在快速变化和不断变革的今天，需要使用通知的情境愈发增多，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。你知道通知怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的学院通知9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学院通知 篇1
本科二批征集哪些考生可参加?
参加本科二批征集志愿必须满足两个条件：
第一，考生档案最新状态依然是“自由可投”的。
第二，达到本科二批次的最低控制线，也就是二本线，如果部分学校有降分备档的，符合备档线要求的二本线下考生依然可以报考。
20xx高考征集志愿请注意以下
1.征集志愿计划发布时间为7月31日，考生和家长一定要密切关注自己的录取情况。
2.征集志愿不需要签字，填报过后不得修改，录取后，专科提前批和高职高专志愿作废不再检索。
3.征集志愿可能进行多轮，各轮之间发布的计划和志愿填报互相不冲突，只要满足条件都可以填报(参考上文中的两条填报条件)。
20xx年黄河科技学院本科批次投档完成，由于学校生源比较火爆，学校将对部分专业进行征集，现公布如下：
文科
临床医学(创新班)(全英教学，高考成绩达到一本线，要求英语成绩不低于120分，设全额奖学金)征集5人
预科班(学制五年)(省控线降80分备档)征集42人
理科
护理学(老年护理方向)征集6人
工程管理征集12人
车辆工程(汽车电子控制)征集16人
临床医学(创新班)(全英教学，高考成绩达到一本线，要求英语成绩不低于120分，设全额奖学金)征集21人
预科班(学制五年)(省控线降80分备档)征集47人
学院通知 篇2
全校各分工会：
为了欢庆20xx年元旦，活跃节日气氛，丰富文化生活，经研究决定，于元旦期间以分工会为单位组织开展教职工“庆元旦迎新年”文娱活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年12月28日至20xx年1月2日。
二、组织形式
以分工会为单位开展活动。
三、活动内容
结合庆祝我国改革开放40周年和自治区成立60周年，以庆元旦迎新年、丰富会员活动、营造欢乐祥和为目的。主要开展游园联欢、知识竞赛、文艺晚会、歌咏比赛、体育比赛、趣味运动会等活动，活动要突出娱乐性、知识性、趣味性、健康性和参与性。
四、活动经费
由校工会根据上级有关规定统一安排。
五、活动要求
1.各分工会委员会要思想重视，精心策划，切实组织和开展好此次活动，保证会员的参与率和活动效果。
2.各分工会要在同级党总支的指导下，制定出具体的活动方案（主要包括活动时间、地点、内容、拟参加人数、负责人等），并于12月21日16时前将纸质版方案送校工会办公室，电子版同时发送至邮箱xx。
3.注意保存活动的相关图片或文字资料，活动结束后及时交至校工会办公室，以便学校工会总结和通报。
未尽事宜，另行通知。
校工会委员会
20xx年12月14日
学院通知 篇3
实习报告格式要求
1.报告一律使用word格式电子版提交。实习内容要与本专业相关，字数不少于2500字。
2.字间距设置为“标准”。
3.段落设置为“1.5倍行间距”。
4.字号设置为：
标题：宋体二号加粗;
正文一级标题：宋体四号加粗;
正文二级标题：宋体小四号加粗;
正文为宋体小四号：
正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;
5.页边距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.50cm;
页眉：1.50cm 页脚：1.75cm 页码置于右下角。
实习报告的基本结构
第一部分：封面
第二部分：诚信承诺书
诚信承诺书必须为学生本人手写签署，未签署承诺书的实习成绩记为不合格。
第三部分：正文(不少于2500字)
1.实习基本情况
应有实习单位基本情况介绍，个人实习情况的概述和叙述。实习目的、意义、时间、地点、实习岗位等，在实习中从事了哪些具体工作。
2.实习心得与经验体会
包括取得的成绩与收获、缺点与教训。成绩有哪些，如何取得的;缺点有哪些，表现在哪些方面，须对实习中获得的经验和教训进行分析。
3.实习总结
下一步目标与整改措施。根据今后工作要求，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进措施等。
第四部分：本人签名及年月日
第五部分：实习单位“实习学生实习质量评价表”。
实习成绩由实习单位人力资源管理部门或服务部门主管给出并加盖公章(打印、复印公章无效)。
学院通知 篇4
浔东校区团工委、各二级学院团委：
为进一步推进学生寝室文明建设、繁荣校园文化、营造温馨舒适的寝室环境，展现当代大学生的精神风貌，现决定开展我校“秀宿舍活力，扬青春风采”第八届大学生寝室文化节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
通过丰富多彩、健康有益的活动形式，倡导文明，宣传榜样，以点带面，促进校园人文精神建设，发挥突破感官常态的创意，创造激越的大学校园文化，解读大学校园的百态况味，推崇快乐积极地生活态度，努力营造浓郁的文化氛围，促使品牌与校园文化的强力碰撞、强力胶和与强力渗透，进一步强化寝室育人功能，提高学生综合素质和创新能力。
二、活动时间
20xx年11月底—20xx年12月初。
三、活动内容
1.寝室“映像”PPT大赛（具体方案见附件1）
2.寝室环保DIY作品展（具体方案见附件2）
3.寝室DIY设计大赛（具体方案见附件3）
4.百优寝室评比大赛（具体方案见附件4）
5.“十八大知多少”专题板报展（具体方案见附件5）
6.第八届寝室文化节闭幕晚会暨才艺大赛决赛（具体方案见附件6）
四、奖项设置
除各项活动设置的单项奖外，学校还设立了优秀组织奖，将评委表彰8个表现突出的二级学院团委。
学院通知 篇5
各位老师：
因校方政策不断变化，导致我们在开具在读证明时产生了很大困扰，经与校办及教务处沟通，先将开具在读证明的程序确定如下：
1、双学位生和专科未毕业的专科兼修生如证明自己的中方学位在读身份，携带学生证到教务处学籍管理处开具证明及用印单，到校办档案室盖章。
2、双学位生、单招生以及专科已毕业的专科兼修生如证明自己的美方学位在读身份，请到国际教育学院网站（请z老师将附件模板上传到学院网站）自行下载打印我院在读证明模板，手写“开在读证明用印单的申请”，辅导员在手写申请上审核签字后到田亚楠老师15-212办公室开具用印单，到校办档案室盖章。
特此通知，如有疑问，请各位老师与我联系。
学院通知 篇6
国务院各部委、各直属机构：
国务院决定，委托中国人民大学根据新型的社会化的办学方针，负责筹建国家行政学院。为做好此项工作，成立筹建国家行政学院领导小组。
组长： 袁宝华
成员： 刘忠德（国务院副秘书长）
郝建秀（国家计委副主任）
滕藤（国家教委副主任）
程连昌（人事部副部长）
刘积斌（财政部副部长）
张百发（北京市副市长）
黄 达（中国人民大学副校长）
李文海（中国人民大学副校长）
特此通知
国务院办公厅
一九八八年七月二十日
学院通知 篇7
各教学系、各学生班级：
学生评教是学校教学质量监控的重要手段。通过此项活动，教师可以获得客观的课堂教学情况反馈，以进一步分析课堂教学效果，提高授课水平。所有学生都有对任课教师进行教学质量评价的权利与义务。为确保本学期期末学生评教工作顺利开展，现将相关工作安排如下：
1、时间：第17周-18周（20xx年6月10日-6月25日）。
2、要求：全体学生均须对19周之前（包括19周）结束的课程进行网上评教。每位学生都应正确行使评教权利，自觉履行评教义务，以对教师、对自己负责的态度，客观、公正地参与评教，坚决杜绝代评、乱评等不规范行为，如有发现，学校将依据相关规章制度进行处理。无故不参加评教的学生，将不能查看本学期及后续学期所学课程的考试成绩，也不能在后续学期参加公选课的选课活动（特别提醒：以后将不会为这些学生单独开放网上评教系统）。
3、操作流程：
打开IE浏览器输入教务处网站地址（ ）→选择xx科技大学xx学院教务管理信息系统登录（输入正确的.身份证号码）→点击“学生专区”→在新窗口左边点击“E教学评价”→点击“01教学评价”→在窗口右边选择相应的学年学期和评价批次以及课程类别后点击“查询”→在新弹出的课程和教师列表点击“评价”进行评分→评价完成后点击“提交”完成操作。
4、评教时间段内，学校教务网将开放外网，学生可以使用外网登录学校教务网进行教学测评。
5、各教学系必须高度重视，认真组织全体学生做好评教工作。学生评教参评率与教学系年度工作考核挂钩。学工部务必做好学生评教的通知工作，确保工作要求通知到位。
6、如果对学生评教有意见或建议，请与质量监控与评估办公室联系，电话： 。
学院通知 篇8
各位老师、同学：
BEC（Business English Certificate），即剑桥商务英语证书，在全球商业界已得到广泛的认可，在中国各涉外经济部门以及在华投资的跨国公司中更是倍受青睐。此外，BEC中级证书(BEC-Vantage)、高级证书(BEC Higher)还可用于申请留学签证。BEC考试证书终生有效。
我校是安徽财经大学BEC考点黄山分考场，目前接受BEC中级的报名。
1、报名方式：
1）自主报名：考生自行上网注册，使用网银缴费，报名网址为http://bec.etest.net.cn/。
2）现场报名：到大学外语教学部办公室进行网上报名、网银缴费。
2、报名时间：
自主报名时间： 20xx年9月6日8：00——20xx年9月28日15:00；
现场报名时间：20xx年9月14日9：00——20xx年9月18日16:00。
3、报名地点：目前，安徽财经大学BEC考点在蚌埠、阜阳、宿州、淮北、芜湖、铜陵、黄山、安庆、滁州、巢湖设有分考点，考生可选择以上任一城市的报名点报名考试，考生报名时选择的地点即为考试考场所在地点(注意：如果某分考点某一级别考生人数不足20人，将集中至就近城市参加考试)。
4、报名费用：BEC中级500元/人
5、BEC中级考试时间及地点：20xx年11月28日
考试具体地点，请见准考证信息。
6、成绩查询：请考生登录https://candidates.cambridgeenglish.org/Members/Login.aspx?M=None 网站下载和打印个人成绩单，考生应先根据准考证上所提供的ID Number和Secret Number进行注册(Register)，注册时应输入个人电子邮箱和密码(Password)，注册完成后，再凭ID Number和个人所设置的密码登录系统进行成绩查询。
黄山考点办公室：黄山学院大学外语教学部办公室（外语楼北楼105）
联系人：姜老师
温馨提示：请考生务必使用IE10浏览器或以上版本，或火狐最新版浏览器，否则无法完成网上报名。
学院通知 篇9
亲爱的同学们：
当前，同学们已进入暑期放假、返家度假状态，但生命安全重于泰山，我们在生活中要时刻注意安全，保护自己。为了让同学们能够度过一个安全愉快的假期，请同学们做到以下几点：
一、洪涝雨季，安全防御
夏季是洪涝灾害的高发期，同学们无论是居家还是出行，都要做好洪涝雨季的灾害防御工作。
1、同学们要结合近期极端强降雨引发的汛情、雨情实际，主动关注所在地洪涝灾害情况，切实遵守汛情、险情、灾情下的“预警预防、三避让”要求，在洪涝期间减少外出。
2、同学们在开展假期实习（实训、劳动学习）时，严禁到存在汛情安全、地质灾害、风险隐患不明的区域和场所，同时要与实习接纳单位明确学生安全管理的责任，确保同学们在岗学习、实习的安全。
3、如接到洪水预报，应备足生活用品和必要的医疗用品，用木桶、木制家居等可以漂浮的物品自制救生装备；手电、口哨、艳丽的衣服等可作为信号使用。
二、防范溺水，保护自己
夏日炎炎，大家可能产生了下水嬉戏的念头，不过要加强安全意识，保护好自身安全。
1、同学们要进一步强化防溺水“六不准”（不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救）要求，将暑期防溺水工作的防护网编织得更加细密、更加可靠。
2、如遇到有人遇险溺水时，先向附近人求助或拨打电话报警，不要冲动盲目下水救人，避免不必要的伤亡发生。
3、要增强安全意识、责任意识，不要前往地质灾害易发多发等存在安全隐患或危险境地旅游、活动。
三、交通安全，牢记心间
在我们日常生活中，要注意交通安全，提高安全意识，养成良好的安全习惯，这不仅是保护自己，也是保护他人。
1、同学们外出需安全乘坐各类交通工具，不搭乘农用车、拖拉机、拼装车等非法载人交通工具，不搭乘超载车、非法营运等客运交通工具。
2、不驾乘（搭乘）与法定年龄不符的摩托车、电动车。
3、过人行道时要遵守交通规则，不得在人行道上追逐、打闹。
4、提醒家长驾车时自觉遵守道路交通安全法律、法规，不超载、不超速、不酒驾（醉驾）、不危驾。
四、居家防疫，共克时艰
疫情还没有过去，做好居家防疫既能保护自己，也能保护家人。
1、同学们在家要关注个人健康，保持个人防护意识，自觉做到勤洗手、多通风、不聚集、不聚餐，适度锻炼强身健体，假期非必要不外出。
2、不前往疫情中高风险地区和人员聚集公共场所，积极科学防控，不信谣，不传谣。
3、保持与学校老师的联系，按要求完成每日健康打卡，如有发热、干咳、乏力等症状请及时就医，不瞒报、谎报或漏报。
五、用电安全，不可大意
夏季是用电的高峰期，加之降雨和高温，极易发生电气火灾，用电安全，千万不能疏忽大意。
1、夏季人体出汗多，在同样条件下，人出汗时触电的可能性和严重性远远超过一般情况，所以，接触家电时要保持手部干燥。
2、夏季雨水多，用水也多，要注意家电外部电线的绝缘层是否损坏，如果家中已经浸水或受潮，再次使用前要对其进行干燥处理，直到绝缘良好为止。
3、对夏季频繁使用的电器，如空调、风扇、电热淋浴器等，要采取一些防护措施防漏电，不可长时间使用电器，适当让家电“休息”一下。
六、饮食安全，不能忽视
炎热的暑假到了，许多美食也在向同学们招手，但饮食安全不容忽视。
1、暑假虽热，同学们不要贪凉，注意营养均衡，不要一次食用大量生冷食品，以免刺激肠胃。
2、夏季饮食冷热交替，对肠胃刺激太大，家中可常备一些常用药品。
3、水果蔬菜洗干净后再食用，不要吃未成熟的瓜果。
4、外出用餐时要注意安全卫生，由于疫情影响，能选择打包带走的情况下就不要选择堂食。
七、负面情绪，主动调节
每个人都会遇到负面情绪，情绪就像一个送信的人，当它来临时，请坦然的接受。
1、同学们要多与家长、朋友交流，理性看待疫情防控期间居家线上学习和生活的状态。
2、有意识地给自己一些正向的肯定、鼓励，主动调整负面情绪。
3、要加强与老师的沟通联系，努力调整适应这段特殊时期的大学生活。
4、如需要进行心理咨询，可拨打学校心理咨询中心电话：xx
平安是福，安全第一。预祝同学们度过一个安全、快乐、充实的暑假，以饱满的精神面貌迎接新学期的到来！
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