在我们平凡的日常里，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的新教师培训会校长讲话稿，希望能够帮助到大家。
新教师培训会校长讲话稿 1
各位老师：
大家好！
首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当迁安三中的教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们迁安三中又注入了一股新鲜的血液。
我校是一所年轻的学校，又是一所取得突出成绩的学校。20xx年，我校高考，本二上线408人，20xx年我校高考本二上线438人，实现新突破。成绩召唤我们创造更大的辉煌。可是辉煌的取得，有赖于无数优秀教师的脱颖而出。
所以，此次新教师岗前培训，有如下目的：
第一，旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校的规章制度、热爱学校，能以主人翁的精神投入到这个大家庭；
第二，让大家通过学习专家讲座，知道如何扎扎实实的干好教师工作，怎样上好一节优质课，如何当好班主任，懂得如何争做卓越的教师；
第三，进一步加强师德修养，增强责任感，为学校明天的更加辉煌贡献自己的力量，同时在这一舞台上，展示才华，实现自己的人生价值。
在这里，我想对新教师们提几点要求和希望：
一、用心学习，努力提升自己。
“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；当前，新课程改革对教师素质提出了更全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。学校的培训计划，内容丰富，各位教师一定要珍惜学习机会，严格按照学校安排的培训计划，准时参加，认真学习，做好笔记，通过这次培训，希望大家用心学习，学到新知识、新方法、新的教育教学观念，拓宽视野，丰富思维，并能够有所思，有所悟，努力提升自己，为你们开始教师生涯并追求高目标奠定基础；
二、志存高远，做好职业规划。
一位教师能否成为好教师，教学生涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是：专业引领，互教互帮；一年上路，两年达标；三年自主，四年创优（举例：王玉、王明利）。你们有良好的素质，具备创造优良业绩的条件。培训期间你们会学习到魏书生、李镇西等教育大家的事迹，以他们为榜样，成长为专家型教师是学校的期盼，也应该成为你们的理想。建议大家在学习中，通过自己的思考领悟，结合实际，制定自己的职业发展策略，即明确“我将怎么干”的.问题。
三、心理准备，完成两大转变。
希望各位青年教师能尽快实现两个转变。一是思想上的转变，从受教育者到教育者，是一个360度的巨大转变，大家一定要从思想上深刻认识两种角色的不同，要时刻以一名教师的标准要求自己的言行。二是角色的转变。从初入岗位到成为一名合格的高中教师需要一个过程。在以后的教学工作中要多和老教师、优秀教师交流，多向他们请教，尽快完成从心理到行为上的角色转变，成为一名受学生尊敬的优秀教师。
四、把握条件，树立良好形象。
一位好教师应该具备最基本如下四个条件：良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。
良好的师德修养是好教师最基本的素质，教书育人是教师的本质工作。强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事，对自己的工作愿意负责到底，无论承担什么任务，总想比别人做得更好。精通业务知识是好教师的重要条件，这是教师对学生的吸引力、魅力所在。科学的教学方法是好教师的关键因素。在教育教学实践中，只有善于创新，摸索出科学、恰当的方法时，才会事半功倍，才会受学生欢迎。
作为刚刚毕业的新教师，尤其要下狠功夫，力求迅速树立良好的教师形象，成为受学生欢迎的教师。
五、七项准则，争取建功立业
你们踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，想干出一番事业，对于即将步入教坛想建功立业的你们，我提出七项准则：
一、对教育教学工作要有理想主义的追求；
二、对学校要有主人翁意识；
三、对工作要有敬业奉献精神；
四、对治学要有严谨的科学态度；
五、对学生要有人文情怀；
六、对自己要有严格的要求；
七、对同事要有谦虚的态度，团结协作的精神。
老师们，今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点，我们三中也会因为你们的加盟而升腾新的希望。
最后，祝大家在本次培训中真正有所收获，今后工作顺利，生活愉快，在三中早日建功立业！
新教师培训会校长讲话稿 2
各位青年老师：
以上是学校近期几项重点工作，我给大家作了简单介绍。轻院是和大家一样年轻的大学。学校的发展依赖于大家的共同努力。学校虽然只有30多年的办学历程，但在全校师生员工的不懈努力下，轻院已经取得了不小的成就。这些成就，构成了学校发展的基础，也构成了青年教师成长成才的良好条件。下面，我谈谈大家比较关心的一些话题，就是学校将从哪些方面为大家的成长成才提供支持。
一是在学术平台方面。学校目前拥有4个省部级重点实验室、3个省级院士工作站以及河南省文化产业发展基地、河南省高校轻工装备工程技术研究中心、郑州市食品工程技术研究中心等40多个工程技术中心，加入河南省国家大学科技园，与郑州市高新区开展了全面合作。学校建有“环境污染与生态修复”省级协同创新中心，拥有1个教育部科技创新团队、7个河南省科技创新团队，与轻工及相关领域的大型企业如三全、双汇等知名食品企业，新飞、海尔等知名家电企业保持着长期而深入的合作关系，这些条件可以为青年教师成长成才提供强有力的平台支持，为青年教师的发展提供机遇。
另外，学校有47个学术型硕士学位授权点，五个类别（工程硕士、艺术硕士、工商管理硕士、会计硕士、社会工作硕士）18个专业硕士学位授权点。学校制定了硕士生导师遴选办法，根据办法规定，青年博士只要获得国家自科基金或社科基金项目，同期就可以聘为硕士生导师。
二是在学习、工作、科研的硬件支撑方面。学校建有在省内居于先进地位的数字化校园网络，仪器设备总值4亿多元，图书馆藏书180多万册。去年投入600多万元，购置了61个大型中英文数据库，今年上半年，又投入200多万元，新增中英文数据库21个，目的就是为大家跟踪学科科研发展前沿、进行科学研究提供支持。
三是在政策措施方面。实施了青年教师“国际化工程”。去年，学校制定了《郑州轻工业学院教师出国（境）进修管理办法》，目的就是培养和造就一批富有创新能力，具有较大发展潜力的教学科研骨干、青年学术英才和具有国际影响的学科领军后备人才。今年上半年，学校已派出31位教师到美国、英国、德国等国家高等学校或科研院所开展合作。
学校设立了博士科研启动基金。资助标准为理工科6—10万元，文科3—5万元，目的就是为了让大家更快地投入到教学科研工作中去。
高层次科研奖励方面，学校制定有《郑州轻工业学院教学、科研高层次成果奖励办法》，对获得国家级教学科研奖励的教师给予重奖，目的'就是要激发大家积极从事科学研究工作的热情，早出、多出高层次、高水平成果。
四是工资待遇和住房方面。近年来，学校持续开展人事分配制度改革，尤其是20xx年实施了绩效工资改革，建立起了与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新的分配激励机制，从20xx年开始，学校已经连续两次上调绩效工资发放标准，每次递增15%，教职工收入水平持续提高。在职教职工工资及各项津补贴收入从20xx年的年人均3.63万元提高到20xx年的8.71万元，增长2.4倍，年均增长12.2%。
住房方面，学校在新校区建设有教职工公寓，一期工程预留了100套作为引进高层次人才房源，二期工程也准备预留房源作为引进人才使用，东风校区家属区目前也正在筹划建设博士公寓。客观说，青年教师在住房方面还存在一些困难，但我相信，这些困难是暂时的，我们正在想尽一切办法解决这些问题。
五是子女就学方面。学校建有幼儿园、附属小学、附属中学。附属学校教学质量优秀、办学成绩显著，连续多年被评为郑州市教育科研先进单位、郑州市文明学校。青年教师子女可以就近入学，满足大家的入学需求，解除大家的后顾之忧。
六是软环境方面。学校建立了学术报告制度，今年上半年，人事处和科技处组织开展了“博士论坛”，鼓励广大青年教师开展学术交流，参加国内外高水平学术会议，扩大学术视野；同时积极邀请国内外、校内外知名专家、学者来校作学术报告，努力在全校上下培育和养成一种好的学术氛围、一种有利于人才成长和发挥作用的学术生态环境，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，形成崇尚学术、崇尚学者的良好风尚。
各位青年老师，以上是学校能为大家成长成才提供的条件或保障。我希望在学校上下形成这样一种氛围或共识：只要是为了学校的发展努力工作的同志，他们的工作成绩会得到学校及时的承认，他们的困难会得到学校的关注和解决。今后，学校的行政部门会通过学院或者直接和各位青年老师建立密切沟通的渠道，及时了解和解决大家在发展过程中遇到的一些问题。
当然，以上所有这些条件，对大家的成长成才来说，都是外部条件。我们必须认识到，外部条件永远是相对的，条件永远是发展着的，改变着的。有了学历条件并不绝对等同于“成才”，更不意味着“成功”。学历条件对于人的才能和成才的评价是相对的、静止的、学科性的。一个人能否成才的关键在于其是否具有内在的干事业的强烈冲动和持久的上进动力，这有赖于是否具有优良的心理品质、思维品质和智慧品质。因此，持久的兴趣、辩证的思维和刚强的意志是成才的更为重要的内在条件，更应引起我们的高度重视。
事实上，在轻院，有利于青年教师成才与成功的一般外部条件已经具备，我们更应关注的是个人内部成才与成功条件。希望每一位青年教师抓住机遇、把握条件，通过自身奋斗，实现个人价值。
新教师培训会校长讲话稿 3
各位老师：
大家好！
经过了漫长又愉快的暑假，我们于今天平安地返回校园，开始谋划新学期的工作，为新学期做好准备、充好电。在会议开始之前，先向大家介绍一下今年我校招录的两位新老师。一位是王莹莹老师，襄阳柿铺人。一位是王彦老师，南漳人。大家欢送。他们能够志在教育，令人钦佩。由于她们离家较远，又是刚刚走出大学校园，所以，今后希望在座的各位，对她们工作上多帮助，生活上多关心，也希望她们能够克服生活上的困难，多向在座的各位学习，业务上多请教。有困难直接向我和黄校长提，我们尽量给大家解决生活上、工作上的困难。
下面，言归正传。我们这次培训，是根据市县的要求，放假初报送方案县教育局师训科审批通过，培训前中心校又专题召开校园长会培训会，针对培训工作做出明确要求。目的就是进一步提升在座教师的综合素质，鼓励大家以更加饱满的`热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。为确保这期培训办出成效，取得成功，我强调以下三点要求。
一、自我加压，增强学习的主动性。
在座的各位都是文化人，有了一定的根本素质。但是，我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，广阔家长对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水〞来教学生，肯定是不够的。所以，大家一定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训时机，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。
二、学以致用，增强学习的针对性。
这次培训时间虽短，但内容丰富，既有政策解读、理论知识、又有典型案例分析、技术培训，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析，找准缺乏和差距，认真分析原因，总结经验，提高素质，改良工作，努力提高我们做好新形势下教育教学的水平。
三、严格要求，增强学习的自觉性。
各位教师要增强组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，没有特殊情况不要请假。塑造出自己良好的品行。我们上午的培训时间是8点半至11点半，下午培训的时间是3点到6点半。最后，希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新气氛，在兢兢业业效劳上都有新形象！谢谢大家。
新教师培训会校长讲话稿 4
各位领导老师：
大家上午好！
“荷风送香气，竹露滴清响。”炎炎夏日，我们体味到是别样的风韵。不知不觉间，假期已经过半，大多数老师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。今天，我们全体学校老师坐到这里，将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求：
一、思想上高度重视，增强学习的自觉性。
全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好集中组织培训的平台，相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。
二、学习上强化意识，提高学习的主动性。
学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求，英国哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。
三、师德上注重修养，提升自身的素质。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”做人要讲道德，当老师的就要讲师德。教师素质，师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的.教育目标。师德体现在方方面面，如：爱岗敬业、关爱学生，严谨治学，淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱，教育是爱的事业。作为教师，就应当把爱心倾注于整个职业生涯中，切实承担起教育者的社会责任，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚，教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。
当前，学校已经改制成功，我们将面临着新的问题，新的挑战，打造一支充满活力、富有创造力、具有良好师德修养和专业素质的师资队伍，是学校发展的需要，是提升我校教育教学的关键，也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力量源泉。随着现代社会经济的高速发展，教师就要不断地更新知识和技能，不断地、积极主动地、自觉地参与到学习中去，才能与学生共同成长，与事业共同发展。本次集中培训结束后，教育局要对教师进行业务能力考核。考核结果要在校内公示，学校要将教师培训学习和考核情况记录在《沭阳县中小学教师专业发展规划书》中，并把纸质及电子材料分学科排序报县教育局，希望大家抓住机会，认真学习，以优异的成绩通过考核。
新教师培训会校长讲话稿 5
各位领导、各位教师：
上午好！
今天是我校暑期校本培训第一天，烈日炎炎，酷暑难耐，各位都非常辛苦，首先我代表中心学校对来给我们传经送宝的各位专家讲师名誉主席表示感谢！对各位来参加专业技能的老师表示感谢！我们教师集中在一起进行校本培训，目的是非常鲜明的，那就是通过培训学习达到“转变工作作风，提高教学质量”这一目标。
为转变工作作风、加强效能建设，树立良好的教职员工形象，形成严明的纪律和优良的赏罚分明清正廉洁，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校要在全校范围内开展转变教师作风、加强教师效能建设文艺活动。纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。如何转变优良作风，提高教学质量，我谈几点认知和体会。
一、摆正教学为中心的左边关系
学校的根本任务是教学工作，教学是教会学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有独特性，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的幼儿园中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）虽然要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施建设项目的建设以及中小学每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。
二、严字当头，勤奋不懈
有的教师长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要包括体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，普遍认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有间隔思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”。
三、增强三种意识
一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上行使职权、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上思想和突击上混同于一般群众。就不能拿投资理财好恶、情绪高低、心血来潮，使得严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不偏爱的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，恐惧低的时候就不管不问。
二是创新意识。怎么把教学质量弗朗蒂，能够不断提出新思路，拿出新办法。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就著新难以适应日新月异的出新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术开发之所以先进，就是因为他们都“新”，并且能够常“新”。只有“新”的东西才能有特色，只有“新”的'举措以求有突破。首先要打破思维上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能给与成绩。其次，要勤于并善于讲课。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。
三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位其他工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当教育工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得思维、懒得下劲“松口气、歇歇脚”的想法。克服这一惰性，广大教师必须始终保持三股劲：一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的领导一看无精打采，动不动就是“我早就不想干了”。有这种思想的人，我看，也就不配当一个老师。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问。抓得工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样。就像校园卫生，你经常去看看、问问，学校环境肯定就要好得多。工作就是这样，没有白干的，俗话说：“锯响就有末”说的就是这个道理。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在党纪上不能开始严，后来松，越来越松。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的动因，也有客观上所的原因，他侵犯了纪律你视而不见，他当然还会再犯。
四、强化“五位”思想，促进目标化管理
按照要求，学校各班级、教研组、备课组、每位教师以及每位学生都要每一制定其他工作或学习目标，使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的考核评比制度建设和奖惩措施，建立领导竞聘上岗和教师交流机制，实行教育工作优异者竞争上岗、成绩末位者交流制度。
这就要求督促我们学校领导要有“五位”思想，“五位”是指：
1、定位：领导干部要有“四定”（定职、定岗、定权、定责），要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
2、到位：有职有岗有位就要上位到位，做到“在其位，谋其政”。
3、足位：有权有位，就要用足用好权位，在政策法规有关规定的范围内，尽最大可能地发挥发挥作用权力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，透彻施展自己的领导才能。
4、补位：人人有岗，人人有位，但岗位之间因教育工作的分管、主管、协管又因组织工作性质、类别等时有交叉，就是说岗位有交叉，工作有联系。这就要求领导之间要讲到团结团结协作、顾全大局，要互相帮助、互相支持、互相体谅，共同把工作做好。在别人因事因病热蒙堡县、空岗时，及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样，攻守照应，互相补位。
5、不越位：用足用全用好用正权力，是每一个纪检应尽的职责，但权有所限，不可过之。不要越位用权。越位不同于补位，补位是为了工作，越位就不正常了。
以上这些，我们党员、领导同志要正确对待，认真遵守，互相监督。做到“有则改之，无则加勉”。目的就是要改变我们的工作作风，端正我们的工作态度，大幅提升我们的工作水平，凝聚我们的此项工作合力，提高我们的工作效率，使我镇的家庭教育教育教学成绩再上一个新的台阶。
最后，祝各位老师在本次校本培训中都有丰厚的收获，恭贺本次校本培训圆满成功！
新教师培训会校长讲话稿 6
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的学员们：
大家好！
很高兴在这个特别的日子里，与大家相聚在一起，共同见证我们学校的新一届跟岗培训的开班仪式。
首先，我代表学校向参加本次培训的学员们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！
每一次的开班仪式都是一个新的开始，一个新的起点。跟岗培训的开班仪式更是如此，因为它标志着每一位学员踏上了一条与技术、知识和职业发展息息相关的`道路。这条道路并不容易，需要你们付出更多的努力和奉献。
跟岗培训是一种特殊的培训方式，它要求学员们在工作实践中学习、思考和解决问题。在跟岗期间，你们将有机会亲身参与各种各样的工作任务，与老师们一起合作，学习他们的经验和技巧。这将是一次难得的机会，帮助你们更好地理解和掌握所学的理论知识，提升自己的职业素养。
这次培训的目标是培养能够适应社会发展需求，具备专业知识和实践经验的优秀人才。因此，在培训过程中，老师们会以学生为中心，关注你们的学习情况和需求，全力支持和帮助你们的成长。同时，我也希望每一位学员能够积极主动地参与学习，主动思考和认真完成学习任务，努力提升自己的专业水平。
跟岗培训不仅仅是一次学习，更是一次锻炼和挑战。在跟岗期间，你们将面临各种各样的困难和问题，但请相信，只要你们坚定信心，勇于担当，就一定能够克服一切困难，收获丰硕的成果。
最后，我衷心祝愿参加本次跟岗培训的学员们取得良好的成绩，学有所获，不断提升自我。希望你们在这个学期内，不仅能够学到更多实用的知识和技能，更能够培养自主学习能力、创新能力和团队合作精神。
谢谢大家！祝愿本次培训取得圆满成功！
新教师培训会校长讲话稿 7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个值得庆贺的时刻，我感到非常荣幸能够代表学校的领导班子为大家开展这次跟岗培训的开班仪式发表讲话。
首先，我代表全体教职员工，向来自各个学院的新老师们表示热烈的欢迎！同时，也向参加跟岗培训的同学们表示热烈的祝贺！
本次跟岗培训是为了帮助新任职的教师们更好地适应工作环境、提高教学水平而精心组织的一次培训活动。这次培训旨在搭建一个相互学习、互相交流的平台，希望通过培训，让大家了解学校的教育理念、教学制度、工作流程，提升教学能力，培养良好的教育意识，使大家成为有思想、有情怀、有责任感的优秀教育工作者。
教师是一个非常神圣的职业，也是一个充满挑战的职业。教书育人是一项高尚的事业，是培育未来的希望、传承文明的重任。我们每一个人都要始终将学生的发展放在首位，努力为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，引导他们健康成长，培养他们的创新精神与实践能力。教师应该具备广博的知识、扎实的'专业素质、良好的思想道德品质，更要热爱教育事业，全身心地投入到教学工作中去。我相信，在这个平台上，大家将能够不断积累教学经验，学以致用，共同成长。
各位同学们，教育是一项需要长期坚持的事业。作为跟岗培训的一员，首先要树立刻苦专研的学习态度，脚踏实地地钻研教学技能，提高自己的教学质量；其次要积极参与学校的各项教研活动，与其他老师开展深入交流，拓宽自己的教学视野；同时要认真尽责，爱岗敬业，以身作则，成为学生的榜样。
最后，我希望大家能够珍惜这次宝贵的学习机会，要有决心、有恒心，将学到的知识融入到自己的实际工作中去，为学生的成长付出更多的努力。希望大家在这段跟岗培训的日子里，能够收获满满，不断进步，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，祝愿本次跟岗培训圆满成功！祝各位同学在未来的教学工作中取得更大的成绩！
谢谢大家！
新教师培训会校长讲话稿 8
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们庄严举行了一年一度的跟岗培训开班仪式，为即将开展的跟岗培训启航，我感到十分欣慰和骄傲。
首先，我代表学校全体师生欢迎各位前来参与跟岗培训的导师和学员，衷心感谢你们对我校教育事业的关心和支持。
跟岗培训是学校职业教育的重要组成部分，旨在提高教师职业素质和工作能力，促进教学改革和提升学校发展水平。作为一所富有特色的学校，我们注重学校发展与个人成长的紧密结合，跟岗培训正是我们为教师们提供培训机会的一种方式。通过跟岗培训，教师们可以亲身感受先进的教学理念和方法，增加工作经验，不断完善自己，并将所学技能应用到自己的教学实践中，为学生成长提供更优质的教育资源。
尊敬的导师们，你们是学校宝贵的财富和希望的源泉，是学校发展的中坚力量。你们在各自领域具备丰富的经验和深厚的学术素养，而且以自己的实际行动诠释着教育者的使命与担当。我希望你们能够充分发挥自己的优势，将经验和智慧传授给学校的教师们，引导他们不断进取，在教学工作中取得更大成就。
亲爱的同学们，你们是学校的未来和希望。在这个快速发展的.时代，你们是我们社会的脊梁，是国家的栋梁。今天，你们作为跟岗培训的学员，将有机会接触到最新的教育理念和先进的教育技术，这将对你们未来的学习和成长有着重要的意义。希望你们能够珍惜这个学习和成长的机会，抓住这个宝贵的时期，不断提高自己的综合素质，为实现人生的理想和目标打下坚实的基础。
最后，我要提醒大家，跟岗培训不仅是一种学习的机会，更是一种责任和使命。作为跟岗培训的参与者，我们应该保持旺盛的学习热情，认真对待每一次培训，将所学的知识和技能应用到实际工作中。同时，我们也要与时俱进，不断学习更新的教育理念和方法，不断提高自己的教育水平，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
在新的一年里，让我们一同努力，为实现学校的发展目标、为培养优秀人才共同奋斗！祝愿每一位导师和学员在跟岗培训中取得优异成绩，为学校的发展和教育事业做出更大贡献！
谢谢大家！
新教师培训会校长讲话稿 9
各位老师：
大家好!
青年教师校本培训是教师继续教育的重要组成部分，对促进青年教师的专业发展，使其适应素质教育和课程改革的需要具有重要意义。目前，我校青年教师占多数，在座的青年教师都是学校教育教学的中坚力量。在此我代表校长室对你们的到来表示热烈的欢迎!今天在这里我讲两个方面的问题：
一、开办这次培训班的目的意义
1、教师职业道德的需要
在座的各位青年教师，多数是从师范院校毕业的佼佼者，有的是优秀毕业生。你们朝气蓬勃，思想活跃，精力充沛，最富生命力；有知识，有热情，有干劲，有抱负，最富希望；敢闯，敢干，敢冒险，敢实验，最少保守。你们为我校教育带来了生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，和老教师相比缺少教学经验，了解学生甚少，教学方法也相对简单。有的青年教师专业思想还不够牢固，还会受到市场经济的冲击，面对令人眼花缭乱的纷繁世界，在具有很强的金钱诱惑面前，一些青年教师经不住考验，耐不住清贫。为此，有必要对大家进行树立牢固的专业思想，加强职业道德修养的教育。
2、教师自身成长的需要
随着社会主义知识经济的不断发展，教师的职业化程度不断地提高，这给教师的自身发展带来了严峻的挑战。教师的专业化水平取决于三个方面：一是本题性知识，即学科知识，我们大家都是本科毕业，学历是合格的，我们具有相应的学科知识。二是条件性知识，即教育科学和心理科学知识，这主要靠教师在自己的教育科研和实践中获得。三是实践性知识，包括课堂知识结构，情景控制，解答本专业难题，课堂教学机智，处理突发事件的经验和能力。这些知识如果单靠青年教师自身去实践、体验、积累则需要较长一段时间。很多事例表明，教师职业生涯的前几年，是教师一生从事教学工作的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境不久，对教育教学认识不足，有时感到掌握的知识与实践脱节，产生了茫然、困惑，如果我们不及时给予指导和帮助，单靠自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。针对这种情况，我们及时举办这次培训班，通过集中学习教育教学基本理论，学习教案的规范化设计，学习科学有效地评价课堂教学的方法，学习撰写教育教学反思的方法等，是很有意义的一件事情。通过集中学习，并辅之以上好汇报课和开展听课、讲课、说课、评课等实践活动，大家可以争取在较短时间站稳讲台。然后在"好"字上下功夫，经过三至五年的刻苦磨练，向骨干教师、名教师、专家型教师发展。
3、新课程改革的需要
新一轮的基础教育课程改革是一场深刻的教育革命，在这场变革面前无论是青年教师还是老教师都面临着重新学习，更新观念的问题。新课程理念对每位教师提出了新的更高的要求。每年暑假老师们都要参加新课程培训，对于我们青年教师来说，学习新理念，掌握新方法尤为重要。根据新课程要求，教师在整个教育过程中的地位、角色、和作用发生了根本性的变化，传统的教学观念、人才培养模式已不能适应新课程的需要，必须接受新的课程观、知识观、学生观、人才观和教师观，用新的理念指导教学工作。教师的任务不再仅仅是知识的传授和技能的训练，而应该是"启智、淘情、冶性、锤志"等综合素质的培养。新课程的开放性、生成性、整合性在为我们提供广阔的发展空间的同时，也给我们带来了严峻的挑战，我们如何应对?方法只有一个，参加培训，加强学习，勇于实践，勤于探索，善于总结，不断创新。只有在不断学习中感悟教育的真谛，在反复实践中求取改革的精髓，在躬行研究中积聚智慧的光芒。
4、学生和社会的需要
国际化、信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多挑战。通过互联网，你可以了解世界每一个角落的信息，不需出门，便可知天下事。《封神榜》中的'顺风耳朵、千里眼，现在看来，已显逊色，小学生都会上网了，他们上网搜寻资料的水平甚至超过了老师。千万不要认为你站在讲台上就一定是老师。过去信息闭塞，学生对外面的世界知道较少，老师讲什么，学生听什么。而现在的孩子对信息的掌握程度有的与老师不相上下，老师不太好当了。教育在不断改革，考试模式一年一变，学习方式也在发生质的变化。许多教师拿着课程改革后的新教材显得惘然，有些不知所措。在座的老师们刚好处于教育变革时期，变化是一种挑战，也是一种机遇。有准备者面对变化有许多发展的机会，没准备者会有很多麻烦。濉中教育面临许多新情况、新问题，需要一代又一代的有志者无私奉献，濉中教育的希望寄托于在座的老师身上，我希望大家把学习当作一种责任，当作提高自己人生价值而进行的投资。
二、希望和要求
这次培训为新教师的成长提供了一次难得的学习机会，一个互动参与、交流提高的平台，为了达到预期的培训目标，提高培训质量，在此我提几点要求和希望。
第一，增强责任意识。作为教师从站在讲台上第一天起，就应该意识到你是教师了，你在学生的眼里是知识的化身，光明的使者，公正的裁判，你的一言一行学生都看在眼里，记在心理。你高尚的师德会使学生高尚；你渊博的知识会使学生聪明；你得当的教学方法会启迪学生的智慧；你不恰当的教育会激起学生反感，促使学生自卑，还会教会学生不尊重人；你的形式主义会教会学生形式主义；你工作的不负责任会引起学生的不负责任。教师的工作是在塑造人，是"工程师"，你可以把有的学生塑造成对社会有用的人，也可能把有的学生教成了对社会有危害的人。我们所从事的事业是那么的特殊，要求我们有爱心、有责任感、有奋斗精神，有一种热爱祖国的民族意识和世界眼光。当你步入教室、踏上讲台时，千万要记住，你正在塑造一个个活生生的人。这是一项伟大的事业，也是一项艰巨的事业，我希望每一位老师都认识到这项事业的特殊意义，也意识到你所肩负的特殊而神圣的使命，努力学习，努力加强自身修养，努力提高业务素质。
第二，增强主体意识。教师主体意识的强弱决定了教师成长的快慢，教师要自觉地对自己的专业发展负责，充分发挥自身的积极性、能动性，主动学习，自我发展，只有这样我们的培训才能达到预期的目的。这次培训教科室为我们安排了内容丰富、形式多样的教学活动，希望大家珍惜宝贵的学习机会，积极参与，主动实践，并把学到的理论自觉应用于教学实践，发挥理论的指导作用，尽快成长起来。
第三，遵守规章制度。我们在学校是教师，来到这里就是学生，要自觉遵守培训班的管理制度，服从教科室的统一安排，加强自我约束，共同建造一个纪律严明、民主和谐的学习氛围。
希望大家通过培训，汲取营养，消除迷罔，学习和借鉴老同志和一些优秀教师的宝贵经验，转变思想，提升理念，激发智慧，促进发展；希望大家虚心求教，勇于实践，乐于奉献，不断丰富、充实、锻炼提高自己的业务能力和教学水平，尽快使自己成为一名学生爱戴、学校放心、家长满意的合格的人民教师。
谢谢大家!
新教师培训会校长讲话稿 10
各位老师：
大家好!今天，我非常荣幸能有机会在此，参加我院策划已久的教师培训班开班仪式。我十分满意于大家排忙于顾，抽出宝贵的时间参加此次培训。
我要对大家表示热烈的欢迎和深深的感谢!作为教师，我们第一责任是培养出具备高素质、高技能的社会人才，而要做到这一点，我们教师自己首先要有高尚的师德、深厚的专业知识和良好的教育教学能力。
我们所处的时代，科学技术正日新月异地发展，社会进步的步伐日益加快。在这样的时代背景下，教育的任务繁重，教师的责任重大。我们必须不断提升自我，提升自我所需专业知识和技能。
正因如此，我院决定组织此次教师培训班，旨在提升我们整体的专业素质和教育教学能力，同时提供一个交流和学习的平台，以更好地解答在教学过程中大家遇到的问题。这样的机会不可多得，“临渊羡鱼，不如退而结网”，我希望大家能够抓住机会，充分利用这个平台，积极参与，主动学习。
我要强调一点，作为教师，我们必须保持一颗对学问热爱和对学生敬爱的心。我们要怀有“学如不及，犹恐失之”的决心和“教学相长”的辩证眼光，才能够教得好，教出名。我在此祝愿大家在此次培训中，学有所获，有所成长。让我们以互相鼓励、互相帮助的`方式，共享这个成长与蜕变的过程。让我们从今天开始，共同进步，一起成长，以此实现教育事业的伟大事业，培育出富有创新精神和社会责任感的新一代。
各位同事，让我们携起手来，积极参与，主动学习，提升自己。让我们启航，在知识的海洋中尽情探索。期待在未来的教学工作中，看到一个个活力四溢，喜爱教学，责任心强，满怀热情的优秀教师形象。让我们共同期待这个美好的未来，因为这个未来，始于今日，始于这一刻的我们。
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