小学升初中自我信

2020-12-06 推荐信

  小学升初中自我推荐信(一)

  我叫XXX,今年十二岁,是红星路小学的一名六年级学生。我的爱好有很多,如:运动、学英语和画画等,是一名品学兼优的好学生。

  我在学校也爱玩爱闹,所以性格很开朗,也很活泼,在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情,比如:洗碗、拖地、抹桌子等,还会帮妈妈买菜、搬东西。在学习方面,我在班上算是中等偏上的成绩,但学习态度很好,所以老师都很喜欢我,但我有个小毛病-----粗心。

  还记得有一次,数学课上,邱老师给我们检查作业的时候,发现了我有一道题忘写了,邱老师语重心长的对我说:“学习既要学得扎实,也要学会细心,认真观察每一道题,并找出其中的关键句子,题目就能迎刃而解”,听了这句话,我很感动,以前以为老师只关心成绩优异的同学,没想到……后来我渐渐养成了细心的好习惯,每道题多读几遍题目,认真分析题目的意思,会给你带来意想不到的收获。

  在做家庭作业方面,细心也带来了不少收获,尽量少问家长,自己埋头去做,做错了没关系,要实事求是,家长不可能跟我们一辈子,要有自己的一套学习方法,不懂得可以去查书,但要记牢,特别是解题思路有清晰明朗。

  以前我学英语很困难,背几个单词要好几了小时,但现在不同了,我有自己的一套学习英语方法,背单词时要学会分段,把一个单词分成几段来背,会更快,更容易记住,背课文时要学会联想,联想课文类容,就能很快背下来了。

  这就是活泼可爱的`我!

  XXX

  2017年XX月XX日

  小学升初中自我推荐信(二)

  尊敬的xx学校老师:

  您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

  我出生于XXXX年,于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了优秀学生干部称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

  我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

  衷心感谢老师对我自荐信的阅读。

  此致

  敬礼

  XXX

  2017年XX月XX日

  小学升初中自我推荐信(三)

  尊敬的老师:

  您们好!

  衷心感谢老师在百忙之中浏览我的自荐信,让我展示小学六年来的成绩。对贵校向往已久,我希望在贵校开始初中生活。 我叫李文雅,今年12岁,我的名字寓意着文雅安静,出生于盛夏的我,拥有着与名字不符的乐天开朗外向的性格。

  我是一名学习勤奋,积极向上的学生,有着一种不服输的精神,平时我最爱看课外书,那丰富多彩的世界和无限的学识令我留连忘返;我也喜欢做数学题,每一次攻克难题后自己总能找到最大的自信。

  在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对各种课外特别感兴趣。

  在学校,我遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。我的各门成绩良好,曾先后2次获得三好学生称号。我体育特别好,虽然我不是班里身高比较高的学生,但是我的长跑成绩却是年级最高的,每次运动会就是我为班级争光的大好时光。

  在老师们辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,所学课程发展全面,我通过了学校素质考评,利用课余时间参加了民族舞蹈等级考试并获得八级证书 在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外,老师和家长还注重加强我的思想道德培养,使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理,积极参加学校和社会组织的各种社会公益活动,使我的德智体等得到全面发展。

  过去并不代表未来。我充满信心,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗求学上进心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  我深知勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  XXX

  2017年XX月XX日

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