“态度决定一切，细节决定成败”，类似的文化宣传语在我们不少班级都有。心态是人情绪和意志的控制塔，是心态决定了行为的方向与质量。
从成功学的角度来说，心态只有两种：积极的和消极的。面对相同的夕阳，有人低叹：“夕阳无限好，只是近黄昏”，这是一种忧伤、遗憾心态的写照；可有人反对说：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，这是一种比较积极的心态了；还有人则高歌：“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”，豁然开朗，这已全然是另外一番心灵境界。人与人之间只有很小的差别，但这种差别却往往造成了人生结果的巨大差异：很小的差别就是人生的态度是积极的还是消极的，巨大的差异就是结果的成功与失败。美国成功学院对1000名世界知名成功人士的研究结果表明，积极的心态决定了成功的85%！我们回想一下身边的人和事，同样都是聪明的孩子，学习成绩却有好坏优劣之分；学习不好，不是智力问题，而是不认真听讲，不认真学习，不认真做作业。“认真”是什么，认真并不是智慧，而是“心态”！同样是工人、职员，有人是先进员工、劳动模范，有人却是阿混，他们真正的区别在于谁更积极、更努力、更负责，而不仅仅是聪明才智和技能。积极、努力、负责都是“心态”。良好的心态如此重要，我们又该如何培养？一、喜欢你所做的事。心态的良好不是做你喜欢的事，而是喜欢你所做的事。对于学习，有的同学会有这样的问题：我本不想来县中读书，县中太苦，主要是为了不让我的父母失望才来的，我的高中该如何度过呢？有的则报怨自己学习时间太长，太累、太辛苦等等。面对我们现在所从事的读书、学习，我认为应少一点埋怨，多一点感激，我们应庆幸我们有一个和平安定的`学习环境，我们应感激父母把我们送到南京市一流的学校来读书，我们应感谢那么多铬尽职守的教师在为我们默默地奉献，我们应学会去喜欢自己所做的事，去悦纳自己正在进行的学习。二、重视现在。经常听同学说，“要是我初中基础扎实一点就好了”，“ 要是我有过目不忘的记忆就好了”，“ 要是我能有卢洁晨的理科成绩就好了”……诸如此类的想法，我想不少人都有。在这里，我想说的是，不要假设，因为假设就是假设，是不现实的，是没有意义的。告诉自己，人不能靠幻想生活，因为它的果实是痛苦和悔恨；我们必须重视现实，面对现在，正确的认识自我。即对自己的学习状态如智力水平，现有成绩，努力程度，潜力挖掘程度等，对自己的身体状态如体质强弱，耐力水平等，对自己的心理状态如心理素质强弱，心态的稳定性，注意的持久性等，有全面，客观的认识和思考。这样就可以据此树立合理的奋斗目标。记住，所有过得幸福快乐的人，都是重视现在的人！三、正确认识自我今天，我要强调的是，不要孤立地认识自己，马克思曾经指出：“一个人的发展取决于和他直接和间接交往的其他一切人的发展。”很难想象一名与教师、同学关系紧张的学生能顺利完成自己的学业。因此，我们必须在群体中认识自己，学会与同学、老师和谐相处。其二，正确认识自我，要懂得人有自我和超我，我们学习、工作一方面是为了自己，同时也不完全是为了自己，我们还为了自己的家人、为了自己所在的群体、为了自己的家乡与祖国。我们不能完全为了自我以外的原因去学习、去工作，那是超我，那就失去了自我。面对现实，我们能实现自我与超我的统一，我们可以把为了自己和为了家人、为了所在的群体、为了家乡与祖国有机统一起来，去实现自我与其它主体的双赢，在实现自我的同时奉献社会。
同学们，作为一名省溧中人，我们都应树立积极的心态，我们都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去绽放青春，去燃烧生命！谢谢大家！