尊敬的宋部长,各位领导、各位老师、同志们:
大家好!
在这睛空万里、丹枫迎秋的金色九月,我很高兴和大家济济一堂,隆重而热烈地举行xx街道教师节表彰大会暨国家世遗课程基地授牌仪式。我谨代表高新区教育文体局,向莅临本次大会的各位领导、各位来宾,表示衷心的感谢!向今天大会上受到表彰的先进个人、优秀团队,表示热烈的祝贺!向全体教育工作者,致以亲切的节日问候!
xx小学是一所百年老校,一百年栉风沐雨,为xx西部、太湖之滨的义务教育担当了一份重要的职责。
XX年,学校喜迎百年华诞,又逢新校建设启动,学校更名为“xx高新区xx实验小学校”。这一所既有着深厚积淀、也有着蓬勃朝气的实验小学,在生态城和xx街道党工委的指导下,在高新区教育文体局的关心下,在广大家长的支持下,刘健校长领衔全校师生志存高远,放眼世界,踌躇满志地谱写着学校发展的新篇章。
一、xx实验小学的新发展,是搭载了生态城高速发展的平台。
因为有了生态城建设的大好契机,因为有了生态城、xx街道领导对教育优先发展的高度重视,一座投资2。2亿元的8轨制小学,已经在风景美丽的太湖大道旁拔地而起。新幼儿园的建设计划,也已在全力推进之中。
一流的环境、一流的校舍、一流的硬件设施,必然会让那些为西部生态城建设作出了奉献和贡献的xx家庭的孩子们,享受到就在家门口的优质教育。
二、xx实验小学的新发展,是依托了对优秀文化的传承。
首先,xx实验小学积极地传递着这所百年老校“桃李情深、薪火相传”的优良传统和“真诚、敬业、拼搏、和谐”的工作精神,学校把办学百年积淀而成的“恒成”二字,作为校训,以恒成精神,促学校发展,以心启智,德润百年,给孩子幸福人生的起步。
其次,xx实验小学积极地传承着地方苏绣文化。学校依托校本课程《绣中奇葩》,培养了一批又一批的苏绣娃。XX年,学校开始研究苏绣艺术与儿童画题材的巧妙结合,引发社会的极大关注。XX年3月,“薪火相传—中国非物质文化遗产”纪录片栏目组在苏绣艺术之乡——xx街道拍摄取景,学校孙xx两位小绣娘参加了刺绣表演的展示。XX年11月8日,xx《城市商报》在全市中小学生中组团“新蕾”小记者团,一行40多人来到xx实验小学,与xx小学的“小绣娘”结对,在绷架上下穿针引线,童针绣趣,绣出精彩,绣出未来!学校苏绣社团,已在xx市青少年国粹活动中获得三连冠!新建的xx实验小学,专门建有苏绣文化少儿研究院,开始了苏绣校本教材英文版的编辑工作,同时启动《叶圣陶教育思想指导下小学校本“苏绣文化课程”构建》的课题研究,一定会为培养刺绣人才、传承苏绣技艺、弘扬苏绣文化,作出更大的贡献!
现在,xx实验小学又开始思考对世界优秀文化的弘扬。刚才,举行了国家世遗课程基地授牌仪式。镇小的'孩子,通过世遗课程的学习,既传承世界优秀文化,又弘扬中华民族精神。世遗课程,走进了儿童世界,培养着世界儿童。
三、xx实验小学的新发展,是坚持了“文化立校、特色育人”的办学理念
xx实验小学是xx市科技十佳学校、xx市艺术十佳学校、
中国轮滑运动示范学校、xx市手球特色学校。XX年,学校被评“xx市文化特色学校”,xx市十佳科技团队学校;XX年,学校参加高新区小学生冬季三项运动会,获团体总分第一名。
骄人成绩的获得,是因为xx实验小学一直坚守着“文化立校,特色育人”的办学理念,坚持“启智、立德“的教风建设,坚持“尚学、明理”的学风建设,坚持“诚敬乐雅”的校风建设。
老师们,总结成绩,一定倍感自豪;回首往事,一定感慨万千。面对人民的期待和领导的嘱托,我们都倍感责任重大。那么,就
让我们将压力转化为动力,强师德、铸师魂,办好人民满意的教育,为高新区教育现代化、优质教育资源均衡化,作出我们最大的贡献。
桃李不言,下自成蹊!教育的事业,是默默的绿叶的事业,也是甜蜜的果实的事业!
最后,祝老师们节日快乐,阖家欢乐!
祝各位领导、同志们工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
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