孝心少年信

2024-08-17 推荐信

　　“最美孝心少年”推荐信，为了让大家写推荐信都要了解一下。

　　孝心少年推荐信模板（1）

　　孝心美德少年推荐词：王佟心：女，花源镇兴乐小学四年级学生。

　　校三好学生、优秀学生干部。她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好孩子。

　　她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样。她尊敬师长、友爱同学，严于律己、宽以待人，她自立勤俭、孝顺明理，是亲人眼中的好孩子，她全面发展、志存高远，是学校老师眼中的好学生。

　　因为父母常年在外做生意，非常忙碌，没有时间照顾她，因而养成了她自强自立的性格。她是一位真诚孝顺的'的女孩，每次放学回家，总能给年迈而多病的奶奶带来欢喜。她有一颗善良的心，有时班上有哪位同学生病了，她总是默默地给予关怀。

　　为了同学成绩的提高，她总是不断地在班上忙碌着。因为她学习非常勤奋刻苦，因此优异的成绩总是伴随着她。

　　她是坚强的，在面对困难和挫折时，总是不服输。她也是不断向上的，因为她明白，只有积累了更多的知识，长大以后才能更好地为社会、为他人服务。

　　孝心少年推荐信模板（2）

　　在美丽的沙澧河畔，在五里庙村，有一个朴实、能干、品学兼优的男孩子，他就是苑高裴，今年7岁了，他是五里庙小学二年级一班的体育委员，他勤奋、踏实、懂事、能干、好学，他的事迹感动着五里庙小学的每一个师生。

　　苑高裴的老家在周口，现在在五里庙村租房生活，一家几口生活在两间破旧的民房里，全家人都靠他的父亲在打零工赚钱来生活，家里只剩下70多岁的奶奶和年幼的弟弟，穷人的孩子早当家。所以苑高裴很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入一年级他就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。并帮着奶奶照看年幼的弟弟，并且帮助奶奶做饭、洗衣服，从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受邻居的喜爱。

　　百善孝为先，苑高裴知道孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，他虚心听从爸爸、奶奶的'教诲。每天早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时除做好自己房间的卫生工作外，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、打扫家里卫生等。家里买回来的水果他会挑大的、红的留着，让弟弟和奶奶和爸爸他们吃。有好吃的，他总是先让爸爸和奶奶、弟弟吃，然后再自己吃；吃饭从不挑

　　食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情尽量不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。

　　家中如果有大人生病了，苑高裴都能知道端茶倒水，嘘寒问暖。一次，奶奶病了，爸爸不在家，他一会儿为奶奶倒水，一会儿为奶奶擦汗，一次又一次

　　地拧干毛巾，一遍又一遍地敷在奶奶的额头。直到奶奶病好为止。苑高裴知道：热爱家庭、充满孝心、关心同学、尊老爱幼，这都是爱心的付出。但他更懂得：对自己严格的要求，努力学习，让自己有能力去爱别人，才是对父母最好的回报最大的孝敬。所以学习上他能严格要求自己，每天放学回家后不用大人的督促就能自觉地完成当天的作业。

　　苑高裴是一个懂得感恩的学生。在学校，他对学习认真负责，是老师得力的小助手。他忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是老师心目中的好学生。他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为他乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，他都会伸出热情之

　　手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。有的同学书不会读，他就一个音节一个音节地教；有的同学题不会做他一遍又一遍不厌其烦讲。教室里经常有他和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏他的聪明和为人，时时刻刻关心呵护他的成长。他尊敬师长，苑高裴不仅上进心强，在学习上严格要求自己，还是为人正直，做事踏实，礼貌待人的孩子。见到邻居的爷爷奶奶总能主动地打招呼，问：爷爷奶奶好！见到年轻人也能问叔叔阿姨好！经常受到邻居的夸赞。他从不打闹说脏话，无论大一点的、小一点的孩子都愿意和他玩，他用自己良好的行为影响着身边的孩子们。在汽车上每次看到老人都会主动让出自己的座位，因为他从小就有一颗尊老爱幼之心。别人为他做了什么事，他也总是不忘记说声谢谢。

　　诚实、善良、认真的他，无论是老师交给的任务，还是奶奶和爸爸交代的事情，都能认真去做，用心去做。他性格刚强，从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识他的人，无不为他优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。孝敬其实很简单，平平凡凡才是真。我觉得苑高裴同学是我们每个小学生的榜样，让小同学们都做个感恩孝敬的孩子吧！

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