一丝不苟。一年前的此时，我步入高二，看到了老师在办公室认真批阅作业的身影，看到了老师一大早到班时眼角的那抹疲惫；看到了老师还没来及吃晚饭，就为我们上课……面对此情此景，我们由衷的感激之情难言于表。而如今，升入高三即将面对明年六月的高考，我更深刻地体会到了老师的重要。他们不仅是教我们学习之师，也是关心我们生活之人，更是陪伴我们走过风风雨雨这一年的人生挚友！
我相信，我们北郊的所有老师，在教书育人的过程中，虽辛苦，但也快乐着。面对青春的脸庞，你们也一定感受到了天真纯朴的青春活力；面对渴望知识的眼神，你们也一定体验到了自己事业的伟大；面对专心致志的面孔，你们一定也感触到了自己工作的神圣。也许，如今的我们能给你们的仅仅是一声简单的问候，一张单薄的贺卡，还有满意的成绩；明年，我们能给的也许就是大红色的录取通知书。这就是我们北郊高三学子对你们的感激。等到多年以后，我们离开母校，步入社会，再次回想起这段时光，我们送上的是深深的敬意，还有那浓浓的怀念之情……
今天，在教师节来临之际，请允许我代表所有的同学向老师们送上一份感谢。是你们睿智的眼神，成为我们前进的动力；是你们温和的话语，抚慰我们年轻的心灵；是你们严厉的要求，鞭策我们上进的步伐。
祝我们北郊的老师们，祝普天之下的老师们，节日快乐，万事如意！
学校领导教师节讲话稿800字3
老师们、同学们：
早上好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。
站在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。那么在九月，这个特殊的月份里，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在九月，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
最后，我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！
学校领导教师节讲话稿800字4
尊敬的各位领导、老师们、同学们、
大家上午好！
今天是教师节，在这个举国欢庆的时刻，我们在这里隆重集会，举行20xx级开学典礼，欢迎新同学、新老师，同时表彰奖励在上一学年涌现出的先进集体和先进个人，安排部署新学年的各项工作。在此，我向新同学、向今年新调入渤海的老师表示热烈的欢迎！向刚才受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向在百忙之中参加本次活动的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
上一学年的工作回顾
刚刚过去的学年，全体渤海人高举“绿色教育”旗帜，以创新、发展为动力，以创建和谐校园，提高教师的专业水平和全面发展学生素养为目标，发扬“敢为人先，事竞一流”的渤海精神，教育教学取得了可喜的'成绩，学校知名度进一步提高，广大师生作为渤海人的自豪感进一步增强，借此机会我对上学年工作做一简要回顾。
一、教学成绩高居榜首
xx、xx级全县学业水平测试无论是平均分、优秀人数均为全县第一。xx级中考全县前10名我校占7人，全县前100名我校占56人，全县600分以上特高分126人中我校占69人，在全县教师节庆祝大会上我校初三九个学科的老师均受到表彰，我校被县委县府授予“教学工作先进单位”，在全县教育教学工作会议上我校荣获“中考贡献奖”。
二、课堂教学创新成果显著
学校积极推进课堂教学改革，鼓励教师教学创新。上学年，我校语文学科教师积极探索小组合作教学的新路子，创造性的运用了“组排互查”这一课堂模式，激发了学生学习的自主性和积极性，提高了课堂效率，让面向全体学生共同提高成为了现实。这一做法也得到了县教研室的认可和推广，我校刘海英老师获得课堂教学创新奖，受到了县教育局表彰。
三、校本教研氛围浓厚
学校构建了条理清晰的教研网络，通过集体备课研讨、精品课展示，进行示范带动和专业引领，深化学科研究。广大教师积极撰写教学论文不断提高自己的理论水平。上学年，我校教师在《庆云教科研》上共发表文章20余篇，有5名教师获得市级教学论文评选一等奖，有17教师获市县优质课一等奖，张士诚老师语文基本功大赛获全市一等奖，有11位教师获得县级教学能手称号，并有8位教师被选送参加德州市教学能手评选，占全县推选总人数的一半以上。
四、班级自主化精细化管理成效明显
上学年，结合学生综合素质高，家庭教育环境好，自主能力强特点，启动了“班级自主化、精细化管理”。就是在充分相信学生、尊重学生、依靠学生的前提下，发挥学生的主观能动性，让学生参与到班级管理中来，班级事务“人人有事干、事事有人管、时时有人管”，人人都是班级管理的主人。这一管理模式的实施，学生的主人翁意识、合作意识得到培养，集体荣誉感、团队精神得到强化，形成了团结和谐，积极向上的班风，进而促进了良好学风、校风的形成。在今年的教育教学工作会议上，我校被县教育局命名为“庆云县和谐校园”。
五、校园文化彰显特色
“绿色教育”是我校的办学理念，也是我校独有的文化品牌，“让教师在团结和谐充满人文关怀的环境里感受工作的幸福，让学生在健康向上充满生机活力的氛围里体验成长的快乐”既是我们的奋斗目标，更是我们的教育理想。上学年，我们评选了“和谐备课组”、“文明办公室”；组织了“班级文化”评比和“宿舍文化”评比；开展了“诵读经典”活动，在全市关工委“三项活动”汇报演出中，我校王玲、程双梅、刘忠杰等教师排练的大型经典剧《木兰诗》获得优秀节目奖，得到了与会领导的好评。上学期，德州市长河晨刊小记者站落户我校，我校尹晓娜、刘姗姗等40多名同学被聘为长河晨刊小记者。一学期来，小记者主动采访，积极工作，先后有20余篇稿件在长河晨刊发表；有11名同学参加了在北京大学举行的“手拉手励志成才作文”全国大赛的决赛，并全部获得了优秀奖与纪念奖，我校08级5班张翠平同学的作文《在挨骂中成长》获得了本次大赛的奖——银奖，为我校赢得了荣誉。
老师们，同学们，成绩只能代表过去，不能说明现在，更不能预示未来。我们在肯定成绩的同时，一定要敢于面对自己的缺点和不足，同时更要看到当前严峻的竞争形势和我们肩负的历史使命。作为校长，面对家长的信任，领导的重托，社会的关注和学生的未来，我感到是责任与压力。我们要变压力为动力，敢于挺立潮头迎接挑战，把握好今天，奋力开创更加美好的明天。
学校领导教师节讲话稿800字5
各位老师、各位同学：
早上好！
本周五是9月10日，我们将迎来第x个教师节。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。老师是我们学习生活中必不可少的。韩愈在《师说》中说道，“师者，所以传道受业解惑也。”也就是说，老师是为我们传授道理，教授学业，解释疑难的人。老师，是一座知识的宝库，里面有让你望而生敬的人生财富，采撷一二，也许你就会顿悟人生，受益终身；老师，是一把探求真理的金钥匙，为你开启无边际的知识殿堂，让你遨游其中，其乐无穷；老师，是我们求知道路上的明灯，点点光辉，为迷失方向的我们照出光明大道。老师，是初春的雨水，滋润着我们的心田；老师，是盛夏凉爽的清风，为我们驱走烦躁不安；老师，是金秋流动的浮云，为我们开敞心扉；老师，又是严冬傲立的雪梅，为我们送来丝丝暗香……
教书育人是老师的天职。我们向老师学到的第一个或许不是知识，而是做人的道理。老师教会我们真诚，引领我们以一颗善心待人待物待世；老师教会我们自信自强，“天行健，君子当自强不息”。在挫折、困难和失败面前，是我们的老师谆谆地教诲我们不怨天不尤人，能生强敌者，先自胜者也。老师教会我们廉耻。知耻近于勇，一个人有了廉耻之心，才能临财不贪，临难不屈，才能谦和退让，取舍有度。总之，是老师教会了我们如何做人，如何处世。
我们北郊那些爱岗敬业的园丁们，不仅是我们的良师，更是我们的益友。一个生命需要另一个生命的指导与安慰。在人生旅途中，能与老师为友是我们莫大的幸福。玻璃与金子相会，便会有宝石的光泽，常人与智者接近，也会变得聪明。要交益友，交智友，那就与师者为友吧。为师者，积富于心，博学睿智，可求教，可切磋，智慧共享；师友一体，学问感情融合，乃是人生的快乐。与师为友，会有内蕴的才富滋润你，足以在交流中获得力量与灵感。“一位好教师，胜过万本书”，与师为友，我们的生命之中就有了一轮太阳，那光，那热，温暖心灵，相伴人生；与师为友，转惑为智，即迷而悟，以他山之玉来攻石。“经师易求，人师难得”，与师为友，定要珍惜！
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