国旗下争做美德少年讲话稿

2024-06-19 稿件

  在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编精心整理的国旗下争做美德少年讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

  国旗下争做美德少年讲话稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目就是:弘扬雷锋精神,争做美德少年。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的`名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

  雷锋有这样一句话:螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

  雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

  同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神一定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!我的演讲完毕,谢谢大家。

  国旗下争做美德少年讲话稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我在国旗下讲话的题目是争做美德少年。我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。

  我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们不难忘记:童稚时的孔融将最大最好的.梨让给长辈的动人故事;匡衡幼年凿壁引光苦读,最终以《诗》扬名;新中国伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

  在这科技飞速发展的今天,常常听到有人抱怨:“现在的人的道德观念越来越薄弱了,人们置身于优越的生活中,陶醉在灯红酒绿之中,却忘了做人最基本的东西——德。”但只要你细心观察,你就会发现:其实美德就在我们身边。不信?那么请回忆一下,前几周在我们的宣传栏上张贴了一张感谢信,感谢我们博雅学校七年级的一个同学,这个同学捡到若干元钱主动还给了失主,在我们学校,类似于这样的事情还有很多很多,同学们捡到钱或者其他贵重物品主动交给大队委,在公交车上遇到需要帮助的人主动让座,以上这些事情不正体现了我们还具有助人为乐的美德吗?同学们,不要再以“美德离我们太远了”为借口而不去行动,只要你细心观察,你就会发现:其实美德就在我们的身边。美德,是你捡起纸屑的一次弓腰,是你果断出手的一次帮扶,是你毅然决然的一次主张正义,是你为父母做好的一顿晚餐,是你不甘人后的一次进取,是你尊敬师长的一句问候……同学们,美德不仅在你身边,只要你愿意,你就是美德的化身,你就会成为美的使者!

  老师们,同学们,美酒需要酿藏,美德需要修炼。学会做人,并非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验,做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,《钢铁是怎样炼成的》中有一句名言:回首往事,不会因虚度年华而懊悔,不因碌碌无为而羞愧。让我们从小事做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信。遵纪守法,热爱劳动的美德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,有益于社会的人,让美德之花开满博雅校园。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  国旗下争做美德少年讲话稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。我想谈谈如何争做美德少年。

  作为一个少年,我们承载着家庭的期望,学校的希望,社会的厚望。要想争做美德少年,首先要有正确的人生观和价值观。我们要明白,人生不仅仅是为了自己而活,更是为了他人而活。在我们生活的过程中,我们要时刻关心他人的需求,乐于助人,彼此帮助,创造美好的生活环境。

  其次,我们要具备正确的行为规范。作为少年儿童,我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。我们要从小事做起,用真心对待每一个人,做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。

  最后,我们还要有坚定的意志力和持之以恒的'毅力。人们常说:“绳锯木断,水滴石穿”,意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。所以,我们要克服困难,不怕失败,不怕挑战,一定要坚持下去,才能取得更好的成绩。

  亲爱的同学们,让我们一起努力,争做美德少年吧!相信只要我们立下决心,发扬美德,就一定能够成为一个充满阳光正能量的人,为社会做出自己的贡献。

  谢谢大家!

  国旗下争做美德少年讲话稿 4

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是弘扬勤劳美德,争做优秀少年。在演讲前我们先来猜个谜,谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈,不长叶子不发芽,只要不怕劳累苦,吃饭做事全靠它”,同学们能猜出它是什么吗?“手”,对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动,劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富,劳动可以创造幸福,劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,倍加热爱劳动,争做优秀少年。

  可在我们生活中,不爱劳动,不珍惜劳动的同学还真不少:

  有些同学在家里懒得动手做事,只知道享受别人的劳动成果。他们从不参与家务活,对自己能够做的事情毫不关心。这样的人可以被形容为“寄生虫”。

  有些同学在学校里也不喜欢参与劳动。平时值日的任务总是不按时完成,甚至在班级大扫除的时候躲起来。就以我们班扫商场的情况为例吧,当老师宣布下午两节课要义务扫商场时,同学们纷纷表示不愿意,只有27位同学举手,而我们班共有56人。唉,那些没有举手的同学似乎忽略了勤劳这一中华美德。他们真是名副其实的“懒虫”。

  有些同学不知道珍惜别人的劳动,拿着爸妈用辛勤的`劳动换来的钱上网,抽烟,抽奖等;刚扫干净的校园,马路,一会儿就成垃圾场,这些人是名副其实的“小害虫”。

  也许有同学会说:“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务,只要我专注学习。”也许有的同学会说:“我家很富裕,不需要我去劳动。”但是大家明白吗?失去了勤劳的美德,即使你拥有漂亮的双手,你只是个“行动的矮子”,只会享受别人劳动成果而不愿意自己努力的人,最终会成为生活中的“低能儿”。

  劳动让我们的双手变得更加灵巧,劳动让我们的内心变得更加纯洁,劳动让我们的生活更加幸福,劳动让我们的未来变得更加美好。

  同学们,让我们传承中华优秀传统,弘扬民族精神,建设一个和谐美丽的花垣县;让我们为拥有一片美丽的精神家园而自豪;让我们的心灵永远在中华优秀传统中栖息、成长;让我们的生命散发出美德的光芒。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧!

  国旗下争做美德少年讲话稿 5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是传承中华传统,做美德好少年。从我记事起,爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。上学以后,在老师的言传身教中,我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。

  后来,当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后,我对中华传统美德又有了更深刻的理解。原来父母、老师教育我们的.要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。明白了这些,我的心越来越明亮,暗暗下决心要继承中华传统美德,做一个美德好少年,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但我还是尽力而为,并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。

  在这里,我要给大家讲一个真实的故事,有个小女孩叫思语,她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界,她只能和外婆住在一起,因为思语小朋友也患有艾滋病,所以虽然只比我小一岁,但个头比我矮了很多。我们是三年前在她妈妈的病房里认识的,当我跟着妈妈踏入病房时,看到思语的妈妈躺在病床上,已经奄奄一息,胆怯地她站在病床前,衣服破旧,神情忧伤;妈妈让我陪她玩,我就把她带到家里,陪她一起玩玩具、玩游戏,把零食分给她吃,看到她开心的笑容和津津有味的吃东西,我竟1

  然感受到从未有过的快乐和幸福。思语的妈妈没多久就去世了,三年来,每逢假期或是节日,妈妈都会带着我去看望她,有时候找不到通往她们家里的客车,我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。每次去,我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物,跳我们新学的舞蹈给她看,教她做功课,陪她一起逗院子里的小猫小狗玩,每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步,看到她开心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感觉很快乐。我渐渐明白了,原来帮助了别人,自己也是快乐的。

  前两年,我的爷爷生病瘫痪在床,爸爸妈妈又要忙工作又要照顾爷爷,忙得不可开交,知道爸爸妈妈的艰辛,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床叠被、择菜、扫地、洗袜子、丢垃圾等等,每当看到很脏的地面经我一扫变得很干净了,穿上自己洗的干净的袜子的时候,我觉得很快乐,原来劳动也是件快乐的事。

  奶奶老了经常生病,我有空就给她揉揉肩、削个苹果、端杯热水,每逢这时,奶奶总会笑容满面。看到我一个小小的举动能给长辈们带来快乐,我觉得好快乐,原来孝顺长辈不仅能让长辈高兴,也可以给自己带来快乐。

  同学们,传承中华美德,付诸行动的过程就是让我们感受快乐的过程,让我们的心灵在传承中华传统美德的行动中成长吧,,让每一位少年朋友都成长为勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远的人,让我们的人生从美德好少年出发,让我们的生命永远焕发出中华美德的光彩!

  国旗下争做美德少年讲话稿 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德,做一个优秀的少年。

  首先,我们要懂得感恩。感恩不仅是一种美德,也是一种做人的底线。我们要始终心怀感恩之情,感恩父母,感恩老师,感恩朋友。要记住,有人帮我们、关心我们的时候,一定要记得说一声“谢谢”。只有懂得感恩,才能更好地懂得珍惜。珍惜身边的'人和物,不浪费资源,不随意破坏环境。

  其次,我们要具备团队合作的能力。在团队中,每个人都有不同的闪光点,大家互相帮助、互相支持,才能取得更好的成绩。在团队中,我们要学会倾听他人的意见,尊重他人的选择。只有团结一致、共同努力,我们才能够取得更大的成功。

  最后,我们要努力学习,追求卓越。学习是我们成长的阶梯,只有通过学习,我们才能不断提高自己的能力,实现人生的价值。我们要勤奋学习,不畏困难,努力追求卓越。相信只要我们脚踏实地,每日进步一点点,一定能够取得优异的成绩。

  亲爱的同学们,让我们一起努力,培养美德,做一个优秀的少年。相信只要我们心怀感恩、团结合作、勇于追求,我们的未来一定会更加美好!

  谢谢大家!

  国旗下争做美德少年讲话稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我想与大家分享一个快乐又有意义的人生:立志做美德少年,献身社会。

  作为一个美德少年,我们要有一颗关爱他人的心。要关心身边的.每一个人,乐于助人,帮助他人解决困难。融入社会,与社会各界沟通交流,为社会做出我们的贡献。只有当我们用心关爱他人,用行动传递友爱,我们才能真正感受到人间的温暖。

  作为一个献身社会的人,我们要有强烈的社会责任感。我们要主动关注社会问题,关注社会弱势群体,为他们发声。我们要积极参与各项公益活动,为社会做出积极贡献。只有当我们主动关爱社会,成为社会的一份子,我们才能真正实现人生的价值。

  作为一个有志向、有追求的人,我们要努力提升自身能力。通过不断学习和探索,提高自己的知识水平和技能。在自身能力提升的过程中,我们才能更好地服务社会,实现自己的理想和目标。

  亲爱的同学们,让我们立志做美德少年,献身社会。通过关爱他人、承担社会责任、提升自身能力,我们可以为社会创造更多的价值,为我们的人生增添更多的色彩和意义。

  谢谢大家!

  国旗下争做美德少年讲话稿 8

各位老师、同学们:

  大家好!我是四二班的xxx。

  首先,我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

  回顾在新民小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。在班上,我对待自己的班干部工作认真负责,力争当好老师的小助手,同学们的好伙伴。每当学校组织捐款,我都踊跃带头捐出自己的零花钱;在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中,我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校,参加义卖。在学习上,我刻苦学习,勤学好问,学习成绩一直名列前茅。我曾多次被评为“三好学生”、“优秀干部”。

  此外,我还在课外时间学习了钢琴和英语。我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖;我的科技小论文还荣获国家级一等奖。在生活中,我总是以雷锋为榜样,遇到需要帮助的人,总是伸出热情的双手。我的零花钱除了购买书籍和文具,剩余的`总是存起来,从不乱花,在生活上我从不与别人攀比。我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:自己与雷锋叔叔的差距还很远。

  成绩属于过去,在今后的日子里,我将以一名“雷锋式”美德少年的标准时时严格要求自己,刻苦学习,培养情操,用优良的思想道德品质、健康的体魄、优异的学习成绩回报给父母、回报给老师、回报给社会!谢谢大家!

  国旗下争做美德少年讲话稿 9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我感到非常荣幸,因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。

  自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

  在学校,我是一个知文明,懂礼貌的孩子,我知道要尊敬老师,团结同学。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子,有时候看见街头乞讨或者残疾人时,我总是把口袋的零花钱给他们,在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情,能为他人服务就是快乐的。

  在校外,我也力争做一个人见人爱的`好孩子,因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起,懂文明,讲礼貌,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的鸣叫,遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们,虽然一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么社会,自然不就和谐了吗?

  在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动地给他捶捶背,给他端茶倒水,甚至给他洗脚,这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。

  我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领,因此在学习上我毫不含糊,上课时我能认真听课,课后我能独立完成自己的作业,平时我还能广泛的阅读,习舞蹈,练书法,我要为自己今后的发展打下坚实的基础,我相信功夫不负有心人,我将来一定会收获很多。

  在这次“美德少年”的评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

  这就是我,一个富有爱心,孝心,乐于助人勤奋学习,懂礼貌的阳光女孩。

  国旗下争做美德少年讲话稿 10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天想跟大家谈谈如何秉持美德,追求卓越。

  首先,我们要树立正确的生活态度。要相信自己,相信自己的'潜力,相信只要努力,就能够取得成功。不论遇到什么困难,不管面对多少艰辛,我们都要坚持不懈,永不放弃。只有坚持下去,才能实现我们的梦想,追求卓越。

  其次,我们要培养良好的品德。品德是一个人的内在修养,是人们评判一个人的重要标准。我们要做到守信用、讲道义、团结友爱、乐于助人等等。通过积极培养良好的品德,我们能够更好地与他人相处,更好地适应社会。

  最后,我们要积极参与社会实践活动。在社会实践活动中,我们能够锻炼自己的实践能力,提升自己的社交能力。通过参加义工活动、参与公益行动等等,我们能够更好地了解社会,学习团队合作的重要性。

  亲爱的同学们,让我们一起努力,秉持美德,追求卓越。相信只要我们坚持了正确的生活态度,培养良好的品德,积极参与社会实践活动,我们一定能够成为一个美德少年,取得更好的成绩!

  谢谢大家!

  国旗下争做美德少年讲话稿 11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

  从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

  其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的.理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

  每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

  国旗下争做美德少年讲话稿 12

尊敬的各老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我在国旗下讲话的主题是从小事做起,争做美德少年。中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌,它激励着中华儿女努力拼搏;它是一条长长的线,它连着中华民族上下五千年的过去,光辉灿烂的今天和充满希望的明天!

  当我们吃着美味可口的饭菜,我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗?当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时,想过父母赚钱的不易吗?当我们津津有味的看着动画片时,有想过老师还在辛苦的批改着作业吗?你可能纳闷这些和美德有关系吗?当然了,美德就是身边的小事,就是关心父母,理解父母;就是尊敬老师,认真听讲;就是团结同学,帮助同学;就是路上相遇时,温暖的一笑,真诚的问候;就是他人有困难时伸出热情的手,就是碰到对方时一声对不起;就是弯腰捡起地上的垃圾;

  我相信我们都是美德少年,因为我们是中华儿女!美德这颗种子早已在我们心里生根,发芽,只需要我们精心浇灌,美德这美丽的花朵会永远绽放!

  那么,什么是美德呢?其实,美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的'目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里......“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们,让“美德之心”在我们心里扎根,让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。

  谢谢大家!

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