大家最不陌生的就是通讯稿了吧，越来越多地方需要用到通讯稿，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。你知道通讯稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的调研活动通讯稿范文，欢迎阅读与收藏。
调研活动通讯稿范文1
20xx年10月14日，一夜的降雨送来了深秋季节的寒意。上午九点多，总公司一行人冒着雨，顶着风来到古城项目部检查并指导工作。在表扬我们工作质量的同时，更多的是给我们指出了我们存在的不足之处，给我项目部接下来的工作指明了方向。
整洁的项目部办公室里，总公司领导在项目部经理、安全副经理、技术负责人等陪同下开始了他们的工作。在资料员的协助下，其中三位领导认真查阅了项目的管理记录文件以及质量报告；此外，剩下的几位领导在安全员和施工员的陪同下，淋着雨对现场的.生产和安全情况进行了视察并做出了表扬与指正。
之后，领导们对我们的生产安全、质量进行了评价，高度肯定了我们的组织管理、安全措施和工程质量等工作。他们指出：希望项目部加快处理影响施工的各种不利因素，尽早攻克阻碍施工的难点。进一步和业主协商，积极主动并及时地解决在建设过程中遇到的问题。要在确保安全的前提下，进一步提高工作质量，安全地、优质地、高效地完成工作任务。他们还提议：在办公室内、外多贴一些关于工作流程、安全意识的标示图，做好安全、质量的宣传工作。
几位领导们还对项目部所有员工进行了生活上的关心和鼓励，希望我们能继续保持优良的工作状态，并再接再厉做到更好，为公司也为自己的项目部争取更大的效益和更好的荣誉。
最后，几位领导在职工们热烈的欢送下完满结束了此次检查指导工作。作为新员工的我，看到领导们对我们职工的关心、支持与帮助，我信心倍增。所以，我相信在总公司领导的英明指引下，我们会更高效、更安全地完成工作任务。我们会抓住机遇、开拓思想、不断阔展，实现组织管理现代化，大力营造热情开放、真诚协作、开拓进取的共赢氛围！
调研活动通讯稿范文2
20xx年*月29日，zz县英语教研员xx老师受邀来到我进行了为期一周的小学英语研讨活动。我校全体英语教师参与了此次活动。研讨活动分常规课、公开课、县小优秀蔡老师的展示课，课后教师互评、教研员点评两个环节。
周二周三，听了我校六位英语老师的常规课，听后xx老师主要从目标达成，学习策略，导入方式和学习习惯几个方面对我们每位教师进行了点评和指导。先教师互评再教研员点评。老师们纷纷指出了课堂上的亮点，并中肯地提出不够理想之处，积极地给出了建议。周四xx老师叫两位英语老师再次修改教案再次磨课。在xx老师的指导下，这两天公开课有了很大的进步。同时，老师们还向教研员提出了自己在英语教学中遇到的困惑，教研员xx老师也在和大家的讨论中一一作了应答。周五，xx老师又请了县小蔡老师给我们上了一堂展示课，让我们享受到了一堂富有生命力的英语课堂。同时教研员又参与了我们的集体备课。她给我们今后的集体备课提出要求，xx老师强调：在今后要注重对学生的习惯培养和综合语言运用能力。要求我们老师认真研读英语课程标准。在理论结合学生实际，提高英语课堂的有效性。本次活动虽短暂但非常有效，此次活动不仅为我校小学部英语教师提供一次宝贵的学习机会，更为我校小学英语教学工作的进一步开展指明了方向。
20xx年10月31日，xx社区服务中心开展了“社工服务知多点”社区骨干座谈会，社区工作站李书记及老年协会、妇联、两委等各领域社区骨干成员约30余人参与了本次座谈会。社区工作站骨干是基层对社区最了解的人员，当有居民来向他们寻求服务的时候，由于他们本身对社工服务内容和职责不了解，所以不知道是不是应该将居民求助个案转介给社工。我们希望通过对社区骨干成员的社工服务宣传进行切入，运用社区骨干成员的影响力让更多社区居民了解社工服务。
座谈会首先由社工介绍xx的工作包括：一、介绍xx社区服务中心概况包括人员配备、办公场地、目前开展的社区探访服务、社区活动；二、xx社区服务中心20xx年度服务计划；三、社会工作服务介绍。然后进入问答环节，社区骨干向社工提出自己的'疑问、建议以及期望。大家分别对自己感兴趣的问题如“四点办”学堂一定是四点半开始吗？小朋友那个时候还没有回家，怎么办？小朋友的安全什么时候开始组织妇女广场舞？社工针对性的一一解答相关疑问。最后老年协会马会长提出社工与“关爱下一代”成员去南澳小学向校长、老师了解xx学生的学习及成长情况。新圩居民小组长提出社工多下村走访，到村里面开展老年人服务，比如健身活动。有参与成员提出对社工做婚姻辅导、家庭辅导的疑问等等，也有参与者留下字条“社工，我们需要你”来表示对社工的支持。整个座谈会气氛活跃，大家的意见和建议为我们社工开展指明了方向。xx社区服务中心计划每个季度开展一次类似的座谈会，开展与社区骨干成员的深入交流，便于更好的开展社工服务。
1月8日下午1:30，在新春即临之际，基础医学院xx级学工办xx老师和xx老师带领年级主席团全体成员来到xx校区二餐厅，慰问在这一年来辛勤付出的工作人员。
同学们搬着慰问品来到了二餐，为职工们送上水果、护手霜等礼物。两位辅导员老师亲切看望坚守岗位的职工，将同学们的感恩与感谢，送到基层工作人员的身边。这些基层工作人员是我们学校生活的后勤保障，担负着整个学校正常运转的使命，是他们平时的努力工作，才换来我们和谐的校园生活。向他们道一声问候、送一份祝福，祝大家新春愉快、工作顺利、阖家幸福。
最后，在温馨欢乐的氛围中的所有在场人员合影留念。
调研活动通讯稿范文3
盛夏的滚滚热浪来袭，却挡不住中南财大社会实践小分队的脚步。我校20xx年的暑期社会实践如期而至。由王蓓琳，杨来咪，乔雪，刘世婧，赵舒，郭稚颖等人组成的“侠客行”小分队就是一例，她们赴安徽合肥，湖北襄阳，山西长治，湖南新乡等地开展了本次实践活动。
在出租车日益成为城市文明的窗口的背景下，她们以“从‘份子钱’谈我国行政管理体制改革”为调研课题，利用暑期时间，深入出租车行业进行调查。探究出租车司机的生存现状，及当前的出租车运营公司的'行政垄断所造成的社会整体福利下降的态势，并对此进行了深入思考，分析，借鉴国内外优秀范例，提出了自己对此行业改革发展的建议和展望。
正式开始调查之前，她们进行了分析，主要以客运管理处，出租车司机的就餐地点，城市加气站为调研地点，以实地走访，问卷调查，网上问卷发放等多重方式开展实践活动。
在运营公司，她们了解到，出租车“份子钱”由来已久，其中包括，政府税收、出租车的折旧损耗费用、车辆全险费用、年检费用、挂靠手续费用等等.
目前新乡市是个人买断，再挂靠公司。每年向公司交500元费用，经营权在个人。个人也可以雇人开车，获得收入。
之后，通过给出租车司机发放调查问卷，她们了解到，目前出租车司机的每月平均毛收入为：9000元。而成本构成为：成本构成=直接成本+组织成本+制度成本，直接成本=燃油费+维修费+伙食费+购车费，组织成本=，制度成本=政府收费+企业收费+保险费，约合7000元，即司机每月收入仅为2000元左右。且久坐导致的生理疾病和超负荷每日12小时以上的工作量成为这一行业主要困扰。
接着，她们又对行人做了相关问题的采访，从中得知，出租车行业是关系到民生，和谐的重要领域。群众对出租车司机的生存现状担忧，但也同时希望，国家有关部门能制定相关政策，打击“黑车”，提升社会福利，构建安全绿色的交通运营体系。张女士同时表示：目前城市出租车数量应当相应提高，有关部门应该做好司机培训工作，提高素质，减少拒载，黑车等现象，方便群众通行。
基于调查，她们对出租车的运营方式有了大致的了解。并深刻体会到了一个出租车司机生活的艰辛与不易，也意识到了政策的不同对出租车司机的福利及收入产生的深远影响。希望此次调研成果能够促进出租车行业又好又快发展，达到惠民利民的目标。
十年树木，百年树人。我校的暑期社会实践活动兼具教育和实践功能，大学生们在身体力行的过程中，对社会现状，民生热点有了更深入的理解，对自身的责任感和使命感也有了新一层的认识。社会实践活动将理论同实践相结合，身在校园，心系天下，是培养新一代的复合型人才的熔炉。让我们履行使命，志愿服务社会，弘扬奉献精神，争做共和国新时期的合格后备军!
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