亲爱的老师们、同学们：
春回大地，美不胜收。今天是是高考倒计时100天，我们在这里隆重举行高考“百日冲刺”动员大会，倍感振奋人心，欢欣鼓舞。
刚才，老师和同学分别表达了我们高三人在最后一百天里的决心和干劲，让我们热血沸腾，让我们士气大振，也让我们看到了大家的信心和美好明天的希望。今天，不想再重复那些口号和誓言，想给大家讲述一个真实的故事：故事的主人公是我的一个亲戚的孩子，一个和我们一样普通，成绩甚至比我们还糟糕的孩子，在高考之后他这样总结：
我从来不是个好学生，高二期末考试的成绩，我清楚的记得我考了全班57名，而两年前刚入校的我考了全班倒数第二名，年级倒数10名。考前问我妈，她有没有想过我能考一本，我妈说没有，她让我上那个学校只是怕我学坏了。
高中的成绩还是差到顶，各科老师大都不喜欢我，化学老师还给我说过：你一天没多大能耐，学习学不好在学校里蹦来蹦去的。在最后一次模考中我考了555分，全班12名。高考中我也平稳发挥，超了一本线40分，人生第一次进入我们班前十名。
我研究他的经历，我想可以得出结论：针对高考的学习是有方法的——我们现在必须要重视怎样考试，要学会怎样考试，而不仅仅是怎样学习，这很功利，但也很现实。应付考试，真的是有技巧的。
他的成功经验，可以总结为两点：
第一，对付考试是有方法的，一言蔽之就是“模仿”。100天再纠结于会或不会的`那些考点显然是力不从心的，但是我们学会一个考试中得高分的方法可能是相对简单的。这个方法简单讲是“模仿”。高考还有以往模考中，怎样的答案可以得满分？大家都知道，那就是标准答案，我们要做的就是充分利用答案，模仿答案。我说的不是抄答案，而是认真琢磨答案。模仿答案，让自己写到卷子上的内容尽可能的接近答案。
第二，不论你距离高考还有300天还是100天，现在起，你必须要有目标和自信。目标可以是一个大学，或者一个分数，目标可以略高于力所能及的范围，适当高一点。这个目标。就是你在这100天中的一个动力。
此外他还总结了很多很多具体的方法和技巧，细致入微且很有思想很有道理，对我们很有帮助，我把那些做法转发给了咱们的老师们，由老师们传授给大家，希望对大家有帮助。
比如：练字，有些同学文章写得不错，字和狗爬一样。这样子会很吃亏的。曾经有个男生，学习其实不错，尤其是历史，比老师讲的都好，平时成绩也常考前十。结果高考估分相差很多，多可怕！平时分数不错是老师认识那很多特点的字，加之平时看到了同学的努力，辛苦。所以会在“垃圾里找宝贝”。给一个客观的分数。高考可不是。字是一定要练的。现在开始找那种方格纸练，把字写到那个框框里，刚好顶着框，太小的必须写大，顶着框。太大的必须收回来。把字练得工整，一笔一划，考场上不要连。写不一定多漂亮，但一定努力把字写方，一块一块的，猛一看就很整齐。英语作文也是，精髓就是两个字：模仿。去年国兴老师班有个女孩子，每次作文写得就跟印刷的一样，有拼写错误老师都看不到，一定会高分。
再比如：如何克服那种心烦气躁坐卧不宁的情绪呢？说白了，高三就是比赛喝泔水，谁喝的多谁能考上，你嫌恶心，你不喜欢，你不喝，好，人家抢着喝。喝完了考上了以后吃香喝辣，现在喝不下，以后还有很多要喝。虽然这个比喻很恶心，但是诸位想一想，是不是这个道理，你没兴趣，你不学。你以为谁是喜欢学习的吗。他们就是逼自己学。你不学人家抢着学。最后人家就考上了。现在已经不能完全依赖兴趣了。不管喜欢不喜欢，就要逼自己一把！
有人说，人生是一场马拉松，而不是百米冲刺，说的是要优雅地活着而不是匆匆忙忙只顾奔跑着前行。但是对还有一百天就要参加考高的我们来讲，这一百天就是百米冲刺！再不冲刺，就没有机会了！要想优雅地活着，就必须有那么一段一段不优雅地摔倒不优雅地爬起来不优雅地拼命奔跑的日子。这才是真实的人生，才是我们应该拥有的过程。最后的一百天，希望在座的各位都能清醒着认识，努力着付出，苦心去经营，让这一百天成为生命中最充实的一百天，最有收获的一百天，最值得铭记的一百天！
谢谢大家！
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