在当下社会，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的爱护校园公物的国旗下讲话稿，欢迎大家分享。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高一（11）班。今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
老师们，同学们，你知道什么是学校的公共财物呢？我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之；拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；班级内电灯成天成夜不关的有之；在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之；把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯和电扇；爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的'私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：热爱校园，爱护公物。伴随着每天清晨冉。
冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着绿草如茵、环境优雅的校园，还有我们的新操场，新体育器材，一切都令人心旷神怡。可是，我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意无意就去损坏这些来之不易的公物。请同学们多留意一下我们身边吧，在大家生活、学习的校园中，时常出现一些不文明的行为：墙壁上的脚印和球印；桌椅上刻画的痕迹；随地吐痰、吐口香糖；随手乱扔果皮、纸屑、包装袋；刚刚开放的鲜花被人摘去，只留空枝在风中哭泣等等，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风气，能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。出现上面的这些现象，与我们文明学校称号很不协调，令我们痛心。
为此，我向全校同学提出倡议：
一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵。制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
三、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护校园内的.体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关，损坏公物主动赔偿。
九、充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，真正做到“热爱学校”，为自己营造一个和谐美好的家园。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 3
老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物，我是学校小主人。
大家都知道，在学校里，课桌椅、门窗、电灯电扇、教学仪器、体育器材、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此，我们全体师生都要爱护它，不可随意损坏，更不能故意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。
曾经有一篇文章，题目叫《课桌椅的对话》。老师先和大家讲述其中的一个情节：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿快断了？”同学们，你听完后，有何感想呢？作为课桌的小主人，你身上有没有出现像冬冬那样的现象呢？当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢？
除了课桌椅上存在的问题，你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢？课桌椅成了某些同学习以为常的`草稿纸；有些同学习惯用脚来开门，在门上留下了一个个令人反感的鞋印；有个别同学甚至在洁白的墙面上乱涂乱画。以上种种你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的举动，破坏的是我们学校的形象，贬低的是你自己的声誉。在此老师提出以下要求，希望同学们能养成爱护公物的好习惯：
一、教室内无人时做到门窗、电灯、电扇、多媒体四关，并要有专人负责此项工作；
二、爱护一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；
三、不破坏门窗桌椅，不在墙上乱涂乱画；
四、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹；
五、各班制定“爱护公物承诺书”，每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺；
六、对于一切破坏公物的行为，及时向班主任老师汇报。
同学们，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴，珍惜公物；让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让文明之花在学校盛开，谢谢！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 4
老师们，同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的主题是“爱护公物”。
爱护公物，这是一个经常谈起的话题，今天依然有必要重谈这一话题。社会上每一个人都应爱护公物，作为学生更要爱护公物，为什么呢？首先，爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次，爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家立业都是不无裨益的。培养良好习惯就从爱护公物做起！
我们二中经过三十多年来的励精图治，奋发图强，不断发展壮大。今天的二中，管理手段先进，教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于二中校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、学生食堂；错落有致的绿化带、宣传栏、运动场；整洁干净的教室、寝室、图书室；充满现代化气息的空调、电子显示屏、多媒体……学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓厚的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面、运动场被我们扔上食品袋，废纸；可爱的花草树木遭受无情的摧残；与我们朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累；洁白的墙壁上被留下运动鞋底的烙印；无辜的的水龙头被换了一批又一批；安全标志、教寝室门窗、电器开关、消防栓等，经常遭受有些同学的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会，都在倡导低碳生活。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低、一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”请我们全体师生迅速行动起来，共创我们和谐美好的校园：
爱护公物，从我做起。小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开关门窗！
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，不要让电灯开关、教室门窗粉身碎骨！
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
老师们，同学们，二中素有爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的`育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出如下倡议：
第一、每个同学都要树立爱护公物的意识，充分认识到破坏公物的危害性；
第二、每个同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；
第三、对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，敢于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
（发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见，应当提醒、劝阻和报告。）
在这里我还要特别提醒我们同学：为了保障教学秩序、保证师生安全，校园各主要位置都装有摄像头，一些同学的不文明举动可能会被摄像头捕捉到，对故意损坏公物者，除按规定加倍赔偿外，学校还将给予相应的纪律处分。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们行动起来，从现在做起，抛掉自私自利的陋习，杜绝损坏公物的行为。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
最后，祝老师和同学们身体健康，工作愉快，学习进步！谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高一四班卫xx，首先要祝大家中秋节快乐。我很荣幸能够在这里进行演讲，今天我演讲的题目是《爱护公物，创造美好校园》。
来到外高，作为一名外高学子，我们会像高二高三的学哥学姐们一样，在这里生活，在这里学习，在这里欢笑，在这里玩闹，这里是我们第二个家。
可是同学们，不知道你们是否发现墙上又多了一道疤痕？不知道你们是否发现课桌上的伤痕累累？不知道你们是否发现被重重摔过的门正对着行为者投去悲哀的眼神？我想很少有人会去关注这些。同学们，你们有没有想过，不论有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的`生活带来不必要的麻烦。也请同学们记住，外高是我们的家。
爱护公物其实并不是一件很难做的事情，在宿舍里，在校园里，我们也能看到很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己桌椅，他们轻手地关门关窗，他们轻拿轻放餐具，他们使我们的家更美丽、更美好。我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物的同学。只要同学们平时多注意，努力提高自己的品德，就一定能改掉不良习惯，成为一名卓越的外高学子。
同时借此机会我希望同学们能做到：爱护公物，从我做起，从小事做起，轻移轻挪桌椅，轻手开关门窗；不要在白的墙上留下印章，不要让电话机身首异处，不要让垃圾箱失去它的价值；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像爱惜自己的身体一样爱惜公物。
让我们共同努力，做一个文明道德的外高学子，让爱护公物成为我们每一个人习惯，成为我们外高学子一道靓丽的风景线。让我们用今天的努力，去创造一个更加美好的校园。
谢谢大家。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 6
老师们、同学们：
早上好！
一说起爱护公物，大家也许会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。
其实，爱护公物是一个人高尚道德之所在，是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。从某种意义上讲，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，可在我们校园的少数班级和个别同学身上，故意损坏公物的现象时有发生。例如随处可见课桌被一些同学用利器划破；墙壁上常有同学在上面留下脚印；有的同学开门不用钥匙而将门用脚踢坏；有的同学攀爬扶梯折断树枝；有的同学下课蹬踏门窗，放学不关电脑风扇，人走后水龙头、电灯不关等等；虽然，这些现象只是少数人所为，但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这对于学校来说也是一笔不小的开支哟。
如果说爱国是一个空洞的话题，那么爱校就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅能培养你良好的素质，健全你完善的人格，更是一种最直接最有效的爱国。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的.校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在课桌上乱涂乱画。
三、爱护公物，从身边做起。节约用电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，养成良好的社会公德。希望同学们互相监督、互相提醒，要树立正气，敢于批评和劝阻损坏公物的行为，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正爱护公物的现代文明人。
谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我是校学生会副主席小煜。我此次国旗下讲话的题目是：爱护公物，共创和谐校园。
长郡梅溪湖中学是一所绿色两型环保的学校，坐落于长沙市河西。其绿化率高达百分之四十三。我们本着“朴实沉毅”的校训学习、成长。同时，我校不仅学习环境良好，且其硬件设施也是十分齐全。
爱护公物是每个中学生应尽的责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。学校是一个大家庭。我们有义务和责任去保护学校的一草一木、一桌一椅。校园里的一切公物都是为大家的学习和生活提供帮助的公共设施。
可是，总是有些“令人意想不到的事”发生——安全出口的标志一次次被同学用脚或其它恶意的方式被弄坏；厕所门、消防箱门多次被同学们损坏；在食堂回收站总能看见同学们乱丢餐具；雪白的墙壁上留下了同学们的“佳作”……这些现象证实了“世上本没有路，走的人多了，也就有了路”这句话。同时，这些都是与绿色校园不和谐的现象。
在这里，我不禁想问问那些破坏公物的同学：你们是想借此成为拳坛高手还是画坛巨匠？你们知不知道，无论是否有意，这些行为都为其他同学的生活和学习造成了一定的`负面影响？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”请大家将这句话铭记在心，用我们的实际行为去保护美丽的长郡梅溪湖校园。
那要怎样才能做到保护公物呢？第一请从自身做起。请爱护桌椅不乱涂乱画；爱护寝室床铺、门窗等设施。第二请从小事做起，花草树木，勿践踏攀折，不在田径场沙坑玩耍。第三情从身边做起，随手关灯，不乱扔垃圾，爱护环境卫生。做文明的长郡人。
在此，校学生会向大家倡议： “校园是我家，爱护公物我有责”，请时时提醒自己，并落实到学习、工作的每一天，每一件事，让我们的长郡梅溪湖添一份精彩、增一份和谐。
我的讲话完毕，谢谢。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 8
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自初一十六班的xx。同学们，你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼，绿绿的操场，精心布置的校园一角，墙壁上的宣传画，一花一草。学校为了给我们营造一个优美的的环境，花费了大量的人力，物力和财力。这些共同财物需要我们细心爱护，妥善保管，不可随意损坏。
学校是我们的家，人人都要爱护他。然而，有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。试问:有的人在墙上题字，就能成为王羲之吗？有的'人在桌上画画，就能成为达芬奇吗？有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，不仅会使我们的学习环境变得更糟糕，而且违背了中学生日常行为规范。我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。
当然，校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道，自觉捡起垃圾……每当看到这些身影，就像缕缕的阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意，以他们为榜样。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!
爱护校园公物的国旗下讲话稿 9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；
教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；
校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；
花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；
空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。虽然这些现象只是少数人所为，但却影响到整个校园的环境和品位，也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦。
公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人！就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有工作人员细心地修剪着花木、检查电器设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为给我们做出了榜样，也为文明做出了最好的.诠释！
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；
滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；
不该亮着的教室灯和楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境；
身边的破坏行为，只需及时劝阻，便是爱护我们的校园。同学们，建设美好校园，需要我们具有“学校是我家”的主人翁意识，需要我们拥有一颗爱校的责任心，需要我们处处遵守学校的各项规章制度，相信大家都能认识到这一点。那么就请让我们携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让海军中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美好！
我的讲话完毕，谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 10
尊敬的各位教师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今日，十分荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！
同学们，我们的学校经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今日的学校，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的梦想殿堂。当我们走进学校，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的学校超市、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更完美的未来。
然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。
同学们，我们应当想一想，驻足审视一下我们美丽的学校，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人完美心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的.好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。
我相信，只要我们每一个人都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的学校将会更完美，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越壮大，让我们共同期待吧。
多谢大家。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
我们的学校，就像是我们的家一样。许多同学在家里是很爱惜自家的东西的，那么，在学校也要一样，也要好好爱护学校的一桌一椅，一纸一笔。可是，大家可以看一看，教学楼灭火器箱子还有几个箱子是好的；每层楼上的装饰画，还有几幅是完整的；教室的门窗，还有几扇是灵活的。
这些，我都不说了，今天，我重点说一说住宿生的事。寝室的`门，上个星期请了师傅换了新的。寝室的爱心衣柜锁头坏了，这个学期也请师傅全部整修更换过。名誉校长崔武梅先生捐建的爱心浴室，在开学第一天下午放学后，就有人抢着去洗澡，等大家都洗完后，六个淋浴头，都被抛弃在地板上。大家可以到其他地方去看看，哪所学校的住宿生有这样免费的浴室可以让你随心所欲地使用?这么好的东西，你难道就不知道爱惜吗?
爱护公物，还包括珍惜资源，比如节约水电。有一天，六个太阳能的水全用完了。还有厨房的开水，学校是免费供应给大家的，你没有为此交一分钱，可你懂得珍惜吗?上个星期二的晚上，女生寝室的水龙头在熄灯之后，有一个是完全打开的，任本来就因为地势高而不多的自来水肆意流淌。还有，自开学以来，白天，教室里的电扇停止过吗?一个人在教室，电扇可能都是开的，电灯可能都是亮的。例如，上个星期四的晚上，有一个教室的电脑是开的，屏幕也是开的；有两个教室的灯是亮的。如果在家里，会是这样吗?
爱护公物，不仅是爱护环境，为我们的生活提供一个良好的生活空间，更是优秀的道德品质表现，是高尚的风格情操的体现。所以，让我们从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园更美丽。
谢谢大家!
爱护校园公物的国旗下讲话稿 12
各位教师、同学：
大家好！
这天我演讲的题目是“爱护公物，从我做起”。
其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周，回想自我的言行，是不是真的一点都没有必要呢?
还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。
在那里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句：这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯，体现的是您道德行为习惯恶劣，素养的`低下！
假如每个人都用手揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后，请用手揿阀门。养成良好的生活习惯，爱护公物。
即日起，学校也将组织人员巡查，一经发现用脚踹阀门的学生，将对其作出严肃的校纪校规处理，包含经济赔偿。
当然，经济赔偿不是学校的最终目的，同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会职责和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢?
所以我在那里向大家提出倡议：爱护公物，从我做起，然后应当从身边做起，让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧！多谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 13
亲爱的教师、同学们：
大家好！
我今日演讲的题目是《爱护公物，有一颗礼貌的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用的ic卡电话时，你必须会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢?
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情景吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！
一个人的言行，往往表现出个人素质的.高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么?他们在墙上题字，就能成为王曦之吗?在桌上画画，就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗?这一切的一切，会使你赏心悦目吗?恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让团体为此蒙羞。所以，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗礼貌的公德心，成为一名高素质的公民吧！
我的演讲到此结束，多谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四年级的学生代表XX，今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物，争做清泉小主人》。
我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，不能随意损坏，因为它们是我们顺利工作、学习、生活的'保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，例如：有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画、用小刀刻画；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上乱涂乱画等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却给美丽的校园造成了很大的影响。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐等，还有很多，是他们这些人使得校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护校园公物、爱护环境的同学和老师。
同学们，爱护公物，从我做起，从小事做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从身边做起；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 15
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自2203班的XX，我今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
我们的校园是美丽的，温馨的。我们有窗明几净的教室，我们有小桥流水般的池塘，我们有生机勃勃的童年气息，在这里，我们沐浴着阳光，吸取着营养。校园，是我们学习和老师们工作的重要场所。校园环境卫生的好坏，直接影响着老师和我们每一位同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
但最近我发现，学校的墙壁不知是被哪位“孙悟空”给留下了脚印；亦不知哪些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；甚至还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画来展现他们的艺术水平有多高……不只是这些，我还发现有洗手时不关水龙头、扔垃圾进厕所导致堵塞等等现象。
作家说：“环境是心灵的`港湾”。画家说：“环境是灵感的源泉”。军事家说：“环境是制胜的法宝”。教育家说：“环境是塑造人的摇篮”。我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件”。同学们，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能安心愉悦地学习，身心健康的成长呢？
同学们，“一中”是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让作为“一中”学生的我们，内心感到骄傲、感到自豪。
在此向全体师生倡议“爱护校园公物，争做校园主人”，希望大家能够树立校园就是我们家园的意识，改正不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，人人都做小监督员，一发现不文明行为，立即上前制止。让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“卫士”，把我们的校园建设得更美好！
我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级三班的XX，今天我演讲的题目是“爱护校园公物，共建美好校园”。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否像我一样油然而生一种心旷神怡的感觉？当灰蒙蒙的天空到处弥漫着尘土和烟尘，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵；楼梯上，过道上，操场上，教室里，到处都是一些食品包装袋，用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？
是啊！谁不想仰望湛蓝的天空，俯看绿油油的大地，大口呼吸新鲜的`空气呢？谁不想让自己的家—校园干净、整洁、温馨呢？
当我看到整洁的校园，我仿佛看到了同学们正在打扫的身影，然而你仔细观察，会发现校园里也有一些不尽人意的地方，洁白的墙壁上，不知是谁硬在上面印了几个黑手印；教学楼里，总有人用垃圾来做“自由落地”实验；还有一些同学，在桌椅上“妙笔生花”。
还记得我们进入学校的第一天，我们都为自己能做坐在崭新漂亮的教学楼里而倍感舒畅，但请想一想，如果我们不爱护校园，使它充满了浑浊的空气，花草树木被摧残，墙壁和桌面到处伤痕累累，地上随处可见垃圾，在这样的环境里，我们怎样能安心愉快地学习，身心怎样才能健康？所以，为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折不摘。
2、爱护学校课桌椅，不乱涂乱画乱刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
3、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保护环境卫生。
4、爱护校舍墙体，不乱涂乱画，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
5、爱护学校教室公物，不乱踢乱打，不涂抹门窗，不损坏电扇。
6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
7、爱护校园资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。
8、爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水
9、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。
10、爱护围图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，及时归还。
同学们，让我们携起手来，保护公物，保护环境，共建美园吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 17
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是四（1）班的XX。
今天我国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为，让我们每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。
那么，亲爱的同学们，你们应该如何表达对学校的热爱呢？有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”就让我们从爱护公物做起吧！
爱护公物是每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。爱护公物，保护校园环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们让校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。
现在疫情期间，我们每天都要到小区的`公共场所去做核酸，我们也一样要保护环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的小学生。让我们一起用心呵护每一颗草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从现在做起，从我做起，从小事做起，从身边做起，人人都有一颗文明的公德心，共创我们和谐美好家园。
今天我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 18
亲爱的老师和同学们：
大家上午好！
今天我所讲的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》。一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈的话题，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的`学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支啊。
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。 陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂乱画，会随手砸坏玻璃，会随手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人。公物从哪里来？是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。
爱护公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪的微笑！
那么，请大家都出一份力吧！
即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！也许，过了几天，你会发现，太阳更灿烂，天空更晴朗！校园更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”过不了几天，刚走进校园的你，将会发现，校园已不同以往：美丽如新，原来香消玉损的公物换上了新衣。
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证学校公物的完好无损与正常使用，就能保证美好星洲的明天和未来。
爱护校园公物的国旗下讲话稿 19
老师，学生：
早上好。
仔细观察会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：学生快捷，毫不犹豫地踩在草坪上，让“没有办法，更多的人步行”的口号已经成为现实，为图方便户外运动捡球捍卫络成为充斥着空；经常看到各种涂鸦的桌子和椅子，而且我们的铸铁围栏，健身房和背板，楼梯扶手铝合金被人为的破坏……我不禁要问下杀手恶意同学：你想把这个拳击大师或绘画大师吗？你是否想过，不知有意还是无意，这些行为造成了财产损失，也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦，也会增加学校的公共财产的维护费用，这是一个不小的成本。
“人无德不立，国无德和平”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个国家的兴衰的原因。一个人的言行，小能体现个人道德素质的高低，一个学校的好坏，从大学校精神；告诉也反映了一个国家的文明程度和国家质量。我们在国外的旅客被谴责，也表明，我国公民的质量需要改进。因此我们国家已经发布了一个“公民道德建设实施纲要”，提出了“礼貌、乐于助人，爱护公共财产，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国的公民，我们应该按照本规范的要求。
如果爱国是一个普遍的主题，爱学校，最现实的，但当然，努力学习，为学校赢得了声誉爱校是一个重要的方法，和照顾学校的`每一寸，你不仅开发高质量，改善你的完美人格，但也是最直接和有效的爱国主义。我们从未见过在家里“访问”旅行，更没有见过上述“拳击、绘画大师”。古人云：“不要小而不是好，是一种罪恶。“实际上好好爱护公共财产的也很简单，只要有一颗的道德心，爱学校愿意遵守的规章制度，可以保证公共设施的完好和正常使用。
学校是我家，人人都爱她，美丽——谐波校园，我们共同创建，为了使我们的学校更美丽，我们必须珍惜校园的每一寸。爱护公共财产，我希望你能做到以下几点：
首先，爱护公共财产，从我做起。搬桌子和椅子，小心翼翼地，打开窗户，非常安静，植物和树木，不要选择。
第二，爱护公共财产，从小事做起。集团党委在白墙节奏证据；不要在新桌上乱写乱画；不要让扶手栅栏覆盖伤口。 第三，爱护公共财产，开始从侧面。关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水，在地上捡起纸屑和维护环境卫生。 第四，爱护公共财产，每个人都负责。希望同学们互相监督，互相提醒，养成爱护公共财产的好习惯。
男孩和女孩，让我们每个学生，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产。让我们从自己开始，从一侧开始，从小事做起，用心照顾好学年长，使自己真正成为一个文明的人珍惜公共财产。 谢谢大家！
爱护校园公物的国旗下讲话稿 20
老师们，同学们：
大家上午好!
今天我发言的题目是“爱护公物，节约能源，共建和谐文明校园”。
老师、同学们，江宁高中发展至今，已走过了八十多年辉煌的历程，八十多年来一代又一代江宁高中人励精图治，奋发图强，使江宁高中不断发展壮大，今天的江宁高中已发展成教育教学实施完善，育人环境一流，成为江宁高中莘莘学子实现梦想成就未来的理想殿堂。当我们漫步校园，映入眼帘的是气势恢宏的教学楼、宽阔的广场、标准化的运动场、干净整洁的校园、灵动的小桥流水、盛开的樱花、挺拔的银杏、松柏、碧绿的草坪，整个校园处处呈现出浓郁文化气息和生机勃勃的.景象，这都是全校师生共同努力的结果。
当我们在为这日新月异的校园环境感到骄傲自豪的同时，我们又为校园中存在一些损坏公物和资源浪费等不文明现象而感到遗憾和叹息，楼道里电源开关和楼梯扶手时常被损坏；消防柜玻璃被打烂；厕所隔断和宿舍实施时常被破坏；教室无人但灯、电扇和空调仍然开着，卫生间水龙头不及时关闭，水肆意流失；窗帘被拉断；新换的桌椅被损坏等。
同学们，现在全社会都在倡导构建节约型社会，而在我们这样一个为祖国培养未来建设人材的文明的殿堂中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
学校每年都要投入大量资金优化育人环境，完善办学条件，给大家创造尽可能舒适的学习生活环境，优越的教育环境培养出的应该是合格的人才、优秀的人才，应该是具有优良品德和良好行为习惯的人才。我们要把每天在这里学习、工作、生活的校园当成我们的家，创建文明和谐的校园需要我们大家共同努力，这也是我们每个人义不容辞的责任，为进一步弘扬这一传统美德，让我们学习、工作、生活环境更加美好，在此向全校师生倡议“爱我江宁高中，爱护公物，节约能源”。让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，相互提醒，相互监督，养成良好的行为习惯，努力做到：
一、爱护学校花草树木，不随意踩踏草坪，不攀折花木，好的景色我们共同欣赏，好的果实我们共同品尝。
二、爱护校舍墙体门窗和消防设施，不乱涂乱抹，不踩踏墙体门窗，门窗要轻开轻关，保持门窗完好和整洁，放学后要关好窗、锁好门，防止教室中同学们学习用品被盗。校园中消防设施是保护全校师生生命和财产安全的，作用非常重要，为防患于未然，请大家保护好消防设施。
三、节约学校能源，不浪费一度电、一滴水、一张纸。在光线好的情况下不开灯，在课间操、体育音乐美术课、午餐、晚餐等教室无人情况下，及时关闭电灯、电风扇、空调、投影机等用电设备，杜绝长明灯现象在我校发生。在夏冬季使用空调过程中，要关闭教室门窗，空调遥控器温度设置冬季不高于18度，夏季不低于26度；爱护水龙头不乱柠乱拽，延时水龙头和便池冲水阀弹不上来时向上拽一下，使之及时回位，避免水白白流失。如实施损坏，及时向总务处报修。
四、爱护学校卫生设施，不要人为损坏。学校卫生清洁工具要轻拿轻放，按要求整齐摆放在相应场所，使用卫生间时，厕所隔断要轻开轻关，杜绝人为损坏，厕所使用过程中发现这一现象，男厕所隔断损坏现象时有发生，女厕所隔断却很少损坏，这种现象说明男厕所隔断损坏多数为人为损坏，而非正常使用造成的损坏，对此学校将除了要求人为损坏的责任人照价赔偿外，还要按校规做相应处理。本学期学校已免费向师生提供厕纸，呼吁大家一定根据实际需要节约使用，不要浪费，用完后的厕纸一定要放入纸篓中，不到处乱扔，以免堵塞下水道。
五、爱护楼道护栏及走廊扶手，不敲击，不攀爬，正确和按要求使用饮水机，不乱倒乱扔。去年暑假学校在教学楼为同学们安装了饮水机，免费为同学们提供饮用水，但在使用过程中出现，有的同学不按要求使用，把喝剩的饮料及一些食物残渣倒在饮水机上，造成排水管堵塞，影响饮水机正常使用，请同学们一定将喝剩的饮料、茶叶等杂物倒到污水桶中，使用过程中若饮水机出现故障，一定报总务处由专业人员来维修，同学们不得私自修理。不久宿舍也将配饮水机，请同学们也要按要求使用。
六、爱护校内操场及体育设施，遵守管理制度，不违规使用、随意攀爬登高。田径场重新铺设了塑胶和人工草坪，同学们在上面活动时一定要注意保护好塑胶和草坪，不破坏和污损塑胶和人工草坪，运动会中不要在塑胶和草坪上拖动桌椅；改造后的体育馆即将交付使用，现体育馆里重新铺设了运动地板、增添了体育器材、灯光音响、电子大屏、暖通等设备，为充分发挥体育馆一馆多用之功能，同学们进馆活动或运动时要爱护体育馆中各种设施，遵守体育馆管理制度，服从管理人员管理。
同学们，老师们：社会在进步，人的素质在不断提高，我们要向爱护自己私人财产一样爱护公物，要向珍惜自己身体一样珍惜公物，遇到破坏公物和浪费的行为要及时阻止。让我们全校师生携起手来节约每张纸、每度电、每滴水、每粒粮食，处处爱护校园里花草树木及公共设施，人人成为守护校园文明的忠诚卫士，我们校园的明天将会更加美好。
我的讲话完了，谢谢大家！
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