同学们，老师们：
新春快乐！
任性的本意是指个人对自己的意愿、愿望随心所欲，毫不克制，从不约束自己，也不听从别人建议，不服从外来管教。爱之欲其生，恶之欲其死。不过在大数据时代，在网络语言流行的今天，任性又等于一种崇尚自由、张扬个性的执着，一种不达目的不罢休的追求。即使这样任性也需要具体分析。
任性不是发泄情绪：看到小伙伴与他人关系密切，你就任性，摔书踢墙，指桑骂槐；发现门锁不好用，你就任性，粗口脏话，迁怒于他……这些任性，都是随意发泄自己的情绪，后果只会“反转”，用他人的错误惩罚了自己，自降人品，自损形象，顺带“*爹”。
任性不能好高骛远：任性花钱，穿阿迪耐克，玩三星苹果，以为钱是“抢红包”挣来的；任性做梦，爱好体育就要成姚明，爱好音乐就要当韩庚，把理想变作妄想；进了一中就任性，摆不正自己的位置，老师的话不信，父母的话不听，撞了南墙也不回头。这些任性，看起来是蛮拼的，实际是仰望星空多，脚踏实地少。结果怎么样，你懂的！
任性不可胡来蛮干！任性需要明确方向，制订方案，预知收获；任性不是糊涂干事、干糊涂事；任性要承担责任，不仅仅承担事情的最终结果，更要承担事情的发展全程；任性不要把“我以为”当成推卸责任的借口，公德也好，规定也罢，不是“你以为的”那样。任性不是人生，不能错过机遇、丧失人格，甚至走向人生的死胡同，于己自伤，于人无益。
任性需要善思自省：在同学们右侧第三座灯柱上，有《论语》名句提示我们，任性也不忘时刻反省、思虑自己的一言一行、一举一动、一视一听的价值取向，即“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”。百度给出了具体解释，君子应具备九种思虑：看的时候要想想是否清楚；听的时候要想想是否明白；侍人的时候要想想脸色是否温和；对人的态度要想想是否庄重恭敬；说话要想想是否忠诚老实；做事要想想是否敬业认真；有了疑问要想想怎么请教；遇事发恕时要想想产生什么后果；有利可得时要想想是否正当。
任性必须心存敬畏：同学们左侧第四座灯柱上《论语》名句警示我们，君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。一个人如果心中无畏就会目无法纪，什么事情都敢做，就像我们身边的炸弹，是危险分子。只有心存敬畏，才能使我们永保一份清醒，稳控自己的.情绪，成为创造和谐融洽关系的核心。这时的任性，一定是心态阳光、人品端正、身体健康、学习一流的任性；这时的任性，一定是教师幸福发展、同学快乐成长的任性；这时的任性，一定是打造和谐校园、建设美丽校园、确保平安校园的任性。
任性更要知止能得。曾子也告诉我们为师之道、为学之道，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。意思是说：明确原则，理清期许；站稳立场，坚定不移；动机纯正，心不妄动；身心安详，从容有度；思虑周到，驱除偏见；合理选择，心安理得。任性更要适可而止，“知止”，而后“有得”。任性也非常有必要停下来，静一静、想一想，以确保我们走的每一步方向正确、目标清晰、方法得当。
同学们，老师们，高一阶段任性夯实基础，高二阶段任性提升能力，高三阶段任性高考冲刺。只要我们任性地走下去，不断“求是”教法，“拓新”学法，一定能战胜自己，超越自己。我们学校“二次创业”的伟大目标一定能够实现，2015届的高考一定比2014届更耀眼，同学们一定会快乐成长为“知诚信、识民主、懂科学”的“绅士、淑女”。谢谢大家！
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