写给同学的一封信

2022-03-15 书信

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的写给同学的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

写给同学的一封信1

同学们：

　　你们好!

　　上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

　　由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

　　第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

　　文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

　　如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

　　第二个问题：第六段环境描写的作用。

　　这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

　　首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

　　不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

　　所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

　　这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

　　第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

　　我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

　　第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

　　我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

　　再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

写给同学的一封信2

亲爱的xx：

　　你好！

　　在小学里，我们形影不离，互相玩闹，互相说笑。我们即将就要各奔东西了，我希望你在接下来的时光里，能改掉你“健忘”“拖拉”这两个大毛病。

　　首先，你的“健康癌”已经到“晚期”了，每次，我只要约你出门玩，你总会丢三落四。比如：一次，我约你去水景公园，我们到处自拍，我们俩走到一棵树下时，我发现那儿景色不错，于是你便激动极了，将书包放在草地上，便自顾自地拍了起来。我们当时拍得不亦乐乎，忘记了时间，忘记了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我们拍完照后，便不由自由地转身走去了，当时，我们俩正优哉游哉地往前走，丝毫不知你自己的包还在草坪上，等着你。突然，你对我说：“咦？思媛！我的包怎么不见了？”我听了顿时也开始紧张起来，只见，你恍然大悟，说：“哦！我的包好像落在刚刚拍照的草坪上了！”我听了，赶忙说：“快去拿吧！”只见你匆忙地跑了过去，看着你的背影，我深深地叹了口气……

　　除了你的“健忘”症外，第二个“病症”便是“拖拉”了！说起拖拉，在你身上体现的简直是“淋漓尽致”。

　　每天早晨，我都会早早地来到班级，而你呢？你总是踩铃来到班级。一次，班级里正热火朝天地早读，只见预备铃响了，我望了望你的位置，见你还没来，只见上课铃响了，你便匆匆忙忙地出现在教室里。后来，听你说，你每天早上都7：30才起床，然后在来校之前，你总会在手表上定好时间，时间一到，你便会准时到班级，当听到你的“掐时”生活方式，我惊讶地张大了嘴巴！

　　英琦啊，趁早改掉你的这些“症状”吧！不要再拖拖拉拉，丢三落四了！

　　祝你：

　　“病症”好转，直至康复！

　　你的挚友

　　20xx年3月1日

写给同学的一封信3

　　亲爱的同学：

　　你好！

　　我生活在北京城里，我是马池口中心小学，五（2）班的班长——王晟。我的家一共有四口人。我住在一个小楼房里。我们生活的很幸福。我非常喜欢运动，比如说：打篮球、踢足球、游泳、打羽毛球等等。但我们那里雾霾非常严重，空气比你们的差太多了。

　　你们那里一定空气新鲜，山清水秀吧！但我在电脑了解到，你们那里也会刮起沙尘暴。生活也是相当贫苦的。我们学习完了第一单元，让我们更加了解了你们的生活困难，于是我们决定和你们组织一个“手拉手”的活动去帮助你们。

　　经过我们多轮激烈的讨论，我们提出了许多建议。比如说在寒暑假咱们互换生活的地方，让我们也去体验你那艰苦的生活方式，也让你们体验城里的幸福生活。还可以咱们互赠礼物，我会给你们一些玩具，还有一些我们自己动手做的手工饰品，你们也可以往我们这寄礼物呀！我还会给你们寄一些文具。你们发信吧！我会帮助你们的。做一些我力所能及的事。

　　以后我还会给你们写信的，如果你们也想更加了解我的话，就给我回信吧！别忘了也介绍介绍你自己的情况，祝你身体健康。

　　此致

　　敬礼小学生：王晟

　　XX年3月9日

　　五年级:王晟

写给同学的一封信4

　　你，有点可爱，又有点烦；有点机智，又有点笨……你，是世界上独一无二，古灵精怪的娄潇天。

　　你很天真，又很老成；你很善良，又有点“坏”；你很调皮，又很文静；你很胆小，又是一个货真价实的“女汉子”。

　　记得有一次，我怎么也找不到我的数字讲义了，我对你说：你先回去吧！可你，一直在旁陪伴我。实在找不到了，就问同学借了钱，去复印。由于你已经做了一些习题，复印的程序较复杂，你还一直耐心等待，时不时陪我聊聊天。终于复印好了，你接过自己的卷子，陪我一起走回家。我真心感谢你！

　　记得有一次，体育课上，你总是揪我的辫子，我不耐烦了，朝你大吼：“娄，别搞了！你真的很烦耶！”你先是一愣，然后使出你的必杀技——卖萌，用你那朝牌眼神盯着我看了许久，然后委屈地低下头，说：“人家不是故意的——”我一下子心软了。

　　你总是在我最无助时安慰我。有一次，我被数学教师用一个不成理由的理由罚了站，还被留了下来。我很委屈，可你一直站在教室门口等我。该批评的都批评完了，你就陪我一起回家了。在路上，我忍不住哭了起来，你突然说了一句：“要是我是你，早就在教师面前哭了！”听了你的话，我心里好受多了。

　　谢谢你，你是黑暗之中的一丝光亮，使我有勇气；你是指引我的天使，在你的天真可爱善良面前，我所有的缺点都暴露了出来。娄潇天，我们会做永远的朋友！

写给同学的一封信5

刘XX：

　　你好！

　　我想我写这封信的时候，你已经踏上新的城市上学去了。我跟你相处的时间已经快四年了，你的点点滴滴在我的脑海中留下了深刻的印象。

　　你知道吗？你在我们班，甚至是全校都赫赫有名。你走了，我既开心又难过。

　　你知道我为什么开心吗？因为你在课堂上老是做一些搞笑并出格的事情来吸引我们的眼球，让我们上课效率很低，无法集中注意力。你屡教不改，顽固不化，老师有时候也对你无可奈何。全班同学都被你捉弄过，我也没逃出你的魔爪。记得你把当时最流行的”拉面“粘到我的头发上，害得我怎么洗也洗不掉，只好把那一撮头发剪掉了。还有一次，我带全班同学英语早读，你不好好读，居然在我背后做各种各样可笑的手势，引得同学们哈哈大笑，不认真配合我早读，还把我弄哭了。你说，你下你走了，我是不是应该开心呢？

　　你知道我为什么难过吗？因为你很幽默，你的搞笑本领强，你想出的花招层出不穷，像一个无底洞，不亚于英国的憨豆先生哟！你还很聪明，反应非常快，凡是你喜欢的科目，都能轻松地学好。我们班的魔方之风也是你掀起的。你走了，对我来说更是一大损失，因为你是我忠诚的服从者和跟随者，对我的话说一不二，对我的班级工作也是坚持地拥护。你说，你这一走，我是不是少了一个很好的同胞呢？

　　听说，你是因为你爸爸得了重病才转学的，我相信你也很难过，同时也舍不得离开我们。希望你在新的学校能够和现在一样快乐，也希望你能独立学习，管得住自己，不让爸爸妈妈为你操心。你在新的学校会也会交到新的朋友，但是也别忘了我们这群老的狐朋狗友哦！

　　祝你一切顺利！

　　你的铁哥们宋XX

　　4月11日

写给同学的一封信6

李凯平同学：

　　你好!

　　我是你的小伙伴——孙源。在学校里我有许多要好的朋友，但最要好的就是你。因为，你是一位助人为乐的同学，其中也帮助过我.

　　不知你还记得的吗,有一次,老师让我们完成练习册.开始,我做得很顺利.正当我得意的时候，“拦路虎”出现了。我好几次向它发起“攻击”可都失败了。我便犯了难，刚才得意的心情也被抛到九霄云外去了。正是你看见了，你坐下来，认真地问我有什么地方不懂，又详细地讲解给我方法。在你的帮助下，我很快就做了出来。正当我连连向你道谢时，你却摇了摇头说： “ 没关系,”这是我应该做的。”

　　还有一次咱们班的林涛同学因为跑得太快了，一不留神跌了一跤，两个膝盖全都摔破了，鲜红的血流了出来．你看见了第一个跑过去，对旁边被下得不知所措的我们说：“快别楞着了，我们赶快把他送进医务室吧！”我们七手八脚地把他送往医务室。途中，你用的力最大，带我们把他送进医务室后，你已经累得满头大汗了。

　　李凯平，你知道吗，虽然这些都是小事，但我们还是心存感激的。可我无意中听到老师说起了你的家庭。知道你的爸爸为了养育这个家，长久出去打工，一年几乎回不来一次。所以，照顾你和你一个不到两岁的小弟弟的责任便落在了你妈妈身上。你不但要努力学习，还要帮助妈妈干活。你还能在这种艰难的情况下考出优秀的成绩，实在令我们佩服不已。

　　李凯平，我相信，在你以及你得家人勤劳的努力下，你们家的生活一定会好起来，你也会取得更优异的成绩！

写给同学的一封信7

　　聚是一团火，散是满天星。戴子，我们一起走过六个夏天，但今年就要分开了。明年，学校池塘里的荷花还是会开，但再也不会有你陪我看荷花的身影了。

　　六年的时光很短，一眨眼就过去了。但我们在一起度过的每一段时光，都让我深深记在心上。记得一年级的时候，那天下着大雨。不知道什么时候雨停了，下课时我们飞快地跑向厕所，那一路上的水坑让人看着就想去踩。我们在水坑里玩了起来，脚轻轻地踩在水里，水溅得很高。玩了一会儿，我对你说：“奇怪，怎么一个人都没有了？”你说道：“放心，没有上课，上课铃还没有打，再玩会儿。”其实，已经打了上课铃，是我们没有听见。后来，我发现这下课时间也太长了，拉上你跑向了教室。其他同学都在上课，何老师让我们站在后面。我们站在后面低下了头，看着自己湿淋淋的鞋子，一点不感觉懊悔。现在想起来，感觉我们以前好傻。

　　后来，我们渐渐长大了。我们成了小朋友口中的大姐姐。

　　你还记得五年级的一天吗？那天中午非常热，我们想去小卖部买冰棍吃，但何老师不让。我们悄悄去买了一根小布丁，看见何老师向我们走来，又急忙躲到校车后面。担心何老师还是能看见我们，我们头脑一热跑向刚刚打扫完的食堂。跑到里面，我们大笑起来，笑着笑着才发现，自己手中的小布丁都快化成水了。吃完，我们在食堂里谈论着自己长大后想做什么工作。我想上中国政法大学，当一名律师，保护自己想保护的人，你想学医，救死扶伤。我们之间最美好的诺言，是都考上北京的学校。我们现在是要分开了，但以后我们北京见。希望那时我们各自完成了自己的梦想，你是一名医生，我是一名律师。

　　六年的时光很短，转眼间我们就要说再见了，在这六年的时间里，我们一起哭过，一起笑过，一起挨骂，一起走向通往厕所的小道上。

　　我们人散了，可心要在一起，你学好数学，我学好英语，到了初中，可别忘了我们之间美好的诺言和故事。还有，以后不要挑食，以后不知道还有没有人帮你吃不喜欢吃的菜。不能吃辣就少吃一点。

　　“天底下没有不散的宴席。”我们一起加油，完成自己的梦想，心里有很多不舍，有很多话想对你说，但又说不出口。

　　今天向你话别，但我们的故事没有结束，我们北京再见。

写给同学的一封信8

亲爱的王成航：

　　你好！

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落。在不经意间，我们即将要毕业了，我们的每一次欢笑，每一次泪水，每一次经历，每一次感动，都让我难以忘怀。如今我们即将要告别母校，开始新的初中生活。一股眷恋之情从心底油然而生。

　　回忆往事，心灵的齿轮正在逆转。还记得我们刚上学那会儿，四年级时，你刚来母校，那时的我主动跟你打招呼。你的母亲还告诉我说，让我多照顾你，我微笑着答应了，后来就这样稀里糊涂的成为了三年的朋友。

　　还记得那一次我们谈起小时候的回忆，我听你细细讲每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后来我似乎听见你轻轻哽咽的声音，我突然间懵了，可那时我并不知道你是在哽咽还是在吸气，我轻轻地拍着你的背，不想再让你封存在心底的记忆，拂去灰尘，展示出来。

　　我们就要离开母校，离开对方。在这依依惜别之前，我决定用成绩来报答母校，用剩下的时光来跟你轻轻度过，慢慢珍惜。在这剩下的一个多月里，我要鼓励奋斗，各自展示青春的美好，各自拥有今人期待的未来。

　　不远处的夕阳下沉，我停下笔，望着夕阳，心里的潮汐再一次翻涌起来，我在这里对你说一声“珍重”，我相信，明天会更好。

　　祝你

　　身体健康，前程似锦

　　你的朋友苏xx

　　20xx年xx月xx日

写给同学的一封信9

亲爱的xx：

　　你好！

　　我好想你呀！不知道你为什么突然间就转学了？也不知道你有没有交到新的朋友？

　　最近班里来了一名新同学，叫王子原，学习还不错，也很乐意帮助别人，大家都很喜欢他。班里还新来了一个语文老师，我们都叫她肖老师，她很温和，她教的课大家也很喜欢，她从来不打学生。对了，还有刘老师，刘老师没有以前那么严厉了，现在很和蔼，也不拖堂了，并且大家现在都喜欢上数学课了。还有，班里的小王以前学习很不好，现在他都快成优等生了。英语也换了另一个老师教，新的英语老师比以前的刘老师还严厉，每次她上课我都盼着下课，我们都很怕她。

　　一天，有一节体育课上了不一会儿，老师让我们一人教一个一年级的小朋友做体操，可是小朋友怎么学也学不会，但是后来有好多人都给教会了，要是你还在，你一定会没有耐心教他们。

　　你走了后，我一直想念我们在一起的时光：我们一起笑、一起闹、一起玩，这些片段在我的脑海里反复播放，我好想你呀！好了，今天就写到这吧。

　　希望你的学习成绩棒棒哒！

xxx

　　x年x月x日

写给同学的一封信10

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我们在一起相处已经六年了，这六年里我们宛如亲兄妹，相互帮助，相互鼓励。

　　在这里我要对你们说声谢谢，是你们在我紧张时给予我鼓励。还记得上三年级时，我参加学校举办地朗诵比赛，当时我胸有成竹，肯定能得第一名。可是，当我发现你们和魏老师都来了，心里像揣着一只小兔子怦怦直跳，心想：如果我出一点错会被同学们笑话的，怎么办。

　　下面由韩玉祺同学为大家朗诵《xxxxxx》主持人说道。站在演讲台上，我看到了你们鼓励的目光，我平复了一下心情，开始朗诵了。我顺利地完成了朗诵比赛，取得了第一名的成绩，是你们给了我很大的鼓励，谢谢你们！

　　还记得有一次，我被一道数学题难住了，善于发现的你们知道了，纷纷围过来，给我耐心地讲解，慢慢地我有了思路，当我写上答案时你们笑了，是你们牺牲了宝贵的休息时间帮助我。

　　快毕业了，我对你们依依不舍，我每天默念你们的名字，生怕忘记任何一个人。分别是为了更好的相聚。三年后，我们再相约。

　　祝：

　　学业有成，心想事成。

你们的同学：韩玉祺

　　20xx年4月26日

写给同学的一封信11

亲爱的同学：

　　你好！

　　你还好吗？上次老师骂批评了你，替我背了黑锅，是我不对。

　　我知道你是亲眼看到我不小心把一位一年级小朋友撞倒了。可是后来，你却帮我担下了我的过错。以至于老师的惩罚由你一力承担，对于此事，我感到很是愧疚。

　　下课后，我找到你，还没有开口，你却微笑地对我说：“没关系。”这个时候我更加羞愧了。因为这件事情，我至今还内疚着。

　　对了，你还记得那次我们报名两人三足的事吗？我们去班长那报名时，眉飞色舞地说着一定会拿下第一名。由于报名人数过多，只能从报名组中选出了一组。我们每天都在练习，摔倒了不怕，继续努力，俗话说：“失败是成功之母。”我们边跑边说：“加油，努力，我们一定会成功的！”刚开始我们左右脚不协调，一会儿左脚绊倒右脚，一会儿右脚绊倒左脚。最终我们认为：我跨左脚你跨右脚，再跨中间的脚。我们跑得很顺利。当开始从中选拔时，我们却输了，那是为什么呢？因为我们每次练习都是跑直线，要是比直线我们一定第一，但却加了个转弯。我们摔倒时，我的头摔了个包，而你门牙也磕着了，我们被淘汰了。我像霜打的茄子一样沮丧的上楼去，你却一直在安慰我，鼓励我以后有的是机会。你我都抱在一起相视一笑，友情是在摔倒时伸出的援手，让我们鼓起勇气继续远航！

　　祝你

　　身体健康，学习进步！

　　你的同学：熊聚祥

　　11月28日

写给同学的一封信12

　　亲爱的同学们：

　　在这座美丽的'校园里,你们陪我一起走过六年的小学生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好.我们的友谊坚不可摧.

　　与你们相处的岁月,你们给了我许多礼物.第一份礼物是——关爱.那一年,学校举办田径运动会,我参加了800米长跑.随着一声令下,我便陷入了循环的跑步当中.我跑到第二圈,体力已经消耗的差不多.我想放弃的时候,我身边还有你们——我的同学.你们在旁边鼓励我,支持我,在场外陪我跑.那一刻,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,温暖而又甜蜜.我要支持下去!我扭头看了一下旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给我勇气,我耗尽最后的一丝力,跑向终点.一大群同学奔向完成比赛的我,嘘寒问暖,将我扶着,那时的我,真的很想哭.同学,关爱这份礼物,很暖心,谢谢.

　　你们给我的第二份礼物是——团结.记得五年级的一次大扫除,全班同学的兴致很高.我却打不起精神来,这玩意我觉得没意思.偏偏,老师不让我自顾自,要我擦“眼镜窗”.我无奈地接过任务,当我望着眼前叠得高高的桌椅,我犹豫着,真想有人扶我上去.就在这时,你们来了.一群女同学,提着水桶,迈着轻快的步伐向我走来.有的同学替我扶住要狂的椅子,有的同学给我递抹布,有的同学在窗子的另一边已经卖力地干起活来.又是一股温暖砸进我的心房,原来团结是那么的令人感动.我不由分说,将窗子里里外外都擦了一遍,对面的你们又是一个笑脸.正是因为团结,任务完成得很迅速很顺利,擦完窗子,我停下来看看这个班级,每个人都是那样的卖力,干得热火朝天,没有不悦,只有团结.同学啊同学,“团结就是力量”,这是你们送给我的礼物,我将终身受用.

　　你们给我的礼物数不胜数：安慰,这是失败后你们送给我的;拥抱,这是我拿奖以后你们送给我的;快乐,在这一所校园的每一分每一秒,给同学的一封信.你们都送我这些礼物.

　　你们给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里,直到我老去,死去,都不会将这份礼物遗失.

　　祝你们:

　　永远开心快乐

写给同学的一封信13

亲爱的好朋友：

　　好久不见，你还好吗？

　　虽然相距不远，但我们已经很长时间没见了。下次暑假，我们再相约一起去游山玩水吧！

　　我现在挺好的，最近还遇到了一件特别开心的事，忍不住要写信给你说说。

　　前几天的那场大雪后，我和小伙伴们一起打雪仗了呢！

　　那天早上，我一睁开眼睛，就发现房间里出奇的冷，还很亮。我掀开窗帘，看到外面白茫茫一片，已经分不清哪里是路，哪里是草坪了。树上的雪就像一堆堆棉花糖，看着看着，我都想把它吃掉了。地上更是铺着厚厚的雪毯。我的心里乐开了花，迅速穿好衣服。一吃过早饭，我就冲出家门，给小伙伴打电话，约他们一起出来玩雪。

　　等到小伙伴们到齐，我们便将雪团成一个个雪球，开启了打雪仗之旅。我们飞一般地跑，好让自己不被雪球打到。奔跑中还时不时回头，给对方扔几个雪球。被打到的人由于雪“蹦”到了脖子里，连声喊着：“好冰呀！好冰呀！”还缩着脖子，那样子惹得我们哈哈大笑。

　　真希望当时你也在，能和我们一起打雪仗。

　　盼望你的回信，记得给我讲讲你的开心事！

　　祝

　　学习进步！

　　张馨予

　　20ｘｘ年11月7日

写给同学的一封信14

xxx：

　　还记得刚入初中《思想品德》的第一课吗？它让我明白，“彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。”可再过几天你却要走了————————

　　今天，你无意间告诉我，你要留级。我当时十分惊讶。我一点也不讨厌你，我从来没把你当差生看待，我从来没想过你是班里的累赘。我只知道你的名字是薛塬斐，你是1010班的一员，你是我的同学。见我呆住，你问我：“你是不是很高兴？”我又一次呆住了。我高兴吗？我为什么要高兴。在你告诉我要留级后，我忘记了你学习成绩不好，忘记了你经常不写作业，忘记了你上课老是发呆。这时走过来一位同学，手舞足蹈的对我说：“我太高兴了！”那时我明白了一切，我像应声虫一样说了声“是”。接下来是你那张无奈沮丧的脸上黯淡无光的表情。

　　我回想起来，你问我时，眼里肯定带着希望。现在我明白你当时的感情了。你多么希望有一个同学会为你离开而难过。我相信你在此之前听到了很多“薛塬斐，你总算做了件好事，我太感谢你了”之类的话语。我代他们向你道歉。我能够想象出你的难过。你一定心寒了吧。与我们相处了那么长时间，我们还为你的离开欢呼雀跃———对不起。

　　回想当初，你初来班级，一时无法适应班里的学习进程，后黑板上你的名字几乎每天上榜。课代表向你索要作业，你的一句“没写”使他们愤怒的警告“扣分”，然后扬长而去。望着课代表远去的声影，你就是那副无奈沮丧的表情；老师找你谈话后，你趴在桌子上，呆呆的望着桌面，也是这幅表情；上课老师提你回答问题，你胆怯地说：“因为———”两个字你拖了半天，硬是回答不出，老师不耐烦的命令“坐下”同学们嘲笑你，甚至有人用恶意的语言攻击你，让你不想听也得听时，你也是这幅表情————————在1010班的学习生活，使你学会无奈，学会沉默，变得越来越孤僻。

　　依稀记得作文讲评课上，你那一篇妙趣横生的作文，得到全班的鼓励，大家为你鼓掌，为你喝彩。讲台以前被你收拾的一尘不染，可你现在离开二组，讲台上乱七八糟的东西总让我们挨老师批评。你走后不知还能不能看到你的得意之作，能不能为你文章的风趣幽默开怀大笑了。

　　你将要离开了，不知以后还是否有机会同在一班学习？

　　祝你学习进步。

　　你的同学：xx

写给同学的一封信15

亲爱的瑶瑶：

　　你还记得我吗？还认识我吗？我是毓儿。学习紧张吗？我这边挺好的。你怎么样呀？你还记得以前我们俩为了运动会的比赛，早晨六点去学校跑一千米的事吗？不管你还记不记得了，我永远都忘不了。因为，我觉得这件事给我的童年带来了乐趣。

　　记得还有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上厕所，我就答应了，我们正走着你突然看见了一条毛毛虫，你叫了起来并且拔腿就跑，我也跑。等到了营地你才告诉我。因为我在农村待过，对毛毛虫一点也不害怕。于是便说：“就一条毛毛虫呗，有什么可怕的？”可是你说：“我害怕，你还说我，以后你别来找我。”因为这件事，你好一阵子不跟我说话，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把这件事情忘了。但是你有一天，突然跑过来对我说：“对不起，我那天是吓了一跳，再加上你说我，我也不知道怎么的就发起火了。

　　对不起。”我笑着说：“没事，这事我没有放在心上，你不用道歉了。我们俩不是好朋友吗。”因此我们俩又在一起玩了。

　　好了不说了，那我就祝你：学习进步！天天快乐！万事如意吧！

此致

敬礼！

你的朋友：毓儿

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