在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的给巴金爷爷的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给巴金爷爷的一封信1
尊敬的巴金爷爷：
您好！
不知道今天是您的生日，所以我给您寄来了这封信。
读过您的信，您像一团火一样站在那儿，用自己的激情，创作了一本又一本书。
您带病写信，为了不使他们失望，家乡的孩子给您带来了温暖，您说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊，活着就是为给我们的生命增添光彩，同样，活着不是为他人着想，生命的意义还在于帮助别人，自己的生命开花，是每个人都所希望的，但每个人都会觉得那么遥不可及，华山自古一条道，那就是“做”。我们活着不是为了白吃饭的，我们活着就要给我们生活的社会增添光彩，每个人都做得到。我们每个人都有更多的爱，去帮助那些需要帮助的人，为别人花费那些爱，我们的生命和生活的社会也会添上一份光彩。
我认为生命升华到一定层面了，就变得非常简单了，简单的思想里就只有“选择”，无须再问“为什么”。爱国爱民无需解释，用文字表达自己的爱国之情，无需理解。高尚的生命，高到一定高度了就无需说太多了。智慧到一定程度了，就变得单纯了，谦虚无需见解，看书无需解释，看书是为了获得更多的知识，太多太多无需解释。
时间是用来珍惜的，书是来读的。
您虽说：“回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实，平平凡凡走过了这一生。”您思索，您追求，想看到自己的生命开花，让自己成功。
我仿佛看到了这样一个身影，坐在轮椅上，手持拐杖，眼睛盯着前方，满头银发，老了，正像那夕阳一样，时间正在消失，生命也在流逝。
抬头看看窗外，晓雾弥漫，哦， 天亮了，神情恍惚间，看到了那个身子，右手颤抖着，左手推着右手，慢慢写着，一笔一划。他也许在感谢家乡的孩子给他带来了温暖。我的手还能动，我还有我的思想，我还有我可爱的家乡孩子，我还有一颗感恩的心……猛然想起了那个生日——十一月二十五日。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
给巴金爷爷的一封信2
敬爱的巴金爷爷：
您好！
今天读了您写给家乡孩子的一封信，我才真正地认识了您，真有点相见恨晚的感觉！虽然这封信文字有限，但是，我还是读出了许多受益终身的道理。看了您的照片，也看出了您所经历的沧桑与坎坷，但从您的眼神中看出您对这个世界的宁静。您好比是樟树叶子，依旧散发出淡淡的清香。您孤独安静地坐在院子里，但是您永远也不会孤独。因为孩子们的信如雪花般的飘来，里面装满着爱与阳光。
我仿佛看到了您心中的枯枝慢慢地发芽了！您心怀感激之情，虽然您身体不好，但您还是拿起了笔，写下了您的心声。您说您很普通，还用平平凡凡、老老实实来形容自己，这使我更加崇拜您。您说您没有才华，只有感情，这句话提醒了我：一个人只要心中有爱，才能写出好文章。这封信中还写了生命的意义在于奉献而不在于享受，这句话让我看到了您对社会的奉献。因为这样，您才受到了人民的爱戴。“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果”。
有些人肯定会以为您是想再享一次福，但是，我知道，您不会那样做，您的生命已经开花结果了，你想为别人，为这个世界再添一份色彩！我终于明白了，其实在车上给老奶奶让座就是一朵花，给人一个善意的微笑也是一朵花……您对孩子们的关心也无处不在，这封信里您还提醒孩子们要好好珍惜时间，不能浪费时间！谢谢您，巴金爷爷！谢谢您让我明白了为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人！
您，就好比是我人生道路上的引路人，指引着我们走向成功！
xxx
xxxx年xx月xx日
给巴金爷爷的一封信3
敬爱的巴金爷爷:
您好！
谢谢您给我们写的信。我们看了信之后，都非常感动。您虽然有病在身，写字困难。在我们手里微不足道的一支笔，在您的手里有千斤重，但您为了不使我们这群调皮可爱的孩子们失望，您最终还是提起了那沉重的笔，艰难地书写起来。您虽然不能回来看我们，但是您让一封包含哲理的信来与我们见面。也许，我们没有您来那么兴奋，但您能在百忙之中抽出空来为我们这些孩子写信，我们已经心满意足了！
您根本就没有必要向我们道歉。您有自己的时间安排，也有自己应该做的事情，更何况您没有那么多的体力与精力支撑这样一次长途旅行。我们知道，您非常想见到我们天真活泼的笑脸。您这次不回来看我们，也是迫于无奈，对吗？巴金爷爷，您可真是谦虚！
您为我们留下了千万字的作品，可您却说你虚度了人生有限的光阴。你的谦逊，反而让我们觉得您是那么和蔼，那么可亲！
巴金爷爷，谢谢您！
您让我知道了生命的意义在于奉献，而不在于享受。所谓，让生命开花结果，并不是白吃干饭，而是要给我们生活其中的社会添上美丽的一笔，让它放射出更耀眼的光芒！
我们要为别人花费给多的同情，更多的精力，更多的时间……这样，我们的生命才会开花结果。如果一心只为自己，一生只为自己的人什么也得不到。巴金爷爷，您的谆谆教导，我已铭刻在心。从今天起，我一定要珍惜时间，好好学习，让我的生命开花结果！
此致
敬礼！
雪飘飘
20xx年7月6日
给巴金爷爷的一封信4
给巴金爷爷的一封信【1】
谢谢您带病给我们写信，这封信，就好像您慈祥的笑脸，里面的内容深深的印在我们的心中。
看完您的信，我的心灵仿佛被一场雨冲刷了一下，一下子明白了许多做人的真谛。您说得对，我们前面的路还很长，应该好好珍惜时。就像“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，时间是世界上最值得让人珍惜的。也许现在的浪费就是以后的后悔，此时此刻，我才深深的体会到，浪费时间的人多可耻。我们现在必须好好的抓紧时间，不让它在不知不绝中溜走。您说，对吗？我记得您说过“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”没错，生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他们有帮助的事。也许这一臂之力对我们来说微不足道，也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数，但即使到最后会累得气喘吁吁，心里也一定会比吃了蜜还甜。帮助别人等于幸福自己大概就是这个道理吧！
祝好！
给巴金爷爷的一封信【2】
亲爱的巴金爷爷:
您好!
您最近身体好吗?
您的信我收到了,您有病,手不听指挥,但您还是拿起笔给我们写信,这是多么崇高的精神.您告诉我们,生命的意义在于奉献而不在于享受,这种精神值得我们学习.原来您也是一个平凡的人,最后好好学习才成为了当代作家.
我一定听您的话好好学习.
祝您在天堂过着幸福的日子.
柳林一小三(三)马一骁
xxxx年6月23日
给巴金爷爷的一封信【3】
谢谢您带病给我们写信，这封信，就好像您慈祥的笑脸，里面的内容深深的印在我们的心中。
看完您的信，我的心灵仿佛被一场雨冲刷了一下，一下子明白了许多做人的真谛。您说得对，我们前面的路还很长，应该好好珍惜时。就像“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，时间是世界上最值得让人珍惜的。也许现在的浪费就是以后的后悔，此时此刻，我才深深的体会到，浪费时间的人多可耻。我们现在必须好好的抓紧时间，不让它在不知不绝中溜走。您说，对吗？我记得您说过“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”没错，生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他们有帮助的事。也许这一臂之力对我们来说微不足道，也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数，但即使到最后会累得气喘吁吁，心里也一定会比吃了蜜还甜。帮助别人等于幸福自己大概就是这个道理吧！
祝好！
陈雨贝
xxxx．5．22
给巴金爷爷的一封信【4】
敬爱的的巴金爷爷：
巴金爷爷，您身体虚弱还坚持给家乡孩子们回信，让我深深感受到您对家乡孩子的关爱和理解。
“生命的意义在于奉献而不在于享受”，您是这么说的，也是这么做的。您认为自己“平平凡凡地走过了一生”，其实并不平凡，您用作品表达对祖国对同胞的爱，您活着就是为了不“白吃干饭”，就是要给社会“添上一点光彩”，这是怎样的胸襟和高尚灵魂的体现！
一个人生命中的时间。精力。同情及爱用在何处呢？您认为让生命开花_为别人花费它们，而不是为了一己私利。读到这里，我们怎能不为您的人生信念而表示由衷的钦佩和折服呢？
的确，让“生命开花”是为了让“生命结果。”一个人生命的长短，是无法用“年龄”来衡量的；即使纵然长命百岁，却只为自己活，一生只有索取，这样的享受人生，算不上“生命开花”，算不上“生命结果”。雷锋，只活了短短的二十二年，谁能说雷锋生命的“过程”不是轰轰烈烈的？谁能说雷锋生命的“过程”不是大有作为的？谁能说雷锋生命的“过程”不是光彩照人的？
生命的意义在于奉献，而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活的坦然，才能让“生命开花”，才能让“生命结果”。巴金爷爷，我们应该像您一样“多付出，多奉献。”做高尚的人，虽然“辛苦”一生，但是内心是充实的，精神是富有的，生活也是充满了情趣的。因为您一生的奋斗目标是像老黄牛一样，“吃的是草，挤出来的是奶。血”。因为您把付出作为完成人生意义和全部价值的精神追求了。
给巴金爷爷的一封信5
敬爱的巴金爷爷：
您好！
我们读了您的回信，您不用谢我们，因为您永远是我们家乡的'人，能给您回信，我们都觉得十分荣幸。
您今年不能回来看我们，我们不怪您，您要保重身体。我们很想得到您的回信，您为了不让我们失望，竟然带病写回信，我们已经很满足了。
巴金爷爷，您说您不是一个杰出人物，可我们觉得您是一个非常成功的人，您创作了《激流三部曲》《爱情三部曲》等著作，我真佩服您呀！
巴金爷爷，您告诉我们生命的意义在要为我们生活的社会做贡献。您一定不知道“罗阳”吧！他是“沈飞公司”的董事长，专为我国制造战斗机，歼—15就是他带领技术人员制造出来的。这是大家从表面看得到，可谁又能看到他受病痛折磨的痛苦，他从不对人讲，只是自己默默承受，最终，他倒在工作岗位上。巴金爷爷，您说：“生命的意义在于奉献而不再于索取”，我们刚开始还不明白是什么意思。后来我们明白了，人都一生就像一棵“小草”，如果“小草”只为自己，那它只是一株“小草”，可当它们聚成一片，为大山、土地而付出自己，那它就能创造出一片绿州。虽然人们只是在赞颂青山、绿地的美，可是没有小草的装点，哪来的这美景呢？
巴金爷爷，您的教导使我们终身受益，我们一定会珍惜每分每秒，好好学习，让生命之树开花结果！
祝您身体健康，万事如意！
xxx
日期：
给巴金爷爷的一封信6
敬爱的巴金爷爷；
您好！
谢谢您带病给我们写信，在您的信中，我深深体会到您对家乡孩子真诚的关怀和亲切的勉励。虽然您不能来看我们，但是您让这封包含许多人生哲理的信来与我们见面。从这封信里，您让我们明白了许多做人的真谛，也让我们了解到生命的意义在于奉献而不在于享受。
巴金爷爷，我知道您是一位著名的文学作家，您的每分每秒都在写作，写了许多作品----{憩圆}、{家}、{春}、{秋}等千万字的文学作品，但是您还谦逊地说；您虚度了人生有限的光阴。这些也让我明白了另外一个道理-----珍惜时间。
巴金爷爷，您的谆谆教导，我已铭刻在心。从今天起，从现在起，我一定要更加努力学习，让我的生命开花结果。
祝
身体健康，福寿万年！
此致
敬礼！
项x婷
20xx年2月19日
给巴金爷爷的一封信7
尊敬的巴金爷爷：
谢谢您给我们写信。从信中我得知您病了，连提笔写字都十分困难。您现在好些了吗?我相信您的病一定会好的，您要坚持住，千忘不要放弃啊!
巴金爷爷您在信中说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们的生活其中的社会添上一点光彩。”这句话让我豁然开朗：人活在世界上要为社会做出贡献，从现在起我一定会好好学习，我也会帮助身边有困难的人，为班级做出贡献，长大后为祖国做出贡献。我会把这句话永远铭记在心，把这句话作为我人生的准则。
我们班的学生十分团结，上课也很认真。我们学习的教室宽敞美丽，走进教室就像走进了一个学习乐园。教室的西北是“快乐读书吧”，那儿有各种各样的书，每天中午，同学们都有秩序地排队借书，增长我们的知识，提高我们的作文水平。教室西面的墙上，“书法天地”里贴着同学们认真写的毛笔字，您知道吗?我们班每学期都是书法擂台赛冠军哦。南面墙上，是我们自己制作的精美书签，反面还有我们的读书感悟呢。背墙上则是我们的“凡人名言”，这些都是我们的座右铭，知道我们努力读书，踏实做人的。东面墙上，黑板的一角，高高地挂着“流动红旗”，这可是我们班级的光荣啊。怎么样?我们班级是否是一个名副其实的文明班级呀?
在您的信中写的：“过去我浪费太多的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子不多了。”这让我想到了齐白石说的：“不教一日闲过”。我一定会珍惜眼前的一分一秒。我也会记住高尔基说的话：“给永远比拿愉快!”您放心!
祝巴金爷爷早日康复。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
给巴金爷爷的一封信8
亲爱的巴金爷爷：
巴金爷爷，您好！
我读了您的《给家乡孩子的一封信》后我知道了人的价值在于奉献不在于享受；在于不断释放自己的能量；在于不断贡献自己的精力，为社会造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虚度光阴。您总是说希望自己的生命可以开花结果，为社会填上一点光彩，我觉得您已经做到了。您撰写的《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》等优秀作品，都为我们带来了很多知识，让我们了解了很多道理，这些不就是为社会做出了贡献吗？您却说今天回顾过去，说不上成功，也谈不上失败，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。这又让我体会到您的谦逊。巴金爷爷，您让我受益匪浅，我要把您做为学习的榜样！
李璟怡
20xx年11月15日
给巴金爷爷的一封信9
敬爱的巴金爷爷：
您好！
您是一位安详的老人。您那一头白发和满脸的皱纹向我们诉说着您所经历的沧桑和坎坷；您那一双眼睛了充满了感情和智慧！巴金爷爷，您一个人静静地坐在院子里，像一个孤独的老人。可事实并非如此。您是一个讨人喜欢的老人。您写下了很多作品，如一场春雨，滋润着我们的心灵。孩子们也从四面八方写了一封又一封的信给您。为您送去如春日般的温暖。每读完一封信，我仿佛看见您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想让孩子们失望，终于拿起了笔，写下了一封回信。巴金爷爷，您总是说自己是一个普通的人，并没有什么才华，只是充满了感情，用作品来表达感情。您是多么地谦虚！您的一番话，又一次提醒了我。使我明白：写作的源泉来自于心中那一份爱。只有爱，才能感动读者。拨动他们的心弦！巴金爷爷，您把一生总结的精华无私地奉献给我们：生命的意义在于奉献而不在于享受！您有一个美好的希望，希望我们能够绽放出最美丽的花朵。巴金爷爷，其实，您的生命早已开会。您凝聚了毕生的激情与智慧，写下了千万字作品，为后人留下了不朽的著作。您关心孩子，奉献社会，被评为“感动中国”的人物之一。巴金爷爷，您的信充满了哲理，使我明白了受益终生的道理：为别人开花的心是善良的心；能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人！祝您在天堂生活地无忧无虑！
xx
xx年xx月xx日
给巴金爷爷的一封信10
亲爱的巴金爷爷：
您好！
今天，我们在语文课上学习了您写的《写给家乡孩子的信》这篇课文。
上完语文课，我的心情久久不能平静，脑子里不由得浮现出您那慈祥的面孔。您是一位多么可爱可敬的老人啊！您生病了，提笔非常困难，却还要给自己家乡的孩子们写回信，您是多么关心我们这些孩子啊！您是一位著名的大作家，写了那么多优秀的文学作品。可是，您是那么的谦虚。您多么值得我们尊重和学习啊！您告诉我们要珍惜自己的宝贵时间，要好好学习。告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷，我们一定谨遵您的教诲，做一个懂得奉献的人，让自己的生命“开花结果”。
巴金爷爷，虽然您已经离开我们了，但是，您的这封信，还有您很多的作品却都会永远地影响着我们。鼓励着我们。我们会永远感谢您，我们的好爷爷。
最后，让我向您老致以最崇高的敬意。
此致
敬礼！
六年级三班顾广洋
20xx.11.29
给巴金爷爷的一封信11
尊敬的巴金老爷爷：您好！
虽然您已故去，但我依然惦记着您。和您一样，我也热爱读书、写作，我的文笔也很好。我写作，也是为了表达我的情感。但是我相信，一个人如果文笔不好，那么他就算多么热爱生活热爱祖国热爱人民也是无法用确切的文字表达的。
祝您在天堂幸福愉快！我会想念您的。
此致
敬礼！
给巴金爷爷的一封信12
亲爱的巴金爷爷：
您好！
您最近身体好吗？
您的信我收到了，您有病，手不听指挥，但您还是拿起笔给我们写信，这是多么崇高的精神。您告诉我们，生命的意义在于奉献而不在于享受，这种精神值得我们学习。原来您也是一个平凡的人，最后好好学习才成为了当代作家。
我一定听您的话好好学习。
祝您在天堂过着幸福的日子！
给巴金爷爷的一封信13
尊敬的巴金爷爷
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我决定也给您回一封信。您在信中说：“我愿意再活一次，让我的生命开花结果。”读了您的这句话，我深有感触。
作为一名小学生，我认为我们读的书真的是太少了，读了您的信，大家都自觉地增加了阅读量，家庭作业的正确率真也大大提高了。
在您的渲染下，我们珍惜着每分每秒，让自己的生命开花结果。我们听从您的话，该学习时认真学习，该玩耍时就玩耍，争做学习的主人。
一位诗人赞美您：大作大家，淡泊宁静。您的一生或许就是这样，默默奉献自己，却不求回报。您的言行举止正像一轮明亮的太阳，到了傍晚，默默奉献最后一束阳光，让人们欣赏那美丽的朝霞。
在工作岗位上，您一丝不苟；在生活中，您和蔼可亲……
时光如水，巴金是金，真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。
此致
敬礼！
xxxx：
时间：
给巴金爷爷的一封信14
尊敬的巴金爷爷：
您还好吗?我代表家乡的孩子们谢谢您!您让我知道了我们应该为别人着想，特别是从信中的“一心为自己，一生为自己的人什么也得不到”这句话中更明显地感受到了。我还知道了我们应该为社会作出一些贡献。就拿现在我们小学生来说吧，我们可以多把自己的书借给班级的同学们看，和他们一起分享书中的
欢乐。还可以在排队出操时做到快、静、齐三点，还可以在书法擂台赛上取得好成绩等。这些全都是我们力所能及的，为班级做出贡献。您还捐了500万给教育基金会，不拿国家的工资，还用一个老人的名义捐款给灾区。您的这种精神让我们敬佩。
祝您身体健康、长命百岁。
爱您的孩子：xxx
20xx年11月28日
给巴金爷爷的一封信15
亲爱的巴金爷爷：
您好!
知道您不可能给我回信。哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了，您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。但是我依然还是提起了笔，希望天堂也有邮局吧!
巴金爷爷，您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写入了我们的语文书了。我忘不了那篇文章，虽然我并不是您家乡的孩子，但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。我第一次读到那封信时是一个晚自习，老师布置我们预习这篇文章。当我捧起书读起那篇文章时，万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。您的文字十分质朴。信中说：因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。您还说因为您老了，有病所以写字的手不听使唤，可您依然坚持写完它。读到这里我震惊了，您是一个长辈，一个家喻户晓的大作家，因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。我震惊，因为您有重病在身，您完全可以委婉地拒绝再写下去，我想孩子们一定不会怪您的。可您没有，您忍着病痛坚持着写完这封信。我想您是不想让孩子们失望吧!在此，我深深地敬佩您。感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。后来，我读到了一些您的谆谆教诲，您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯，这让我深有感触，在您的信中，我感觉我们与您是平等的。“谢谢您!”
每当我看着这封信，我知道上面的没一个字都是您用心写出来的，字里行间透出您对我、对我们，对大家浓浓的爱意。难以想象呀!您在写这封信时的情景;也许因为身体不如从前了，握着笔的手不停地颤抖，不知从何写起;也许好不容易下定了决心如此这般写时，笔尖刚一触到纸张就茫然了;也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时，执着的您又提起了笔……太多太多的也许，可都依然说不完道不尽我内心的话语呀!
每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。啊!我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了，过去与未来的间隔消失了，您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!
您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中，这不是赞美，而是敬畏!
祝：与文学永存!
敬仰您的学生
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