六年级年级成员的学期述职报告

2020-10-03 述职报告

  本学期在学校领导正确指引下,通过六年级全体师生的共同努力,在学生习惯、班级管理等方面都有较大进步。借此机会将我这一学年的工作情况向领导做一汇报:

  一、抓好两支队伍建设,即班主任队伍和学生会干部队伍。

  (一)加强管理培训,班主任队伍素质稳步提高

  (1)定期召开班主任例会。每周五第五节课定期召开班主任的工作会,及时总结一周以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一周的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。(2)按时检查班会课。班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此,每周配合专项活动,指导班会课教育方向;巡视检查班会课,并做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。(3)加强班主任培训。本学期,本年级聘用了几个青年教师做班主任,为了使青年教师尽快胜任班主任工作,我们年级经常进行班主任工作经验交流会,相互切磋班级管理的技能技巧。

  (二)继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。我们年级专门安排了学生会工作,对所有的学生干部进行思想教育,明确、协调、并布置好各项任务。根据校园常规管理检查制度,学生一日常规要求,现在学生干部分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理。

  二、抓好一条主线,继续坚持常规教育

  (一)强化了班级常规管理

  为了保持校园环境的整洁优美,保持校园文化的先进性,我们把工作的重点放在了德育常规管理之上,强化班级常规管理,全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由年级负责指导督促,组织学生每天负责检查,每星期五汇总,每天公布检查结果。

  (二)狠抓宿舍管理

  宿舍内务卫生比上学期有了较大的提高

  (三)强化了就餐管理

  重点从就餐秩序、餐厅卫生和勤俭节约等方面对学生提出了明确的要求。

  (四)继续抓好班级星级管理制度

  三、组织多种活动促进学生素质的全面提高

  1、班级文化建设

  为了让活动真正落实到位,要求各班要充分利用黑板报,展板、走廊文化、教室文化等宣传阵地,从展现班级风采、美观大方、有创意等方面进行了布置,努力创设一种积极昂扬、融洽和谐的文化氛围。

  2、组织了感恩励志演讲活动

  以感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我为主题对学生进行了感恩教育。

  3、组织了学生排球操的`训练与展示。

  4、成功组织了学生的越野赛。

  5、举行了六年级古诗文诵读比赛。

  6、文明习惯主题系列活动

  四、安全教育紧抓不放

  1、年级每周都要求各班班主任对学生进行安全教育,特别是交通安全教育,不要乘坐三无车辆等教育。

  2、为了保障晚自习的安全,和走读生家长签订安全责任书,确保不发生安全事故。

  3、安全演练课程化,每周都配合学校搞好安全演练工作,同时还组织了防震演练,灭火演练,都取得了良好的效果。

  五、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面

  人们常说:"父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂",由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。

  1、我们开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来。

  2、落实好了每周三的家长开放日活动

  3、积极组织班主任进行了家访工作

  六、不足之处

  我们工作中仍存在很多不足,特别是在精细化管理方面工作做得还不够细致,考核力度仍需加大。

  1.进一步加强班主任队伍建设,增强德育意识和德育活动的实效性;

  2. 常规检查、常规考核工作须进一步落实到位;

  3.六年级学生习惯养成教育还需加强,安全意识有待进一步提高;

  4.学生思想教育工作要有预见性,做好与家长沟通交流工作;

  今后,我们将正视存在的问题,采取有效的措施,解决存在问题,更好地、出色地完成各项工作任务。

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