119消防安全通讯稿

2022-11-02 稿件

　　在我们平凡的日常里，需要使用通讯稿的场合越来越多，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。你所见过的通讯稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的119消防安全通讯稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　119消防安全通讯稿篇1

　　为进一步强化师生的消防安全意识，提高防范自救能力，在发生火灾时，能做到临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，小学部按照疫情防控要求，分级部开展了“牢记消防安全筑牢生命防线”安全应急疏散演练活动。

　　上午10时，随着警报声的响起，四年级迅速作出反应，在班主任老师及其他安全疏散教师的带领下，按照紧急疏散路线，快速有序的撤离到学校安全地带。

　　演练后，四三中队王一同学进行了安全知识宣讲，倡导同学们学习消防安全知识，让安全伴随每个人的成长。德育处邱老师对演练进行了总结，强调重视日常学习与实战演练的相结合，将实战演练化作面对特殊情况时的力量，切实保护自己的生命安全。

　　119消防安全通讯稿篇2

　　安全是开展一切教学活动的前提，为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”，10月19日下午大课间时段，重工街第五小学开展了消防疏散演练。

　　演练前，领导班子仔细研究，制定了《重工街第五小学消防疏散演练方案》。安全主任张德闻分批次对班主任及科任教师进行了消防演练的前期工作部署，详细讲解了演练的程序、内容、时间和纪律要求，明确了疏散的路线和到达的区域，确保岗位到人，职责明确。

　　10月19日下午大课间时段，在演练开始之前，安全主任张德闻再一次对消防演练中的重点环节，注意事项做出着重强调。

　　伴随着一声焦急的“着火了！”的喊叫声，火警警报随之响起，消防疏散演练正式开始。全校1170名学生及教职工按照演练方案同时行动起来，紧张有序地向操场撤离，和时间赛跑！

　　班主任老师沉着冷静地指挥学生用手绢捂住口鼻快速撤离本班教室。

　　科任教师大声呼喊提示学生弯腰低头快速有序撤离。

　　到达场地后学生按照升旗仪式队形迅速站好，井然有序，各班级清点人数，班长到达领操台下报告本班撤离人员情况。

　　演练结束后，张德闻主任指出，整个疏散演练过程，既紧张又有条不紊，没有出现碰撞和踩踏事件。本次演习用时2分27秒，达到了预期效果。

　　随后张主任对消防演习进行总结，告诉学生消防演练的意义，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑校园安全，真正把消防安全工作落到实处。

　　演练过程中，师生能迅速地对火灾事故警报做出反应，有效组织撤离；参与人员都能遵守纪律，坚持“一切行动听指挥”，各班级凝聚力得到了升华。此次消防逃生演练不但提升了学校面对突发事件的组织与应变能力，更为学校突发事件的应急与处理提供借鉴与参考，为建设“平安校园”奠定了坚实基础。

　　最后，重工五校将常态化开展安全训练或演练工作，以提高重工五校师生应急自救能力，提升我校师生应急反应综合素质，有效降低突发事件造成的危害，确保学校安全、和谐、健康、有序的运转。

　　119消防安全通讯稿篇3

　　为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，构建平安校园。中茂学校于10月19日上午举行了“珍爱生命，自我保护”消防安全应急疏散演练活动，中小学部全体师生全部参与了本次演练。

　　警报响起“火”速行动

　　浓烟弥漫，警报响起，演练开始。中小学全体师生迅速按照之前演练方案安排好的疏散路线，拿起湿毛巾或湿纸巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，有序撤离到指定地点，各个关键位置均有老师维护疏散秩序，保证师生安全有序撤离。学生按要求到达学校小、大操场后，各班迅速清点学生人数。

　　此次演练，全体师生从安全撤离到全部集合完毕仅用了2分05秒（疏散到距离教学楼较近的小操场仅用1分45秒）。

　　随后，中小学部两位体育老师负责汇总学生人数，并向德育处丁主任汇报。

　　随后，中茂学校韩伟民校长为这次演练做总结讲话。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。韩校长首先对本次演练的成功表示祝贺，对所有教职员工和全体学生的配合表示感谢。自建校以来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。学校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾”。韩校长特别强调了，每学期的消防安全演练意义重大。通过演练活动，是对我校安全措施的一次检验，也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生防灾安全意识、真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是十分有意义且需要得到全体师生重视的一件事。希望大家进一步把学校的安全工作做好做实，将各种安全隐患消灭在萌芽状态，为持续创建“平安校园”而不懈努力！

　　本次消防疏散演练整个过程井然有序，全体教职员工组织到位，全体同学积极配合，不仅增强了师生们的防火减灾的安全意识，还提高了广大师生在火灾中的逃生自救能力和应对紧急突发事件的能力，达到了预期目的，取得了很好的效果。

　　119消防安全通讯稿篇4

　　为加强学校安全管理，提高师生消防安全意识，营造良好的消防安全环境，10月14日，潘田第二学校分小学部、中学部两个校区开展2022年秋季消防安全疏散演练活动。

　　演练前，学校制定了详细的消防安全演练方案，召开全体教师动员会议，规定了演练信号、各班级的疏散路线以及疏散后的集合地点，明确了各班主任和科任教师的岗位职责。各班主任开展了“消防安全，与我同行”主题班会，对学生进行消防安全知识教育，详细讲解疏散演练的步骤和注意事项。

　　上午9：10分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全疏散演练的序幕。各班班主任迅速按消防预案的疏散线路，有序带领各班同学捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。秩序维持组的老师们按照方案要求明确分工，各自就位，分方向、按疏散路线在各安全出口、楼层进行指引及维持疏散秩序，有序地组织学生快速、有序、科学疏散到学校内操场及运动场。疏散演练总时长为1分52秒。

　　通过此次活动，不仅增强了广大师生的消防安全意识，也增加了师生们的防灾自救技能。师生们纷纷表示要将学到的消防知识运用到日常生活和工作中，进一步树牢消防安全观念，共同营造安全有序的校园环境，迎接党的二十大胜利召开！

　　119消防安全通讯稿篇5

　　为切实加强万泉小学全体师生的消防安全教育，进一步普及消防安全知识，强化师生的消防安全意识和火灾应急疏散能力，提高学生自救和防范能力，普及家长消防安全知识，近日，万泉小学开展了消防安全演练活动。

　　演练活动前，学校召开了全体教职工消防演练工作会议。根据实际情况制定了详细的火灾疏散演练预案，明确了应急疏散指挥小组、疏散演练工作小组、组织协调组、宣传报道组、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组等各人员职责，同时细致安排了各班逃生路线、演练程序、演练要求、意外情况处置等内容，为演练做好充足的准备工作。

　　随着警报声响起，消防演练拉开序幕。全校师生迅速反应，各班学生在老师的引导下，捂住口鼻，弯腰低头，沿着安全通道迅速从教室撤离到户外操场。教师及时清点师生人数，确保全体师生安全撤离，整个逃生疏散演练过程紧张迅速、安全有序。

　　此次消防安全疏散演练活动，增强了师生的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了学生的自护自救能力。也提高了学校处置突发事件、组织安全疏散的应变能力。安全无小事，警钟要长鸣。万泉小学将会常抓不懈，防患未然，团结一心打造安全健康的高品质校园。

　　119消防安全通讯稿篇6

　　为了使全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，颍泉区泉颍中心校白庙小学于XX月11日寒假前举行消防演练消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生；讲解灭火器知识，实际操作灭火器。

　　此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，这次仿真演练提高了学生的逃生技能和安全意识，使学生切实明白“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

　　119消防安全通讯稿篇7

　　为进一步加强师生消防安全教育工作，增强学校师生消防安全意识和自救自护能力，让全校师生了解与获得应急常识，提高紧急避险、自救自护和应变能力，打造平安校园，创建良好的育人环境，齐河县第二实验小学师生进行了消防安全演练。

　　消防培训

　　此次消防演练筹划缜密，确定本次演练的主要任务是开展一次消防器材使用演习。其主要目的是使每位参与者能掌握消防器材的正确使用方法，提高自我安全意识，化解危险。为了使演练安全可行，在演练前召开动员大会，班级组织学习灭火器的使用。

　　消防演练

　　消防管理员张庆臣师傅对灭火器的使用进行了指导，步骤分别为提、拔、瞄、压。提是用手提住灭火器的提把，此时灭火器保持垂直状态，拔是拔掉灭火器保险销，瞄是将灭火器的喷管瞄准火源，压是用手指压住灭火器的开关，此时喷出干粉灭火。

　　教师代表进行实际操作

　　经过讲解和示范，学生们很快掌握了灭火器的正确使用方法。

　　关注消防关爱生命

　　此次消防演练，采取师生互动方式，为师生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生的安全意识和自救能力，以及在面临突发性火灾发生时的安全应对能力和安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，为创建“平安校园““和谐校园”提供了强有力的安全保障。

　　119消防安全通讯稿篇8

　　为了进一步加强学校平安工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线平安疏散，确保生命安全和学校的消防平安，柳山湖小学在10月11日展开了一次平安疏散消防演练。

　　消防知识讲解

　　在消防演练开始之前，各班班主任在本班进行了消防知识的讲解，详细介绍了各种消防器材以及遇到火情如何逃生的各项技能，提高了学生消防知识。

　　针对这次消防演练，学校领导布置了消防工作的具体实施方案。明确每个教职员工的具体位置和职责要求，反复强调此次消防演练的重要性。

　　逃生演练

　　随着警铃一响，学生们迅速从安全通道撤离，只见他们一个个表情严肃，捂住口鼻，迅速而有序的到达操场并按年级排成方队，所有学生到达操场共用时67秒，演练成功。

　　灭火器正确使用方法实操

　　随后，魏校长详细讲解了灭火器使用方法的5个步骤：看、提、拔、瞄、压。徐主任同时进行了灭火器的操作演示，同学们认真听仔细看，在徐主任演示完后，宋强同学作为代表进行了灭火器使用实际操作。

　　通过此次演练，使全校师生掌握了火灾逃生平安知识，熟悉了紧急事件发生时我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生们团结协作的精神，切实提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力，达到了预习效果。

　　119消防安全通讯稿篇9

　　为切实加强学校安全知识宣传，加强学校突发事故的处置工作，最大限度地保障师生的生命安全，把事故损失降到最低程度，20xx年11月9日，红星中心小学开展师生防火逃生演练活动。一是学校及时制定“防火、防震逃生演练方案”；二是值周教师在国旗下开展“119消防安全知识”宣讲；三是利用大课间活动时间开展防震逃生演练。

　　演练中，教师熟悉逃生流程，严密组织，指挥有序、活动安全、教育有效，演练达到预期的目的，有效提高了师生应对突发事件的能力，增强师生的安全防范意识。

　　119消防安全通讯稿篇10

　　为增强广大师生消防安全意识，进一步做好防火应急工作，确保全体师生在火灾灾害应急工作中高效、快速、有序撤离，掌握应急避险方法，11月9日下午，我校组织全体师生员工开展了“消防安全演练”活动。

　　演练开始前，各班利用班会时间对学生进行了消防安全教育，并指导学生掌握进行火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意的问题。随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。

　　演习结束后，张校长对此次演练进行了评价，并且提出类似这种演练以后还要多多举行，安全意识时刻挂在心上。随后，安全主任施主任模拟火灾现场为大家讲解并演示了干粉灭火器的使用，全校老师，学生，食堂工作人员以及宿舍管理人员都亲自参与灭火演示，整个演练过程有序有效进行着。

　　本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。

　　119消防安全通讯稿篇11

　　灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先。为增强师生安全意识，提高师生防震防火救护逃生能力，10月21日上午，金溪中小学开展了防震消防应急演练活动。

　　为确保此次演练活动顺利进行，学校制定了详细的演练方案，按照方案，全体教职工各就各位。当听到地震警报信号指令，同学们安全有序抱头迅速躲在桌子下面。当听到火灾警报声后，班主任迅速组织学生低头捂鼻弯腰迅速有序撤离，沿指定安全通道安全到达集结地点，清点人数，逐级上报。随后，对全校师生开展了灭火器使用的基本常识及灭火的基本要领进行了培训，对起火点进行现场灭火及扑救。

　　此次演练，效果良好，是学校安全管理工作的重要举措，给师生上了一堂精彩的安全教育课，让师生掌握了迅速逃生、自护和互救的方法，提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　119消防安全通讯稿篇12

　　为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法，本着安全第一，确保有序，责任明确，落实细节的原则，在11月12日下午，连州市连州镇中心小学开展了一次全校性的消防灭火演练活动。

　　举行这次消防演练活动的目的是为了通过消防安全疏散演练，能够有效增强师生的防火意识和逃生能力；通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，让学生学习有关的安全防护知识，起到遇事不慌、积极应付、自我保护的目的。

　　在实施消防安全疏散演练前，学校进行了演练前消防常识教育，开启了主题班会教育。

　　为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。

　　下午15时30分，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“连州镇中心小学消防疏散演练开始”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。

　　各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分30秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校4000余名师生全部安全疏散完毕。

　　随后，我校安全副校长徐校长给全体师生对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。

　　“心系安全，警钟长鸣”，让我们一起为师生的生命安全保驾护航，为建设平安和谐校园而不懈努力。

　　119消防安全通讯稿篇13

　　为进一步加强校园消防安全工作，切实提高我校师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线。福临镇梅林小学于20xx年10月26日中午举行了消防安全应急疏散演练活动。

　　活动分为两个环节。第一个环节是消防安全知识宣传。中午12：15分，由张实珍教官给梅林小学全体教职工进行了精彩的“消防安全普及专题讲座”。意在强化安全发展观念，提升教职工安全素质，防患于未然。培训结束后，每位老师把在会上学到的消防安全知识传达给各班学生，让他们知道火灾发生时如何自救。

　　第二个环节是消防安全演练。随着警报的响起，全体学生在老师的指挥下按照指定路线，用袖口、湿毛巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带，整个过程用时49秒，达到预定的演练目标。

　　随后，张教官再一次向全校师生讲解了消防安全常识，讲解了如何使用灭火器，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，并能迅速正确回答相关安全知识。

　　本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。通过本次消防安全应急疏散演练，使同学们牢记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，学到了急救逃生方法和消防安全知识，增强了安全意识，体会到了生命的宝贵，使我校真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。

　　119消防安全通讯稿篇14

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月24日早上8：00，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时3分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　为进行这次演练活动，学校成立了以李华飞校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

　　演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

　　实地疏散演练开始，各工作人员到位，组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生对其它突发事件的应变能力。

　　119消防安全通讯稿篇15

　　为了加强消防知识的普及，让学生更加深入地了解消防逃生的知识，树立安全意识，新立小学校利用大课间，模拟进行消防疏散演练，要求学生做到“安全、有序、安静、镇定”，并将此项工作纳入评价体系。学校根据各班教室位置，设计出合理的疏散路线，进一步优化了训练效果。此次呈现的快速撤离，是日常训练的一个缩影！

　　为保证紧急情况下的有效应对，学校后勤部门联合安保部门，定期对消防器材，如消防栓、灭火器、应急指示灯等设施设备，开展拉网式排查。

　　学校成立了校保大队，制定了消防应急预案和学生受伤应急预案。启动仪式上，学校模拟了教学楼二楼起火后，一名学生受伤的情景。危急时刻，学校立即启动应急预案，将报警、撤离、清点人数、送医、协助灭火等环节有条不紊地进行。

　　学校加强与消防、安保、救援、医疗等部门间的协作，让消防安全进校园，落到实处。启动仪式上，各部门依次向全体师生和与会嘉宾展示了紧急灭火、烟雾逃生等实用技能。小观众们在紧张而又新奇的环境中，身临其境地感受到了消防安全的重要性！

　　校园安全工作，任重而道远！校长陈国利同志强调，我校务必高度重视，以此次活动为着眼点，将安全教育、应急逃生训练落到实处。这次演练提高了全校学生的消防安全意识和遇到火灾时逃生的能力，明白了不管遇到什么情况都要镇定，用学过的安全知识去面对和处理。生命只有一次，我们要敬畏生命，尊重生命，让安全意识永驻每个人心中。新立小学校将继续操练“消防安全内功”。

　　119消防安全通讯稿篇16

　　为积极贯彻省厅办公室关于统筹做好秋冬季疫情防控和学校安全工作的通知，增强全校师生安全意识，提高自救防范能力，明德小学全体师生于 20xx 年 10 月 22日上午举行了消防安全疏散演练。

　　演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。

　　9 点 30 分，学校校园内响起了急促的消防演习

　　警声。正在上课的师生听到警报声后，迅速做出反应：双手捂住鼻口，弯腰，靠墙，尽量将身体放低，在楼层负责老师的指挥下，从安全疏散通道紧急撤离教学楼后到操场集合。随后各班教师清点人数，并向总指挥汇报，后勤李主任向全校师生演示了灭火器的使用，张铁军校长对此次安全疏散演练活动进行了总结。

　　警钟常鸣，加强消防安全教育，这是明德小学常年坚持的常规工作。因为有长期的训练积累，在本次演练中，全校一千五百余名师生，井然有序、安全到达指定地点，整个过程不到 3 分钟。

　　此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，为今后

　　师生面对灾害，及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。

　　增强了火灾发生时的应对措施与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

　　119消防安全通讯稿篇17

　　近日，公司行政部成功举办公司内部各部门消防安全培训学习，公司领导、各部门主管及员工都积极参加了学习。

　　行政部结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行组织各部门学习培训。各部门负责人表示进一步加强消防知识的学习，杜绝火灾事故的发生。

　　通过这次学习，公司构筑夏季安全用电、禁止厂区抽烟等各方面消防安全“防火墙”，做到警钟长鸣，预防为主，防消结合。一是消防知识普及到位。做到举一反三，向员工和客户大力宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识；二是职责到位分解。将防火目标细化、分解、落实到人，确保工作目标全覆盖、工作任务全落实、工作责任追究到人；三是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确。加强了预防的科学性和可操作性；四是安全隐患排查到位。坚持每日巡查，尤其加大对重点部位的巡查力度，对展厅、车间、办公区、仓库等要求责任人逐一落实具体消防安保措施，用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查，确保厂区的安全。

　　公司行政部会不定期对各部门的消防安全进行督查，构建消防安全长效机制，确保做到防患于未然。

　　119消防安全通讯稿篇18

　　关注安全，珍爱生命，构建和谐校园通讯稿安全是重要的，安全也是必备的，我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能使生产和生活得以正常继续下去，社会更加繁荣和稳定。危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色，消防知识讲座与消防实战演练相贯通的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论知识，切实的使我班同学们对消防安全知识由感性认识上升到理性认识，对于危险的防护由理论上升到实践。从本质上加强了同学们的消防意识，提高了同学们的消防实践能力。

　　新学期来临，为增强全校学生的消防安全意识，了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们的自救和处理能力，xx校区一（2）班的全体同学在2月25日下午观看了消防安全视频。

　　通过视频让大家了解到：

　　一、易发生火灾的几个场所：一个是学校实验室；另一个是学校食堂。

　　二、发生火灾时要镇定，不要慌，用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。

　　三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。

　　四、如果出口着火了要在窗边呼救。

　　通过这次的视频，让我们了解消防安全的重要性，为我们以后的防火自救提供了经验。

　　为普及消防安全知识，提高安全文化水平，xx月x日下午，我局举办消防安全知识讲座，邀请xx市社会安全消防中心的教官授课，市局机关干部职工参加。

　　谢教官通过大量的典型火灾等灾害性案例，借助实物和宣传画，结合工作、生活中的实际情况，生动详细地为大家讲述了家用车用干粉灭火器的使用方法、家居办公自发光防毒防烟面具的正确操作以及火灾面前正确的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲惨图画，一个个触目惊心的数字，一行行温馨的提醒文字，让在场的干部职工切身感受到大火的无情和生命的脆弱。谢教官一再警示大家消防安全无小事，要求大家从工作生活中的小事做起，居安思危，预防为主。课后，负责同志还请谢教官排查了市局办公场所的消防安全隐患。

　　通过此次消防安全知识教育，使干部职工的消防安全观念进一步得到提高，消防安全意识进一步增强，并提升了干部职工在遇到突发消防安全情况的自救能力，促进了市局消防安全工作的有效开展。

　　119消防安全通讯稿篇19

　　宣传消防安全，共建平安家园

　　——欢乐义工滨湖部走进蠡湖家园消防宣传及火灾隐患排查

　　消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的参加了此次活动。

　　上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。

　　通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。

　　119消防安全通讯稿篇20

　　信科院消防安全宣传活动多年来，我校信科院一直高度重视防火安全教育。每年的消防宣传都会开展各种形式的安全教育活动，普及消防安全常识，宣传消防安全理念，培养防消技能，今年学校加大了对学生的消防安全教育力度，举办了各种形式的以消防为主题的宣传活动，如消防知识竞赛、消防征文、消防知识问答等。

　　4月7日，信科院举行了多次大学消防安全知识教育讲座。消防队长向同学们展示了相关图片并介绍了许多重大的触目惊心的火灾案例、火灾隐患，使同学们真切的了解火灾的危害，引起同学们的警觉。消防队长还向大家介绍了有关消防常识及相关的消防标志和实物等，教同学们如何在火灾中求生存。同时，废旧插座、危险电线等违章大功率用电器，实实在在告诉了同学们危险就潜在我们的身边，遵守安全防火条例，做到防患于未然是何等重要。在各班班委向同学们传达了消防知识后，4月26日早9点，信科院于西区校园举行了大学消防安全知识竞赛。竞赛采用现场答题的形式，分为选择题、判断题、现场观众互动答题几个环节。试题主要包括消防安全知识管理政策、法律法规、消防安全科技知识、公共场所消防安全常识、逃生技巧、救助技巧等问题。我管理系队员们都积极抢题、冷静作答，答题正确率普遍较高，我系啦啦队的加油声也是一浪高过一浪。整个比赛在团结、紧张、严肃、活泼的气氛中进行。知识竞赛过后，进入了消防演习的环节。活动设计充分考虑了学生心理行为特点，采用参与互动的教学方式，融知识性、趣味性为一体，通过模拟各种真实的场景，提供各种消防器材及自救工具，引导同学在实际操作中学习消防安全知识、掌握消防安全技能。教官还向同学们演示了消防器材的用法。最后，同学们争先恐后地进行了穿消防服演习、灭火演习、人工呼吸急救演习等。

　　这次演习活动，告别了以往纯粹的书本教育方法，新颖独特，让同学们全方位的体验了灾难发生的过程，在实践中学习消防安全知识。

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　　为增强学生的消防知识，建设安全校园，20xx年11月07日上午，锦绣小学部分学生跟随谢华老师参观常州武进区公安消防大队

　　此次活动由武进区消防大队副中队长秦明为孩子们讲解。秦中队长先问孩子们为什么消防车和消防警报都是红色的呢？孩子们踊跃举手，积极回答，因为红色是最醒目的颜色，红色光线的波比较长，即使离的远也可以看得清楚，同时方便让其他车辆为消防车让路。

　　接着，秦中队长给孩子们看了直流水枪和喷雾水枪，直流水枪水流为柱状，射程远、流量大、冲击力强，用于扑救一般固体物质火灾，以及灭火时的辅助冷却等。喷射雾状水流的水枪，对建筑室内火灾具有很强的灭火能力，还可扑救带电设备火灾、可燃粉尘火灾及部分油品火灾等。

　　然后，秦中队长给孩子们介绍灭火战斗服并让几个孩子试穿战斗服，灭火战斗服有防水防电防火等一系列的功效，而战斗服上的荧光条便于在火场中发现自己的队友。试穿战斗服的孩子们都感慨道：战斗服太重了，消防员叔叔真不容易。

　　最后，我们又来到了消防宣传室，这里有空气泡沫枪，振压式空气呼吸器灭火救援头盔，防化服等一系列消防用品，同学们看得眼花缭乱。墙上是卡通式消防宣传画，每个孩子都认真地观看着，并把消防知识记在了心里。

　　这次参观时间短暂，仿佛眨眼间就过去了。但是却能让同学们寓教于乐，学到了许多的消防知识，甚至有的学生还励志以后做一名光荣的消防员呢。这次活动收获颇多，真正是不虚此行啊！

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　　为培养孩子们的消防安全意识，全面宣传普及消防安全知识。9月30日上午，钟山消防大队深入XX县幼儿园，组织师生开展消防安全疏散演练。

　　活动中，大队监督员首先与幼儿园负责人对整个的逃生演练进行了详细的安排部署。9点45分，随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式拉开序幕，假设学校教学楼一楼教室起火，火势迅速蔓延，在各班老师引导下，各班学生沿着楼道、楼梯，迅速通过各个安全出口，有序地离开了教学楼到达安全地带。在整个消防疏散演练中，师生们按照火场逃生疏散演练技巧，分别采用毛巾和衣角捂住口鼻弯腰低姿进行有序疏散，充分体现出了良好的消防安全素质。

　　演练结束后，大队监督员用通俗易懂、生动形象的语言认真向学生详细讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器以及火场逃生自救等消防安全知识，并现场给学生们发放了家庭消防作业，该作业由学生与家长共同完成，落实家庭消防安全措施，确保学生家庭消防安全。

　　在幼儿园全体人员的阵阵掌声中此次疏散演练和消防知识授课圆满结束，此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识和逃生自救能力，同时也为孩子们的知识萌芽阶段储备灭火技能和防火意识提供了有力依据，为这次活动画上了圆满的`句号。

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　　4月1日下午，警报声在星辰校园骤然响起，初中部所有正在上课的同学迅速警觉并行动起来，安静、快速、有序地疏散到指定的安全区域。

　　逃生演练是初中部“安全教育周”的系列活动之一。初中部政教处今早策划制订了详细的逃生演练活动方案和实施指南，并提前召开了班主任和相关责任老师的安全工作会议，对逃生演练的具体要求进行指导。班主任提前对学生进行安全逃生相关知识的培训，帮助学生熟悉逃生的基本路线、基本要求。在上周的升旗仪式上，政教处作国旗下发言，强调了校园安全对每位同学的重要意义，还宣讲了逃生演习的意义和作用，对同学们进行了演习前的思想动员。这次安全逃生演习，班主任和引导员准时到位，学生动作迅速，秩序良好。

　　逃生演习使学生熟练掌握逃生方法和路径，提高学生防范意识，增强学生突发情况下的自救能力。逃生演习让学生学会生存，珍爱生命，收获平安，为创造和谐平安校园打下坚实基础。今后我校还将定期模拟不同的场景对学生进行逃生演练的培训，因为我们相信，“安全教育绝不能只是应付和搞形式，可能演练了几百次甚至上千次都用不上一次，但只要树立了安全意识，掌握了逃生技能，在遇到紧急情况下知道该如何自救，这就是我们坚持演练的意义。”

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　　20xx年3月5日上午八时半，xx市自来水公司组织由各部门负责人、消防安全骨干及安全员组成的50余人演练队伍，开展了一次春季安全生产消防应急演练活动。

　　为进一步做好安全生产消防应急工作，提高职工处置突发火灾的应急能力，尤其是让职工能熟练掌握干粉灭火器的操作要领，我司本着“预防为主，防消结合”的消防工作原则，由保卫科牵头组织的春季安全生产消防应急演练活动在二水厂厂区后院空地拉开了帷幕。为了提升演练效果，本次活动特聘了消防器材方面的专业人员，现场详细讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的正确使用，按照演练预案，现场参演人员通过轮流使用干粉灭火器进行实际火源灭火操作，使全体参演人员对干粉灭火器的使用、初起火灾的扑救以及灭火过程中的自我保护等方面都有了更深刻的认识和了解。演练结束后由特聘的消防专业人士还对本次演练效果进行了集中讲评。

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　　为认真贯彻落实省公安厅“1.17”电视电话会议精神，深刻吸取东莞樟木头“1.13”特大火灾事故的教训，坚决消除各类场所的安全隐患，确保安全。昨晚，我县组织公安、安监、消防、文广新局等集中开展全县消防安全大检查。

　　在副县长xx带领下，检查组先后到县城内的卡拉ok歌舞厅、数字影院、网吧等人员密集和部分消防安全重点场所进行消防安全检查。认真查看各场所的疏散通道和安全出口是否畅通，消防设施器材是否完整好用，是否制定灭火和应急疏散预案并定期演练。并随机提问了有关场所和单位员工如何使用灭火器材，万一发生火灾如何报警等问题，单位员工都能够正确回答，并现场进行了演练。

　　在检查过程中，xx还要求各娱乐场所业主要充分认识到消防安全工作的重要性，尤其时近年关，业主要进一步增强自身的消防安全责任主体意识，严格落实消防安全责任制，积极加强对员工的消防安全教育培训，加大内部火灾隐患排查整治力度，全面提高单位防控火灾的能力，确保节假日期间的消防安全。

　　为落实安全生产责任制，加强安全生产风险闭环管控，及时发现和消除安全隐患，防止同类事故重复发生，确保xx电网安全稳定运行和全年安全管理目标的顺利实现。11月份，xx公司以“查隐患、严治理、防事故”为主题，全力开展秋冬季安全生产大检查。

　　xx公司成立了以总经理为安全大检查组长，领导班子成员为检查小组组长的的安全大检查组织机构，从11月5日至11月30日对供电辖区全面开展了安全大检查。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则，采取听取汇报、查阅资料、现场检查、询问了解、抽样核实和评估分析等，重点对痕迹管理和闭环管理进行检查。结合公司当前安全生产工作特点，突出检查电网、设备、人身风险分析及控制措施以及安全生产责任制与重要会议部署工作、应急工作落实情况。

　　通过对安全生产责任制与重要会议部署工作检查、电网安全检查、设备安全检查、作业（人身）安全检查、应急工作检查、劳动防护用品检查，深入排查和整治安全生产隐患，整改管理漏洞，强化源头治理，促进安全生产责任落实到位，进一步强化安全生产监管力度，确保安全生产局面持续平稳。

　　为加强学院学生宿舍的安全形势，增强学院全体学生的宿舍安全意识，杜绝学生在宿舍使用大功率电器、酒精炉等违章物品，管理工程学院于20xx年12月25日，在党政办、学管办老师的带领下，进行了全院学生宿舍的突击大检查。

　　了解学生们宿舍问题和加强同学们的宿舍安全意识。12月25日，管理工程学院在党政办主任xx，团总支书记xx，辅导员老师，班主任老师等对此进行宿舍安全检查。

　　本次检查内容包括宿舍卫生检查与宿舍安全用电，经检查，大部分宿舍未发现违章用电问题，但部分宿舍存在使用酒精炉、电饭锅等违章电器，学院将对本次检查中发现的问题进行全院范围内的通报批评，希望广大同学引以为戒，加强宿舍的安全用电等问题，切实做好冬季寒假前的宿舍安全工作。

　　在检查中同学们并无违反宿舍安全管理规定的现象，这不仅对如何创建文明宿舍树立了榜样，也创造了一种和谐融洽的氛围。

　　通过此次的宿舍安全检查，加强了老师与同学们的沟通与交流，增进了老师与学生的相互了解，使师生关系变得更为融洽，更为今后开展各类有关宿舍卫生与安全的工作打下了基础。

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　　12月2日晚七点，由中山大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来中山市公安消防局防火监督处工程师邹光佑先生为同学们介绍有关消防安全的知识。

　　邹老师从不久前的上海大火说起，并谈及同是在上海发生的高校火灾，令六女生丧命的悲剧，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题，比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器，和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的同学，提高了同学们的消防安全意识。

　　除了介绍如何防火以外，邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。

　　到了提问环节，同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教，热情的提问邹老师都一一详细回答，赢得了同学的阵阵掌声。最后，由法学院团委副书记龚婕老师向邹老师赠送纪念品，谨表达感谢之意，至此，本次讲座完满结束。

　　早在11月28日下午4点半到晚上7点，党委副书记莫华老师、团委书记陈建存老师、团委副书记何慈欣老师、团委副书记侯巍巍老师、团委副书记龚婕老师等人在学生会干部的陪同下亲自到访本科生10级、09级、08级以及研究生10级、09级的宿舍进行文明宿舍评比，并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器，并对学生进行了深刻的防火教育，提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全，大大提高了同学们的防火意识。

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　　为进一步提高职工消防安全意识，普及员工的消防安全知识，提高我厂员工的灭火技能，5月10日，保卫部组织驻园区消防队对合成氨车间进行了消防安全知识培训，详细讲解了各类灭火器的适用范围、注意事项，并现场演示几种灭火器材的使用方法。通过培训和实际操作进一步提高了合成氨车间广大员工的消防安全意识及初起火灾的处置能力。

　　加强职工消防安全培训提高防患意识是消防安全工作的重要内容。为此20xx年保卫部将联合驻园区消防队对厂区各车间组织开展全员消防安全培训活动，使我厂职工熟练掌握“四熟四能”消防知识，安环保卫部还根据实际选编了包括消防器材使用、应急逃生、消防法律法规、消防安全常识等方面的培训课件及视频并统一下发给各车间用于日常的消防安全教育。

　　消防安全事关公司的稳定发展和广大职工的生命安全，只有树立全体职工的消防安全意识，提高各种消防设施的使用技能才能有效防止和减少火灾带来的危害和损失。