韩山师范学院暑假放假通知

2024-04-03 通知

　　在我们平凡的日常里，需要使用通知的情境愈发增多，通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时，使用的下行公文。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通知呢？下面是小编精心整理的韩山师范学院暑假放假通知，欢迎大家分享。

　　韩山师范学院暑假放假通知

各二级学院、教学部，机关各部门，学校各直属单位：

　　为做好暑假有关工作，结合学校实际，现将有关工作事项通知如下：

　　一、放假时间安排

　　(一)学生于7月11日至9月2日放假，9月3日、4日报到注册，注册手续严格按学校学生入学与注册管理有关规定执行，9月5日(星期一)开始上课。

　　(二)教师于7月11日开始放假，放假前各二级教学单位应妥善处理好期末考试的有关工作;9月1日之前教职工回校，为新学期开学做好学生注册、上课等各项准备工作。

　　(三)机关工作人员、教辅人员、工勤人员根据工作需要，在7月11日至8月31日期间安排轮流上班，9月1日起正常上班。

　　(四)9月1日，各单位负责人要对新学期开学准备工作进行检查落实。

　　(五)9月5日，各二级教学单位、机关各部门、各直属单位上报开学后教职员工及学生的考勤情况。

　　全体教职员工必须严格按照规定时间放假，非放假时间不得擅自离岗;确有特殊情况的，须按照学校相关制度办理请假手续，未经同意擅自离岗的按学校考勤制度处理。

　　二、行政值班安排

　　学校行政总值班由学校办公室安排。韩东校区值班由韩东校区管理办公室统筹安排，陶瓷职业技术学校参照学校要求安排值班，各二级教学单位、保卫处、图书馆、资产管理处、教育信息技术部每天安排1名行政人员值班。以上单位和部门请于7月4日前将值班安排表电子文档发送学校办公室综合科。值班人员要自觉坚守岗位，履行职责，严格执行“零报告制度”，于每天下午16:30时前将当天值班情况向学校总值班室报告(电话：2525005)，出现重要情况必须第一时间报告。学校总值班领导要不定时到各单位检查值班情况。

　　资产管理处要妥善安排好收发室每天的值班工作，保持假期信件收发工作的正常进行;行政总值班人员要按时到收发室领取信件和文件并按值班要求处理。

　　三、假期各项工作要求

　　(一)切实做好安全维稳工作

　　各单位要增强安全维稳意识，加强管理，维护师生员工的生命财产安全。要加强对本单位安全信息的收集，严格执行信息报告制度，发现情况，要及时报告，妥善做好各方面工作，切实维护学校安全和稳定。保卫处要加大管理力度，督促保卫人员自觉坚守岗位，履行职责，加强值班巡逻和检查，切实做好假期安全保卫工作，确保学校假期的安全稳定。

　　(二)严格落实各项安全工作

　　各单位、各部门要认真贯彻学校2024年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动动员会精神，严格按照学校的实施方案落实相关工作，消除安全隐患，杜绝安全事故。要在放假前进行一次全面彻底的安全检查，做好防火、防毒、防盗的工作，落实安全保卫责任制。有关单位、部门的贵重仪器、设备、易燃易爆及有毒物品要妥善保管;假期不使用的实验室和办公室等场所要切断电源。要对师生进行治安管理和安全教育，增强安全防范意识，严防各类意外事故发生;校内教职工要教育子女注意用电、消防、交通安全。保卫处要严格门卫制度，加强对进入校园的车辆、人员的管控，加强校园巡逻，防止发生意外事故，确保师生人身财产和校园安全。针对假期台风、雷雨等强对流天气多发季节，有关职能部门要加强巡查，积极做好山体滑坡等自然灾害的防治工作。

　　(三)安排好学生宿舍管理工作

　　妥善做好学生假期留宿的安排工作，加强学生安全教育工作。暑假期间，学生如有特殊需要，确实需要留宿的，须按以下程序办理手续：申请留宿的学生须有正当理由，经家长同意后，认真填报《韩山师范学院学生暑假留宿申请表》(一式一份)和《韩山师范学院暑假留宿学生安全承诺书》(一式一份)，向所属学院提出申请(相关表格资料请到学生处网页下载专区下载);各学院要核实情况、严格把关，审批同意后，按规定时间将材料(含汇总表电子版)报学生处审批，未获批准的不可留宿。留宿学生具体名单由学生处审批同意后送保卫处备查，抄送资产管理处转送物业管理公司用于管理，留宿学生集中在东二食堂就餐。有关职能部门要做好相关管理和服务工作，加强对留宿学生的教育和管理。物业公司要严格按照有关规定切实加大对学生宿舍的管理。留宿学生要主动接受管理，自觉遵守有关规章制度，注意安全。

　　(四)搞好校园清洁卫生工作

　　在放假前与开学前夕，各单位要切实做好本单位办公及教学实验场所的清洁卫生工作，学生处要组织各二级学院学生开展爱国主义卫生活动，按照各自负责的范围和区域打扫卫生，并做好检查督办;资产管理处要通知物业管理公司对校园进行全面的卫生清洁，并监督物业管理公司在放假期间安排工人坚守岗位，履行职责，确保校园卫生整洁。

　　(五)提倡师生过有意义的暑假

　　各单位要动员师生利用暑假积极参加各种有意义的社会实践和社会调查等活动，积极开展内涵丰富、健康向上的文体活动，继承中华民族优秀传统文化，积极为社会做有益的工作，过一个平安祥和、有意义的暑假。

　　韩山师范学院简介

　　韩山师范学院（以下简称学校）始于清光绪廿九年（1903年）创立的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋代潮州人为纪念曾任潮州刺史的唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，是中国第一批、广东第一所专门培养师资的师范学校。学校在1921年更名为广东省立第二师范学校，1935年更名为广东省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年更名为韩山师范专科学校，1993年经国家教育委员会批准升格为本科学校并更名为韩山师范学院，是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校。

　　学校位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市，在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根潮州百年深耕师范教育”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如国学大师饶宗颐，岭南词宗詹安泰，中山大学第一任校长邹鲁，著名哲学家陈唯实，国际摄影大师陈复礼，旅港爱国实业家陈伟南，马来西亚实业家林进华，泰国实业家陈汉士，台湾地区著名书法教育家陈其铨，共和国勋章获得者、中国核潜艇之父黄旭华，全国人民警察一级英雄模范朱明健等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。

　　学校校园占地面积98.7万平方米，建筑面积46.51万平方米。设有文学与新闻传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，60个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学、生物科学、历史学3个专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院2个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地30个，省级示范性教师教育实践基地53个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程4门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程21门。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22970人。近年来还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学、深圳大学、吉林体育学院等院校联合培养研究生。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业，在校生近4800人。

　　学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的81.30%和31.04%，具有博士学位的教师占专任教师的29.34%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”，聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承优秀传统文化。

　　学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书225万册，电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华优秀传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台（广东省科技厅一事一议项目）等19个省级科研平台；建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个中央财政专项资金资助科研平台；有广东省粤东生物医药工程技术研究中心、粤东物理基础教育研究中心、粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室等28个校级科研平台。

　　学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来，学生在参加全国和省级各类比赛，如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛和师范生教学技能竞赛中获国家级奖励13项，省级奖励399项。学生的核心竞争力不断提升。

　　学校坚持开放办学，积极拓展国际化发展路径，先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家，以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，扩大了办学领域，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

　　学校坚持以“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位，以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机，以体制机制创新促学校改革发展，以高层次人才建设补学科短板，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济社会发展，以一流专业建设促人才培养高质量发展，聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓实干，精准发力，推动学校内涵式发展再上新台阶，努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。

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