在学习、工作生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的尊师感恩国旗下讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊师感恩国旗下讲话稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级班的同学，今天，我在国旗下讲话的题目是——铭记师恩，尊师重教。
九月，算是秋天吧？当习习凉风吹散暑热后，农人通常喜欢用金色的季节、收获的秋天来赞美她，也会怀着感恩的心来体会这样的时节。我以为，九月更是一个属于教育的季节。因为九月，对于教育工作者来说，是硕果累累毋庸置疑：每个九月，都是新学年的开始，校园总是弥漫着喜悦的空气——才将一拨学子送进高等学府，又迎来了一批怀揣梦想的新生；九月，对于学子而言，既是收获的季节——获得了一个学段的成绩，也当是感恩的季节——成绩少不了恩师的培育。九月还有一个属于老师的节日。每年教师节那天，老师们在给自己的老师祝福的同时，还会收到学生们的祝福，每当那时，老师们都会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪。明天——9月10日，教师将迎来属于自己的第三十二个节日，在此，请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以最诚挚的节日问候！老师，辛苦啦！祝愿老师们身心健康，合家幸福！
教师，神圣的字眼。这个称谓被赋予了太多太多的.内涵。个人的成长和成才，离不开教师的培养；社会的点滴进步和更新，饱含着老师的辛劳和奉献。授业解惑，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。教师兴教育人，粉笔耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，在教师节来临之际，为老师送上自己内心深处最真诚的祝福吧！让我们学会用行动表明自己拥有一颗感恩的心，把尊敬老师重视教育落实到勤奋学习的行动中。
最后，让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自202班的易紫琳，我今天演讲的主题是尊师重教。
尊师是中华民族的优良传统，古人云："师严然后道尊，道尊然后民之敬学。""国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。"而尊师与重教必然互为因果、相辅相承，共同构成"科教兴国"战略的基本底蕴："尊师重教" 方可"奠基未来"。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的'体现。
疾学在于尊师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。
同学们，在迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑或是上课时认真听讲。
等到我们采摘丰收果实的时候，老师留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!
尊师感恩国旗下讲话稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的'手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
当我们还是一个无知的小孩，哭啼着踏进学校大门时，我们身边就多了一位关心照顾我们的老师，老师便从此在我们心中树立了高大的形象。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常常出现在我们的心中，鞭策着我们堂堂正正做人，他就是我们的老师。时光飞逝，这么多年过去了，我们身边依然有着老师们的身影，是老师陪伴我们一路走来，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。尽管老师换了又换，但老师对学生无微不至的关怀，一丝不苟的教学态度却未曾改变。人生旅程上，老师丰富我们的心灵，开发我们的智力，踏遍心田的每一角，踏透心灵的每一寸，这就是老师。为我们点燃希望的光芒。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，相互尊重，相互热爱，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”
尊师感恩国旗下讲话稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
九月，是收获的季节。辛勤的园丁们即将迎来第24个教师节，让我们以最热烈的掌声向全校老师致以节日的祝贺和衷心的感谢！
古往今来，尊师都是一个永恒的话题，一个民族文明进步的'标志。在西方，法国人把教师看成是“人类智慧的天使”，对教师有特殊好感。每年开学第一天，学校所在地的地方长官和社会贤达，都要来参加开学典礼或听课。日本人普遍认为教师是为社会作出自我牺牲的职业。师范生从考上师范学校这一天起，穿上教师服踏上公共汽车，乘客们就会自动起来让座，以示对未来教师的尊敬。我国古代把老师与天、地、君、父相并列，教师地位非常崇高。成语“程门立雪”，流传了学生尊敬老师动人的故事。鲁迅先生在日本留学时，受到老师藤野严九郎的亲切教诲，为表示对老师的敬意，鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里，写下著名的散文《藤野先生》，对这位老师寄以真挚、深切的怀念，他还把老师给自己批过的作业装订成厚厚的三册，珍重地收藏，作为永久的纪念。身为新中国第一代领袖的毛泽东非常尊重老师，在老师徐特立60岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”正是这种尊师重教的传统美德，使中华民族这个泱泱大国得以薪火相传，兴旺发达！
教师，从事着一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘，挥洒汗水，培育了一代又一代优秀的人才。教师的工作关系到每个儿童、少年、青年的成长，直接关系到祖国的未来。教师是铸造人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者和建设者。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会停滞不前。
同学们，在素质教育不断深化的今天，我们应该让尊师成为每个人的自觉行为，同时我们还要赋予尊师新内涵。尊敬教师不仅表现在遇见老师主动问好，上课注意听讲，而且更应该是努力学习，立志成才，回报社会。同学们，在第24个教师节来临之际，我们应当饮水思源，怀师感恩。让我们以尊师爱校为动力，勤奋学习，搏击人生，报效祖国！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
本周我们继续进行“知诚信荣辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇担责任的瀛海人”主题系列校会，今天，我主讲的题目是《尊师爱师思感恩》。
“感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每当耳畔响起这熟悉的歌声时，我就想起了您——敬爱的老师。是您，时刻关心着我们成长，使我们从懵懂无知的儿童长成通晓事理的青年。记得当我第一次迈进幼儿园的大门时，是您把我搂在怀里，慈母般的亲吻着我们的脸庞；当我第一次跨进小学校门时，是您亲切地呼唤着我的名字，带着我们走进神秘的学习殿堂；如今，当我怀着激动的心情来到瀛海学校时，又是您向我投来了鼓励信任的目光，使我们对未来充满希望。
“师徒如父子。”这句古训道出了老师在我们成长过程中的重要地位。可以说，老师是我们人生的再生父母。老师，当我们怀着疑惑的心面对难题时，是您耐心细致的给我们讲解解题的思路，把我们带进趣味无穷的学习天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时，是您意味深长地给我们分析原因，帮助我们认识错误，把我们领到正确的生活道路上。当我们怀着失落的心面对失败时，是您语重心长的话语，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信、成功的大门里。
同学们，老师为我们付出了许多许多，我们内心十分激动，今天，在教师节到来之际，让我们以实际行动向老师们表达我们的感恩之情吧！
送上一束专注的眼神吧！让我们用聚精会神的眼神，把讲台装点成一个梦想的舞台。
送上一句精彩的发言吧！让我们用别出心裁的思路、出乎意料的质疑、快捷准确的回答，带给老师青春的'活力。
送上一份完美的作业吧！让我们用工工整整的字迹、正确简明的推理、生动优美的语句，带给老师耳目一新的感觉。
送上一份出色的人生答卷吧！让我们以发愤图强、创新进取、诚实守信、公正无私、乐观自尊的形象面对老师、面对同学、面对社会。
同学们，我们的每一次进步、每一次成功、每一份快乐都源自老师您那充满智慧、充满宽容、充满关爱的胸怀。今天，请允许我代表全体学生向您道一声：“老师，您辛苦了！老师，我们爱您！”
我的讲话到此结束，谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇6
老师们、同学们：
大家好!
今天我国旗下发言的题目是《尊师爱校，我们必备的品德》。
古往今来，尊师都是一个永恒的话题，一个民族文明进步的标志。的确，尊师爱校，是我们每一个学子必须拥有的基本品质。
我们每个人，除了与生俱有的家庭之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，除了节假日，我们大多时间都在校园度过，我们在这里成长，从这里起飞，因此，我们应该懂得如何去呵护我们的学校，应该如何去尊敬我们的老师。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血打磨它，浸泡它；用爱温暖它，包裹它；砂粒变成了美丽的珍珠，光彩耀眼，学生们风采无限地走向社会时，我们的老师却在三尺讲台上白了头发。
如果没有老师的思想滋润，我们的心灵将永远荒芜；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多名人、伟人的`诞生，老师是成功背后的伟人，默默无闻是他们的本质。老师是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者。尊师应该是我们每一位同学从内心发出的真诚感悟，并且将这种感悟体现在自己的一言一行中。课堂上专心致志的目光，按时完成老师布置的作业，是对老师的理解和支持；校园内文明的举止，遵规守纪，彬彬有礼，体现的是对老师的尊重和敬仰。我们应该把自己拥有的高尚品格、顽强意志、进步思想、丰富知识以及将来为社会创造的巨大成就作为献给老师的最好礼物。
同学们，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。就让我们将心底那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，自觉地爱护学校的一草一木、一桌一椅，主动地向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候！让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天国旗下讲话的主题是：尊师守纪，文明有礼。在生活当中，我们扮演着不同的角色，有着不同的身份。对老师来说，我们是学生；对父母来说，我们是儿女；对国家来说，我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。作为一位光荣的小公民，我们怎样才能做到“尊师守纪、文明有礼、从小立志、学会做人”呢？
首先，我们要树立信念，勤奋学习，学会学习，全面发展。学习是终身大事，而老师却不可能伴我们终身。因此，大家要主动学习，学会学习，掌握“捕鱼”的技巧，懂得“点石成金”的“法术”，做到“好学、会学、乐学”。只有从小播下自主成长的“希望的种子”，才能踏上成功的阶梯。
其次，我们要遵守纪律，文明有礼，从小立志，学会做人。有句名言是这样说的：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”的确，良好的习惯能架起我们成功的通天之路！为了争做一个文明守纪的小公民，从身边的小事做起，我们必须“从自我做起，加强自护自律，争做文明雏鹰。”例如，在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶，添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现；每天进校门，对值日的同学点头致意，平时见到老师和客人主动问好，这是尊重别人的表现；诚实守信，助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。
亲爱的同学们，我们正是早晨八、九点钟的太阳，我们身上洋溢着无限的青春与活力，美丽的校园正因我们而更加充满生机！更加靓丽多姿！我们一定要珍惜人生中最为宝贵的.年华，用智慧、勤奋与美好的心灵，在这块沃土上吸取丰富的营养，丰满自己的双翼，在不久的将来飞向理想的天空！让我们行动起来，去做文明有礼的一代新人！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
是黑暗中的一柄红烛，为我们点亮前行的希望；是骄阳下的一株大树，为我们撑起成长的绿荫；是沧海上的一座灯塔，为我们指明人生的方向。
那是人类灵魂的工程师，为一张张稚嫩的笑靥刻上智慧的光芒，让一朵朵缤纷的花苞绽放于灿烂的阳光之下。
他们是我们敬爱的老师，在三尺讲台上踏出他们人生激昂的舞步，用粉笔谱写出慷慨的旋律。
教师是一个光荣而伟大的职业，是他们的不辞辛劳，方造就栋梁之才。有师如圣人孔子，因材施教，才有了七十二贤人；有师如藤野先生，友爱而宽容，他教给鲁迅先生的不仅是知识，更有“人”的光辉；有师如谭千秋，于山摇地动时张开双臂，将生的希望给留学生，让生命定格在那悲壮的瞬间。
师道的精神感动了莘莘学子的心，于是尊师之风长存之世。
我们看到了杨时程门立雪，一尺深雪的虔诚映出他对老师的尊敬；我们看到宋濂冒雪访师，天寒地冻但心依然温暖。付出与回报相等同，才能使师徒如友，共同描绘出一幅长长的美丽画卷。
我们前进的路程，是对红烛之泪的回报，我们成长的高度，是对大树之叶的回报，我们航行的角度，是对灯塔之光的回报。
我们永不停息的脚步，让老师在深夜如豆灯光下的辛勤有了意义；我们跋山涉水的.勇敢，让老师不倦的谆谆教诲有了印证；我们扬帆起航的骄傲，让老师殷勤期盼的眼神有了回音。
为了那不朽的付出，我们更需要时时鞭策自己，像他们教会我们的那样，不断追寻理想，用我们日渐丰满的羽翼，回答他们曾滴落的汗水。也只有这不断追寻的姿态，配得起教师们无私的奉献。
蜡烛会燃尽，树木会枯萎，灯塔会熄灭，但教师的圣洁之光却会永远照耀在我们心间，陪伴着我们追寻的脚步。
在这教师节来临之际，就让我们怀着一颗崇敬的心，给我们的教师一个最真诚的承诺，将那些如春风的教诲，铭刻在心。
尊师感恩国旗下讲话稿 篇9
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
尊师敬老是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学鼎三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的.也是学生尊重老师的重要。
感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。
有人说，他是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，可我要说，他比蜡烛更纯粹；有人说，他是园丁，辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔；可我要说，他比园丁更无私；有人说，他是太阳，无私地将光芒和温暖洒向万物，可我要说，他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话，那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。
教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。
尊重老师自古以来便是我们中华民族的.优良传统。《礼记·学记》云：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”
同学们，在改革开放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心的听课，这便是尊重。
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是一种尊重。
放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的尊重。 请不要再把这些归结于无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起，从今天做起！师恩浩荡，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢？我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？
在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师，您辛苦了！”
我的演讲结束谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天，我要讲的主题是：生活道德，从尊师做起。
犹记得前一次校长的发言让我感触颇深，的确，一个优良的学习环境并非是被规章制度与各项条例所死死扼制出的，而是要靠同学的一种自觉性。这自然就牵涉到了生活道德。理论上来讲，要做到生活道德是没有什么难的，就如进出老师办公室，应进门喊报告、出门说再见，又如中午在食堂吃饭，应不奔跑、并有秩序的排好队，再譬如说向上课不打断老师讲课，尊重老师的教学成果等等。这些都是些举手之劳，许多同学也认为这易如反掌。然而真正这样做的同学又有多少呢?却是少之又少矣。
正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了，所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。没有了良好的秩序，那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起?相信大家也不会不明白生活道德的.重要性，可是似乎无论是宣传，或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。
实际行动比说空话有效。为了营造一个良好的学习环境，我们可以先从尊师开始做起。我在此向大家发起以下几点倡议：
1、试着改变视而不见的习惯，每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。
2、在上课时尊重教师的劳动成果，在课下认真地将教师布置的作业完成。
3、无论是在校内或是校外，遇到认识的教师都主动迎上去老师问好，而不要学习老鼠与猫，互相躲着对方。
4、去转变有些同学认为的如隔山脉，充斥着不少隔阂的师生关系，尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封感谢信。
5、天下没有不犯错的人，当老师在课上无意中说错话时，我们不要跟着起哄，而应客观事实地指出老师的错误。
同学们，为了我们的美好校园生活，为了我们的精彩明天，让我们携起手来，共同完成这并不难做到的举手之劳吧!
尊师感恩国旗下讲话稿 篇12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《师爱如春雨，润物细无声》。
每一个孩子都是一朵独放异彩的花朵，让每一个孩子健康成长是我们教育者的美好心愿，也是我们的神圣职责。著名的教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过：“没有也不可能有抽象的学生，每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”在工作中我逐渐领悟到这句话的深刻含义。孩子之间是有差异的，他们性格、气质不同，特长、爱好不同，在各方面的能力不同，因此，对孩子的.教育方法也不同。三年级的孩子，好奇心强，喜欢表现自己，但是还没有养成良好的学习习惯，需要不断地变换教育方式加以指导，学生才乐于接受。我作为一名三年级的英语老师必须具有一颗爱心，爱学生就要从点滴小事入手主动关心他们。让每个孩子都感受到来自老师的爱，孩子们也就学会传递爱。
关爱学生是教师职业道德的灵魂。以爱为开端，为建立良好的师生关系提供了基础。有了对学生的爱，才有了对学生的尊重与理解，教师和学生在人格上才是平等的。缺乏理解的爱是一种盲目的爱，缺乏理解的教育是一种盲目的教育。苏霍姆林斯基说过，“不理解孩子的内心世界便没有教育文明。”在集体中，每个学生都有不一样的个性，就要看教师怎样对学生进行引导。
班里有一个男孩，叫赵硕，平时不太喜欢说话，上课也不敢回答问题，下课也不和同学一起玩。偶然一次机会，我表扬了他，后来发现他上课主动举手回答问题，下课积极背书。从此以后，我表扬他的次数更加频繁，渐渐地发现他的进步。
行动是无声的语言，无声的语言往往却达到了有声的语言无法比拟的效果。不知不觉中，我和同学们已经有了一种默契。
动情的教育才能打动人心，打开心灵沟通的渠道，爱学生是教育获得成功的基础。要使学生懂得主动给予爱，教师就首先要善于发现、利用、创设良机，做学生的知心朋友。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
时光匆匆如流水，转眼已到深秋时分。今天我站在国旗下，给大家演讲的主题是：尊师重教，共建和谐校园。
同学们，知识为人类开发了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，不过在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，制造着奇特。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，只是是一片贫瘠的荒漠。恭敬老师、重视教育不仅是一种传统美德，而且也应是每个公民，尤其是每个学生应履行的法律责任。
我想我们每个人都知道，是敬爱的老师们，将心灵的阳光撒向每一片新绿，用希翼的雨露滋润每一朵蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是敬爱的老师们，用热情，如春风吹拂每一棵新苗，用挚爱，如小溪流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚毅。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希翼;是老师用汗水编织漂亮的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。让我们谢谢老师辛勤的教育，让我们真心地感谢老师!
恭敬老师，并别需要我们去做惊天动地的大事，它表如今日常日子中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的`目光，一次轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是恭敬;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是恭敬;我们知错就改，感谢老师的批判教育，这同样是恭敬;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这还是是恭敬。
诚然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，仔细的考虑，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
尊师重教，爱在深秋。老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希翼去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流动，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇14
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我是来自xxx班的xxx，今天，非常荣幸能获得在这个讲台上演讲的机会，谢谢老师们的信任！在此，我给大家带来的演讲主题是——“尊师、爱校”！
当每天第一道阳光照进xxx学校的时候，急促的铃声就催促着我们从被窝里加紧起来。当我们排着整齐的队伍来到了操场，当悦耳的早操铃声响起的时候，xxx学校才真正的苏醒了过来！
在xxx学校里，我们有窗明几净的xx教学楼。这里，是我们学习和成长的“苗园”，老师们在这里为我们播撒知识，而我们就在这里茁壮的成长！而在教学楼的另一边，是我们学校的机房和实验室！在这这里，我们可以接触现代的信息知识，并且的还能充分的感受到科学的魅力！
这是我们的校园，是我们的xxx学校！我们在这里成长，在这里生活！这是我们每个xxx学生共同的家园！当然，在这个美丽的校园里，除了我们这些“兄弟姐妹”也少不了我们的.老师们！他们是我们的教育者，更是我们这个大家庭的“家长”！我们在老师的教导下，才能在学习的道路上尽情成长！
仔细的看看，认真的想想，这时一个多么美丽又充满阳光的学校啊！我为自己是一名xxx学校的学生而自豪，也为自己能在老师的教导下学习成长而感到快乐！
但是，即使是这样的校园里，也免不了有一些不那么让人喜欢的地方！看看那些花坛！看看那些潜藏在花坛中的细小垃圾！那是谁干的呢？听听课间的低语，听听那些大家给老师取得外号！这些，又是谁说的呢？这些，都来源于我们，来源于住在这里，长在这里的我们！我们总是因为自己一点自私的想法，就去伤害这个美丽的校园，去伤害，那些为我们倾心尽力的老师们！但是！让我们仔细的看看吧！看看那每天辛苦打扫花坛的同学们，看看那在教学楼的一角里，默默工作到深夜的老师们！他们的付出，难道我们就应该这样去回报吗？
真正的美丽在于内心，只有我们在心中时刻爱护这我们的校园，尊敬着我们的老师。这样，我们xxx学校才能算是一个真正的既文明又美丽的校园！这样的我们，才能成为真正对社会有用的人才！
亲爱的同学们，让我们一起努力，共建美好文明的xxx学校吧！谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
古希腊亚里士多德曾说过：“教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬。父母只是生养了儿童，只是给予了他的生命，而教师，则将赋予他有益的人生。”因此，我们要懂得并施行尊师之道。
古今中外，许多的人对自己的教师都会敬以崇高的尊重。有人说过：“一日为师，终身为父。”老师，一个终生都在奉献的人，他们总是在燃烧着自己，照亮别人。他们因辛劳而改变了容颜；因时光带走了青春；因粉尘染白了双鬓。可是他们依然是激情满怀，信念不改。难到我们不应该尊重他们吗？
岳飞，宋代民族英雄。幼年丧父，塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子，免费收岳飞为学生，帮助他树立忠君爱国，建功立业的远大抱负，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代豪杰。周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望祭拜思师。岳飞虽然取得很大成就，但他还是不忘恩师，对待恩师像对待亲生父亲一样。这才是真正的尊师重道。只有学会尊师，你才会得到别人的爱戴和尊重。
战国时期，魏国有个叫段干木的人，品德高尚，常识深湛，很有贤名。魏文侯想让他做官，他不应诏；后来又亲自拜访，他又翻墙逃走了。魏文侯更加敬重他，每次乘车经过他家门口，总要站起来扶着车前的横木以表示敬意。后来，魏文侯终于将段干木请到宫中做自己的'老师。听他谈治国的大道理，站得很久很累也不敢坐着休息一下。魏文侯真是我们学习的榜样。
古人尊师是如此的尽心尽力。但也有许多学生还是将尊师之道抛至脑后。作为新一代的青少年我们应该改掉恶习，做好尊师，将中华民族的传统美德传承下去。
在我们的一生中，老师，把我们从懵懂带入成熟，让我们从无知变得学有所长；也是他们领着我们看到了天有多高，地有多大……我们的每一个脚印，每一次成功，无不伴随着老师们的细心教导和无私的帮助。当回想起他们所说过的每一句话时，我们应感到熟稔而亲切。
同学们，我们已经长大了，我们已经成熟了，我们跨越了迷茫，懂得了感恩，坚定了信念，收获了能力，培养了自信。可是这几乎都是老师的虚心教导和细心爱护。所以，我们应学习尊师之道，学会去尊师，以表示我们对老师的感激之情。来传承中华民族的传统美德。
尊师感恩国旗下讲话稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，刚刚开学不久，能够在这样的环境下面搞学习，这是非常的重要的，作为一名学生我们应该调整好心态，尊重老师，爱护校园，我们每个人都应该要有这样的心态，一定要尊重老师，不管是在什么时候都应该清楚这一点，在上课的时候好好听讲，积极的回答问题，这也是对老师的一种尊重，爱护学校的环境，维护学校形象，不在他人面前损害学校的形象，爱护学校一草一木，我们应该从这些方面做起，做一名有素质的学生。
我们学校的时候最多的是在上课，是在学习，作为一名学生这也是我们最应该做好的基础，尊重老师，这一点是毋庸置疑的，我们应该要有这样的心态，认真的搞好自己的学习，平时在上课的时候认真的听讲，少让老师操心，这是非常关键的，作为一名学生我们应该要有这样的态度，在这一点上面是绝对要做好的，尊重老师我们应该做好，路上看到老师应该礼貌的打招呼，以后在学习当中一定要有这样的心态人，认真的搞好学习，这一点是很有必要的，未来在学习当中我们还有很多重要的事情要去做好，同学们我们身为学生，应该要明白老师的不易，每天一讲课就是几十分钟，这也是非常幸苦的，现在我也坚持搞好自己学习，不要在上课期间搞小动作，我们应该遵守相关的规章制度。
作为一名学生这是我们应该有的态度，除了上课认真的`听讲之外，我们还应该维护学校形象，这段时间以来相比大家也是有这方面的态度的，维护学校形象我们每一个人都有责任，在这一点上面应该努力的去做好，这让我觉的很有意义，学校是我们学习的地方，应该要坚持做好相关的准备，我们在以后的学习当中也应该做好这些事情，尊重老师在学习当中我们应该做好这一点，爱护学校的环境更加是应该去做好的，在以后的学习当中也应该努力的去搞好自己的本职工作，我们的文化就是尊师重道，这些都是我们应该做好的，在学校的时候团结同学，和大家友好的相处，尊重老师，无论自己的成绩是好是坏，都应该虚心的学习，认真的听讲，在这一点上面这是绝对的毋庸置疑，我们的应该要有这样的一个好心态，主动的搞好学习，让我们努力去做好这些吧。
尊师感恩国旗下讲话稿 篇17
老师们、同学们：
早上好!
你们知道9月10日是什么日子吗?对，今年的9月10日是第28届教师节。我们每个人都有自己的老师，每个人的成长都离不开老师的辛勤培育;从刚入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，都浸透了老师们的心血与汗水。
我们应怎样对待自己的老师呢?下面我要给大家讲个小故事。 1902年春，居里夫人和丈夫经过十几年刻苦的努力，从大量的沥青铀矿中提炼出放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门，成为全世界都在传诵的伟大科学家。当她获奖后，登上主席台，接受人们献花时，她发现了什么，她快步走下台来，穿过人群，走到一位白发苍苍的.老妇面前，深情地吻了她的面颊，并把手中的鲜花献给了她，然后推着老妇人坐的轮椅来到台上，向人们宣布：“这是我的中学法语老师欧班。”见到这种情景，全场人都肃然起敬。居里夫人说过这样一句话：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。
再过几天就是教师节了，每年的这一天都有很多的学生送上一张贺卡，送上一束鲜花，来表示对老师的感谢。但是你们知道老师要的礼物是什么吗?课堂上，一道专注的目光，证明了你在全身心投入听讲，这便是感恩;
下课后，遇到了老师，一个淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
在此，我代表学校向全体同学发出倡议：努力改正自己的一个缺点，自己动手做一张贺卡，写上一句最想说的话，献给我们敬爱的老师，在教师节的那天对老师说声：“老师，节日快乐!”你们回去做吗?
我们不要你们的鲜花，更不要你们的财物，我们需要的是你们每天的进步。
健康快乐的成长!谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的.岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能够从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但是他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢？
同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…
同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇19
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的'谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢?
同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…
同学们，让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!
谢谢大家!
尊师感恩国旗下讲话稿 篇20
各位亲爱的老师，同学们：
大家好！
老师不仅传授知识给学生，而且对学生的行为举止有深远的影响。尊敬师长，就是尊敬知识，尊敬师德。
这是一个真实的故事。有一个校园主任平时对学生非常严格，学生们对他非常反感，私下里叫他“魔鬼”或“魔鬼”。但是，当学生的生命处于危险之中时，我们通常把老师视为魔鬼。这是一个明确的下午，学生们在课堂上，突然地面开始晃动起来，小块的石头从屋顶掉下来，学生们赶紧去指定的安全区域建筑避难，当计数的人数，导演发现，一类学生没有下来，所以他毫不犹豫地冲回教学楼，他站在教室门口喊学生组成藏在桌子底下，“你还在干什么？”运行。”当最后一个学生出去时，房间的横梁突然倒了下来。他推开了学生，用自己的身体撑起了生命之门，在最后一刻，他对学生喊道：“快跑！”故事发生在汶川地震的一所中学。
这是老师。他们平时可能对我们很严格，但当危险来临时，他们会第一个阻止我们。因此，我们不仅要在生死关头了解他们的辛勤劳动和奉献精神，更要感受和体验他们的无私奉献精神。像我们的`第二个爸爸和妈妈，他们帮助我们，关心我们，爱我们。
当我们在学校的时候，我们的老师花最多的时间和我们在一起。在白天，除了给我们上课，我们需要解决问题在休息。我们大部分的业余时间也在备课和改作业，这样我们就能取得好成绩，进入我们理想的大学，这样我们就能更接近我们的梦想。这是老师。
我们是国家的未来和希望。我们认为我们必须发扬尊师重教的传统美德。
尊师感恩国旗下讲话稿 篇21
各位亲爱的老师，同学们：
大家好！
虽然韩愈的《世说》写于两千多年前，但其尊师重教的思想在今天仍然十分有用。
事实上，尊师重道就是一个道理，即如何使自己具有“修身、齐家、治国、平天下”的道路。“道”是指“孔孟之道”和“仁义之道”，与我们现在所讲的不同。因此，我认为有必要重新认识“尊师重道”的好处。
目前，我们往往只注重对科学文化知识的学习，而忽视了对自身修养和做人原则的学习和培养，导致一些人的学习观念出现偏差。我认为人们学习的第一件事是学习“修养、家庭团结、治理、世界和平”的原则。二是如何学习科学文化知识。这是一个非常重要的观点转变。只有这样，我们才能更容易地掌握一些知识。因为它将帮助我们重新审视学习的目的.和方法，并达到预期的目标与一半的努力。
此外，教师的教育也是不可分割的一部分。韩愈认为老师是在“传道、授业、解谜”，而不是“学书中的句子”。也就是说，第一目标必须是传授做人的方法，第二目标必须是传授专业知识。目前，一些教师只注重传授专业知识，不关心学生的心理健康发展，忽视了“修身养性、家庭和睦、治国安邦、天下太平”的教育理念。有些学生缺乏这方面的教育，但他们缺乏美，甚至对生活感到遗憾。
大多数古人的意见是非常有用的，这将给我们的生活带来很大的好处。然而，我们经常忽视这方面的培养，认为它是不实际的。事实上，这是错误的观点，这是致命的，因为它会使我们改变我们的生活。不同的人生目标和不同的学习方式是导致不同结果的原因。造成上述差异的原因是“立德、齐家、治国、平天下”的原则。
因此，我认为有必要“尊重师长，尊重师法”。
尊师感恩国旗下讲话稿 篇22
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
站在这鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我首先代表全校的莘莘学子，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐！
今天我要带来的主题是“虚心学习，尊师重道”。传说有这么一个故事：宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊敬，一向虚心好学。
一天，天空浓云密布，一场大雪就要到来，午饭后，杨时为向老师请教，约同学游酢一起去老师程颐家。正逢程颐在午睡，他们不愿打扰老师休息，便一声不响，冒着大雪和严寒在门外等着。程颐醒后，得知二人在门外雪地里等了好久，便赶快叫他们进去。这个故事叫做“程门立雪”。杨时对老师的尊重被后人所称颂。
的`确，尊师重教是中华民族传统美德。古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”人类数千年文明的延续，主要靠教育来传承，老师默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇！无论我们遇到什么风格的老师，都应该尊重他，好好上他的课。因为不论怎样，老师都是希望学生变得更好，学到更多的知识。老师更是我们人生旅途上的一盏明灯，指引我们前进的方向。我们与老师既是师生，也是朋友，我们互相尊重，相互关心，携手共进！
亚里士多德说过：“教育是廉价的国防。”老师不仅为学校作出贡献，更推动了全中国的发展！我们要勤奋学习，好好努力，不辜负老师的期望，拼出一个更美好的明天！我的发言完了，谢谢大家！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇23
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱老师》。
每当清晨的晨曦悄悄撒落在我们的校园时，就会出现老师那忙碌、奔波的身影，也许那时同学们还沉湎在美妙的睡梦之中；每当傍晚的夜色轻轻笼罩在我们的教室时，老师却往往在不辞辛劳地批改着一大摞作业，也许那时同学们已经开始惬意地吃着美味的晚餐。老师总是全身心投入工作，踏实认真，吃苦耐劳，兢兢业业。早上，老师最早进校门；上午，老师上课、跟班练队列；中午，老师伏案批改同步测试、日记本、写字本，最迟进食堂；下午，老师最迟出校门；晚上，老师要备课、查资料、写板报、做课件、走家访，休息最迟。老师从来没有回头想过一天总共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；老师也没有想过这样加倍努力会不会出业绩，只知道目前班级的状况离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力。同学们，你们说老师多么辛苦、劳累啊……。此时此刻，我想“老师”这两个字眼是多么的崇高、可敬！
我们的校园里，无论百花绽放、烈日炎炎的春夏，还是树叶凋零、寒风凛冽的'秋冬，同学们虔诚地沐浴在知慧的阳光下，尽情地畅游在知识的海洋中，舒心地吸吮天文地理，快乐地吟唱美诗佳词。在这优美的环境里，校园里的一切都显得那么明快、那么舒畅。明亮的课堂里，不时传来朗朗的读书声，像一组组跳跃的音符，奏出了我们奋发上进的心声；洁净的橱窗中，不断映出潇洒的水墨画，像一幅幅精美的蓝图，显示了我们勤奋博学的心迹；宽阔的操场上，总是活跃着群群竞技手，像一棵棵挺拔的小树苗，表达了我们进取争先的心愿。我们的校园多么美丽、多么和谐，特别是收获知识时带来的欢快和喜悦，已经成为我们剡山小学每一个学生的追求，更成为一种激励我们奋进的力量。
我们剡山小学是一个其乐融融、和谐幸福的大家庭，是一个充满生机、人才辈出的摇篮。不论老师，还是同学，都能和睦相处、团结协作，老师给予我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我们、温暖着我们，这就更增加了我们对学校的热爱和依恋，使我们对学校产生了一份特殊的、浓浓的感情。我爱我们的校园，更爱父母般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。在这个校园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们的成长脚步，奠定了我们的成长基础。同学们，让我们刻苦勤奋、积极进取，不辜负老师和学校的殷切期望，争做一名好学生！
尊师感恩国旗下讲话稿 篇24
尊敬的老师同学们：
大家好！
金秋送爽，兰桂飘香。我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我谨代表49级3班的莘莘学子。祝关心、爱护我们成长的二中全体老师们节日快乐、幸福安康！
从中华煌煌五千年历史长河溯流而上，曾有多少先贤大德发出“朝闻道，夕死可矣”的感慨，悠悠一叹中流露出多少寂寞与无奈。于是冥冥中注定出现了这样一群人，他们使“道”不再虚无飘渺，使灵长更加灵长，文明更加文明。他们承继千年前先圣叮嘱的使命，卫护着文明火种，代代相传。他们是诺亚的使徒，代表着希望的力量。是的，他们就是老师。
在我看来，人类高级于其他动物的一个原因便是“知识的传递与学习”，人类万年的文化积淀是我们最大的财富。可面对这浩如烟海的知识，仅凭“学海无涯苦作舟”恐怕是不够的。所谓“传道授业解惑也”，教师之重担尽在此。
从小学到初中再到高中以至大学，老师们把人类文明发展历程浓缩为一堂堂课，把一个个耀眼的名字代表的伟人一生之成就，以认知进步为序，真实的再现在我们面前：从阿拉伯人的1234到斐波那契的数列：从朴实的《诗经》到现代诗歌；从盎格鲁咕哝的音节到如今的'美式英式英语；从“上帝”派来的苹果到核物理大门的打开；从神秘的炼金术到现代化学理论体系；从神农尝百草到转基因植物的诞生；从周王朝到新中国；从天圆地方到七大洲五大洋；从苏格拉底的苦思到马列主义。思维的触角穿梭在老师的言语间，通过纷扬的粉笔灰向深处延伸，我们的思想与伟人的头脑碰撞出真理的火花。从黑暗到光明，从“初极狭，才通人”到“豁然开朗”，我们一步步成长。“师者，所以传道授业解惑也”，在这句话面前，千年的时光一闪而过，而它，一如往昔，照亮着成师之路。
老子云:“道可道，非常道。”这也许是因为他不知何为老师吧？被历朝文人极力推崇的上古圣人，不过只留下几个名字，这也许也是因为所谓的圣人不知何为老师吧？先秦孔子前代学者的思想只能在几张残片上可得一窥，这也许还是因为他们不知何为老师吧？自孔子以后，一代代老师铭记着那传承两千年的古训：“为往圣继绝学，为万世开太平”，此之谓“师道”。从孔府杏坛到三尺讲台；从儒家经义到科学文化；从弟子三千到桃李天下，人类在文明之路上踽踽独行，有坎坷，却从不停滞。对于文明，我喜欢用薪火相传这个词来描述，可是又有谁知道：这柴薪是老师砍来的，这火焰是老师点燃的，这火把是老师代代传递的。
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