随着社会不断地进步，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的书法讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法讲话稿 篇1
尊敬的各位、各位来宾、各位老师、书法同道、同学们：
大家好！
很高兴来到美丽的xx中学，出席“xx书法艺术展”开幕式并参观展览，借此机会，我谨代表xx县书法家协会，向xx同学书法艺术展的成功举办表示衷心祝贺，向展览主办方xx中学的各位和工作人员表示诚挚谢意，向出席今天开幕式的各位来宾和同学们表示良好祝愿！
xx同学是xx师范学院美术学院书法专业的高材生，是我县书法界的后起之秀，敏而善思，勤奋好学，涉猎广泛，多才多艺，对书法学习创作始终保持着旺盛的热情。她的书法作品既古朴内敛，又挥洒自如，既有扎实的传统功力，又写出了自己的艺术个性。如此年轻，作品就多次在淮安市重大书展中入展、获奖，显示出xx同学过人的艺术才华和创作实力。作为xx县书协主席团成员，我为xx同学所取得的各项成就感到骄傲。
xx中学自创办至今已有10多年的光荣历史。xx中学人艰苦创业，自强不息，取得了享誉xx县的骄人成绩。xx中学重视教书育人，注重学生综合素养的提高，不仅为高校培养了一批又一批的优秀毕业生，而且滋养了像xx这样的专业型人才，为促进文化建设做出了突出贡献。借此机会，我谨代表xx县书法家协会并以我个人名义向xx中学表示衷心祝贺，向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工致以崇高敬意，同时也感谢你们对xx同学的教育培养，感谢你们为xx同学举办这样一个隆重的书法展览。
书法艺术是最具中华民族特点、历史悠久并深受中华儿女喜爱的传统艺术形式，是中华文化的精华。20xx年9月，中国书法成功申报“人类非物质文化遗产”，极大地增强了华夏儿女的自信心与自豪感，加深了我们对中国优秀传统文化的认识和理解，有助于把最具中华文化代表性的书法推向全球，进一步推动书法艺术的传承与发展。作为华夏子孙，我们担负着保护和传承书法艺术，实现中国书法复兴与繁荣的历史责任。我相信，通过举办此次展览，必将引起同学们对中国书法学习的浓厚兴趣，提高书法欣赏水平，必将进一步推动xx中学的校园文化建设和我县艺术教育事业的繁荣发展。
最后，衷心预祝展览圆满成功，祝愿xx同学在今后的艺术道路上勇攀高峰，再创佳绩！
书法讲话稿 篇2
各位老师、同志们：
自xx年xxx师范学院书法协会成立以来，作为xxx师范学院唯一的书法协会，我校培养了大量优秀的青少年书法人才，为我们区书法发展做出了重要的贡献，在此，我表示衷心的感谢！
东升书画培训学校在济宁市和任城区书法家协会的领导下，紧紧围绕区委宣传部、区文联中心工作，按照市、区书协的活动安排部署，团结区各界书法人士，为创建书法大区做出了积极的贡献。
近年来，我区书法创作愈加繁荣，取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年1月，济宁任城区书法家协会诗词楹联学会二十里铺镇分会成立。3月，任城区书法家协会、任城区诗词楹联学会济东矿区分会经任城区作家协会和任城区文广新局批准成立，区书协组织不断扩大。老一代书法家德艺弥臻，中年一代书法家硕果累累，尤其是一批新人新秀发展和成熟起来，在各级大展中摘金夺银，成为全国书法创作导向的焦点。在这大发展的新形势下，任城区东升书画师生作品联展活动及时举行，我表示由衷的喜悦和祝贺！
群贤毕至，少长咸集，来自任城区的各位书法家以及任城区电视台、任城区作家协会、孔孟书画院和社会各界的70余位代表欢聚一堂，共商我区书法发展大计，对东升书画的师生们的作品“指点江山”，大家增进友谊，加强团结，争取把这次书画联展活动开成一个向上的、发展的、成功的大会。我相信通过这次书画联展活动，我区书协将更加充满朝气，充满活力。广大书法爱好者们同心协力，互相砥砺，一定会将我们热爱的书法事业，推向一个新的高峰！
最后祝书画联展活动圆满成功！祝各位老师和同学们身体健康、书艺大进、万事如意！
谢谢大家！
书法讲话稿 篇3
尊敬的何满宗主席及其各位领导、朋友们：
你们上午好！
今天我们在省美术馆举办“教育与艺术·李再湘书法艺术展”，这既是再湘先生个人的一大幸事，同时也是我省基础教育的一件大喜事。在此，我谨代表湖南省特级教师工作研究专业委员会对再湘先生表示祝贺，对各位来宾表示衷心的感谢。
再湘从教20xx年来，执着的追求。他认为“高素质教师实施的教育就是素质教育”，他将其作为教育的警言，作为他从事基础教育和教师教育工作的理念与思想，他在不断地寻觅一条教师自身素质培养的有效途径。再湘热爱数学，曾为湖南省理科实验班数学教练员，湖南省著名的中学数学特级教师，国际奥林匹克竞赛金牌教练，全国苏步青数学教育奖获得者。
他曾任教于宁乡一中，担任过长沙市雅礼中学奥林匹克竞赛总教练，长沙市教科院副院长，现任湖南省中小学教师继续教育指导中心副主任，湖南大学、湖南师范大学硕士生导师。他精研数学教育，著述颇丰；爱好书法、篆刻、绘画；热爱诗词、歌赋、对联；喜爱唱歌、跳舞、乒乓球。他是我省基础教育界素质全面的多能型教师的典范。为了让再湘先生成功的成长经验在我省全面辐射，为新一轮课程改革教师自我培训提供一个可供借鉴的范式，我们特联合举办本次书法展示活动，旨在通过书法这样一个教育的载体展示湖湘教师的风采。
最后祝愿展览取得圆满成功，祝再湘在教育和艺术的道路上取得更大的成绩，祝各位领导和来宾身体健康，万事顺意，阖家欢乐！
谢谢大家。
书法讲话稿 篇4
尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们：
大家上午好！很高兴参加本次展览，并有机会与大家一道分享吴xx的书画作品，说老实话，我第一次参加xx的展览，但他呈现给我的直观和印象是不错的，而且是有吸引力的，在如今泛滥的画展中，这是一个不错的展览，我看到了他不去追求时尚的那种风格与套路，没有刻意去迎合市场的喜好，而是在传统艺术朴拙菁素无华中寻找自我的定位和观照，就凭这一点，我便觉得此画家有觉悟，有素养，有认识，有深度，大凡能够笃守操行，高怀朗襟，以古为徒，澄清怀抱的，必然是一个地道的功夫派，实力派，而不是花拳绣腿，以荒率之笔蒙人钱财的画家。德高则才高，学富则业精，有一句话说得好，近年来，出不了大师，是因为读书少，看得出浩斌的艺术心态非常好，不浮躁，安寂静，如此操守的画家定有前途。
我审视过xx书画作品，无论是苍拙老辣的《枯树幽禽图》或横空出世的《一枝梅》还是重神轻形的《荷塘三蛙图》，绘画语言所传达出来的构成符号，文化符号，笔墨符号属于“质古、格高”那一类，驾驭笔墨的能力，实不多见，看似平常，实属高雅，表现力还具有一定的难度，给我们带来的视觉美感是丰富多元的，有古拙、韧性、雄强、金石的特点，抱古归真，返璞归真之感。我认为所有的同道或行家甚至欣赏者完全可以看得出浩斌书画里所追求的是艺精道深的境界，深入其里，曲尽其态，因为大家知道书画用笔千古不易，究其形而追其神，探其法而表其性，学其表而品其韵，临其象而求其质，书画浩瀚博大精深，后学者定要狠下苦功，不二法门，深解其法，以“二王”、“张旭”、“怀素”为发乳，金石遗韵潜入心扉，书中有画，画中有书，相互融合，方能有所建树。
特别值得指出的是，xx书画里这种带着自身特点的，近乎“万岁枯藤”，近乎“岁月沧桑”的渴笔，绞笔，颤笔等诸多笔法的运用，所造就出来的笔痕墨迹、线质、肌理妙不可言，可谓“五味杂陈”，虚静恬淡，笔简意足，深沉而厚重，苍茫而富有骨力，画家所创造的笔墨形态，笔法或墨法美不胜收，引人观瞻，引发联想，过目不忘。分明让人在其画中品味出“八大、老缶、白石等诸多前辈的影子，这些巨人的影子不是轻率，涉猎、就能轻易入木三分的，如果没有百般的体察与品味，没有潜心励志的耕耘，没有以古为镜以及食古不泥古，广泛博取前贤与融会贯通，做到法中有法，法无定法，法外有法，并走出传统的樊离进入到自己的面貌，必然是难以修成正果，更难以铸成大器。看来，浩斌早已悟出笔墨氤氲的个中三昧，难怪乎？浩斌的画有清气、有灵气、有大气、有逸气。
书画家xx正是“酌华擒藻，怡悦情志“，笼天地与形内，挫万物于毫端，精骛八极，心游万仞，砥砺锤炼，终于成为：”莫不妙言而有尽而意无穷的书画同源，不分伯仲的难能可贵的境界。
书画家浩斌所取得的成绩是骄人的，可喜可贺的，但艺海无涯，学无止境，无数的艺术实践证明，只有赋予书画精神内涵的作品才是真正具有价值和永久不衰的艺术臻品，xx还年轻，艺途还很远，书画作品还可以更加经典，更加成熟，希望xx继续努力，更上一层楼，下一回合的画展将又会令我们耳目一新，有更大的惊喜，我对你充满期待，发言就此结束，祝画展圆满成功，祝大家羊年吉祥，家庭幸福，身体健康！
书法讲话稿 篇5
尊敬的各位来宾：
昨天老姬跟我讲，来参加他这个书法展，没有让我讲话。本来是孙郁老师讲话的，刚才孙老师来电话，今天有伊斯坦波尔大学的校长来访，所以他不能来了，拜托我一定要讲几句话。我觉得这个姬学友呢，他在北师大读博士，读博士期间就非常成熟，大家都喊他“老姬”，也喊他“姬师兄”，这儿还有他同学呢，这两位都是同学，我也随同学喊他“姬师兄”。（笑声）刚才馆长讲话非常亲切，说姬师兄跟大家关系融洽，这个我印象非常深刻。
那么今天老姬在鲁博举办这个书法展，说老实话这是北师大的光荣，也是我的荣幸。老师没有别的，老师就是沾学生的光，一个老师不能沾学生的光，这个老师是不成功的。是吧？（掌声，笑声）你作为学生呃……，应该是这样，是吧？所以，我觉得姬学友今天在这儿能举办这个展，北师大跟着光荣，我更跟着光荣。（掌声）
那么还有一个意思我想讲一讲，姬师兄在北师大，一直到今天，我再次有个强烈的感受和认识，就是什么是“博士”。博士首先字要写得好，是吧？字写不好，怎么是博士？很多博士在我这儿毕业了，那个字，我真的`不想给他同意答辩。写一笔臭字怎么博士毕业，是吧？（笑声）这老姬这个字就是博士。刚才馆长讲，他跟鲁博领导同事关系都很好，各个方面关系融洽，这也是博士的一个表现。很多博士只能跟自己融洽，跟谁都不融洽，那怎么是博士？（掌声，笑声）博士要字写得好，各方面要有文化，跟各方面都要融洽，这才是博士。（掌声）所以这个姬师兄今天让我感觉到，什么是博士。
那么，最后我以完全的外行，昨天他在我办公室看那个字，他其实经常给我看字，我这个仔细看了看，我这个…蹦出两个字，我对他这个字的评价就是“柔韧”，柔中有韧，是吧？我给他打开照片，我说，你看，跟你长得差不多是吧？（笑声）我的那个墙上挂的是北师大郭豫衡先生的字，郭豫衡先生，我跟他（指姬学友）讲，穿着风衣，骨头都露出来，那个字，就是…“清瘦”。老姬就是柔韧，首先是“柔”，但是又有胡茬，你看又比较韧，是吧？（笑声）有柔有韧，跟他那个字都是一样的。后面虽然他有行书什么的，但是那个柔的那个字是他的风格。我愿意姬师兄永远保持这种柔韧的东西，永远学习鲁迅的风骨，永远不要忘记在鲁博的这段宝贵的机会，把自己发展得更好。谢谢大家！
书法讲话稿 篇6
各位领导，各位嘉宾，女士们，先生们：
大家下午好！很高兴再一次来到廖一穆国画书法展，这是一个让大家无论从什么角度都能从画中感受到其艺术与众不同，并且具有较高学术价值判断的一个画展。
廖一穆的画展的艺术现状告诉我们，绘画审美的基本形态是绘画作品所透出的精神形态，平庸与绝妙是有高下之分的，雅俗之分的，尤其是绘画语言的独特表述最能说明问题，精神是靠绘画语言传达的，语言是通过笔墨去承载精神情感的一种手段，一种意绪，一种美的呈现，犹如采菊东篱下，悠然见南山的畅快感觉，南山述古廖一穆借古开今，我自我法，正好是他最好的精神写照。
廖一穆以金石大写意花鸟、大草为著，诗、书、画、印皆追求“古、拙、老、禅”的风格，挥以秃笔，纵逸豪情，画风上做到了古拙、苍茫、奇茂、凝练、空灵、苍辣、作为自己的符号语言，反映出廖一穆的基本功以及他的美学基础以及学术修养是全面的，我们不妨用点评书画作品（即鉴赏书画作品）的方式来反观廖一穆的作品。是好是坏，是优是劣，便立见分明。
量化标准是否可以先从以下几个方面来展开：一、着意是否高雅，二、气韵是否生动，三、用笔是否老练，四、形象是否传神，五、用色是否和谐，六、布局是否合理，七，落款是否精炼，八、印章是否考究。以上就是我们在廖一穆画展里采用的一些评画标准来展开欣赏和审美，让我们高兴的看到了廖一穆书画艺术状态是成熟和全面的，是下过苦功的，他作品中的山川丘壑，异石怪松，以形写神，借物象而寄情抒怀，充分的做到了“气韵生动，意境深邃和格调高雅。”尤其是他在作品中所营造的构图奇险，横流乱石，古意森森，萧条冷落，寂静荒凉，奇峰怪石，枯湿兼施并发，颇尽浓淡笔墨变化之能事，学古而不泥古，别有一种天地，取景、意境都立意超出前人，超出同龄，超出同道，真是别有一番追求，别有一番韵味和风情，美的另类，美的惊险，美的创造。尤其是画面构图简洁，以少胜多，用色清淡，惜墨如金，构图上的计白当黑，黑白相生，使黑者愈黑，白者愈白，凝重处凝重，空灵处更空灵，通过刻意布白，虚淡中、无笔处、含义更多，画中所形成的强烈的黑白反差，极得造化至深至静之理。
这里值得大书一笔的是廖一穆能够做到书画同源，画好字也好，画绝，字也绝，廖一穆题画书法令人玩味无穷，自能绝出，书风奇崛，纵横有象，低昂有态，妙不可言，具体发现他的书法用笔中的提与按、轻与重、快与慢、擒与纵、肥与瘦、方与圆、曲与直、疏与密、离与合、燥与润、浓与淡，千变万化，他人难以望其项背。其书画作品相得益彰，所透析出来的美让我们感到了意外，这当然是美的意外，一个年轻而有大作为的画家，带着对传统经典的吸纳与回吐，恍如带着观者在历朝历代书画家的经典画卷里做着精神远游，带给我们的是以静水深流的笔墨，是以清新脱俗的品格，是以传统的经典，是以远古时代的回声，让大家在他大气象的国画书法展面前，如饮山泉，如沐春风，如听天籁一样的精神享受。
让我们在他的南山述古国画书法展中徘徊，细细的品味，渐修和顿悟吧！最后，祝画展圆满成功，祝所有参加展览的领导和嘉宾身体健康，我的发言到此，谢谢大家！
书法讲话稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
中午好!
秋风送爽，金菊飘香。由兰亭书画协会精心筹备的第四届书画展今天隆重开幕了，在此，我仅代表全院所有的参展作者向孜孜不倦的工作在教育一线上的所有老师和积极进取的同学致以诚挚的问候和衷心的祝福!
作为一名教育工作者，我此刻心情特别激动，因为我又一次站在这里，与同学们一起欣赏和探讨这些优秀作品。想起每次在艺术天地里的点滴收获，那种超过期望的成就感让我满足;看着同学们的书法笔迹比以前更加稳健、流畅，我心情更加激动，这种感觉激励着我不断思考着把它做好。从20xx年书画展开始以来，每年一度的这种聚会为大家搭建一个一起学习、交流、切磋、展示的平台，使大家越来越深切的感受到学院对书法爱好的支持!我相信在我们大家共同的努力下，铁院的书画协会越办越好，会给一批又一批的书画爱好者营造一个学习的氛围，让他们能够如痴如醉的徜徉在艺术的殿堂里，培养性情、陶冶情操。
爱好书法，学习书法，研究书法，不仅是教育者的的工作，更是全院所有同学的责任和义务，做好宣传更是我们是我们义不容辞的责任。在这里，我也真诚的向广大师生发出倡议：就让我们一起努力，共同为中华民族优秀传统文化继承和发扬做出贡献，更为全体学生摆脱浮躁的作风，养成认真的做事风格做出表率。
最后，我预祝本次书画展的能够成功举办!
书法讲话稿 篇8
各位领导、各位嘉宾、各位书画界的同仁、朋友们：
早上好！
在这秋高气爽，硕果累累的季节，马公珍书法展今天正式开展了。首先，我代表这次书法展的作者向莅临指导的各位领导、专家、老师及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！向主办单位西和县教育局，协办单位西和县文化局、文联、广播局、文化馆表示真诚的感谢！向支持这次展览的有关领导和到场的同志们表示衷心的感谢！
书法是艺术，也是哲学，是中华民族传统文化的瑰宝。让中华民族传统文化世代延续，永葆青春，是我们义不容辞的责任。为彰显传统书法的永恒魅力，深入学习传统的笔墨精神，展示当代书法成就，推动书画事业的繁荣与发展，教育部下发了《关于中小学开展书法教学的意见》。意见指出，“一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，三年级开始过渡到硬笔、软笔教学”。由此表明，书画艺术的传承与发展不仅是书画界同仁们努力的方向和奋斗的目标，而且是教育战线所肩负的一项任务，更是全社会所关注的问题。
马公珍书法展，不仅对我县书法的传承起到了一定的推动作用，也为国庆献了一份厚礼。作品中的每个字对书法家来说，就是一个世界。感情、意志、情怀、处世的观点、做人的风格、都已倾注于每个字之中。书法是在写字，书法其实还在写人。多年来，马公珍先生勤学苦练，遍临诸帖，他的作品走出了自己的路子。这一过程，观者诸君可从展览中看出大体脉络。马公珍先生的作品在西和这方人才济济的书法天地里已占有了一席之地，也有了一定的影响力，他堪称我县的一名实力派书法家。书法的传承与发展在我县已有良好的环境和氛围，对周边地区也有一定的影响力，书法界各位前辈、各位老师光临这次展览，这是我们互相学习提高的一次极好机会。希望大家共同交流，努力锤炼，互学共勉。我相信，大家会深潜一尺水，更上一层楼。请各位领导、老师和同志们提出宝贵的批评意见，让作者展现西和风采，书写时代篇章，创作出人民群众喜爱的书法作品，为助推西和县经济社会发展多做贡献。
书法讲话稿 篇9
各位领导、各位嘉宾、各位书画界的同仁、朋友们：
早上好！
为继承和弘扬中华民族传统文化，提高我校师生书法艺术素质，促进我校书法教学，我校在市相关文件精神的引领下，在全校范围内开展了“书法进校园”活动，并收到很好的效果。现将本学期活动总结如下：
一、营造氛围，传承经典
汉字是中华民族智慧的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮，整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的教室里、墙壁上都有书法艺术作品，教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效，学校不惜自己找字帖，3-9年级学生人手一张钢笔字帖，回家自行练习。通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用。
二、加强领导，组织到位
从活动开始我校就成立了以胡校长为首的领导小组，积极筹备组织工作。具体工作有教导处分工布置，书法教师牵头组织，年级组负责落实。后勤部门做好活动开展的服务工作，确保活动推进。
三、设置课程
提高质量我校将书法纳入课程，有语文教师担任书法教师，要求制定书法课的教学计划，明确教学内容和进度，备好书法教案，不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课，确保钢笔书法100%的开课率。另外年级组结合语文教师是本班兼职的书法教师，结合于语文教材配套《写字》教材，指导和督促学生进行硬笔书法练习，提高学生的书写水平和能力。
四、活动多样，颇显成效
1.抓好基本功
活动中，我校不仅重视书法教师的培训，成立了教师软笔书法兴趣小组，定时、定点对学生进行培训，大大提高了学生书写基本功，提升了学生的书法素养，对活动的开展起到了很好的促进作用。
2.做好特长生培养
书法教学不仅抓好“普及”，还要抓好“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导，成立学生书法兴趣小组，促进学生进一步的提升，积极组织学生参加各类书法比赛活动。
3.通过比赛调动学生积极性
为调动师生练习书法的兴趣，我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间，在班级里组织了“我是小小书法家”比赛，班与班之间设置“书法”比赛，大大提高学生练习书法的兴趣。
五、展望未来
在今后的工作中，我校将继续抓好、抓实此项活动，通过书法艺术的熏陶，推进学校的素质教育，提升全校师生的素养。
书法讲话稿 篇10
各位领导、各位来宾、同学们：
大家上午好!
由自治区语委、自治区教育厅、xxx硬笔书法家协会联合组织的“20xx年全区大中小学生规范汉字书写公益大赛”，自今年3月在全区开展以来，得到了全区各级学校和广大师生的积极响应，共收到全区261所大中小学校学生的42713件参赛作品。大赛组委会专家评审委员会，本着公正、公平、公开的评审原则，严格恪守规范、端正、整洁、美观的评审细则，经过初评、复评、终评及终评会审，最终评选产生285件硬笔和毛笔类获奖作品，10所学校获得优秀组织奖，20名教师获得优秀指导教师奖。今天在这里举办获奖作品展，在此，我代表自治区语委、自治区教育厅向组织这次书法展的全体同志表示衷心的感谢，向参加今天开展仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意。
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质， 20xx年8月，教育部印发了《关于中小学开展书法教育的意见》，正式提出在中小学开展书法教育;20xx年又印发了《中小学书法教育指导纲要》，我区也出台了多项实施办法，编写了多种书法教材。书法教育已经进入小学课堂，成为一个独立的学科。从写字教学到书法教育，既是中小学课程改革发展的产物，又是对中国传统文化认识的一次飞跃，更是在现代语境下对书法艺术重新认识的结果。
此次由自治区语委、自治区教育厅、xxx硬笔书法家协会联合组织的全区大中小学生规范汉字书写公益大赛，就是为了贯彻国家和教育部有关要求，在全区各级各类学校和广大师生中推进书法教育，弘扬中华传统文化开展的一次有益尝试，在此，我谨代表自治区语委、自治区教育厅再次向长期支持、关心xxx教育的各级领导和社会各界表示感谢，并真诚地希望各们领导、各位来宾观展后留下宝贵意见。
最后预祝本次展出取得圆满成功。
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