在快速变化和不断变革的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的毕业典礼校长优秀讲话稿范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业典礼校长优秀讲话稿1
亲爱的老师，同学们：
在过去的三年中，千余个日日夜夜都在这么匆忙路过，像每年的水，有些记忆会逐渐消失随着年龄的增长，但在老师的心脏，但永远忘记你的青春风采，坚持不懈的追求，努力的
初中的生活确实很难，但我相信，在初中三年的成长经历中，没有任何你在未来的人生道路上无法完成的任务，没有目标你可以没有实现。
告别即将来临，年轻的鹰即将飞得很高。面对离开母校的人，我对你有三个期望：
我希望你有阳光的
其次，我希望你有责任感。对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任以及对自己的责任。只有承担自己的生命责任，才能真正体会到生命的价值。
第三，我希望你有爱和宽容。漫长的人生旅程并非都是阳光明媚的道路，会有荆棘和颠簸，风雨和霜冻。当你面对困难和挑战时，要保持对自己的爱和宽容，让你的身心更健康，更清晰，让你的生活更加快乐和平静。
同学们，初中毕业只是生活道路上的一个小站。未来，将有一个更广阔的世界，学生将在疾驰，更美好的未来等待学生期待。我记得这句话“没有比路更远的路，没有比人更高的山;敢于问道路在哪里，路在脚下”，你会带着老师的期望去长途旅行。当初中的生活逐渐消失在你的眼里时，我希望你永远回家看看校园的变化，倾听老师的嫉妒，谈谈你的感受。你的老师会一直在这里观看，祝福你，期待你回归好消息！
最后，我代表我们学校的所有老师，向毕业生表达最诚挚的祝福。
我祝愿你在未来的生活中一切顺利，不是为了成功，而是为了取得进步！
毕业典礼校长优秀讲话稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天是个特殊的日子，每年的603是一中固定的毕业日。20xx年的毕业典礼和表彰奖励又如期而至。
在这样一个特殊的日子，在这样庄严的时刻，在这美好而又惊喜的感动中，首先我要表达我的祝贺之情，衷心祝贺全体高三同学完成高中阶段的教育顺利毕业，母校见证了你们三年来的眼泪和汗水，奋斗与成长，见证了你们的青春与梦想，欢乐与悲伤，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。
其次要表达我的感谢之意，我要感谢高三级的各位班主任和各位老师，是你们，不惜舍小家顾大家，栉风沐雨、披星戴月陪伴和教诲自己的学生。你们忘却了双休日，舍弃了节假日；你们错过了对自己小孩的关心和培养，放下了对年迈双亲的关爱和照顾，这就是我们一中老师具有的无私奉献的情怀。在学生遇到心理障碍和迷失方向时，你们细心安慰、耐心疏导；在学生叛逆徘徊和失落痛苦时，你们真诚关心、无私关爱。这就是我们老师给予的超越亲情的关爱。感谢你们，20xx届老师们，学生会永远铭记你们的恩情！感谢你们，20xx届老师们，学校和学生们会永远铭记你们的付出！
第三要表达我的惜别之心，每一年校园里槐花飘香的时节，离别如期而至，我们都要送走一届毕业生。三年的步履踏实又匆忙，三年的道路坎坷又艰辛，三年的汗水辛劳又快乐；校园里的草、校园里的花，还有那校园里曾有过的欢乐和愉悦、酸楚与寂寞；所有的这一切，都在这一刻定格。这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。亲爱的同学们，我也深深的知道，你们虽然有许多抱怨和不满，内心却深爱着母校。正如一位校友所说：“一中是这样，就像祖国一样，我可以偷偷抱怨她，但不希望听到外人说她的不是。她是我永远的骄傲。”母校就是自己可以骂千万遍也不许别人说半点不好的地方。因为你们已经和母校融为一体，不可分离，你们在这里度过了最美好的青春时光。
毕业意味着一段学业的结束，更意味着一段新的生活的开始。还有三天你们将走进高考的考场，祝愿你们赢得高考，超越高考，带着一中人特有的自信和淡定，去实现人生的又一个梦想。毕业意味着回望过去，更意味着展望未来。希望你们始终能以一中人自立、自信、自主、自律的精神和品质，带着一中人做人、做事、做学问的的理念，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。当你疲倦了，你就想想母校；当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校；当你想看到自己曾经的影子，看到自己的起点，你就想想母校。
高三同学即将接受人生挑战之际，高一、高二的同学们除了要明白上述道理，还应该明白：高考成功的人做了他该做的事，高考失败人做了他喜欢做的事；高考这场没有硝烟的战斗时限并不只是考试的这两天，而是看似漫长实际短促的三年，从现在到你们高考前的每一天都无比珍贵，必须倍加珍惜。蒋方舟在一篇文章里说：“我不信任半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学；我不信任平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考过专心致志的学生；我不信任翻围墙去上网的，学功课最灵光……”，钱文忠也说：我不相信教育是快乐的。其实上天对人很公平，你付出了就会给予你收获，你拼搏了，就会给予你惊喜，功不唐捐，天道酬勤说的就是这个道理。同学们，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都离不开艰苦的努力。真心的希望高一、高二的同学们以高三的同学为榜样，从现在起就树立起高三意识，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奋学习，刻苦钻研，争取每天都有进步、每天都有收获，在为期不远的全县质检考试中取得优异的成绩，为高考打下坚实的基础。
同学们，我们不说再见，因为———母校永远和你们在一起。
最后，赠高三级各位考生一副对联：书山登顶蟾宫折桂取得今日桃红李艳骄人成绩笑傲会洲，厉兵秣马壮士出征奏响明朝蛟腾凤起频传捷报名扬陇原！
毕业典礼校长优秀讲话稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在和小六年的学习生活中，你们在学校的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
在今天的队列里，有146名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：
1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是和小的一员。
同学们，你们都是和小的孩子，和小是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以和小为荣，更愿明天和小能以你们为荣。
最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。
毕业典礼校长优秀讲话稿4
同学们、老师们、家长们：
大家好!
今天xx小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。
xx小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。
xx小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，xx的大门永远向你们开放，xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!
谢谢。
毕业典礼校长优秀讲话稿5
亲爱的同学们、老师们以及各位同学家长们：
今夜，这里是青春洋溢、梦想沸腾的海洋，今夜，这里将见证20xx届全体毕业同学的梦想起航。在这里，我们将以最热烈的方式欢送20xx届毕业的同学们！
在此，我代表学校对同学们圆满完成学业并即将奔赴新的岗位表示热烈的祝贺！向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢！向关注学校发展、关爱同学们成长的家长和社会各界人士表示诚挚的问候！
最近一个月来，我经常看到同学们身着学位服流连于校园每个难忘的地方，用图片和视频记录下你们青春岁月憧憬梦想、信心坚定的脸庞，记录下你们求学数载的母校容颜和汗水撒过的地方；我也经常看到你们拿着一本本毕业纪念册在同学老师手中传递，用饱含情感的文字记录下同窗友情的似水年华，记录下师生惜别的不舍情怀，记录下互相祝愿的美好愿望。
同学们，今天是学校放飞希望的时间，也是你们启航梦想的时刻。几年前，你们从祖国各地以优异的成绩来到大连理工大学这座神圣的知识殿堂，怀揣着对知识的渴望和人生的追求，在这片热土上学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我。你们通过艰辛而富有乐趣的求知旅程，已经成为一名光荣的大连理工大学毕业生，并即将走向建设祖国的第一线。作为校长，我希望你们不仅记住大工春意盎然中浪漫的樱花，炎炎烈日下葱郁的梧桐，秋高气爽时湛蓝的天空，银装素裹里漫飘的雪花，更要将历届师生铸就的大工精神铭刻在心，牢记师长的教诲和嘱托，有所担当；希望你们不仅记住花果山上晨读的琅琅书声，山上礼堂回响的精彩“峰岚”，更要记住屈伯川老院长的深情守望，刘长春教授冲击奥运的坚毅执着，我们还要继承大师离去时留给我们的令希“力量”、锦宗“色彩”。在这“读书做学问的好地方”，希望你们不仅记住探求最高深学问，孕育最深邃思想，塑造最完美自我，追求最美好未来的大学理想，更要记住你们承载实现大学理想的责任担当：推动科技进步，引领社会发展，成为民族和时代的脊梁。
同学们，临别之际，我以校长和朋友的身份向你们提三点希望：
第一，勇于面对、坚定信念。你们初出校园，既要面对繁花似锦的社会，又要面对可能的困惑和挑战。既有世界政治格局的变化，经济全球化的利益主导和分配，资源能源危机、人才争夺、生态环境恶化的问题和挑战；又有国家发展需要自主创新，需要转变经济增长方式，需要发展更平衡、更协调、更可持续的问题和挑战；还有思想、观念和社会风尚需要不断升华和提升的问题和挑战。这个社会、这个世界将给你们探索和发展提供无限的空间，即便有些离你们理想的社会和世界还有差距，但希望你们能够勇敢面对、客观认识、坚定信念，有勇气对自己说：我能够脚踏实地地改变它，让社会和未来更加美好！
第二，经历风雨、茁壮成长。无论同学们选择继续求学，还是步入职场，在新的环境下，你们都将开启一段崭新的人生旅途。人生难免经历艰难困苦、喜怒哀乐，经历风雨从某种意义上说就是经历生活。历经风雨而追求卓越，需要你们顺境中居安思危、逆境中坚忍不拔的精神，需要你们成不骄败不馁的品格，更需要你们对激情、梦想、境界、责任的深刻感悟和坚持守护。希望你们勇敢地迎接风雨的洗礼、生活的磨砺，在困厄的境遇面前不坠青云之志，在历经沧桑之后不失赤子之心。
第三，勇于担当、实现理想。大学不同于其它机构的特质是保持独立的精神、高尚的品格、锐意的创新和民主的意识，所以她启迪心智、教化民众、推进文明。大学的学子与教师，是大学最重要的理想践行者和精神文化传承者。大学之大，除了大师之大，还应有学子之大。学子之大，在于来于大众、归于大众、引领大众，广播大学精神、实现大学理想。作为大连理工大学毕业生，你们有责任承载和实践大学追求人类一切美好事物的理想，用你们的知识去建设社会，用你们的能力去服务社会，用你们的品格去感染社会，用你们的思想去引领社会，从而成为这个社会中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者，成为大学理想的忠实信守者和勇敢践行者。
同学们，你们毕业于20xx，这一年是国家实施“十二五”的开局之年，也是国家经济结构转型和产业结构调整的关键之年，你们必将为此承载更多责任和梦想。希望你们在通往成功的道路上铭记学校的期望，在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷！
同学们，母校的校园已经永远镌刻下你们最美好的青春年华，在人生的风雨历程中，母校将是你们永远的港湾和精神的家园；在启航之际，让母校把最美好的祝愿送给你们，让大工的理想和精神助推你们成功，让大连理工大学因你们的名字而倍加荣光！
再见了，亲爱的20xx届毕业生！
毕业典礼校长优秀讲话稿6
亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：
大家上午好！
今天我们齐聚一堂，用最隆重的形式为在座的即将毕业的学子举行毕业典礼。在这个特殊的场合，我代表学校全体教职员工向你们表示最热烈的祝贺！向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，致以崇高的敬意！
你们在校的四年间，学校乘势而为求转型，坚定不移推改革，综合实力不断增强，在全国应用大学排行榜上名列第84位，进入全国前10%的先进行列；你们中的优秀代表，接连斩获世界模拟炼钢大赛总冠军和中国国际技能大赛美容项目冠军等多项国际国内大奖，是你们用灿烂的青春照亮了重科的精彩，我为你们骄傲！
今天，是你们大学四年的结束，也是未来生活的开启。迎接你们的是多元多样多变的世界，你们将切身体验到“互联网+”时代日新月异的变化速度，将直面人工智能迅速发展所带来的变革与挑战，将在共享经济和跨界合作的繁荣下深刻感受到世界充满未知的可能，在感慨个人的渺小与局限中，你们将发现学习的必要与重要。所以，作为你们的校长和朋友，今天我想给大家上关于“学习”的最后一课，在宽广的人生舞台上，望你们以学习筑梦未来。
“学不可以已”。求学问道之路永无止境，学习就是人生之光。在知识结构快速更新，终身学习不断完善的今天，我们更应坚持学习、止于至善，用知识充实生命的厚度。鲁迅先生去世前一小时还在坚持学习和写作，乔布斯穷尽一生来践行其所说的“求知若渴，虚心若愚”。你们的学长，重庆市第三届“感动校园十大人物”的**年毕业生王纬，当年为母亲治病放弃了已考的上大学，但他从未放弃过学习，在建筑工地扛完三角铁就窝在工棚里读书复习，32岁那年他终于走进梦寐以求的重科校园。在毕业典礼上他说：“我始终坚信，知识可以改变命运，只要积极上进，持之以恒，什么时候学习都不晚。”所以，大学毕业并不意味着学习生涯的结束，不是丢书包、扔课本的狂欢，而是另一条更为长远，更为精彩的`求学之路的开始，坚持学习，你会发现你的能力超乎你的想象。
面对未知与挑战，你们还需要在坚持学习的基础上总结和提炼好的学习方法，善于学习、知一万毕，努力成为一名学习型人才。牛顿用一颗苹果的启示撬动了万有引力的大门，陈景润破解了困扰世界200多年的哥德巴赫猜想，都是掌握了事物的本质与规律，通于一而万事毕的成果。大学是传授知识更是培养能力的地方，我们培育人才更希望能作育英才。在我们2018年毕业的同学中，有获得四项发明专利及研究生国家奖学金和国家“践行社会主义核心价值观先进个人”的马凯同学；有获得发明创新专利两项、重庆市科技创新项目一项以及重庆市第十四届“挑战杯”特等奖的邹吉华同学，他们并不是天赋异禀，而是善于学习，善于思考和发现，善于运用智慧的杠杆撬动梦想的未来。同学们，大学教育培养的是你们独立思考的能力和批判性思维，希望你们保持清醒的自我认识，善于学习、主动学习，为终身学习打下基础。
如果说坚持学习是习惯，善于学习是能力，那快乐学习就是根本。因为，“幸福取决于有意识的思维方式”。学会思考和选择，拥有理想和信念，这是教育的目的，也是获得快乐和幸福的能力。这种快乐建立在正确的、积极的学习观之上，要求我们把个人的理想信念根植于国家和民族的福祉之中。希望同学们能快乐学习、笃信笃行，不断丰富人生的意义。我校1957年的毕业生，全国知名光电子学与激光技术专家周寿桓院士，他读书的时候正逢国家“一五”计划前的“准备期”，很多考生都以毕业后能投身钢铁战线为国家效力而自豪，也正是这样的信念一直激励着他在那样艰苦的岁月和环境中乐此不疲、甘之如饴。他在学校建校60周年致辞中深情地讲道：“只有把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来，坚定信念，刻苦专研，才能体现自己的人生价值”。所以，同学们，你们要珍惜、享受学习的快乐，把每一段经历都当作不断学习进步的过程，干一行、爱一行、精一行，在不断挖掘和释放自己的潜能中，在不断实现个人对国家和社会的价值中，成就自我、筑梦未来。
高尔基曾说过，经常不断地学习，你就什么都知道；你知道得越多，你就越有力量。在这个“大众创业、万众创新”的时代，在这个越来越尊重知识、尊重人才、尊重劳动的时代，希望同学们通过学习不断进步、用学习赢得尊重、在学习中感受快乐，让自己的未来更加缤纷出彩！
亲爱的同学们，岁月静好，来日方长。也许你还在最后一堂喜欢的专业课，在图书馆最流连的书区，在立人操场和桃花山下留下了一些牵挂和思念，也许你还在遗憾毕业照拍得不够多就要起身奔赴下一段旅程，没关系，这是我们的重科，母校永远在这里，欢迎你们常回家看看。
谢谢大家！
毕业典礼校长优秀讲话稿7
亲爱的同学们：
大家好！今天，你们是最重要的，因为这是一个重要的日子。大学，有两个事件最重要：一是开学典礼，二是毕业典礼。前者表明大学的存在，后者说明大学的价值。同学们，你们有两个日子最重要：一是生日，二是毕业日。前者代表生活的起点，后者表示人生的开始。
在这个重要的时刻，我应该讲些什么？最后决定自己写一个讲稿，说说心里话。
我清楚，你们在大学四年间踏入的课堂有两千多个。或许，我今天所讲，是你们在大学里的最后一课。从何讲起？我久久不能落笔。我想起了我上大学第一次离家出行的那一幕。我母亲拉着我的手，讲啊讲啊讲个不停。今天，我好像突然感受到了母亲那时的心情。同学们，此时此刻我也有很多很多想讲，但又不能讲得太多。想来想去，送你们四个字：无愧人生！
前些日子，我的大学同学有个小聚，许多同学为我惋惜，认为现在的我应该是院士而不是校长。我想到了乔治·比才的那句话：“如果你知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。”那么，如何来计算“他里面有什么”？下面谈点感悟，与同学们共勉。首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一种境界，也是一种心态。有高度的人生，是简朴人生，是高尚人生，是感恩人生。
同学们，希望你们追求简朴人生。大学的四年，是你们筑梦的四年：憧憬着你们的生活、你们的事业、你们的爱情、你们的家庭......是的，人生多么美好！但为什么还有人在烦恼？因为他们追求的不是简朴人生。请同学们切记：俭以养德、贫而自强，物欲丧志、侈以败业。
有恬淡修养的人，物质需要极易得到满足，所以内心永远很充实。而贪婪奢侈的人，占有欲无法得到满足，所以内心永远很空虚。人生的最大苦恼，不是拥有的太少，而是期望的太多。什么是幸福？我的理解：幸福＝期望－拥有。相同的拥有，如果期望不同，幸福感就会不一样。同样是半瓶水，如果期望一瓶水，则感觉还差半瓶水；如果期望半瓶水，则感觉已有半瓶水。这就是心态，一个人心态不好，就会自寻烦恼。同学们，希望你们追求高尚人生。黑格尔曾言：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事，注定没有未来。同学们，你们经过中考、高考等各种选拔与竞争，被认为是同龄人中的佼佼者。如果你们不能仰望星空，我们民族的希望又将何在？仰望星空的人是高尚的人，是脱离低级趣味的人，是能引领社会风尚并带领时代前行的人。同学们，祖国的繁荣、民族的振兴，需要你们仰望星空!
那么，如何才能仰望星空？请同学们细细研读曾国藩做人的三十六字诀。这里仅举几例，以悟其境。
一曰：淡。人我之际，须看得平；功名之际，须看得淡。要做到：君子之间淡若水，名利之间平如镜。只有这样，才能活得洒脱，才能活出自我。
二曰：裕。海纳百川，有容乃大；心胸广宽，得道多助。正像王之铁所言：“必能忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。”只有具备这种豁达胸襟的人，方能成就大业。
三曰：谦。谦虚谨慎，好学穷理；满则招损，谦者受益。葛洪曾讲：“劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。”不仅如此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有“花未全开月未圆”，才能给自己进步的空间，给人尊重的理由。
四曰：诚。推心置腹，言而有信；精诚所至，始终如一。《二程集·论学篇》中有言：“进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。”惟有诚，人生才有命脉，价值才有根基。
同学们，希望你们追求感恩人生。在这个放飞梦想的时刻，你们有没有问过自己：是谁给了你们生命？是谁哺育你们成长？是谁给了你们健壮的体魄？是谁给了你们腾飞的翅膀？是谁给了你们翱翔的蓝天？是谁给了你们灿烂的阳光？同学们，这一切难道不值得你们感恩吗？感恩，是精神的宝藏、灵魂的健康。感恩，是最大的美德！学会感恩，常怀感恩之心，你才能享受生活，收获快乐；你才能在困难面前抬起头，逆境之中挺起胸。感谢伤害你的人，是他让你更加坚强；感谢欺骗你的人，是他让你更加智慧；感谢冷落你的人，是他让你更加自信；感谢忌妒你的人，是他让你更加出色。同学们，人生就是一种态度，只要你是阳光，黑暗就不会存在。
“慈母手中线，游子身上衣。”同学们，父母的养育之恩，终身不可忘！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，同学们，老师的教诲之恩，终身不可忘！“落红不是无情物，化作春泥更护花”，同学们，祖国的哺育之恩，终身不可忘！“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰”，同学们，学校的培养之恩，终身不可忘！同学们，我们不仅要有感恩之心，还要知恩图报。有那么一天，你的父母两鬓白发，步履蹒跚，甚至卧床不起，你是否能给他们捏腰捶背、端饭洗脚？有那么一天，你功成名就，事业辉煌，是否还能来看望仍然是布衣粗食的老师？是否还能想得起需要经常浇水施肥的校园？有那么一天，你羽翼丰满，搏击长空，是否能有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国情怀？
同学们，请用坚定和响亮来回答吧，这就是化大的期盼与骄傲！人生的价值，不仅要量一量它的高度，还要量一量它的厚度。人生的厚度是一种追求，也是一种沉淀。有厚度的人生是奋斗人生，是价值人生。
同学们，大家一定很熟悉《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的一段话：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。”爱因斯坦曾言：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这，就是对奋斗人生和价值人生的最好诠释。
同学们，希望你们追求奋斗人生和价值人生，不断积淀人生的厚度。为此，让我们一起重温我们的校训：“强学力行、喻理求真”。当然，我们的校训寓意深邃，这里我们只从“厚度人生”一孔窥之。那么，何谓“理”、何谓“真”？“理”即“人道”，简单讲就是做人之“道”；“真”即“天道”，简单讲就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、认知社会；“求真”就是通“天道”，就是认识世界、改造世界。也就是说，“喻理求真”就是悟“道”，而“强学力行”则是如何悟“道”。
古人云：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”没有学问，才能就不能发挥；没有学识引导，人生目标就不能达到。同学们，大学毕业，绝不是学习的句号。大学所学最有用的，不是知识，而是学习知识的知识。学习将会与你们相伴终身！美国未来学家托夫勤说：“21世纪的文盲不再是目不识丁的人，而是不会学习的人！”高尔基曾说：“如果不想在这个世界上虚度一辈子，那就要学习一辈子。”
强学还须力行。“闻之而不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必妄；知之而不行，虽敦必困。”耳闻、目睹、心知、力行，是认知的四途径。但其中尤“力行”最为重要。即所谓“士虽有学，而行为本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”可见，知行合一，学以致用，方为悟道之根本。
“悟道”之道多艰辛，惟有坚韧方可及。《荀子》首篇《劝学》中道：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”又如冯子咸所言：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。学而不强则无果，行而不力则无功！同学们，既有高度又有厚度的人生，就是无愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同学们，今天你们毕业了，人生就要开始，梦想即将起航。我由衷地期盼和祝愿你们。
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