有理想，有抱负的学习精神是好的，那么怎么写推荐信呢？下面是CN人才网小编为大家整理的初中留学推荐信，欢迎大家阅读。
初中留学推荐信一
我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，
刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。
xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。
为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。
最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。
初中留学推荐信二
尊敬的先生或女士：
我是XXX，曾任XXX同学高中三年的XX老师和班主任。
三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的'愿望，对于自己的未来她很有想法，并且在一直为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很仔细，能积极配合老师，和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出，喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，XXX还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚强，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者 。
XXX同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺利进入她理想的学校就读。
初中留学推荐信三
RecommendationLetteR AstheDiRectoRoftheDePaRtmentofComPuteRSciencesofWuhanUniveRsityofTechnology,whichisoneofthemostPRestigiousengineeRinguniveRsiti esinChina,IdeemitaPleasuRetoRecommendMR.NathanWang,oneoftheout standingstudentsinouRdePaRtmentfoRadmissionandassistantshiPyou’Rey ouRgRaduatePRogRam. SincehisenRollmentintoouRdePaRtmentwithRemaRkaBleentRancescoRes,WanghasemBodiedthefinechaRacteRofstRonginquisitionandindustRiou snessinleaRning,whichhasgainedhimsignificantacademicsuccessduRinghi scollegeyeaRs.IamawaReofhisdistinctiveacademicPeRfoRmanceasReflec tedinhistRanscRiPts.HemaintainsaveRyhighGPAthatPlaceshiminthetoP5 %outof150thRoughthePast3yeaRs,winningscholaRshiPsofthedePaRtment almosteveRyyeaR.IntheCollegeEnglishSPeechContestoRganizedBytheTe achingCommitteeofHuBeiPRovince,heexcelledmostofotheRcontestants,w inningthefiRstPRizeintheRegion-widePReliminaRycontest,andthethiRdP RizeinthefinalofthePRovinciallevel, BeingthesolePaRticiPantRePResentin gouRuniveRsity. IhavealsodiscoveRedhimtoBePeRseveRantandenthusiasticinstudiesandextRacuRRiculaRactivities.DuRingtheMilitaRyLifeExPeRiencingPeRiod,ac omPulsoRytRainingPRogRamfoRallChinesecollegefReshmenuPontheiRi mmediateentRance,hewasgRantedthetitleofExcellentTRaineethankstohisP ainstakingtRainingeffoRts,thoughthetRainingwasextRaoRdinaRilyRigoR ousanddemanding.InthePastcollegeyeaRs,hehasenthusiasticallytakenPaRt inmanystudents’societies,suchasComPuteRSociety,RoadtoAmeRicanEngl ishandLiteRatuReGaRden,etc,whichhasBothseenhisveRsatilityandoRgani zingaBilityByseRvinginquiteafewPositions.
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